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心靈上的百合花開(kāi)讀后感

時(shí)間:2021-05-17 18:51:41 讀后感 我要投稿

心靈上的百合花開(kāi)讀后感范文8篇

  【篇一:心靈上的百合花開(kāi)讀后感范文】

心靈上的百合花開(kāi)讀后感范文8篇

  學(xué)習(xí)林清玄的《心田上的百合花》,當(dāng)我讀完全文時(shí),不禁被百合花的堅(jiān)定、執(zhí)著所感動(dòng)了。

  “我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我,不管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!”這是百合在雜草的嘲笑下說(shuō)的一句話,看似簡(jiǎn)單,卻像一根細(xì)小的針一樣,扎進(jìn)了我的心里。開(kāi)花,是百合的使命,是百合的責(zé)任。即使,百合剛開(kāi)始長(zhǎng)得和雜草一模一樣,但它心里知道,自己是一株花,它從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)開(kāi)花的希望。

  百合如此,那我們,又該怎樣呢?百合在雜草的嘲笑下,還是堅(jiān)持不懈地開(kāi)花,當(dāng)它終于開(kāi)出美麗的花朵時(shí),雜草再也不敢嘲笑它了。而我們,在成長(zhǎng)的道路上,也遇到過(guò)許許多多的困難,我們只要跨過(guò)這些困難,就會(huì)看到陽(yáng)光。然而,有些人卻被這些困難打倒了,把自己的才能給浪費(fèi)了。試想一下,如果百合花因?yàn)殡s草的嘲笑而自暴自棄,不再努力開(kāi)花,那它一輩子就只會(huì)是一株雜草,永遠(yuǎn)都開(kāi)不了美麗的花朵。

  由此可見(jiàn),在面對(duì)困難時(shí),一定要勇敢地戰(zhàn)勝它,打敗它,千萬(wàn)不能自暴自棄,自甘墮落!

  【篇二:心靈上的百合花開(kāi)讀后感范文】

  當(dāng)我閱讀完《心田上的百合花》全文時(shí),第一感受就是原來(lái)生存在這世界上是多么的美妙。“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花,是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在!边@是百合花在野草的鄙夷下說(shuō)的。僅僅三句話,就像一根細(xì)小的針,穿過(guò)我的外表,刺進(jìn)我的心靈……“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕!倍嗝春?jiǎn)單的一句話!可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。

  失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我,于是他本有的才能與智慧也就淹沒(méi)了。我們大家都要知道,每個(gè)人都有各自的才能,相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。“我要開(kāi)花,是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命。”

  在生活中,每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生,我的使命是救死扶傷;我是教師,我的職責(zé)是教育下一代,我是學(xué)生,我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù),我是……在千萬(wàn)種角色中,你屬于哪一種,你完成了生命的職責(zé)了嗎?我可以很自信地說(shuō),我是一位班長(zhǎng),我已經(jīng)完成了我的職責(zé),不管未來(lái)的如何,我只珍惜現(xiàn)在,雖然常常在不理解與無(wú)耐中屢行著職責(zé),而且在“放棄”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭(zhēng)扎。但我始終堅(jiān)持下來(lái)了,不管我做的好不好,不管別人怎樣地看待,我只知道這就是生命,完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。

  “我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。”每個(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子,開(kāi)花結(jié)果是一種過(guò)程,可在千萬(wàn)種角色中,在茫茫人海中,你的存在代表著什么呢?我覺(jué)得個(gè)人的存在不是為了誰(shuí),只是為了自己,百合以花證明了自己的存在,可我想以與眾不同來(lái)證明世上是有我這個(gè)人的存在。

  【篇三:心靈上的百合花開(kāi)讀后感范文】

  讀了《心田上的百合花》后,我的腦海里就浮出了一片美景:在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上,開(kāi)出了一株美麗的百合花。

  這株百合花多不容易呀!它每天都努力的吸收水分和陽(yáng)光,卻遭受眾雜草暗地里的嘲笑,可這并沒(méi)有打擊百合花開(kāi)花的信念,因?yàn)樗溃何也皇且恢觌s草,我是一株百合!在它每天的努力下,終于,它開(kāi)花了。后來(lái),百合努力的開(kāi)花、結(jié)籽,幾十年過(guò)去了,山崖上開(kāi)滿了百合花。

  俗話說(shuō)得好,“自己的民運(yùn)自己掌握”,連一株百合都為自己的理想而努力,何況是我們?nèi)祟?lèi)呢?我堅(jiān)信,只要我們堅(jiān)持不懈的為自己的理想而努力,最終,一定會(huì)成功的!

