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小說《湯姆索亞歷險記》讀后感

時間:2021-05-18 14:19:01 讀后感 我要投稿

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感

  當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的小說《湯姆索亞歷險記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感1

  馬克·吐溫是美國著名的小說家。他的創(chuàng)作風格早期以輕松幽默為主,后來轉為辛辣諷刺。而他的名作《湯姆·索亞歷險記》,就明顯地表達了這種文風。

  《湯姆·索亞歷險記》主要寫了在美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上,以湯姆·索亞為主人公的冒險生活。展現(xiàn)了小湯姆淘氣、聰明、計謀、正義、勇敢、愛出風頭的性格,也借此表現(xiàn)了對當時枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境的諷刺。

  其實在生活中,我們何嘗不是這樣,有時候會發(fā)些小牢騷,抱怨課業(yè)的繁重。然而我們的性格沒有湯姆那般叛逆,或許是因為湯姆起碼有理想有抱負吧。我們卻沒有什么目標,感覺現(xiàn)在只要把書念好,以后的事情以后再說也不遲,所以安于現(xiàn)狀。

  我們與湯姆其實思想上并無太大差異,比如家人的管束,總覺得厭煩。

  有一次我與家人去旅行,在火車站,我注意到了一個三口之家:背著大包小包面露擔憂的父親;雙手插口袋,頭帶耳麥,吹著口哨,傲視一切的兒子;以及隨著男孩一并走進來的臉色發(fā)白的母親。那女人一刻不停地對著身邊的男孩說著話,一旁的男孩卻只當不覺。他照例吹著歡快的口哨,不愿低頭看她,甚至覺得母親的叮囑讓他有些羞恥。于是他焦急地推著身旁的女人,催促著他們下車去。哦,又是一個去外地讀書的孩子。

  那樣的一個時刻,作為孩子的父母,他們理解不了孩子迫切想要振翅高飛的自由的心。那樣的心,蓬勃、洶涌、力量堅定、無知無畏、一心向前。

  作者正是抓住了孩子的這種心理,所以湯姆的形象受到了廣大學生的喜愛和歡迎。

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感2

  這個暑假,我讀了由美國馬克·吐溫所寫的《湯姆·索亞歷險記》這本書。這本書與我所看過的書相比,我更喜歡這本�!稖贰に鱽啔v險記》描寫了十九世紀密西西比河盤一個小鎮(zhèn)人民的生活,是當時美國社會生活的一個縮影。

  湯姆是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子,但在大人的眼里他同時也是一個不折不扣的壞孩子,他調(diào)皮、喜歡惡作劇、逃學這自然是家常便飯,不僅這樣,他搗蛋的方法還一次比一次厲害,讓人琢磨不透,防不勝防。

  有一次,湯姆又調(diào)皮搗蛋了,他的波利姨媽決定要罰他把院墻都粉刷一遍,湯姆想出詭計讓小伙伴幫忙替他完成,還得感謝他的恩賜并且還得給他一些東西作為報酬。而湯姆呢?他悠閑自在,一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺了。

  湯姆與哈克再加上喬�!すㄈ私M成了一個團隊逃到了荒島上當海盜。湯姆心中的海盜不是一個貪婪的大壞蛋,而是一個無憂無慮、優(yōu)哉優(yōu)哉的人,這是湯姆所向往的生活。過了好久,大家都認為他們已經(jīng)溺水死了,在教堂為他們開追悼會時,他們?nèi)藚s從正門走進去參加了自己的追悼會。

  湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的,我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的溫馨,自由的可貴……

  讀了《湯姆·索亞歷險記》我知道了要笑對生活,細心觀察,你會發(fā)現(xiàn)周圍的人,不管是對自己還是對別人都是笑著的,我們要樂觀向上,才會使生活更加充實!

