只有一個(gè)地球的小學(xué)讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的只有一個(gè)地球的小學(xué)讀后感，希望能夠幫助到大家。
只有一個(gè)地球的小學(xué)讀后感1
最近，我在一本書上讀到了《只有一個(gè)地球》的文章。文章從三方面講了有關(guān)于只有一個(gè)地球的一些知識(shí)。說明只有一個(gè)地球的道理，呼吁我們保護(hù)地球。
讀了這篇文章，我掩卷深思。地球是人類的母親。地球養(yǎng)育著我們，給我們提供豐富的資源，特別是適宜的天氣，讓我們健康生存。而我們卻肆意去破壞這豐富的資源：水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，這些美好的資源，將要?dú)г陔x不開它們的人類手上！
大氣層，想必有的同學(xué)還不太了解吧，下面我來簡(jiǎn)單的給大家介紹一番。大氣層就是指覆蓋在地球表面的一層保護(hù)膜，它可以防止紫外線直射下來。以前的大氣層是完好無缺的，但由于人類向天空排放一氧化流，而使大氣層出現(xiàn)了空洞，所謂的空洞就是指大氣層出現(xiàn)了一個(gè)巨大的洞，這下可好，紫外線有機(jī)可趁，從大洞中直射下來，傷害人類。
森林，這個(gè)大家并不陌生吧。它不僅可以為我們帶來新鮮的空氣，還能夠調(diào)節(jié)氣溫，能夠蓄水保土。夏天，林子里枝葉茂密，擋住強(qiáng)烈的太陽光；冬天，林子里的熱量不容易散失，自然就暖和些。下雨時(shí)林里的葉子可以吸收一些雨水，不讓他們沖刷。地面，樹上的苔蘚和地上的枯枝敗葉也可以吸收一些雨水，剩下來的雨水進(jìn)入土壤，澆灌樹木。你們看，森林是否可以調(diào)節(jié)氣溫，蓄水保土呢。
水，現(xiàn)在國家各處都有節(jié)約用水的標(biāo)語，因?yàn)檫�有不少缺少水源的貧困山區(qū)。他們因缺水而無法正常生活。我在四年級(jí)的品德與社會(huì)的書上見到一張表格，表上畫著我國與其他國家的水源比較，我發(fā)現(xiàn)，我國的水源量極低，而發(fā)達(dá)國家的水源量高出好幾倍，由此可見，我國水源是非常少了。
生物，我們每天都會(huì)與它們見面。它們指動(dòng)物，植物。它們都是我們的好朋友。沒了它們，我們一樣無法生存。植物能凈化空氣。美化環(huán)境。為我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)出力量。動(dòng)物，生活在大自然，它是我們行影不離的好朋友。它可以成為我們的美味佳肴，還可以為我們的生活增添樂趣。
在我的家鄉(xiāng)，原本水清澈見底，水面非常平靜，不時(shí)有魚兒在水面跳來跳去�？涩F(xiàn)在由于人類不注意保護(hù)環(huán)境，水面上漂著數(shù)也數(shù)過來的垃圾，蒼蠅蚊子到處亂飛，水面臭氣熏天，讓人感到嘔吐。
同學(xué)們，讓我們舉起右手呼吁：為保護(hù)我們的地球，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
只有一個(gè)地球的小學(xué)讀后感2
我再次懷著難過的心情讀完《只有一個(gè)地球》這一篇課文。地球是無私的母親。
唉！人類怎么會(huì)這么死性不改呢？難道你們要看到這位和藹可親的母親受著污染病魔的影響而走向于毀滅嗎？可愛的地球，美麗壯觀的地球，和藹可親的地球，你受到了誰的傷害呢？其實(shí)你不用說我也知道。首先，就是河水污染，人類現(xiàn)在不斷地把垃圾丟進(jìn)河里，把污水排進(jìn)河里，使河水日日夜夜都在發(fā)臭，不但令人難受，還令水資源減少。接著，就是桂林、香山、泰山等名山已不再是昔日風(fēng)景美麗，令人神往的地方了。唉！地球，你在擔(dān)心，你在擔(dān)心人類的污染，人類的隨意毀壞，人類不顧后果地濫用化學(xué)品而造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，對(duì)嗎？
我非常希望全人類聯(lián)手合作，一起為這個(gè)可愛的地行動(dòng)起來，用自己的勞動(dòng)來把地球的污染病醫(yī)治好，讓地球繼續(xù)在宇宙中旋轉(zhuǎn)，繼續(xù)讓地球?yàn)槲覀兲峁┳匀毁Y源。
