- 相關推薦
《寄小讀者之通訊一》的讀后感(通用12篇)
當品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的《寄小讀者之通訊一》的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《寄小讀者之通訊一》的讀后感 篇1
我今天是第一次讀冰心奶奶的“寄小讀者、通訊一”。
從字里行間我感受到了冰心奶奶那永不泯滅的童心和對小朋友的'關心;她用種種親近的語言和小朋友交談;還有她在小朋友面前有著無比謙虛的心態(tài);更感受到了冰心奶奶那熱愛兒童之心。
我為我們有這樣一位作家奶奶而感到自豪。
《寄小讀者之通訊一》的讀后感 篇2
最近,姑姑給了我一本“寄小讀者(一)”。
這本書選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九,山中雜記一)到十,再寄小讀者通訊一到通訊四,等文章。
這本書在寫景時,引用了眾多名詩名詞,有中國古代的,也有外國詩翻譯的。
這本書里還有許多意義深刻的句子和用詞優(yōu)美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊對照,反射又反射;于是,世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩!边@些話的意思我不大明白,只能通過上下內(nèi)容了解其意。
我還發(fā)現(xiàn),這本書的重點是孩子們。冰心奶奶時刻熱愛、思念、關懷著孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛,還告誡我們怎樣交友做人。( )
書中大部分都是散文語言,用優(yōu)美的言語表達她想說的話,以信的格式表達對我們的`愛。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览。當她寫到母親時:“母親的愛,都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初辟時,又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級、遂令當時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當她寫到做人時:“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……”
冰心奶奶的愛,讓我感動……
《寄小讀者之通訊一》的讀后感 篇3
在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應該不陌生,對了!其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的'那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以,我們不能做井底之蛙!應該勇敢得去面對每一個困難,心中還得有一個遠大的目標,然后腳踏實地一步一步地走。我們一定要堅持不懈,長大以后做一個對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強大!
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細細地品味一下這本書的內(nèi)容。
《寄小讀者之通訊一》的讀后感 篇4
暑假期間,閑來無事,從桌上隨手拿來一本《寄小讀者》,翻開書,不經(jīng)意讀起了其中的通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風偷灑了幾滴淚;貞浧鹋R行時,姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應。”可其實內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對自己的愛。
讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細碎的。然而且也正是這種愛時刻圍繞著我們,使我們并不珍惜,有時甚至感到厭煩。
記得有一年冬天,我要去姥姥家玩,臨行前,媽媽不停地叮囑道:“琳琳哪,去了以后,別跟妹妹在院在子里瘋跑,地上的雪還沒融化,另外還結(jié)著冰,容易劃倒……”我是屬于那種一個耳朵進,一個耳朵出的類型。一到姥姥家便和妹妹一起在雪地里瘋了起來,一不留神,摔了一個大跟頭,疼得哇哇大哭。這時,我想起了媽媽,要是她在身邊多好啊!又想起了媽媽的叮囑,對我來說是多么重要啊,母愛是多么珍貴。
現(xiàn)在的家庭大部分只有一個孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當作中心,不管母親的感受。同學們,我們是“生在福中不知!,試想一下,如果有個孤兒流浪在社會,有誰會對他問寒問暖,又有誰會關心他呢?
地球也是我們的“母親”,我們在它的懷抱中生活,它為我們提供源源不斷的資源和食物,可人們卻不珍惜眼前的'一切,不珍惜“母親”對我們的愛。為了自己的利益,破壞大自然,使以前的樹林變成了高樓大廈;以前的綠洲變成了大片沙漠;以前清澈見底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”;以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體;以前的聲聲鳥語變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷。我們應該珍惜地球母親對我們的愛,否則后果不堪設想。
母愛是迷航的燈塔,指引著前進的方向。母愛是冬日的陽光,溫暖著赤子的心靈。母愛是盡職的衛(wèi)士,保護著幼小的生命。母愛是春天的細雨,滋潤著干涸的土地。母愛是秋天的金黃,展現(xiàn)著豐收的喜悅。讓我們向冰心奶奶學習,珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!
