人生何處不離人的中學生讀后感(精選8篇)
當賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的人生何處不離人的中學生讀后感(精選8篇),希望對大家有所幫助。
人生何處不離人的中學生讀后感 篇1
輕輕翻開這本書,用指腹蹭過那些優(yōu)美的文字,原本浮躁的心變得平靜。
白落梅,一個詩情畫意的名字;秋白之季,落梅點點,如玉的花瓣彼映成輝,而在這梅花雨中,正站著處于沉思中的女子——白落梅。
我認為作者或許有著驚人的美貌,長長的秀發(fā),但,她的嘴角定會時常掛著一絲淡淡的笑意,有著看破紅塵的隨意。不然,如何寫出這如詩如畫的文章呢?
書中有許多千古年的詩句,都被蒙上一層神秘的面紗,使得灰塵紛紛飄落,沾染不上。扉頁中,散發(fā)出淡雅光,隔絕了人世,平靜了心緒。
我能讀出白落梅的那種淡然。在書中,她自始至終是以一種平靜的語氣在說著,沒有故作玄虛,沒有拿捏做作,更沒有絲毫抒情,就這樣;淡淡的說著,說著,仿佛要帶你去一個夢一般的幻境,用那哆語班的言辭,讓你處在云里霧里一般飄渺無形。
落梅多情,貪婪地游走在江南,舒展著自己的柔軟的肢體;落梅嬌美,在古箏前,抿嘴笑著,指尖有意無意地撥動一下琴弦,風情萬種;落梅淡然,她落不入紅塵,不屑于看待世人,當她談張愛玲孤傲之時,殊不知,自己也是這般的清高嗎?
我翻過扉頁,卻看見那泛黃的書卷上,每個字都開著姿態(tài)優(yōu)美的花兒,散發(fā)出蘭花般的香,使人那本焦躁的心平靜下來,這些富有魅力的文字,如同夜明珠般,為我照明,把我深深的吸引住。
我淡淡的笑著,瞇著眼,將書合攏。我懷著一絲崇高與虔誠,重新思考,我為何不淡下心來呢?將原本的焦躁化為烏有,不必多想,不必多慮,在萬象的蒼茫中蛻去一身肉骨凡胎,以恬淡的心懷看待人生。有時候,把一切化淡,才能曉得人生的真諦。
笑看人生,品味著《人生何處不離人》。我赫然發(fā)現(xiàn),淡然面對,是一種心懷,卻更是一種美德。芳名千年。
伴隨著憂傷與淡雅,品味江南,迷離著雙眼,朦朦朧朧,真心想好,卻無人諒解,孤苦相約牽動著心弦,是誰在嘆息?在回憶?不如淡下一顆心,笑看人生!笥
人生何處不離人的中學生讀后感 篇2
有些轉(zhuǎn)身,真的就是一生,從此后會無期,永不相見!叭松翁幉幌喾辍,于此就可順理成章地改作“人生何處不離人”了吧。
終于明白白落梅的《人生何處不離人》的含義,此書雖是淺談詩詞,實則這樣的七字箴言寫成一部情史也不為過。一個人的心聲總會在不經(jīng)意間透露,想必白落梅在寫《你若安好,便是晴天》時就已屬意這七個字了。
很喜歡她在書里表達的觀點:“詩情畫意只能偶爾的點綴日子,并不能當作生活的全部。真正懂得生活的人會知道,柴米油鹽醬醋茶是真實的煙火幸福,琴棋書畫詩酒花只可以怡情養(yǎng)性!彼詢蓚骨子里都充滿浪漫詩意的人將生活落實到過日子上未免也就顯得俗了,這也是才女林徽因與才子徐志摩不能此生相依的原因之一,也很好地應證了“人生何處不離人”這七個字。