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感3

  《湯姆. 索亞歷險記》的主人公湯姆,他沒有父母,因為淘氣愛惹事兒,總是挨姨媽的打。他是個天真、活潑的小淘氣包,總有許多古怪精靈的點子。比如有一次他被姨媽罰刷墻,他裝作是獎勵,不但使別的同村孩子心甘情愿幫他刷墻,而且還主動送禮物來爭取這次“寶貴”的機會。書中說“湯姆愛刷墻”,不過是因為在懲罰中,湯姆不僅不用親自干活,還能有蘋果之類的禮物拿,他當然是樂不可支了。

  雖然他不是個常規(guī)意義上的好孩子,但是他充滿正義感、富有愛心,他愛打架,這也不能掩蓋他心靈樸實的優(yōu)點。他曾說自己是一個被人拋棄的,沒有一個朋友的孩子,誰也不愛他,他發(fā)現(xiàn)自己某些做錯的地方時,也感到非常懊悔和歉疚,他本想努力的做一個好孩子,天天向上,變成人見人愛的樣子,可就算他認真,也沒有人理會,還是把他冠以“壞孩子”反面教材的名號。湯姆崇拜海盜,可在我們的眼中,海盜就是最貪婪的大壞蛋,人們深惡痛絕。在湯姆的眼中,海盜不僅不是大壞蛋,而且是行俠仗義的大好人,因為海盜們打劫富有而且非常貪婪的貴族和有錢人們,幫助貧窮的人,所以說湯姆是一個善良的人,他還足智多謀,犯了錯誤被懲罰時,他總會冒出許多鬼點子為自己開脫。

  當他與小伙伴去冒險時,鎮(zhèn)上的人都以為他們死了,所有人都很傷心,連不太喜歡湯姆一行人的人也回想起他們的好來,湯姆知道后很感動,把伙伴們拉回了小鎮(zhèn),發(fā)誓從此要做一個好孩子。

  每個人都懷念自己的童年以及往事,湯姆這樣的童年,肯定讓很多人羨慕至極,這樣樸實的童年,還有隨處可見的趣事,多么自由自在、無憂無慮。我很想要這樣的生活,我沒有湯姆自在,還有許多要完成的作業(yè)。

  這本書教會我怎么像湯姆一樣地善良,懂得更好地關心別人,與馬克.吐溫先生的其他作品比起來,我當然更喜歡這本風格幽默詼諧的講訴孩子故事的書《湯姆.索亞歷險記》了。

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感4

  歡快的文字,輕松的旋律,真實的`背景,最重要的是還有一名偉大的作者,合在一起,形成了好看的《湯姆索亞歷險記》。

  此文作者,馬克·吐溫是19世紀后期美國現(xiàn)實主義文學的杰出代表。他和老舍一樣都是著名的幽默諷刺作家,他的文字如同一把尖銳的軍刀般刺破全美民主與自由掩蓋下的虛偽,揭穿了這發(fā)達國家“骯臟”的社會弊端,《湯姆索亞歷險記》就是他的代表作之一。湯姆就是那把尖銳的軍刀。湯姆索亞,一個典型的正直的美國鄉(xiāng)村男孩,活潑好動,聰明可愛、喜怒哀樂、七情六欲在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。他討厭學習,厭惡枯燥的生活環(huán)境,和死板的教育方式。從此,圍繞他開展了一段奇妙的歷險……此書主要講了湯姆索亞是一個熱愛自由的陽光男孩,他經(jīng)常和他的兩個死黨喬·哈波 、哈克貝里·芬 一起逃課在外,還一起還離家出走當了回海盜。此外他還和薩切爾法官的女兒貝奇·薩切爾經(jīng)歷了一段“轟轟烈烈”的愛情。最后這個陽光男孩率領自己的伙伴擊敗了印江·喬埃 ,得到了一大筆財富。這本書運用了大膽的、細膩的、敏銳的人物描寫,襯著極為真實的美國社會的背景,通過了湯姆強烈的個性對比,豪不夸張地諷刺了書中部分人物對于宗教的“誠懇”以及他們落后庸俗的心理�?梢栽谶@樣說:馬克吐溫再利用湯姆解剖當時的社會,有喜有樂,或多或少……不可否定的是,這的確是一本好書,它的文學地位也是不可否定的。馬克吐溫教給我們的思想還適用,指出的不足還沒補,未來的路還很長,等待我們的是對自由的追求、對愛情的執(zhí)著、對夢想的努力、對自己的肯定……

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感5

  湯姆·索亞是多么勇敢啊,他的兒時是多么的值得回憶一番呀,這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。