地球只有一個(gè)，不會(huì)再有第二個(gè)了。讓我們用自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造出一個(gè)完美的地球吧！
只有一個(gè)地球的小學(xué)讀后感3
4月22日，世界地球日快到了，我再次讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。”這一部分時(shí)，我陷人了沉思。
記得小時(shí)候，每當(dāng)春暖花開時(shí)節(jié)，我常常跟爺爺?shù)缴狡律戏排！Ｕ驹谏狡律戏叛弁�，蔥郁的樹林、碧綠的麥田、清澈的小溪盡收眼底。那時(shí)我覺得我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
可是，不知什么原因，這幾年連續(xù)干旱，小麥已經(jīng)三年歉收。今年更嚴(yán)重，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地。由于地下水位急劇下降，媽媽每天要在四點(diǎn)多鐘起床，到村口排隊(duì)打水，而且要好幾次才能打滿一擔(dān)。媽媽把水挑回家，要澄清了才能使用。她視水如命，連洗菜的水也舍不得倒掉，用它給家畜拌點(diǎn)食、澆澆花。
更使人悲傷的是爺爺竟要把那頭心愛的老黃牛賣掉。爺爺和那頭老黃牛已有多年的感情了，他愿意賣嗎？但是老黃牛的水量很大，我們哪來這么多水給他喝。當(dāng)買主要把老黃牛牽走的時(shí)候，爺爺一言不發(fā)，只是用手緊緊地抓住組繩，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嘴唇微微顫動(dòng)著。老黃牛被牽走了，爺爺卻病倒了。這時(shí)，我才真正體會(huì)到水的珍貴。由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植物，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞�！安坏顾Y源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅�！笔前�，就這樣長期惡性循環(huán)下去，以后會(huì)是什么樣呢？地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而渴死。更可怕的是，人類可能會(huì)像恐龍一樣從地球上消失。
“水是生命之源！”“愛護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛護(hù)地球吧！這是我們共同的母親！”讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親重新健康起來！
只有一個(gè)地球的小學(xué)讀后感4
讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我深深地認(rèn)識(shí)到廣大宇宙只有一個(gè)地球可供人類生存。
地球把所有的資源都奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成 長發(fā)展。如果我們把它破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。如果對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制的開采，對(duì)能再生 的資源濫加破壞，長此以往，資源總有一天會(huì)被用完。地球也將會(huì)走向死亡，走向世界末日。
讀完這篇課文掩卷沉思，面對(duì)造紙廠的臭氣污染給人 們生命財(cái)產(chǎn)帶來的嚴(yán)重威脅怎么辦呢？我認(rèn)為最好的辦法就是喚醒大家行動(dòng)起來保護(hù)地球，我們既要“金山銀山”又要“綠山青山”。我建議造紙廠的煙囪還要加 高，另外設(shè)計(jì)一種特殊的消毒凈化器，盡量減少毒氣污染，在保護(hù)賴以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來。我們要更加保護(hù)這個(gè)可一愛一的地球，不能讓它再傷害 了。