世界之大,大到聚散離合一切皆屬平常。因為我“擅長”回憶,所以總覺得聚散離合是件苦不堪言的事情。一個人獨處時,我時常會靜靜地思考些,或許算不得大道理的小事件。人與人之間的交往,往往有些莫名其妙,那些你在乎的或許他們不在乎,那些你不重視的,又或許某些人視若珍寶。人大多在無所事事的時候顯得腦袋發(fā)熱,斗斗嘴,耍耍心眼,當困難來臨時卻也可以出奇地一致對外,這發(fā)生的一切往往會讓一個心思細密的人心有不安。你道真情是什么?這也許就是那句:“只可共患難,不能同富貴!笔郎喜⒉皇撬腥、所有事事都可以將心比心,以真心換真情的!叭松翁幉浑x人”,等到離別的那一刻,或者是隔得遠了,你又會腦抽的發(fā)現(xiàn),突然好懷念那年、那月、那人。距離產(chǎn)生美,細細想來,這會兒顯得格外有道理。某電視劇里,妹妹對姐姐也說過這樣的一句話:“作為你妹妹,我?guī)湍闶乔榉,不幫你才是本分。”同是一家人,說這樣的話顯得無比逼仄!叭松翁幉浑x人”,為什么在一起時總要吵得天翻地覆?要知道總有一個會先離開,剩下的那個才是真正的悲哀。
世上所有的“情”大致可以分為三種,親情、愛情、友情。世人皆為情所累,無一幸免。還是引用白落梅在書里的句子:“人的一生要經(jīng)歷太多的生離死別,那些突如其來的離別往往將人傷得措手不及。人生何處不相逢,但有些轉(zhuǎn)身,真的就是一生,從此后會無期,永不相見。”“人生何處不離人”,吵吵鬧鬧莫傷和氣,坦誠相待,緣來我惜!叭松翁幉浑x人”,生死輪回輾轉(zhuǎn)不息,若真別離,不要哭泣……
人生何處不離人的中學生讀后感 篇3
若歲月靜好,那就頤養(yǎng)身心;若時光清寒,那就守心自暖!
——題記
斟一杯記憶的陳釀,就溫一段清淺的過往,抬盞盡飲,讓指尖留香,讓馨香盈袖。沒有人知道那杯中滋味,或許唯有沉醉,才能模糊那些記憶中的原風景。
曾經(jīng)以為,成熟可以是一種偽裝,偽裝堅強,偽裝笑容,直到通過堅持與努力達到真正的成功;而今卻發(fā)現(xiàn),成熟是一種淡定的佯裝。佯裝麻木,佯裝無情,佯裝一切的若無其事!
生命中,當有些曾經(jīng)擁有的事物遵循自然規(guī)律的'輪回而由近及遠的離去之時,一份不舍的眷戀,在那無情的結(jié)局面前,顯得是那樣的蒼白而微不足道!
是誰說過,最涼不過人心,最賤不過感情,然而世人皆有情,不論情歸哪一種。哪怕是日常生活的一種習慣,不易割舍,亦是因為感情上的依賴,更何況于人對物,實在再正常不過!
就像碟舞翩躚獨戀花,花卻隨風落枝椏。向來“一往情深”,奈何視而不見!
其實我相信,世間萬物的存在,都有屬于它的因果宿命。無論潮起潮落,都有其自身的風骨,實在無須強求?v是心有不舍的情懷,隱痛的心酸,也應當去接受世事定數(shù)!上善若水,心似雨柔,能夠仁慈的善待生命中留下亦或離開的人,能夠從容的寬容那些無情亦或冷酷的事,皆是一種對自己的修行。
不去問,那手中的流沙,何處為家;不在乎,那滿載憂傷的小舟,將會被放逐到哪里的天涯;不計較,那些走過的歲月,到底有多少真真假假。如果可以,愿做佛前的一株蓮花,守著或許寂寞的年華,在晨鐘暮鼓中,參悟世間風煙;在青燈古佛下,遠離俗世悲歡。
多少美好的愿望高于現(xiàn)實,而多少淡漠的疏離都演繹著無言的惆悵。就好比在晨光中看到一張熟悉的臉,凝眸間,毫無變化,伸出手卻發(fā)現(xiàn),時光早已荏苒了距離,分明了彼此的遙不可及。也許,刺痛,是朝陽在晨間的倉皇而逃……
性情的人總是多情,多情的人總是重情,重情的人總是傷情,傷情的人依舊念情。此種情動,可以是聞花鳥感濺淚,聽離合落悲歡;也可以是承恩情銘于心,執(zhí)長情無轉(zhuǎn)移。
只是,當日落煙霞,誰解人間詩畫,當相視無話,能否不再牽掛!
