讀《為了孩子》有感400字

　　家庭教育是一門科學，是反映家教領域本質與規(guī)律的系統(tǒng)學問。俗話說：“習慣成自然”。而好的習慣一旦養(yǎng)成，孩子則感到不勉強、不費勁，沒有壓力，處于自覺學習狀態(tài)，把學習當做一種享受和樂趣。孩子有了良好的學習習慣，有利于取得優(yōu)良成績也有利于樹立正確的世界觀方法論，也有利于今后的獨立學習和工作。著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣”因此，我覺得對孩子良好的學習習慣的培養(yǎng)切不可忽視，要早抓、抓好。

　　良好的學習習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕所能做到的，必須花一番功夫才行。例如在培養(yǎng)預習習慣時，要培養(yǎng)孩子有選擇的預習克服畏難情緒。課前預習不要過深，不懂得記下來。因為它只是一個學習的開始，預習內容要簡明具體適度。這樣課上就能集中精力聽、問、講、解決疑難問題，提高學習起點。預習提綱要精心設計，預習時間與上課間隙時間不要過長，以免忘記，通過抓好預習、聽課、復習、作業(yè)這四個環(huán)節(jié)很重要，在此過程中還應培養(yǎng)孩子尋找知識的方法習慣，多看、多讀、多思發(fā)現不同意見的方法。

　　培養(yǎng)孩子良好的學習習慣同樣要從認知情感、意志、導行等方面著手，對孩子應講道理、要求、樹立榜樣，以好的`習慣代替壞習慣多表揚、鼓勵或精神物質上的適度激勵，使其強化效果十分顯著。使好行為逐漸固定下來同時激發(fā)孩子學習的良好的習慣和興趣。幫助孩子明確的、端正態(tài)度、改進方法、克服消極因素（如注意力不集中，缺乏意志，毅力等）讓孩子明白道理自覺自愿學習去預習。

　　人類邁進21實際、經濟、科技發(fā)展日新月異，社會對人的素質提出了越來越高的要求。為了提高民族素質，我們必須努力學習知識掌握規(guī)律，提高自身素質同時，培養(yǎng)良好的學習習慣，在愉快教育中積極主動地獲取知識，獲得良好的教育。我們和家長密切配合，讓孩子健康成長，成為21世紀有用的合格人才。

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