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名著《比爾的新裙子》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的名著《比爾的新裙子》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名著《比爾的新裙子》讀后感 1
拿到這本書,我的第一感覺這是一本關(guān)于女孩兒的故事書,書本的名字《比爾的新裙子》,還有封面上的那件漂亮的粉紅色的裙子印證著我的想法?墒,封面上那只穿著襪子踩在地上的雙腳,那腳邊東倒西歪的鞋子,還有那臟乎乎的足球,顛覆了我最初的'想法。
故事以“一個(gè)糟糕透頂?shù)拈_始”開始講述,故事的主人公是個(gè)叫小男孩的比爾,可是,故事的內(nèi)容卻是比爾穿上了一件綴有精致貝殼紐扣的粉紅色裙子,以一個(gè)女孩兒的身份所經(jīng)歷的事件。唉呀,聽起來是不是有些混亂呀?沒錯(cuò),這就是小男孩兒比爾穿上裙子的感覺,一切都亂了。在學(xué)校有大門口,校長對幾個(gè)頑皮的小男孩兒兇巴巴地吼道:“遲到啦,遲到啦!”對穿裙子的比爾卻溫和地鼓勵(lì)道:“快點(diǎn)走,親愛的,我們可不想錯(cuò)過晨會(huì),是不是?”這讓比爾非常的不適應(yīng)。
比爾比平常工整得多的練習(xí)本被老師批了一頓,而小男孩菲利普比比爾潦草得多的字跡,污漬也更多,看起來更像狗啃過的本子,卻被老師表揚(yáng)了:“不錯(cuò),菲利普,繼續(xù)像這樣好好寫啊。”這只因?yàn)楸葼柎┲棺,是個(gè)女孩子,所以字跡要求要工整些,這讓比爾感覺特別的不公平。
在課堂劇中,比爾因?yàn)榇┲奂t色的裙子,所以被老師指定扮演可愛的長發(fā)公主?墒,比爾卻不滿意這個(gè)長發(fā)公主不知道自救,只知道傻等王子來救她。比爾忍無可忍之下,打斷了正在讀著的故事,這是老師最討厭的了,可是老師還是耐心地聽完了比爾的問題,只是老師覺得這小女孩似乎有些不太對勁兒,按說,一個(gè)小女孩兒是不會(huì)有這么多奇怪的想法的。
就在課間的一會(huì)兒功夫,比爾在他的裙子上漬上了一大片棕色的污跡。裙子雖然穿在身,可比爾的心依然是顆男孩兒的心,他想要瘋跑,想要踢足球?墒,在別人的眼里,穿著裙子的比爾就是個(gè)小女孩兒,小女孩兒就應(yīng)該三三兩兩地在角落閑聊,而不是到操場上來奔跑,踢球。
放學(xué)回家,比爾的新裙子印上了腳!手指!臟污!顏料漬!還破了一個(gè)洞!這讓比爾的媽媽非常地氣惱,她嘆了口氣,讓比爾脫下了裙子:“這是我最后一次讓你穿著裙子去上學(xué)了,再?zèng)]有下一次了!”比爾穿上了牛仔褲和一件襯衣,他看著鏡中的自己,確定,他是男孩子!他毫無疑問是個(gè)男孩子!
穿上新裙子的比爾的女孩兒經(jīng)歷對于小男孩兒比爾來說是令人抓狂的非常態(tài)生活,而這的確是英國孩子們的常態(tài)生活,女孩子柔弱、整潔、斯文,男孩子強(qiáng)壯、頑皮、活躍,老師和家長們充分尊重孩子們的天性,對男孩兒女孩兒們因材施教,這應(yīng)該就是為什么英國女孩兒多淑女,男孩兒多紳士的原因吧?
名著《比爾的新裙子》讀后感 2
《比爾的新裙子》是一本溫馨感人的童話故事,通過一個(gè)小女孩的視角,描述了一件意義非凡的新裙子給她帶來的成長與改變。
故事的主人公是一個(gè)叫比爾的小女孩,她生活在一個(gè)充滿善意和愛心的家庭中。一天,她收到了一件來自她最喜歡的祖母的新裙子,這條裙子看似簡單,但是它所傳達(dá)的價(jià)值觀卻深深地影響了比爾的成長。
這條裙子教會(huì)了比爾關(guān)于友誼、自信和愛的重要性,讓她意識到每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,并且每個(gè)人都值得被尊重和愛護(hù)。比爾也從這條裙子中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的信仰和價(jià)值觀,并且愿意幫助那些需要幫助的人。
通過比爾的`經(jīng)歷,這本書向我們傳遞了一種非常珍貴的信息,即愛與尊重是每個(gè)人都需要的基本情感。同時(shí),這本書也教會(huì)了我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)更好的人,并且?guī)椭恕_@些都是我們在日常生活中可以實(shí)踐的美好價(jià)值觀。
總之,《比爾的新裙子》是一本非常有意義的書,它讓我們更加珍惜身邊的人和事,同時(shí)也提醒我們,無論何時(shí)何地,我們都需要用愛和尊重去對待他人。
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