想來人生有很多東西都需要我們且行且參悟,學會寬容別人,因為每個人都有自己的不易,相信誰都無心傷害;也要寬恕自己,走在人非圣賢的旅途中,若已經(jīng)經(jīng)歷冷暖悲歡,無助落寞,那么請給自己一個擁抱自暖。
逐漸成長的人生,何處不相逢,何處不離人,一切皆隨風!
人生何處不離人的中學生讀后感 篇4
不同的人有不同的人生,但看了《人生何處不離人》后,我覺得人生也可以這樣過。
——題記
每個人的人生都多姿多彩,精彩無比。也正因為是這樣,活著才是有意義的。聰明的人能好好利用人生這短暫的時間,使他的人生道路上陽光燦爛。但我并不這么想,我覺得,只要做一個平凡的普通人就足夠了。
要有好的人生,好的心態(tài)是很重要的。當你為困難而憂愁時,可以去大自然中散散心,賞賞花草樹木最適合的季節(jié)其實在冬天,你會發(fā)現(xiàn),歲寒三友,其實是那么俊俏的,還能給你一個無限遐想的空間和機會?赡苁悄懔鬟B忘返。當你因找不到夢而迷茫時去那些世界名勝看看吧。比如黃河樓岳陽樓西湖等等。當你在高塔上仰望祖國的大號河山,你會發(fā)現(xiàn),祖國原來是那么秀美,一丁點也不像那個雜亂紛爭的污濁世界。夢,此時就在你的身旁,觸手可及。當你厭煩這個城市時,去寺廟聆聽佛的教誨吧,佛能告訴你這個世界是若何從清洗有富饒變成現(xiàn)在的污濁和臟亂。你在寺廟感受大鐘敲過后的寧靜,你會發(fā)現(xiàn),遠離城市,修生養(yǎng)性是最好的抉擇。等你想回到城市也可以,佛不會阻止你也不會遺棄你在寺廟你可以享受難的清靜。
當你被人世間的欺詐騙的頭暈轉(zhuǎn)向的時候。在節(jié)目的時候和你的親朋好友聚聚吧。你可以吧你受的委屈一股腦的告訴他們。他們有事也會嘲笑你但只要你和他們一起自嘲的大笑。你會發(fā)現(xiàn),先前的委屈和郁悶煙消云散,只有快樂充盈著你的心,使你久久空虛的新充盈。接著,和他們一起歡歡喜喜的過節(jié)目。你會發(fā)現(xiàn)即使你什么都被別人騙走了,你還有這些親朋好友,你不是獨自一人在世間漫游。信心有后回到你的身上。重整旗鼓在人生道路上,想著夢想,大不流星的走去。當你覺得時光過的太快,人生太短在是,卻望著月亮,好好的深深的追憶。你會發(fā)現(xiàn),原來在童年的時候干過在常人眼里覺得幼稚的事情。在上學的時候,是如何發(fā)奮圖強的,激勵自己去的好成績。在青年的時候,是如何為夢想而不屑拼搏,經(jīng)理重重困難坐上成功的寶座。你會發(fā)現(xiàn),你的嘴角以及揚起了一抹微笑。霎然覺得,這世界,這生活充實了許多。
人生其實也能這樣過白落梅《人生何處不離人》是我懂得許多人生哲理。好好的利用人生,這在歷史的長河中微乎其微的時間,把握每一次機會,就能摘得成功的桂冠。當然,也可以不用活動那么累,做一個普通人也足夠了。
但即使是普通人也要活出屬于自己的精彩。
人生何處不離人的中學生讀后感 篇5
在蔚藍的天空中有著奇形怪狀的云彩在空氣中漂浮著。我抬頭仰望天空,對空氣中的花香,深深沉醉于中。我緊閉著雙眼,腦海里出現(xiàn)了,《人生何處不離人》的一處景象:雪落人間,舞弄如絮的輕影,穿庭弄樹,推窗問閣。我飄忽的思緒,在無岸無渡的時空里會轉(zhuǎn),我恬靜的心懷,在花香甜美的風景里吟哦。就在我深深的沉醉于幻想中時,一聲清脆的鳥叫聲讓我拉回思緒。我睜開雙眼,看見兩只痳雀在枝頭上玩耍著,便揚起嘴角,對它們微微一笑,抬起腳,向書房走去。拿起一只筆在一張紙上開始會動著筆尖,把腦海中殘留的印象寫下來。