  我看過這樣的一個短文:老板招聘雇員,有三人應聘。老板對第一個應聘者說,樓道有個玻璃窗,你用拳頭把它擊碎。應聘者執(zhí)行了,幸喜那不是一塊真玻璃,不然他的手就會嚴重受傷。老板又對第二個應聘者說,這里有一桶臟水,你把它潑到清潔工身上去。她此刻正在樓道拐角處那個小屋里休息。你不要說話,推開門潑到她身上就是了。這位應聘者提著臟水出去,找到那間小屋,推開門,果見一位女清潔工坐在那里。他也不說話,把臟水潑在她頭上,回頭就走,向老板交差。老板此時告訴他,坐在那里的不過是個蠟像。老板最后對第三個應聘者說,大廳里坐個胖子,你去狠狠擊他兩拳。這位應聘者說,對不起,我沒有理由去擊他;即便有理由,我也不能用擊打的方法。我因此可能不會被您錄用,但我也不執(zhí)行您這樣的命令。此時,老板宣布,第三位應聘者被聘用。理由都是一樣的:他是一個勇敢的人,也是一個理性的人。他有勇氣不執(zhí)行老板的荒唐的命令,當然也更有勇氣不執(zhí)行其他人的荒唐的命令了。

  相信人人都會如此,讓我們共同創(chuàng)造出更加美好的明天!

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感6

  這是美國作家馬克·吐溫的一部長篇小說,1876年出版。作品一美國密西西比河的圣彼得堡鎮(zhèn)為背景,描寫少年湯姆索亞和他的伙伴哈克貝利及湯姆的女友薩奇爾的冒險果實。主人公湯姆是個又淘氣的少年,他討厭“丑惡窒悶的樓房”里的和充滿宗教虛偽的乏味教育,用逃學、惡作劇,結成“海盜幫”離家出走以示反抗。他大膽出庭證明了強盜的兇殺罪,又和哈克找到印江藏在洞里的一箱黃金,成為遠近聞名的冒險英雄。

  哈克因此也成為有錢寡婦的養(yǎng)子。但湯姆和哈克最終忍受不了“”生活,重新有組織起了“海盜幫”。小說看似兒童歷險故事,實際揭示諷刺了美國學校和社會的社會“文明”對兒童的摧殘。湯姆和哈克一再逃離的社會,正是因為他們感到生活在窒息的牢籠里。

  我想我們應該湯姆的那種冒險精神,不管是在生活還是學習中,我們都該去嘗試,面對。同時,我們也該批判社會的拘束,從小到大我的生活都有父母和支配,我該吃什么,我該玩什么,甚至上什么學校,什么時候睡覺……難道我們就不知道該什么時候睡—困時,什么時候吃飯—餓時,嗎?

  上星期一班會課上,老師指定了一套宿舍管理計劃,里面居然連睡覺什么姿勢都被規(guī)定了,這難道還用教?我們睡了13年了,當然是怎么舒服怎么睡!

  記憶中有這么一段廣告:關注孩子,而不是關住孩子。我們有自己的個性,我們需要釋放!我們連自己的衣服甚至都不能穿,只能一天到晚穿著老土的校服。

  請讓我們自由飛翔,自由發(fā)揮,選擇喜歡的方向,想自由飛翔的鳥兒一樣!

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感7

  一件皺巴巴的上衣,一條便捷的短褲,一件紅夾克,一雙皮鞋,再配上棕色的頭發(fā)和圓溜溜的大眼睛,就是“小海盜”湯姆索亞的形象。之所以他給我這么深的印象不僅因為那驚險又有趣的事紀,還有那無與倫比的智慧和機智。

  一天,湯姆正執(zhí)行著姨媽的刷墻任務,不能玩,湯姆當然失望極了。忽然,他的眼睛轉了個圈,嘴咧起了一絲微笑。他想到了好主意。他邊刷邊裝著很高興的樣子,死對頭貝恩過來嘲笑他時,他不僅不生氣,還邊吹口哨邊激動地大呼過癮,沒多長時間,貝恩就手癢癢了,他想刷一刷,可湯姆不讓,后來變成了貝恩求湯姆要刷墻。就這樣,不僅湯姆不用刷墻了,還從貝恩那里得到用刷墻交換來的蘋果,看到貝恩刷的那么高興,其他跑來的小朋友自然也上當了,爭著吵著要刷墻。結果不僅墻被小朋友刷的白白亮亮,湯姆還得了許多用刷墻換來的小玩意兒,湯姆得意地吹起了口哨。

  還有更絕的。湯姆和貝奇在野餐會上誤進了一個山洞,貝奇看著黑乎乎的山洞,覺得沒有希望了,湯姆也一時不知怎么辦。但他想:要是不試一試,不連最后的希望也沒有了?他靈機一動,拿出剛剛找到的一截放風箏的線,把一頭扎在原地,一手抓著另一頭,用手探路前行。繩子用去了半截就看見一只手舉著蠟炬,“太好了!”他歡呼了一聲,可是,他發(fā)現(xiàn)舉著蠟炬的人是大壞蛋——印江喬埃!他急忙捂住嘴,拉著線,趕忙跑回原地,從新找了個入口,往前爬去。繞了三個大彎,線快用完了,湯姆決定回去。竟看見遠處透進了光!他趕忙走過去,扒開石頭,陽光照得刺眼!他滿心歡喜的回到原地,拉著貝奇過來,一看到波光閃閃的河流,連小男子漢湯姆也要激動哭了。他們得救了!