《寄小讀者之通訊一》的讀后感 篇5
今年暑假,媽媽給我買了許多書,看到它們,我想到了夕葦老師說的,“要多讀書、讀好書、好讀書。”
這么多書里面,我最喜歡冰心奶奶寫的《寄小讀者》,這本書有著很大的影響力,不僅我們小讀者喜歡讀,還受到了不少成年人的喜愛,巴金爺爺說過:“通過這次我的閱讀,我感受到在這部作品中“愛”的情感和冰心文學語言的美麗,我感受到了作者冰心對“真善美”的追求與熱愛。讓我從中收獲了對生活的積極樂觀的態(tài)度和對美好事物的`熱愛與肯定!绷钗腋袆拥氖,這本書是她生病時寫的,記述了療養(yǎng)院的幾個失去父母又疾病纏身的孩子,她們還正是青春,本應該健康、快樂的成長,卻被可惡的病魔黏在了床上。每次看到她們因病流淚,我的心也好像被揪起了一塊肉一樣疼。
看到這里,我一瞬間想到了我的生活,像我們差不多大的孩子,比她們幸福太多了——我們不僅有父母的陪伴,擁有健康的身體,還可以每天快樂的在學校和小伙伴們一起快樂的學習、玩耍。
感謝冰心奶奶寫的這本書,讓我懂得了我所擁有的美好,我也會更加珍惜我的健康,愛我的父母、老師和同學,在愛的環(huán)境里茁壯成長。
《寄小讀者之通訊一》的讀后感 篇6
我從前總覺得,只有小孩才有天真、可愛,而大人卻從不會有這些東西。直到我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,才對此有了不同的看法。
這本書是冰心奶奶在國外養(yǎng)病時,給小朋友寫的零零星星的信件和愛的箴言。冰心奶奶在國外度過了一個又一個新年,她將不能當面與之傾吐的.話寫在信上,寄給我們,我們將與她共同分憂;當冰心奶奶身體好轉(zhuǎn),在各地游山玩水時,她給我們寫信,讓我們與她共同在文字中欣賞美景,共同享受那一份快樂。我總覺得,冰心奶奶的年紀與我們相仿,她就在我們身邊,我們共有那份天真,童趣,共有那銀鈴般的笑聲,做著在大人看來幼稚的游戲,肆無忌憚地玩耍。
每當我學習松懈時,想到了冰心奶奶,她在信中寫到,自己就是生病,也全然不顧護士的反對,每天堅持看書,寫作,這種熱愛學習的精神,使我慚愧,使我不禁拿起筆,捧起書,更努力地學習;當我犯了錯誤,不敢承認時,就想到了冰心奶奶一直都在信中教育我們一定要誠實,要勇于承認錯誤,身體就不由控制地走到媽媽面前,主動承認了錯誤……
記得冰心奶奶曾在信中說過:“有一件事,是我一直用以自傲的:就是我從前曾是一個小孩子,現(xiàn)在還有時仍是一個小孩子。”冰心奶奶的這句話不僅僅希望我們健康、快樂地成長,還無時無刻地鞭策我們要努力汲取知識,將來成為國家的棟梁。
冰心奶奶,您是我們永遠的朋友,我們都是那個天真的小孩子!
《寄小讀者之通訊一》的讀后感 篇7
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中,《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千,也是最受益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡大海,海的蔚藍,海的空闊,海的活潑,海的動與靜,都讓冰心奶奶流連忘返,所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后,最想去的第一站就是大海。
山和海,冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海,與四圍是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道!澳仙饺斓兀赵率仙、“海上生明月,天涯共此時”兩句詩的境界與靈動非常能體味冰心奶奶的感悟,同樣是月出,光景卻如何等嫵媚,遙遠,璀璨。
海沒有一刻是靜止的,從天邊波光粼粼的直卷到岸邊,觸著崖石,更欣然的濺躍了起來,開了爛然萬朵的銀花!我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑,從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石,欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑,欣賞更美麗的浪花······永不停息?粗鴷曳路鹫媛犚娏舜蠛5臐。我想,如果我們在學習與工作上也能如此勤奮、堅持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成為學習、生活、工作的佼佼者、勝利者,笑傲群雄吧。
海上雖然沒有五顏六色的野花兒,沒有羽毛鮮艷的小鳥,然而野花在秋天時就會凋謝,很凄涼。海上的朝霞晚霞,水里反映的卻遠不止紅、白、紫、黃幾個顏色。這一片花兒,卻是四時不斷的。飛鳥中,藍雀、紅襟自然也可愛。而海上的沙鷗,白胸翠羽,輕盈地漂浮在浪花兒上,使冰心奶奶情不自禁地想到千古贊頌美到絕頂?shù)木渥印巴袢粲锡,翩若驚鴻!!讀了冰心奶奶的文章,我才猛然發(fā)現(xiàn),原來海上的`顏色不止深藍一種,竟像彩虹一般絢麗啊!原來在浪花上的海鷗,竟也別有一番韻味!后來我想,冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇,是因為冰心奶奶有一顆熱愛生活,善于觀察,勤于思考的良好習慣,我一定向她老人家學習,力求多觀察自然界、多欣賞生活,做生活與世界的主人!
冰心奶奶讓我對海有一種沖動,玩海成了我一直的心愿。去年暑假,很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺,就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏,使我心驚肉跳、至今記憶猶新。探頭望海,海的博大、浩瀚使我激動,海的深邃與神秘也像磁鐵般吸引著我。海是十分誘人的,資源豐富,海里、海底有取之不盡,用之不竭的寶貴財富,吸引著千千萬萬的人為之拼博和奮斗。海浪滔滔,海闊天空,觀賞那一平萬里、宛如明鏡的碧藍,欣賞那驚濤駭浪、氣勢恢弘的海嘯,真是人生的莫大幸福。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了,十分喜歡大海。只要有機會,我一定還要去看海。
《寄小讀者》,看似簡單的一封封書信,其中卻蘊含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會吧,讓書香伴你成長!讓大海伴你海闊天空!