這本書寫出的見解,每一篇文章都非常的富有哲理性,每一篇文章都融入了白落梅老師的情感,讓人獲益匪淺。
從白落梅寫得西湖四韻中的″這個女子,書寫過多情的詩句,采折過離別的柳條,流淌過相思的淚滴。在庭院深深的江南,月光為她鋪就溫床,那無處可寄的靈魂,完完全全的融進西湖的青山碧水,也許只有這樣,才可以撫慰她入世的情懷,不負她一生的依戀”看出白落梅老師很憐惜和佩服蘇小小。
從“岸邊有悠然漫步的人,亭中有靜坐品茗的人。他們借著西湖清涼的景致,消磨著閑逸的時光!笨闯鑫骱o人舒適的感覺。
從煙雨太湖中的“此岸越遠,彼岸越近!备嬖V人們不要輕易放棄,要相信山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
從“哪怕年華老去,哪怕美麗荒蕪,也要暢飲人生!”中看出了白落梅老師覺得遇到什么事,什么困難,什么挫折,都要走完人生的道路,不要讓時光偷偷溜走。
從拈花笑佛自逍遙這一輯看出來了白落梅老師經(jīng)過這么多的寺廟,已經(jīng)知道佛海無涯,告訴人們只要心中有佛,佛就會出現(xiàn)在你”身邊”。
在張愛玲。海上浮沉中,白落梅老師用素筆將她淡淡地描摹。白落梅老師不想她知道,因為追求她的人太多,“我”斷然不愿做許多人中的一個。這只是一頁泛黃的文字,你翻過去,就罷了。
從陸小曼;ㄖ校屛颐靼琢擞洃浭强孔约喝ナ皳斓。也讓我看到了一個文藝雙全的女子因壓抑的生活,走向一條不歸路,因毒品而喪失了美好的生命。
看到這里,我合上了書,心里默默想著,人生不就如白落梅所描繪的一樣嗎?因為某種原因而走上一條不歸路。想到這,我明白了一個道理,一本好書當你再次回頭觀看時,你會回味無窮,從中獲益匪淺。
人生何處不離人的中學生讀后感 篇6
人生如一杯好茶,只有過了“苦盡”,才會迎來“甘來”。
——題記
自從看完《人生何處不離人》,心里似乎蒙上了一層朧紗,在心間飄揚。
或許是生在江南的緣故,我最喜歡書里描寫的江南水鄉(xiāng)之處,只無緣目睹水鄉(xiāng)各處的風情,作者用細膩的筆觸,細致的刻畫了一樹一木,從此,每每讀到這兒,江南水鄉(xiāng)的美景似一幅畫卷,在我眼前鋪散著,鋪散著,直到心中某個最柔軟的地方發(fā)出共鳴。
依然記得,書本開卷的第一章的第一段,就與我的精神思想之境界碰到了一起。生在江南的人,股喜歡沒。我也如此,當初只是單純地愛她的粉白色的顏色,愛她披上晶瑩的小碎冰時的容顏,還有她那微微的香味。作者卻向我展現(xiàn)了她的另一面——她是多么無私,不爭稱贊,默默無聞。她的凜然傲骨,是對冰雪的不畏,也是對命運的不畏。
或許在下一秒,粉色的花瓣就散落,而她自己也被打落,可是,梅花沒有退縮,而是傲然開放在枝頭,裝飾著江南的冬天,欣賞著自己的春天。
作者也許在一霎間與梅花相遇時就認識到了這一點,才會改名為“白落梅”,時刻提醒自己做一個梅花一樣的人。
有人說,看著散文時,品一杯綠茶是再好不過的。于是,在偶然間,當茶如喉時,一股苦澀的味道使我這種喝了沒幾次茶的人皺眉:那么苦。但在幾秒中之后,苦澀慢慢隱退,留下的,只是滿嘴的清香與一絲甜味。猛然間,我好像明白了:不僅是散文,人生亦是如此,只有苦盡,才會甘來。茶葉接受了沸水的洗禮,散發(fā)了自己的清香。
此時,當我再次看見它們時,對它們有了一種不同的看法。
人生何處不離人的中學生讀后感 篇7
“落梅風骨,秋水文章!边@便是白落梅筆下的文章。
