最后的演講讀后感

　　書中的主人公是個癌癥晚期病人…卡內(nèi)基美隆大學(xué)的教授，最后的演講讀后感土管一班李燈。這個大學(xué)有個很殘忍的傳統(tǒng)。每一個確定時日無多的教授都會被邀請在學(xué)校做一個"最后的演講"。而Randy就是N個符合條件的人之一。這本書是他口述的Jeffrey筆錄的，看完難免有些沉重，比起第一次在上新東方時看他演講視頻的感覺差很多。

　　第一次知道Randy是在新東方上SAT班的時候。中午放飯的時候，老師總會爭分奪秒的給我們放一些英文的片子，恨不能把信息一股腦的塞進(jìn)我們的腦子里去。

　　我也就在去年夏天第一次聽說了"The Last Lecture"，當(dāng)時看了好幾個教授的演講，卻對他的演講最有印象，因為他一上來就在地上作了好多下俯臥撐證明自己的強(qiáng)壯。當(dāng)時現(xiàn)場的歡呼讓人不自覺地會覺得他是在逃避病情。其實即使逃避也情有可原，但他還是在演講里，在書里一次次的強(qiáng)調(diào)那塊生命的倒計時牌。每當(dāng)他提一次，我都忍不住渾身發(fā)顫，人啊，果然是懦弱的，于是即使是病人的強(qiáng)顏歡笑都讓人肅然起敬了。

　　看書的時候，子尤的影子一直在我眼前晃，可這位教授顯然比十幾歲的少年更坦然些。子尤大部分時候是笑談他的病，他對世界不羈的態(tài)度是少年特有的，帶著病人獨有的敏感，這種放肆也就能自然而然的觸及讀者的心，讀后感《最后的演講讀后感土管一班李燈》。Randy會很坦白的說自己的恐懼，對于妻子與孩子們的不舍。他會在活著的時候就動手搬家，提前半年準(zhǔn)備后事，一次次和不更事的孩子們默默的告別。做每一件事的時候都忍不住聯(lián)想到也許不會有下一次，僅僅這種壓力就足以壓垮一個人，壓垮一個家庭吧…他的理智在這種背景里顯得尤其不可思議。

　　我看書總喜歡拿一支筆在上面寫寫畫畫，可是這本書讀下來卻白皙如新。言語間沒有半點華麗精煉的詞藻，沒有吶喊，只有很多《讀者》上�？吹降腵立志言語，并不新鮮。只是這些話讓被上帝判了死刑的人說出口分量格外重…他們本身就是一份太棒的教材，每一個字從他們嘴里說出來都像堅實有力的鼓聲，激蕩著心弦顫抖。

　　演講結(jié)束的時候他的妻子和他在臺上緊緊擁抱，她對他說：求求你不要死。

　　這句話是全書讓我覺得最震撼的一句。每個人都是這樣吧，不到死刑執(zhí)行的那一刻每個人總還是忍不住抱著希望，不愿看所謂的將來。我不知道是不是因為這一句乞求使得他比預(yù)計的時間多活了半年。只是必然的宿命還是會來到。就像即使他少有沮喪郁悶的字眼在書里當(dāng)我合上書本的時候還是覺得很沉重。臺灣豎版繁體字讀起來會讓我不自覺把速度放慢，讓我有更多時間徘徊在字里行間。情緒會比墨跡更沉默。

　　演講結(jié)束的時候，他的人生謝幕。至少他體驗了足夠多。

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