  【篇四:心靈上的百合花開(kāi)讀后感范文】

  今天,我們學(xué)校了林清玄的《心田上的百合花》講的是一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷崖邊上,長(zhǎng)在雜草叢中的一株百合,為了完成一株花的使命,不顧身旁雜草的冷嘲熱諷,努力釋放自身的能量,終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

  讀了這篇文章讓我深深的感受到:如果百合花不努力開(kāi)花、結(jié)籽,它就和雜草沒(méi)什么兩樣,就會(huì)默默無(wú)聞,不為人知。但是它努力地吸收陽(yáng)光、水分,努力的開(kāi)花、結(jié)籽。讓整個(gè)斷崖開(kāi)滿花。不僅證明了自己的存在,而且用自己的美感動(dòng)了每一個(gè)人,用自己的美麗愉悅了每一個(gè)人,體現(xiàn)了自己的價(jià)值。

  讀了這篇文章讓我明白了。一個(gè)人也是一株百合花,有了這種信念,他的人生就有了意義,有了價(jià)值。我還明白了一句話:“如果選擇了一個(gè)目標(biāo)。走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”

  【篇五:心靈上的百合花開(kāi)讀后感范文】

  我執(zhí)教的教材中有這樣一篇課文《心田上的百合花開(kāi)》,我在備課時(shí)被課文中那優(yōu)美的文字和百合花對(duì)生命的意義看法深深的吸引。這篇課文說(shuō)的是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一朵美麗純潔的百合花。但是可憐的`百合卻生長(zhǎng)在斷崖上,被野草們嘲笑譏諷,說(shuō)它不是花是一株野草?墒前俸匣ú桓事浜螅曰▉(lái)證實(shí)自己的存在,證實(shí)自己是一朵美麗的,在野草的鄙夷下,努力默默地釋放內(nèi)心的能量。它終于如愿以償?shù)亻_(kāi)花了。但開(kāi)花了的百合卻沒(méi)有到處去炫耀,而是用那深沉的歡喜反結(jié)成淚滴來(lái)慶祝來(lái)報(bào)答自己。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,百合的種子隨風(fēng)飛到了天涯海角,結(jié)果到處都有百合花的存在。還有不少人從各個(gè)鄉(xiāng)村、城市趕來(lái)欣賞百合花,而且還許下“百年好合”的誓言。讀后我有了很大的感促:是它讓我感悟到了生命的意義。明白了如何主宰自己的生活。

  “我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕;我要開(kāi)花是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花!”一株小小的百合,為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值面對(duì)的是野草、鳳蝶的嘲諷譏笑。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望在與周?chē)h(huán)境抗?fàn)。百合是?jiān)強(qiáng)的,百合是執(zhí)著的,百合更是智慧的。百合那三句話,就如同一根細(xì)小針,透過(guò)我的外表,刺進(jìn)我的心靈……

  “我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ā!倍嗝春?jiǎn)單的一句話啊!可她卻是引導(dǎo)成功的第一步。一個(gè)人往往不知道自己的價(jià)值,不懂得如何發(fā)現(xiàn)自我,于是它本有的才能與智慧也就埋沒(méi)了。我們每個(gè)人都有各自的才能,請(qǐng)相信自己,對(duì)自己大聲說(shuō)一句:我能行!

  “我要開(kāi)花,是要完成一株花的生命!痹谏钪忻總(gè)人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)親戚朋友履行自己的責(zé)任。是醫(yī)生,就要救死扶傷;是交警,就要保證交通暢通;是環(huán)衛(wèi)工人,就要使街道干凈整潔。在千萬(wàn)個(gè)行業(yè)中,你完成了生命的職責(zé)了嗎?我一名教師,我可以很自信的說(shuō),我已經(jīng)完成了我的職責(zé)。雖然現(xiàn)在常常在不理解與無(wú)奈中履行自己的職責(zé),而且?guī)锥仍诜艞壟c堅(jiān)持的邊緣中掙扎。但我始終堅(jiān)持下來(lái)了,不管別人怎么看待,我只知道這是我的職責(zé),完成我的職責(zé),就是在尊重我的生命。

  “要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。”每個(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子,開(kāi)花結(jié)果這是一種過(guò)程。可在這一過(guò)程中,你的存在是為了什么呢?為祖國(guó)而活著?為別人而活著?這聽(tīng)起來(lái)太虛偽。我覺(jué)得個(gè)人的存在不是為了誰(shuí),只是為了自己。為自己活得坦坦蕩蕩,心安理得。

  【篇六:心靈上的百合花開(kāi)讀后感范文】

  林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧?kù)o中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

  他有一篇美作,名為《心田上的百合花開(kāi)》。這篇文章深深的感動(dòng)了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它,的確不是一株野草。

  偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖,預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境,并沒(méi)有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時(shí)長(zhǎng)得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅(jiān)定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開(kāi)花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環(huán)境頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>

  如果說(shuō)與生長(zhǎng)環(huán)境的抗?fàn)帲皇且鞍俸蠟閷?shí)現(xiàn)美好心愿邁出的第一步的話,那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對(duì)的更嚴(yán)酷的考驗(yàn)。野百合是執(zhí)著的,野百合更是智慧的。面對(duì)野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo),野百合堅(jiān)定的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖:“不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!”