我想，只要我們?nèi)巳硕加泻軓?qiáng)的保護(hù)環(huán)境意識(shí)，地球這位人類的`母親將會(huì)永遠(yuǎn)造福于我們。
評(píng)語：
能結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì)，語句通順，條理清楚，書寫整潔，沒有錯(cuò)別字。
只有一個(gè)地球的小學(xué)讀后感5
在浩大的宇宙中，有一個(gè)球體上面藍(lán)白交錯(cuò)，周圍有著薄薄的淺藍(lán)色霧氣，這就是我們?nèi)祟愖钚刨嚨牡厍�。�?duì)于人類唯一生存的家園，我們?nèi)祟惸茏鲂┦裁茨�？前些天，我讀了一首題為《只有一個(gè)地球》的現(xiàn)代詩，這首詩告訴了我許多許多……
在這篇文章里，我了解到了人類所做的一些不當(dāng)行為。例如在不停地索取資源的同時(shí)，還在隨意破壞海洋的生態(tài)環(huán)境，讓海洋里的生物都不得安寧，甚至有些生物都快滅絕了。許多樹木都被人類砍伐，有些地方呈現(xiàn)出一副光禿禿的凄涼景象。這種破壞生態(tài)環(huán)境的行為導(dǎo)致了一些稀有動(dòng)物物種被滅絕。如華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷等稀有動(dòng)物都已寥寥無幾……人類快把地球幾億年的積蓄全部用光了！其最終結(jié)果必將影響到我們?nèi)祟愖陨淼纳媾c發(fā)展。
就拿我們可以天天看到的植物來說吧，它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愔圃煨迈r的空氣�，F(xiàn)在所用的煤和石油也是很久很久以前的植物衍化而來的。它們吸收著二氧化碳，吐出人類賴以生存的氧氣。從某種程度上來說，植物是我們?nèi)祟惖谌齻�(gè)母親。但如此重要的植物，我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待它的呢？
在我小的時(shí)候，就總是不注意那些植物。記得我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽每天接我回家。在我回家的時(shí)候總是摘一些小花小草來玩。媽媽每次提醒我不要再摘，可我總是不聽�，F(xiàn)在回想起來，我的心里非常愧疚。如果這些植物從地球上消失，我們?nèi)祟惥蜔o法再在地球上生存下去了。
想到這里，我仿佛看到了一個(gè)渾身是病，丑陋無比的地球在傷心地痛哭。我們的地球是美麗可愛的，但也很容易被破壞。人類是地球最好的保護(hù)者，拯救地球，同時(shí)也是在拯救人類自己。大家快快行動(dòng)起來吧！
只有一個(gè)地球的小學(xué)讀后感6
讀完《只有一個(gè)地球》后，它不僅僅介紹了地球的基本知識(shí)，更闡明了地球?qū)τ谌藗儊碚f是有多么的重要。
從前的我總以為地球大得很，地球上的資源是取之不盡的，我們?nèi)祟惪梢员M情享用。現(xiàn)在我才知道這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的。原來，地球的資源也是有限的。是啊，人類沒有節(jié)制地砍伐樹木，開采礦山，破壞生態(tài)平衡。工廠隨意地排放污水和廢氣，污染環(huán)境，不僅破壞了地球資源的形成，還給人類的健康和生存帶來威脅。
家鄉(xiāng)有一口古井，以前，那口井清澈見底，用它甘甜的乳汁養(yǎng)育著鄉(xiāng)親們，我們也愛到那里洗澡和洗衣服�，F(xiàn)在呢？鄰居叔叔家的豬死了，就太去那口井里扔；隔壁老奶奶家里死了雞，也拿去井里丟；村里的阿姨掃地的垃圾也拿到井里倒。使古井失去了往日的清甜和美麗，弄得滿井臭氣熏天，井里長滿了墨綠色的浮藻，連井里的魚也死了�，F(xiàn)在，那口井再也沒有人去取水，再也沒有人去那里洗澡和洗衣服了。
地球只有一個(gè)，需要人類的精心保護(hù)。共同呵護(hù)我們美麗的家園是我們無比實(shí)行的職責(zé)，《只有一個(gè)地球》這篇文章，就是希望能喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
只有一個(gè)地球的小學(xué)讀后感7