  無畏,讓我們在困難面前不動搖,勇往直前;智慧,讓我們臨危不亂,搓敵制勝。湯姆就是這樣一個人,他那種執(zhí)著的勇氣和隨機應變的聰明,讓我不得不佩服他。也許就在哪一天,他就在航海船上向我們招手呢。

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感8

  我的書柜里珍藏著許多書籍,它們伴我成長,豐富我的知識。特別是《湯姆索亞歷險記》這本書讓我體驗到一個少年不同的成長方式,給了我的啟迪。

  這是一本奇趣萬千的書,書中的主人公是美國一個鎮(zhèn)上的小男孩,他的名字叫湯姆索亞。他有一群和他一樣的可愛、頑皮、聰明、活潑、正直的小伙伴。他們不喜歡家長“無微不至的關懷”,敢于開拓出自己的小天地;他們不喜歡老師的古板嚴肅,敢于承認錯誤;不喜歡牧師傳教時的啰嗦,做事豪邁、直爽;不喜歡各種各樣的規(guī)矩,很向往無憂無慮的生活;他們不喜歡書中的死知識,敢于創(chuàng)造自己的傳奇。

  湯姆和我們年齡差不多大,可我們之間的生活方式,行為性格卻有天壤之別。我們現(xiàn)在的孩子都像席德和瑪麗娜,個個是父母懷中的嬌寶寶、乖孩子,什么事情都有父母包辦,聽從父母的安排,缺少湯姆那樣的天真活潑和生氣。我們被父母嬌生慣養(yǎng),處處離不開父母,還處處埋怨父母�?蓽匪鱽喯矚g獨立卻從不傷害父母。

  我們現(xiàn)在的孩子思想上行動上比較懶惰,只滿足于現(xiàn)狀,不會為以后做打算。我們所具備的“懂事”,實際上會讓人感到冷漠,讓活躍的氣氛僵化。特別缺乏湯姆索亞那樣的思維靈活,口齒伶俐,充滿熱情的品質(zhì),缺乏他那種敢于犯錯誤,更敢于承認錯誤,糾正錯誤的精神。

  湯姆索亞還是位勇敢的孩子,他身上充滿了一種勇于挑戰(zhàn),敢于冒險的精神,正是有了這種精神,才使書中的故事引人入勝,讓我們見識了他的聰明與機智,他和好朋友在無人島做海盜時,也上演了一出鬧劇,讓我們覺得他既可愛又可惱。可當他面對危險,他又敢于挺身而出為無辜的人作證,表現(xiàn)出了他的善良和正直。

  塔姆索亞正是靠著自己不懈的追求,機靈的大腦,可愛的調(diào)皮,靠著善良和誠實找到了屬于自己的金幣,也找到了自己的價值。

  湯姆索亞其實就是生活在我們身邊的少年,讓我們身上多些他的影子,讓我們的成長多點快樂,多一些夢想,也多一點可愛的故事。

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感9

  我很幸運——但同時也有點擔憂——我的心靈會重生嗎?記得布朗庫西曾說過,一個人的童年結束之時,便是他的心靈死亡之日。我很害怕,難道我的心里也會死亡?

  等我讀了這本書,我才明白了一點:任何一個人,最偉大的是心靈;而任何一個人心靈里,最偉大的卻是童真。

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感10

  朱建迅說,兒童乃成人之父。但對于現(xiàn)代學生,他們好像已經(jīng)沒有了那種童真與純潔!由此可得出:他們的心靈死了!

  湯姆雖頑皮,但也不失純潔——這種只有小孩子擁有的純潔!除了彼得·潘,所有小孩都會長大。長大,意味著離開童年,也意味著,他的心靈即將死亡——對于大多數(shù)人是這樣。然而,對于我們,對于現(xiàn)代兒童,我們的心靈是不是“死亡”的太早呢?

