《灰姑娘》小學(xué)讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《灰姑娘》小學(xué)讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《灰姑娘》小學(xué)讀后感范文1
今天，我讀了《灰姑娘》這篇童話故事。講的是從前有個(gè)富商，他和他的的妻子有一個(gè)女兒，長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)！可是不久他妻子因?yàn)樯∪ナ懒�。后�?lái)富商又取了一個(gè)新的妻子。給自己的女兒當(dāng)后母。后母帶來(lái)了她自己的兩個(gè)女兒。后母把灰姑娘趕到了廚房，白天干粗重的活，晚上灰姑娘就睡在廚房爐灰邊。而且又受盡了后母和姐姐們的欺負(fù)和侮辱。
后來(lái)，有一位王子要要舉行一場(chǎng)舞會(huì)，可是灰姑娘只能給兩個(gè)姐姐打扮的份。等到家里只�；夜媚镒约毫说臅r(shí)候，灰姑娘跑到媽媽的墳?zāi)骨翱拗f(shuō)：“請(qǐng)送我一件漂亮的禮服好嗎媽媽?zhuān)乙埠芟雲(yún)⒓游钑?huì)”！話音剛落一雙水晶鞋和一套漂亮的禮服就出現(xiàn)在灰姑娘面前�；夜媚镩_(kāi)心極了！趕緊穿上了禮服去參加舞會(huì)了！舞會(huì)上灰姑娘的美吸引住了王子，兩個(gè)姐姐沒(méi)有認(rèn)出她來(lái)！一個(gè)晚上王子和灰姑娘一個(gè)人跳舞，天越來(lái)愈來(lái)黑，當(dāng)鐘聲敲響十二點(diǎn)時(shí)候，灰姑娘突然掙脫王子跑掉了。
第二天，胡姑娘穿著更漂亮的禮服來(lái)參加舞會(huì)！整個(gè)晚上王子都在和她一個(gè)人跳舞！和上次一樣當(dāng)鐘聲敲響十二點(diǎn)的時(shí)候，灰姑娘掙脫王子跑掉了，可是這次由于匆忙�；夜媚锏呐艿粢恢凰�。
后來(lái)，王子為了找到灰姑娘，拿著水晶鞋全國(guó)挨家挨戶的找，很多的姑娘都穿不上水晶鞋。后來(lái)來(lái)到了灰姑娘家，兩個(gè)壞姐姐都爭(zhēng)著穿水晶鞋，可是她們腳不是太大了，就是太肥了。王子準(zhǔn)備要走的.時(shí)候，看到了爐灶變的灰姑娘！說(shuō)這位姑娘你也試一試吧�；夜媚镒哌^(guò)來(lái)一穿正合適！接著她另一只水晶鞋也拿出來(lái)了！這個(gè)時(shí)候王子也認(rèn)出了她就是和自己跳舞的美麗的姑娘。高興的說(shuō)：“我終于找到我的新娘！”于是王子帶著灰姑娘走了！他們過(guò)上了幸福的生活！
我覺(jué)得灰姑娘很可憐！總是給兩個(gè)壞姐姐欺負(fù)，最后兩個(gè)壞姐姐會(huì)得到懲罰的！
《灰姑娘》小學(xué)讀后感范文2
格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術(shù)形式繼續(xù)感動(dòng)著人們，而且被感動(dòng)的對(duì)象已經(jīng)不僅僅是孩子們。安徒生的《賣(mài)火柴的女孩》與之相比，就單薄了，不光是情節(jié)單薄，就其給予人們內(nèi)涵的感受也是單薄的�；夜媚锏墓适�，更與潛藏在每一個(gè)人內(nèi)心深處的美好愿望共鳴。因而更具魅力。
繼母不懂得珍惜她，因?yàn)樗�有自己的兩個(gè)親生的女兒需要珍惜。她是母親，她有母愛(ài)，但是是她的母愛(ài)過(guò)于自私了，全部的愛(ài)都在了親生的女兒身上。
繼母帶來(lái)的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她當(dāng)女傭使用。
親生的父親不敢愛(ài)惜灰姑娘，他的懦弱助長(zhǎng)著老妖婆和她的女兒對(duì)灰姑娘放肆地。
灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是是灰姑娘珍惜著自己的愛(ài)心，沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛(ài)心就變得刻毒起來(lái)。她把自己的那愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……
更重要的是她并沒(méi)有因?yàn)榫秤龆艞墝?duì)美好的追求。多少人會(huì)因?yàn)榫秤龆翜S，沒(méi)有了任何勇氣去追求了。但是是灰姑娘沒(méi)有。當(dāng)聽(tīng)到王子舉辦舞會(huì)的消息，她在小鳥(niǎo)們的幫助下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會(huì)，并且立即被王子注意……小鳥(niǎo)們幫助了她，大榛樹(shù)幫助了她，如果沒(méi)有灰姑娘先前對(duì)他們的愛(ài)心他們此時(shí)此刻會(huì)幫助灰姑娘嗎？原來(lái)對(duì)別人施以愛(ài)心其實(shí)就是對(duì)自己施以愛(ài)心就是對(duì)自己的珍愛(ài)！
灰姑娘的故事感動(dòng)著我們�；夜媚锏墓适聠⒌狭宋覀儐幔�
珍惜我們的愛(ài)心，別叫它死亡，別去管個(gè)別人如何地對(duì)待我們。珍惜我們的夢(mèng)想，別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難。那么，你也會(huì)讓自己完成一部新版的灰姑娘的故事的！