前幾天，我學(xué)了一篇名叫《只有一個(gè)地球》的文章，令我深有感觸。
浩瀚的宇宙無邊無際，而地球只是群星璀璨的宇宙中只是一個(gè)極小的部分，他既可愛又太容易破碎了，在茫茫的宇宙中就像一葉扁舟。
我們的地球十分可愛，它既有豐富的礦藏，有又成分適當(dāng)?shù)拇髿鈱�。十分適合我們?nèi)祟惥幼��？墒牵绻覀儾缓煤帽Ｗo(hù)地球的話，它不會(huì)成為我們的樂土，而會(huì)像爆炸的氣球一樣，支離破碎。
就拿地球上的礦物資源來說吧，他們不是上帝的恩賜，而是要經(jīng)過千百萬年的地質(zhì)變化才逐漸演變而來的，但是我們現(xiàn)在必須節(jié)約這些資源。因?yàn)榘凑瘴覀儸F(xiàn)在這個(gè)速度來開采礦物的話，那么地球上的鐵只夠用35年，石油只夠用80年，而黃金只夠用18年。到時(shí)候，我們想造汽車，對(duì)不起，鐵用完了；我們想造宇宙飛船，對(duì)不起，黃金用完了，我們想干什么都不行……再比如我們地球上的水資源。他們本來是可以不斷循環(huán)，凈化的。但是我們不注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，把工廠里的廢水不經(jīng)處理就直接排放到河里，把我們地球上僅有一點(diǎn)貧乏的水資源也浪費(fèi)掉了。
有人說：“宇宙不是大得很嗎？在我們地球上資源枯竭的時(shí)候，我們搬到另一個(gè)星球上不就行了嗎？”科學(xué)家已經(jīng)證明，以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里內(nèi)，沒有一顆星球適合我們?nèi)祟惥幼 ?/p>
只有一個(gè)地球，如果毀壞了他，我們別無去處。行動(dòng)吧！保護(hù)我們?yōu)E以生存的地球！
只有一個(gè)地球的小學(xué)讀后感8
藍(lán)天，白云，綠樹，紅花，多么簡(jiǎn)單的八個(gè)字啊！卻已成為人們的奢望。抬頭望望天空，不知什么時(shí)候換上了灰色的紗衣，困住了原本活潑潔白的云朵；樹木草兒不再容光煥發(fā)，生機(jī)勃勃，而是垂頭喪氣，奄奄一息；溪流叮咚的美妙歌聲數(shù)日不曾聽見，已是死氣沉沉甚至死水一潭；鳥語花香的景象已離森林遠(yuǎn)去，無情的槍聲、電鋸聲主宰了森林；原以為汽車的發(fā)明是科技發(fā)達(dá)的好現(xiàn)象，而當(dāng)一輛輛惹人愛的汽車馳騁馬路，咳嗽聲從來沒有停止過……明天會(huì)是怎樣，我不敢想象。讀了《只有一個(gè)地球》更是讓我深受感慨。
《只有一個(gè)地球》其實(shí)只是一篇課文，它通過講述地球的美麗渺小，自然資源有限，地球是人類唯一的居住地這三方面來呼吁人類保護(hù)地球。對(duì)于課文的主要內(nèi)容，我不作過多的敘述，它的根本意義才是最需要注重的。“只有一個(gè)地球”，當(dāng)我們讀完這篇課文后，心中肯定激蕩著這句話。地球是生我們養(yǎng)我們的母親，她慷慨無私地給予了我們優(yōu)厚的生存條件和無數(shù)寶貴的自然資源；她寬容大度，忍受著人類對(duì)她痛苦的折磨和永無止盡的索��！而貪婪的人類卻不知好歹，肆無忌憚地吞噬著地球母親的身軀。但是，任何事物的承受力都是有限的，地球母親不是任人蹂躪的，地震、颶風(fēng)、海嘯、沙塵暴、泥石流、酸雨……這些都是地球母親給予你們的懲罰！但這一次又一次的災(zāi)難，一個(gè)又一個(gè)用生命換來的警告，對(duì)于貪得無厭的人類卻沒有絲毫的震懾力。冰冷的槍口依然冒著煙，動(dòng)物們的皮毛依然被人類穿戴在身，冰川依舊在哭泣，海面任然不斷升高……到底什么才能使欲壑難填的人類停止他們對(duì)地球母親的摧殘？！
寫下這篇文章的每一個(gè)字，都使我十分痛心。人類啊人類，面對(duì)哺育我們的地球母親，你們還懂得回報(bào)嗎？你們每砍一棵樹，每污染一寸土地，都不僅僅是地球母親身體的疼痛，更是她心靈的重創(chuàng)！你們?yōu)楹我绱藗λ〉厍蚴俏覀児餐募覉@，我們沐浴著陽光雨露，感受著風(fēng)霜雨雪，起伏的群山蘊(yùn)藏著我們所需要的寶貴資源，流淌的河水養(yǎng)育著萬物的生命，你們沒有權(quán)利控制地球，更不能來破壞地球的一絲一毫！如果你們?cè)俨恍盐颍俨患皶r(shí)挽回，那么最終受到傷害的還是自己！等到地球母親被傷害得體無完膚，遍體鱗傷時(shí)，還有誰會(huì)如她般收留我們？！