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小說《湯姆索亞歷險記》讀后感

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小說《湯姆索亞歷險記》讀后感

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感1

  馬克·吐溫是美國著名的小說家。他的創(chuàng)作風格早期以輕松幽默為主,后來轉為辛辣諷刺。而他的名作《湯姆·索亞歷險記》,就明顯地表達了這種文風。

  《湯姆·索亞歷險記》主要寫了在美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上,以湯姆·索亞為主人公的冒險生活。展現(xiàn)了小湯姆淘氣、聰明、計謀、正義、勇敢、愛出風頭的性格,也借此表現(xiàn)了對當時枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境的諷刺。

  其實在生活中,我們何嘗不是這樣,有時候會發(fā)些小牢騷,抱怨課業(yè)的繁重。然而我們的性格沒有湯姆那般叛逆,或許是因為湯姆起碼有理想有抱負吧。我們卻沒有什么目標,感覺現(xiàn)在只要把書念好,以后的事情以后再說也不遲,所以安于現(xiàn)狀。

  我們與湯姆其實思想上并無太大差異,比如家人的管束,總覺得厭煩。

  有一次我與家人去旅行,在火車站,我注意到了一個三口之家:背著大包小包面露擔憂的父親;雙手插口袋,頭帶耳麥,吹著口哨,傲視一切的兒子;以及隨著男孩一并走進來的臉色發(fā)白的母親。那女人一刻不停地對著身邊的男孩說著話,一旁的男孩卻只當不覺。他照例吹著歡快的口哨,不愿低頭看她,甚至覺得母親的叮囑讓他有些羞恥。于是他焦急地推著身旁的女人,催促著他們下車去。哦,又是一個去外地讀書的孩子。

  那樣的一個時刻,作為孩子的父母,他們理解不了孩子迫切想要振翅高飛的自由的心。那樣的心,蓬勃、洶涌、力量堅定、無知無畏、一心向前。

  作者正是抓住了孩子的這種心理,所以湯姆的形象受到了廣大學生的喜愛和歡迎。

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感2

  這個暑假,我讀了由美國馬克·吐溫所寫的《湯姆·索亞歷險記》這本書。這本書與我所看過的書相比,我更喜歡這本�!稖贰に鱽啔v險記》描寫了十九世紀密西西比河盤一個小鎮(zhèn)人民的生活,是當時美國社會生活的一個縮影。

  湯姆是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子,但在大人的眼里他同時也是一個不折不扣的壞孩子,他調(diào)皮、喜歡惡作劇、逃學這自然是家常便飯,不僅這樣,他搗蛋的方法還一次比一次厲害,讓人琢磨不透,防不勝防。

  有一次,湯姆又調(diào)皮搗蛋了,他的波利姨媽決定要罰他把院墻都粉刷一遍,湯姆想出詭計讓小伙伴幫忙替他完成,還得感謝他的恩賜并且還得給他一些東西作為報酬。而湯姆呢?他悠閑自在,一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺了。

  湯姆與哈克再加上喬�!すㄈ私M成了一個團隊逃到了荒島上當海盜。湯姆心中的海盜不是一個貪婪的大壞蛋,而是一個無憂無慮、優(yōu)哉優(yōu)哉的人,這是湯姆所向往的生活。過了好久,大家都認為他們已經(jīng)溺水死了,在教堂為他們開追悼會時,他們?nèi)藚s從正門走進去參加了自己的追悼會。

  湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的,我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的溫馨,自由的可貴……

  讀了《湯姆·索亞歷險記》我知道了要笑對生活,細心觀察,你會發(fā)現(xiàn)周圍的人,不管是對自己還是對別人都是笑著的,我們要樂觀向上,才會使生活更加充實!

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感3

  《湯姆. 索亞歷險記》的主人公湯姆,他沒有父母,因為淘氣愛惹事兒,總是挨姨媽的打。他是個天真、活潑的小淘氣包,總有許多古怪精靈的點子。比如有一次他被姨媽罰刷墻,他裝作是獎勵,不但使別的同村孩子心甘情愿幫他刷墻,而且還主動送禮物來爭取這次“寶貴”的機會。書中說“湯姆愛刷墻”,不過是因為在懲罰中,湯姆不僅不用親自干活,還能有蘋果之類的禮物拿,他當然是樂不可支了。

