有一天優(yōu)秀讀后感
【篇一：《有一天》讀后感】
寒假里，老師向我們推薦了《有一天》這本書(shū)，看過(guò)以后，讓我愛(ài)不釋手。文章中媽媽的愛(ài)是多么偉大啊！如果你讀了這本書(shū)，就會(huì)明白在我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)媽媽的愛(ài)。
“那一天，母親懷抱著馨香的嬰兒，輕輕吻遍她的手指；那一天，初雪飄落，母親把嬰兒高高舉起，看雪花在她的柔軟的肌膚上融化……”是啊，這不就是我的媽媽嗎？從我出生的時(shí)候，媽媽的愛(ài)就一直陪著我。當(dāng)我高興的時(shí)候，媽媽握著我的手陪我一起笑；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽陪著我一起掉眼淚；當(dāng)我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽教我唱第一首歌；當(dāng)我會(huì)走路的時(shí)候，媽媽陪我走過(guò)第一個(gè)紅綠燈……可是，有的時(shí)候，我卻不聽(tīng)媽媽的話，覺(jué)得媽媽好嘮叨，還總是跟媽媽對(duì)著干，媽媽說(shuō)東，我偏說(shuō)西，有時(shí)候還把媽媽氣哭。讀了這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是任何人都替代不了的，也許有一天我會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離家，會(huì)有自己的孩子，也會(huì)頭發(fā)變白，慢慢變老，可是，不變的卻是媽媽對(duì)孩子永遠(yuǎn)的愛(ài)！
總之，讀了《有一天》這本書(shū)后，我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
【篇二：《有一天》讀后感】
《有一天》用詩(shī)一般的語(yǔ)言描述了一個(gè)小生命的到來(lái)而帶給媽媽滿滿的愛(ài)與希望。
“那一天我數(shù)算著你的手指，輕輕把它們親遍；有一天，你會(huì)躍入一面冰涼清澈的湖水；有一天，你會(huì)為那些憂傷的事而被苦痛包圍。”原來(lái)我的出生為媽媽帶來(lái)如此不可言喻的幸福！原來(lái)媽媽這樣的愛(ài)我、這樣的珍惜我！這讓我想起了我的“有一天“。有一天，媽媽看著我幸福的微笑；有一天，我開(kāi)口叫了爸爸；有一天，我學(xué)會(huì)走路，開(kāi)心得在家里橫沖直撞；有一天，我進(jìn)了幼兒園，交到了很多好朋友；有一天，我升入小學(xué)，學(xué)到了新知識(shí)、認(rèn)識(shí)了更多的好朋友；有一天，媽媽摟著齊她腰的我在小區(qū)里散步；有那么一天，我會(huì)陪著媽媽在院子的長(zhǎng)椅上看日出日落；有一天，我也給我的孩子別上漂亮的發(fā)夾；也會(huì)有那么一天，我的頭發(fā)在陽(yáng)光下發(fā)出銀白色的光……這就是溫暖而美麗的人生吧。
【篇三：《有一天》讀后感作文】
前幾天，媽媽給我讀了一本繪本叫《有一天》。讀完后，我很感動(dòng)，我相信每一位媽媽，每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子，都會(huì)愛(ài)上這本書(shū)！書(shū)中用一位母親簡(jiǎn)單、充滿感情的話拉開(kāi)序幕。看著熟睡中的小寶貝，她不禁開(kāi)始?jí)粝牒⒆拥囊簧河幸惶�，孩子的眼眸�?huì)充滿喜悅；有一天，孩子也會(huì)被憂傷包圍；有一天，孩子會(huì)長(zhǎng)大、離家；有一天，孩子會(huì)有自己的孩子，她正溫柔地給自己的寶貝梳頭……輕柔舒暢的節(jié)奏中，流淌著最濃厚最真摯的感情，傳達(dá)出如天空和海洋般遼闊的母愛(ài)。這本小小的書(shū)是獻(xiàn)給天下母親的，也獻(xiàn)給每一個(gè)愛(ài)著和被愛(ài)包圍的人。
【篇四：《有一天》讀后感】
近期幼兒園老師推出親子閱讀活動(dòng)，我和貝貝閱讀的第一本繪本是《有一天》。讀了這繪本后，心里有種簡(jiǎn)單的'幸福，有種期待、有種祝福還有種牽掛。孩子有著美好的童年，還將慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)歷人生的各種美好，各種酸甜苦辣。只希望孩子能健康成長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)！
繪本像詩(shī)一樣優(yōu)美感傷的語(yǔ)句，簡(jiǎn)單柔和的線條畫(huà)面，結(jié)合在一起充滿了愛(ài)和真摯的情感。無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜歡，讓我想起自己的媽媽辛苦養(yǎng)育我長(zhǎng)大，現(xiàn)在自己也身為人母，當(dāng)自己的孩子長(zhǎng)大的時(shí)候，也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……
這不僅是給孩子讀的繪本，我覺(jué)得更多的是給天下的爸爸媽媽讀的繪本，特別適合家有女兒的父母細(xì)細(xì)品讀。文中深深的母愛(ài)無(wú)需用華麗的詞藻就能描寫(xiě)的生動(dòng)感人。用什么樣的語(yǔ)言，才能傳達(dá)出母親深深的愛(ài)？當(dāng)初雪飄落時(shí)，母親把嬰兒高高舉起；當(dāng)孩子熟睡時(shí)，母親會(huì)開(kāi)始暢想，暢想有一天孩子會(huì)獨(dú)自去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的種種酸甜，有一天會(huì)離開(kāi)家，有一天會(huì)感受到堅(jiān)強(qiáng)的脊背上所負(fù)擔(dān)的小小重量。而當(dāng)孩子滿頭白發(fā)的那一天到來(lái)時(shí)，她會(huì)想起母親的愛(ài)。就是這樣簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言，能傳達(dá)出如天空和海洋般遼闊的母愛(ài)。無(wú)論是孩子，還是為人父母，抑或扮演著兩種角色，都無(wú)法抗拒這樸實(shí)而深情的夢(mèng)想所帶來(lái)的感動(dòng)。短短數(shù)百字，詩(shī)歌般的語(yǔ)句，既飽含關(guān)切，卻又不無(wú)感傷，仿佛是一位母親在喃喃自語(yǔ)。輕柔舒暢的節(jié)奏中，流淌著最濃厚、最真摯的感情。
每次讀到最后的畫(huà)面，母親化為窗口花瓶旁的一幅照片，貝貝就問(wèn)：媽媽，我的媽媽呢，我的媽媽去哪了，等我長(zhǎng)大了我還有沒(méi)有媽媽？從孩子的疑問(wèn)中，我體會(huì)到的是她對(duì)我深深的愛(ài)，正如我也是那么的愛(ài)她一樣。
我心目中的大愛(ài)并非把孩子捆在自己身邊，為她安排好一切，甚或事事為其代勞，培養(yǎng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大無(wú)法自立的“啃老”一族；而是希望能引導(dǎo)她不斷去學(xué)習(xí)，盡早學(xué)會(huì)人格獨(dú)立，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，放手讓她去尋找屬于自己的人生和幸福。
讀了幾遍，現(xiàn)在貝貝自己都會(huì)看著繪本的畫(huà)面講述著里面的故事情節(jié)了，那一天，初雪飄落，我把你高高舉起，看雪花在你柔軟的肌膚上融化……
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