請(qǐng)記住，地球是人類之母，勿作貪得無厭、竭澤而漁的子孫！
只有一個(gè)地球的小學(xué)讀后感9
今天，我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的讀起了《只有一個(gè)地球》這篇文章，這是我受到深刻的教育。這篇文章主要寫了：作者介紹地球的美麗壯觀和渺小。如果人們不斷破壞地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們就別無去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。
是��！人類不該破壞地的重創(chuàng)，現(xiàn)已“面目全非”，許多環(huán)保主義者盡力保護(hù)地球，但一切只不過是杯水車薪。地球上的資源有限的，在人為破壞下，逐年減少。如水資源，它是寶貴的，人們往往以為它是取之不盡，用之不竭，然而，它在地球上卻逐年減少。在科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展中，生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞，環(huán)境危機(jī)日益嚴(yán)重，人類遭到了大自然的報(bào)復(fù)：水土流失，土地渋化。大自然為人類敲響了警鐘。水是生命之源，是不可缺的，我們要節(jié)約用水，不要讓浪費(fèi)掉，不知不覺流掉、滲透掉。面對(duì)之中這可怕的一切，看過，但仍是現(xiàn)實(shí)。保護(hù)水資源，不要讓世界上最后一滴水是眼淚！
球——這位人類的母親�？扇祟悈s做到了，是大肆地、隨意的破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個(gè)，足以讓人珍惜，而人類卻毀壞她。
如今，地球遭到了人類 節(jié)約用水刻不容緩，因?yàn)槔速M(fèi)水就是扼殺人類自己。
只有一個(gè)地球的小學(xué)讀后感10
作文它確從不知自己是被夜捕捉了悲愴，從繁華落盡到風(fēng)舞流云莫不過于在夜中無聲無息， 我有太多感慨，那些最美好的總遺失在遺憾之中，如夢(mèng)如幻月，若即若離花，我只有把一份沉默的思緒在這夜色之中寄往秋的楓林間；700字作文孤愛的不是爾的美色而是爾的那一汪略帶憂傷的含情目。生活再如何將我們折磨摧殘，可我們不能忘記的是，正是有了生活才有了現(xiàn)在的我們，才有了我們這樣鮮活的生命，才有了讓我們?yōu)橹湴恋囊庵酒沸小?/p>
人們建造的工廠向四周圍排放大量的廢氣，使空氣受到污染，工廠排放出的污水，流到河里，河水受到了污染，魚蝦無法生存；人們還濫砍濫伐森林，使原來樹林茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時(shí)，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅；人們亂扔垃圾，在河里，公路邊等隨處可見紅色、白色、的塑料袋，果皮、廢紙，日復(fù)一日，這些垃圾沒人清理，堆積成山，發(fā)出一陣又一陣臭味，人走過時(shí)都要捂著鼻子；水資源遭到大量浪費(fèi)，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢？她給予了我們一個(gè)好的生活環(huán)境，可人類并沒有好好珍惜，反而肆意破壞，口頭上人人都說“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”可又有多少人做了呢？
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球。平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護(hù)地球，人人有責(zé)；從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動(dòng)吧！
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