  雖然他不是個常規(guī)意義上的好孩子,但是他充滿正義感、富有愛心,他愛打架,這也不能掩蓋他心靈樸實的優(yōu)點。他曾說自己是一個被人拋棄的,沒有一個朋友的孩子,誰也不愛他,他發(fā)現(xiàn)自己某些做錯的地方時,也感到非常懊悔和歉疚,他本想努力的做一個好孩子,天天向上,變成人見人愛的樣子,可就算他認真,也沒有人理會,還是把他冠以“壞孩子”反面教材的名號。湯姆崇拜海盜,可在我們的眼中,海盜就是最貪婪的大壞蛋,人們深惡痛絕。在湯姆的眼中,海盜不僅不是大壞蛋,而且是行俠仗義的大好人,因為海盜們打劫富有而且非常貪婪的貴族和有錢人們,幫助貧窮的人,所以說湯姆是一個善良的人,他還足智多謀,犯了錯誤被懲罰時,他總會冒出許多鬼點子為自己開脫。

  當他與小伙伴去冒險時,鎮(zhèn)上的人都以為他們死了,所有人都很傷心,連不太喜歡湯姆一行人的人也回想起他們的好來,湯姆知道后很感動,把伙伴們拉回了小鎮(zhèn),發(fā)誓從此要做一個好孩子。

  每個人都懷念自己的童年以及往事,湯姆這樣的童年,肯定讓很多人羨慕至極,這樣樸實的童年,還有隨處可見的趣事,多么自由自在、無憂無慮。我很想要這樣的生活,我沒有湯姆自在,還有許多要完成的作業(yè)。

  這本書教會我怎么像湯姆一樣地善良,懂得更好地關心別人,與馬克.吐溫先生的其他作品比起來,我當然更喜歡這本風格幽默詼諧的講訴孩子故事的書《湯姆.索亞歷險記》了。

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感4

  歡快的文字,輕松的旋律,真實的`背景,最重要的是還有一名偉大的作者,合在一起,形成了好看的《湯姆索亞歷險記》。

  此文作者,馬克·吐溫是19世紀后期美國現(xiàn)實主義文學的杰出代表。他和老舍一樣都是著名的幽默諷刺作家,他的文字如同一把尖銳的軍刀般刺破全美民主與自由掩蓋下的虛偽,揭穿了這發(fā)達國家“骯臟”的社會弊端,《湯姆索亞歷險記》就是他的代表作之一。湯姆就是那把尖銳的軍刀。湯姆索亞,一個典型的正直的美國鄉(xiāng)村男孩,活潑好動,聰明可愛、喜怒哀樂、七情六欲在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。他討厭學習,厭惡枯燥的生活環(huán)境,和死板的教育方式。從此,圍繞他開展了一段奇妙的歷險……此書主要講了湯姆索亞是一個熱愛自由的陽光男孩,他經(jīng)常和他的兩個死黨喬·哈波 、哈克貝里·芬 一起逃課在外,還一起還離家出走當了回海盜。此外他還和薩切爾法官的女兒貝奇·薩切爾經(jīng)歷了一段“轟轟烈烈”的愛情。最后這個陽光男孩率領自己的伙伴擊敗了印江·喬埃 ,得到了一大筆財富。這本書運用了大膽的、細膩的、敏銳的人物描寫,襯著極為真實的美國社會的背景,通過了湯姆強烈的個性對比,豪不夸張地諷刺了書中部分人物對于宗教的“誠懇”以及他們落后庸俗的心理�?梢栽谶@樣說:馬克吐溫再利用湯姆解剖當時的社會,有喜有樂,或多或少……不可否定的是,這的確是一本好書,它的文學地位也是不可否定的。馬克吐溫教給我們的思想還適用,指出的不足還沒補,未來的路還很長,等待我們的是對自由的追求、對愛情的執(zhí)著、對夢想的努力、對自己的肯定……

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感5

  湯姆·索亞是多么勇敢啊,他的兒時是多么的值得回憶一番呀,這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。