《灰姑娘》小學(xué)讀后感范文3
今天我讀了一個(gè)很有教育性的故事，名叫《灰姑娘》。
這個(gè)故事主要講有一個(gè)叫仙蒂的小姑娘，失去了媽媽。過(guò)了一年之后她爸爸又娶了一個(gè)妻子，這個(gè)女人還帶了她兩個(gè)女兒來(lái)。從此仙蒂就開(kāi)始受苦了。有一天，國(guó)王下令舉辦舞會(huì)，給王子選個(gè)妻子。仙蒂央求她繼母讓她去，但她繼母怎么也不給她去。她傷心地哭了起來(lái)，突然，一個(gè)仙女出現(xiàn)在她面前，仙女變了一條非常漂亮的裙子給她，還給了她一雙玻璃鞋。仙蒂就高高興興地去了舞會(huì)，在舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了王子。最后她就和王子一起在城堡里過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。 讀了這個(gè)故事使我體會(huì)到，要做一個(gè)善良的人，好人一定會(huì)有好報(bào)。
《灰姑娘》小學(xué)讀后感范文4
我想大家對(duì)《灰姑娘》這篇故事是再熟悉不過(guò)了，聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)出繭子了吧！可我卻對(duì)這篇故事情有獨(dú)鐘呢！
《灰姑娘》這篇童話講的是一個(gè)可憐的小姑娘成為王妃的故事。一個(gè)美麗、善良、勤勞的小姑娘在母親去世以后，面對(duì)兇惡的繼母和兩個(gè)自私又懶惰的姐姐，沒(méi)有反抗，而是任勞任怨，以至于，從早到晚都在不停地干活，全身上下灰蒙蒙。即使這樣，灰姑娘的內(nèi)心一刻也沒(méi)有停止過(guò)對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)幸福的渴望。終于有一天，漂亮的馬車(chē)，華麗的服飾，一雙美侖美奐的水晶鞋出現(xiàn)在她的眼前，一切似乎命中注定，灰姑娘從可悲的生活中走出來(lái)了，她變成一顆耀眼的星，發(fā)出光芒，王子的目光被吸引住了，最后與英俊的王子結(jié)了婚……
多么夢(mèng)幻的童話，我相信，每個(gè)女生內(nèi)心的深處都有一個(gè)灰姑娘。
我讀了《灰姑娘》后，最大的收獲就是，我明白了：在中，只要懷有，不斷努力、追求，就一定會(huì)得到幸福。
《灰姑娘》小學(xué)讀后感范文5
老師先請(qǐng)一個(gè)孩子上臺(tái)給同學(xué)講一講這個(gè)故事。
上課鈴響了，孩子們跑進(jìn)教室，這節(jié)課老師要講的是 《 灰密斯 》 的故事。
孩子很快講完了，老師對(duì)他表示了感謝，然后開(kāi)端向全班提問(wèn)。
老師∶你們喜歡故事內(nèi)里的哪一個(gè)？不喜歡哪一個(gè)？為什么？
門(mén)生∶喜歡辛黛瑞拉（灰密斯），另有王子，不喜歡她的后媽和后媽帶來(lái)的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛(ài)、漂亮。后媽和姐姐對(duì)辛黛瑞拉欠好。
門(mén)生∶喜歡辛黛瑞拉（灰密斯），另有王子，不喜歡她的后媽和后媽帶來(lái)的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛(ài)、漂亮。后媽和姐姐對(duì)辛黛瑞拉欠好。
老師∶如果在半夜一二點(diǎn)的時(shí)候，辛黛瑞拉沒(méi)有來(lái)得及跳上她的南瓜馬車(chē)，你們想一想，可能會(huì)呈現(xiàn)什么環(huán)境？
我注意到這篇文章的如許一些細(xì)節(jié)：“孩子很快講完了，老師對(duì)他表示了感謝”“你們喜歡故事的里哪一個(gè)人，不喜歡哪一個(gè)？為什么？”“如果你是辛黛瑞拉的后媽?zhuān)銜?huì)不會(huì)阻止辛黛瑞拉去到場(chǎng)王子的舞會(huì)？你們一定要誠(chéng)篤喲！” “沒(méi)有一個(gè)人可以阻止你愛(ài)本身，如果你以為他人不敷愛(ài)你，你要更加地愛(ài)本身；如果他人沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，你應(yīng)該更加地給本身機(jī)會(huì)；如果你們真的愛(ài)本身，就會(huì)為本身找到本身必要的東西，沒(méi)有人可以阻止辛黛瑞拉到場(chǎng)王子的舞會(huì)，沒(méi)有人可以阻止辛黛瑞拉當(dāng)上王后，除了她本身。對(duì)不對(duì)？”“天哪，你們太棒了！你們看，便是偉大的作家也有出錯(cuò)的時(shí)候，所以，出錯(cuò)不是什么可駭?shù)氖伦儭Ｎ野埽绻銈儺?dāng)中誰(shuí)將來(lái)要當(dāng)作家，一定比這個(gè)作家更棒！你們相信嗎？”灰姑娘的故事讀后感
從這位西席的言行中，處處向孩子們發(fā)出一個(gè)信息：那便是——你們是值得愛(ài)、尊重與敬仰的！如許的教育態(tài)度，怎能不使施教者與受教者水**融地合二為一，
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