  文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過(guò)層層襯托,塑造了一個(gè)充滿靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是“以花來(lái)證明”。在20世紀(jì)七八十年代的臺(tái)灣文壇,林清玄這個(gè)土生土長(zhǎng)的作家,以其鄉(xiāng)土氣息、傳統(tǒng)情懷、民族意識(shí)以及他獨(dú)樹(shù)一幟的禪佛文化,成為臺(tái)灣最為多產(chǎn)而且作品暢銷(xiāo)的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫(xiě)作風(fēng)格的母親。他說(shuō),小時(shí)候母親曾告誡他,寫(xiě)東西要“有趣味的你要多寫(xiě)一點(diǎn),與別人分享;辛酸的少寫(xiě)一點(diǎn),留著自己晚上回房間里哭就行了。因?yàn)槿松呀?jīng)夠艱辛了,人家來(lái)讀你的文章,應(yīng)該從你的作品里得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。而《心田上的百合花開(kāi)》則巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來(lái),以趣味抒寫(xiě)辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。他認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。野百合的形象,正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言,表達(dá)一些開(kāi)啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。

  《心田上的百合花開(kāi)》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。“大其愿,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

  【篇七:心靈上的百合花開(kāi)讀后感范文】

  當(dāng)我學(xué)完全文時(shí),第一感受就是原來(lái)生存在這世界上是多么的美妙。“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在!边@是百合花在野草的鄙夷下說(shuō)的。僅僅三句話,就像一根細(xì)小的針,穿過(guò)我的外表,刺進(jìn)我的心靈……“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕!倍嗝春?jiǎn)單的一句話。】伤鼌s是引導(dǎo)成功的第一步。

  失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我,于是他本有的才能與智慧也就淹沒(méi)了。我們大家都要知道,每個(gè)人都有各自的才能,相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗!拔乙_(kāi)花,是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命,”

  在生活中,每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生,我的使命是救死扶傷;我是教師,我的職責(zé)是教育下一代,我是學(xué)生,我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù),我是……在千萬(wàn)種角色中,你屬于哪一種,你完成了生命的職責(zé)了嗎?我可以很自信地說(shuō),我是一位班長(zhǎng),我已經(jīng)完成了我的職責(zé),不管未來(lái)的如何,我只珍惜現(xiàn)在,雖然常常在不理解與無(wú)耐中屢行著職責(zé),而且在“放棄”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭(zhēng)扎。但我始終堅(jiān)持下來(lái)了,不管我做的好不好,不管別人怎樣地看待,我只知道這就是生命,完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。

  “我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。”每個(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子,開(kāi)花結(jié)果是一種過(guò)程,可在千萬(wàn)種角色中,在茫茫人海中,你的存在代表著什么呢?我覺(jué)得個(gè)人的存在不是為了誰(shuí),只是為了自己,百合以花證明了自己的存在,可我想以與眾不同來(lái)證明世上是有我這個(gè)人的存在。

  【篇八:心靈上的百合花開(kāi)讀后感范文】

  在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷的斷崖上,長(zhǎng)出了一株百合。

  這百合生長(zhǎng)在這樣惡劣的環(huán)境下,它追求理想的道路必定曲折艱難,它能經(jīng)受住考驗(yàn)嗎?

  它行,它可以的!它有著自己堅(jiān)定的信念,它一定行。野草們嘲笑挖苦它,說(shuō)它頭上長(zhǎng)的不是花苞而是瘤子,它毫不理睬,那分明是野草們嫉妒它。蜂蝶們勸它,說(shuō)它就算開(kāi)了花,在這荒郊野外,也沒(méi)有人欣賞,可百合還是要開(kāi)花。百合說(shuō):“我要開(kāi)會(huì),是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在;不管有沒(méi)有人欣賞,我都要開(kāi)花!”多么執(zhí)著的百合啊。

  在野草與蜂蝶的鄙夷下,百合努力的扎根。終于有一天,它開(kāi)花了,它那靈秀的白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美的風(fēng)景。

  野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。每年春天,野百合就努力的開(kāi)花,結(jié)籽。它的種子隨風(fēng)飄落在山谷的各個(gè)角落……

  幾十年后,遠(yuǎn)在各地的人,都來(lái)這個(gè)山谷欣賞百合,人們稱(chēng)它為“百合谷地”。

  由這個(gè)故事,讓我情不自禁地想起了另外一個(gè)充滿哲理的故事——《丑小鴨》。那“只鴨”子又大又丑同伴不喜歡它,它離開(kāi)了養(yǎng)鴨場(chǎng)。它處處受到排擠,連獵狗都不肯吃它。好不容易有了一個(gè)安定的居所,可它又因?yàn)橐非罄硐攵x開(kāi)了……最終它變成了一只白天鵝,而且還是天鵝群中最美的那只!

  相信現(xiàn)在的我們,有多少因?yàn)樗俗h論與嘲笑而放棄努力的愿望,我們很難堅(jiān)持自己的信念,很難持之以恒。

  是金子早晚會(huì)發(fā)光,命運(yùn)掌握在自己手中,關(guān)鍵在于對(duì)美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下。只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒(méi)有什么關(guān)系。那么,只要你是一株百合,就算是長(zhǎng)在斷崖上也沒(méi)有什么關(guān)系。不是嗎?

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