  我看過這樣的一個短文:老板招聘雇員,有三人應聘。老板對第一個應聘者說,樓道有個玻璃窗,你用拳頭把它擊碎。應聘者執(zhí)行了,幸喜那不是一塊真玻璃,不然他的手就會嚴重受傷。老板又對第二個應聘者說,這里有一桶臟水,你把它潑到清潔工身上去。她此刻正在樓道拐角處那個小屋里休息。你不要說話,推開門潑到她身上就是了。這位應聘者提著臟水出去,找到那間小屋,推開門,果見一位女清潔工坐在那里。他也不說話,把臟水潑在她頭上,回頭就走,向老板交差。老板此時告訴他,坐在那里的不過是個蠟像。老板最后對第三個應聘者說,大廳里坐個胖子,你去狠狠擊他兩拳。這位應聘者說,對不起,我沒有理由去擊他;即便有理由,我也不能用擊打的方法。我因此可能不會被您錄用,但我也不執(zhí)行您這樣的命令。此時,老板宣布,第三位應聘者被聘用。理由都是一樣的:他是一個勇敢的人,也是一個理性的人。他有勇氣不執(zhí)行老板的荒唐的命令,當然也更有勇氣不執(zhí)行其他人的荒唐的命令了。

  相信人人都會如此,讓我們共同創(chuàng)造出更加美好的明天!

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感6

  這是美國作家馬克·吐溫的一部長篇小說,1876年出版。作品一美國密西西比河的圣彼得堡鎮(zhèn)為背景,描寫少年湯姆索亞和他的伙伴哈克貝利及湯姆的女友薩奇爾的冒險果實。主人公湯姆是個又淘氣的少年,他討厭“丑惡窒悶的樓房”里的和充滿宗教虛偽的乏味教育,用逃學、惡作劇,結成“海盜幫”離家出走以示反抗。他大膽出庭證明了強盜的兇殺罪,又和哈克找到印江藏在洞里的一箱黃金,成為遠近聞名的冒險英雄。

  哈克因此也成為有錢寡婦的養(yǎng)子。但湯姆和哈克最終忍受不了“”生活,重新有組織起了“海盜幫”。小說看似兒童歷險故事,實際揭示諷刺了美國學校和社會的社會“文明”對兒童的摧殘。湯姆和哈克一再逃離的社會,正是因為他們感到生活在窒息的牢籠里。

  我想我們應該湯姆的那種冒險精神,不管是在生活還是學習中,我們都該去嘗試,面對。同時,我們也該批判社會的拘束,從小到大我的生活都有父母和支配,我該吃什么,我該玩什么,甚至上什么學校,什么時候睡覺……難道我們就不知道該什么時候睡—困時,什么時候吃飯—餓時,嗎?

  上星期一班會課上,老師指定了一套宿舍管理計劃,里面居然連睡覺什么姿勢都被規(guī)定了,這難道還用教?我們睡了13年了,當然是怎么舒服怎么睡!

  記憶中有這么一段廣告:關注孩子,而不是關住孩子。我們有自己的個性,我們需要釋放!我們連自己的衣服甚至都不能穿,只能一天到晚穿著老土的校服。

  請讓我們自由飛翔,自由發(fā)揮,選擇喜歡的方向,想自由飛翔的鳥兒一樣!

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感7

  一件皺巴巴的上衣,一條便捷的短褲,一件紅夾克,一雙皮鞋,再配上棕色的頭發(fā)和圓溜溜的大眼睛,就是“小海盜”湯姆索亞的形象。之所以他給我這么深的印象不僅因為那驚險又有趣的事紀,還有那無與倫比的智慧和機智。

  一天,湯姆正執(zhí)行著姨媽的刷墻任務,不能玩,湯姆當然失望極了。忽然,他的眼睛轉了個圈,嘴咧起了一絲微笑。他想到了好主意。他邊刷邊裝著很高興的樣子,死對頭貝恩過來嘲笑他時,他不僅不生氣,還邊吹口哨邊激動地大呼過癮,沒多長時間,貝恩就手癢癢了,他想刷一刷,可湯姆不讓,后來變成了貝恩求湯姆要刷墻。就這樣,不僅湯姆不用刷墻了,還從貝恩那里得到用刷墻交換來的蘋果,看到貝恩刷的那么高興,其他跑來的小朋友自然也上當了,爭著吵著要刷墻。結果不僅墻被小朋友刷的白白亮亮,湯姆還得了許多用刷墻換來的小玩意兒,湯姆得意地吹起了口哨。

  還有更絕的。湯姆和貝奇在野餐會上誤進了一個山洞,貝奇看著黑乎乎的山洞,覺得沒有希望了,湯姆也一時不知怎么辦。但他想:要是不試一試,不連最后的希望也沒有了?他靈機一動,拿出剛剛找到的一截放風箏的線,把一頭扎在原地,一手抓著另一頭,用手探路前行。繩子用去了半截就看見一只手舉著蠟炬,“太好了!”他歡呼了一聲,可是,他發(fā)現(xiàn)舉著蠟炬的人是大壞蛋——印江喬埃!他急忙捂住嘴,拉著線,趕忙跑回原地,從新找了個入口,往前爬去。繞了三個大彎,線快用完了,湯姆決定回去。竟看見遠處透進了光!他趕忙走過去,扒開石頭,陽光照得刺眼!他滿心歡喜的回到原地,拉著貝奇過來,一看到波光閃閃的河流,連小男子漢湯姆也要激動哭了。他們得救了!