《寄小讀者之通訊一》的讀后感 篇8
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣,還不停地回復著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持著回復小讀者們的來信,她真的時時刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護它們。她在回復小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的.給它包扎傷口。我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!
《寄小讀者》,看似簡單的一封封書信,其中卻蘊含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會吧,讓書香伴你成長!讓大海伴你海闊天空!
《寄小讀者之通訊一》的讀后感 篇9
這是冰心奶奶的名作,描述了水上之都威尼斯的一派迷人風光,令人陶醉。
環(huán)顧四周,你有沒有發(fā)現(xiàn),以前一些優(yōu)美的'景色已經(jīng)一去不復返?人類為了眼前的利益,毫無顧忌地砍伐樹木,使地球上的綠色急劇減少;我們破壞環(huán)境,使美麗的風景受到嚴重地破壞,它們泣不成聲;現(xiàn)在,就連南極上空的臭氧層和地球外圍的大氣層也快要“融化”了。
漸漸的,綠色就將消失于地球之上,人類卻依然沒有察覺!動物們被逼得走投無路,只能躲藏在一塊塊越來越小的棲息地,人類還是沒有任何懺悔?這樣的人類,既是無能的上帝,又是邪惡的化身!
讓我們早日清醒,快些一起來保護我們的地球吧!
《寄小讀者之通訊一》的讀后感 篇10
在這兩個星期里我看了《寄小讀者》這本書。這本書是冰心奶奶寫的,我讀后收益匪淺。冰心奶奶是我國現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。
這本書主要描寫了四個方面:歌頌童真、歌頌母愛、歌頌自然、歌頌祖國。在這本書中,冰心奶奶還向小朋友介紹她的旅途。書中最令人感動的是作者多處寫道她與母親在一聊天,寫出了偉大的母愛。
冰心奶奶的'這本書中的母愛實在是太偉大了,不像我,媽媽給我的愛非常非常的多?墒俏也]有給我的媽媽非常非常多的愛。有一次,媽媽正在拖地皮,好像很累,我馬上走上去說:“媽媽我來幫你,你先上床休息去吧!”媽媽回答道:“好,不過你自己要注意安全!蔽艺f:“好的!蔽彝涎酵希涎酵,拖了幾時分鐘才拖好,我想走到床上休息,可是在離床前還有幾步的時候摔了一下,倒下了,媽媽急忙把我放到了床上,剛躺到床上我就醒了,看見媽媽滿頭大汗,累極了。
我們應該報答母親,而不是不報答母親。
《寄小讀者之通訊一》的讀后感 篇11
“讀書好,讀好書,好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書是好事,要喜歡讀書,但要讀好書,《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書中的文字告訴了我們,什么該做,什么不該做。比如:犯了錯誤要勇于承認;遇到有困難的人,要幫忙他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們?nèi)滩蛔〖毤毱肺端奈恼。《寄小讀者》這篇溫純的'文章,清新無華,通俗易懂,讓我們看的簡單,很明白。
記得有一次,我看見一群小朋友一窩蜂地圍在大樹下,嘰嘰喳喳的談論個不停,原先他們用彈弓打下一只小雛鳥,正在討論怎樣處理這只小雛鳥。我急忙上前阻止他們,并對他們說:“小朋友們世界萬物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一只剛出生的小雛鳥。”
他們慚愧地低下了頭,有些孩子還主動領養(yǎng)小雛鳥,讓它們盡快恢復健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會告訴更多的人。這樣一來,就會有許多人要自覺保護動物。
“讀書好,讀好書,好讀書”這句話時刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書交朋友。
《寄小讀者之通訊一》的讀后感 篇12
這天,我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,從這本書中,我體會到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童!
冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱“世紀老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她十分愛小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,清新婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨特風格。
《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊資料大都是報道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受,表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念!巴ㄓ嵠摺笔潜磉_這方面資料十分典型的一篇作品,透過作者對太平洋和慰冰湖美麗景色的描述。
這篇通訊包括前后兩個部分。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的,介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活,寫的是海,在乘船遠行途中對海景的觀賞和聯(lián)想。開頭寫碼頭告別,抒發(fā)離愁別緒;之后以清新活潑的船上生活,喚起童年的記憶;又透過日本神戶的山光水色和舟中靜寂,勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對自然,童真,母愛的`贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn)。第二部分寫的是湖。記述了作者到達美國后,游覽慰冰湖的感觸。我們能夠感受到字里行間,或隱或現(xiàn),或濃或淡,始終浮動著作者的情思。
作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長,她的觀察,她的感受,她的愛憎,她的憂患,讓我們充分地了解了兒童的天真,可愛,活潑。
【《寄小讀者之通訊一》的讀后感】相關文章:
寄小讀者好詞好句摘抄07-20
《寄小讀者》讀后心得05-13
寄小讀者心得體會06-06
寄小讀者讀書的心得(通用21篇)12-26
【經(jīng)典】《寄小讀者》讀后感11-28
寄小讀者讀后感07-18
《寄小讀者》的讀后感01-30
(精選)《寄小讀者》讀后感02-15
《寄小讀者》讀后感04-28
《寄小讀者》讀后感05-24