正如她的名字一樣,她愛梅,是一個凌霜傲雪,揀盡梅枝的女子。
“這是一條叫輪回的老巷,多少人在這里尋找散落的過往。其實,故事早已改寫了當初的模樣,可流年,為什么還要叫人神傷。一定有些什么,被我不小心遺忘。否則,轉(zhuǎn)角處的燈火,不會是那樣的荒涼。否則,昨天留下的,不會只是淡淡迷惘。如果支付了一生的時光,那么,是否就可以擁有,我想要的地久天長?”——白落梅已不再是當年那小姑娘了,看透了人間煙火,卻心似蘭草,在平淡無聲的日子里,拿著一支素筆描描寫寫。
在我看來,白落梅游歷過的江南的許多美景,再用她的筆,將這江南秀美風光轉(zhuǎn)述給她親愛的讀者;在我看來,她一生平淡,并不像林語堂這樣的作家出名。
我愛白落梅的文章。
她的文章,只是清淡,正如“心似蘭草”一說。對于喜歡文筆清淡的我來說,白落梅的作品,是再好不過了。
江南的山水風情,僅憑白落梅的一支素筆,便寫盡了。
我不知道白落梅是否有想過做一個文學大家,做一個婦孺皆知的作家,可我認為,憑借她清淡優(yōu)美的文筆,她應當出名。
白落梅的文章,對于我們而言,并不是那么好理解,但是,我愿意在陽光明媚的午后,在陽臺上,放一張椅子,一杯茶,捧著她的書,靜靜品味。
——憑一支素筆,寫盡山水風情,百態(tài)人生,沒有風華絕代,只有歲月靜好。
這,就是白落梅。
人生何處不離人的中學生讀后感 篇8
人心就猶如一汪水,當你的心有一點點的小起伏的話,名為“心”的這汪水就會晃動,形成微波粼粼,當你的心經(jīng)歷此起彼伏后,“心”就會顫抖,形成波濤洶涌。這時你的心就不太平靜了。
如果你想讓激動的心靜下來,你可以去讀一讀這本書——《人生何處不離人》它可以讓你感受到:風輕佛你的臉龐,吹開你一頭的烏發(fā),在你身邊玩耍,帶走一切的煩惱情緒;昆蟲作著大合唱,輕柔的語調(diào),撫去你心靈的創(chuàng)傷;蓮花在自己的天地里,旋著自己的曲調(diào);月亮睜開一雙充滿慈愛目光的眼睛籠罩,包容著一切。這些是多么令人著迷。這種美,也許你不再體會得到,也許體會的將不會這么美。
這本書講著多情的雨季;繁華的舊夢;靜靜的遠眺;寂寞的蓮開;流逝的年華;風流的詩章。風寒三友,高尚優(yōu)雅,意志堅強。西湖,凡人墨客常游之地,去時再穿上件風韻十足的旗袍,在蓮花叢中對著斷橋彈一首古箏。那將會多么的幽、靜、雅沉醉呀!美得猶如一場夢,一切讓人不愿醒來的夢。
人生中的生離死別不也是靜嗎?也讓人想到是一場夢,只不過是一場悲情的夢。是一場不想夢到的想立馬睡醒的夢。這確實令人悲痛,痛哭流涕,打擊甚深的事情。像這種時候,你就可以去寺廟逛逛,去纖悔自己的過錯;洗清心中的悲痛;撫平心靈的創(chuàng)傷;靜下心來,聽聽神的講解,聽聽你們的勸導。聽他們訴說解決方法。放下吧,那樣你就會輕松了,快快樂樂地去向著目標前進。誠然,不要心存顧慮,患得患失,三心二意,一事無成。
讓我們?nèi)プx一讀《人生何處不離人》這本書吧!讓我們走進心靈的世界,自己的天空,讓我們學會靜、幽、雅吧!
【人生何處不離人的中學生讀后感(精選8篇)】相關文章:
鞍不離馬背,甲不離將身的成語解釋05-16
屈原不離楚國01-18
鞍不離馬背,甲不離將身成語解釋05-15
中學生擺渡人讀后感01-18
用形影不離造句09-23
中學生洞的讀后感10-09
適逢其會,再不離分散文12-15
醋壇子的典故出自何處07-10
“揚州八怪”怪在何處06-17
情歸何處現(xiàn)代詩01-13