  無畏,讓我們在困難面前不動搖,勇往直前;智慧,讓我們臨危不亂,搓敵制勝。湯姆就是這樣一個人,他那種執(zhí)著的勇氣和隨機應變的聰明,讓我不得不佩服他。也許就在哪一天,他就在航海船上向我們招手呢。

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感8

  我的書柜里珍藏著許多書籍,它們伴我成長,豐富我的知識。特別是《湯姆索亞歷險記》這本書讓我體驗到一個少年不同的成長方式,給了我的啟迪。

  這是一本奇趣萬千的書,書中的主人公是美國一個鎮(zhèn)上的小男孩,他的名字叫湯姆索亞。他有一群和他一樣的可愛、頑皮、聰明、活潑、正直的小伙伴。他們不喜歡家長“無微不至的關懷”,敢于開拓出自己的小天地;他們不喜歡老師的古板嚴肅,敢于承認錯誤;不喜歡牧師傳教時的啰嗦,做事豪邁、直爽;不喜歡各種各樣的規(guī)矩,很向往無憂無慮的生活;他們不喜歡書中的死知識,敢于創(chuàng)造自己的傳奇。

  湯姆和我們年齡差不多大,可我們之間的生活方式,行為性格卻有天壤之別。我們現(xiàn)在的孩子都像席德和瑪麗娜,個個是父母懷中的嬌寶寶、乖孩子,什么事情都有父母包辦,聽從父母的安排,缺少湯姆那樣的天真活潑和生氣。我們被父母嬌生慣養(yǎng),處處離不開父母,還處處埋怨父母�?蓽匪鱽喯矚g獨立卻從不傷害父母。

  我們現(xiàn)在的孩子思想上行動上比較懶惰,只滿足于現(xiàn)狀,不會為以后做打算。我們所具備的“懂事”,實際上會讓人感到冷漠,讓活躍的氣氛僵化。特別缺乏湯姆索亞那樣的思維靈活,口齒伶俐,充滿熱情的品質(zhì),缺乏他那種敢于犯錯誤,更敢于承認錯誤,糾正錯誤的精神。

  湯姆索亞還是位勇敢的孩子,他身上充滿了一種勇于挑戰(zhàn),敢于冒險的精神,正是有了這種精神,才使書中的故事引人入勝,讓我們見識了他的聰明與機智,他和好朋友在無人島做海盜時,也上演了一出鬧劇,讓我們覺得他既可愛又可惱。可當他面對危險,他又敢于挺身而出為無辜的人作證,表現(xiàn)出了他的善良和正直。

  塔姆索亞正是靠著自己不懈的追求,機靈的大腦,可愛的調(diào)皮,靠著善良和誠實找到了屬于自己的金幣,也找到了自己的價值。

  湯姆索亞其實就是生活在我們身邊的少年,讓我們身上多些他的影子,讓我們的成長多點快樂,多一些夢想,也多一點可愛的故事。

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感9

  我很幸運——但同時也有點擔憂——我的心靈會重生嗎?記得布朗庫西曾說過,一個人的童年結束之時,便是他的心靈死亡之日。我很害怕,難道我的心里也會死亡?

  等我讀了這本書,我才明白了一點:任何一個人,最偉大的是心靈;而任何一個人心靈里,最偉大的卻是童真。

小說《湯姆索亞歷險記》讀后感10

  朱建迅說,兒童乃成人之父。但對于現(xiàn)代學生,他們好像已經(jīng)沒有了那種童真與純潔!由此可得出:他們的心靈死了!

  湯姆雖頑皮,但也不失純潔——這種只有小孩子擁有的純潔!除了彼得·潘,所有小孩都會長大。長大,意味著離開童年,也意味著,他的心靈即將死亡——對于大多數(shù)人是這樣。然而,對于我們,對于現(xiàn)代兒童,我們的心靈是不是“死亡”的太早呢?

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