百合花初中生讀后感（精選25篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的百合花初中生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
百合花初中生讀后感 篇1
今天終于要學(xué)習(xí)《百合花》這篇課文了，因?yàn)楹芟矚g百合花的純潔，所以一直想找個(gè)時(shí)間來(lái)讀這篇課文，但都只讀完了開(kāi)端，對(duì)于后面的發(fā)展，高潮，結(jié)局，就更感興趣了，今天終于有機(jī)會(huì)閱讀這篇課文了。
再一次看完開(kāi)端時(shí)，我依舊覺(jué)得通訊員是那么的可愛(ài)，他的害羞，他的老師 ，讓我也情不自禁的愛(ài)上了這個(gè)人物。女同志對(duì)他的“審訊”讓我感覺(jué)她有著很大膽的性格，看著看著，我忍俊不禁。
當(dāng)看到通訊員和女同志向老百姓借被子的時(shí)候正是發(fā)展。當(dāng)女同志借被子的時(shí)候，利索的借了幾張被子，讓我覺(jué)得老百姓們都是一些很好的人。而通訊員卻一張都沒(méi)借到。他說(shuō)老百姓死封建，我就開(kāi)始質(zhì)疑我的想法了。后來(lái)我再看到那年輕媳婦“臉扭向里面咬著嘴唇笑”的時(shí)候，我以為她是一個(gè)大戶人家，一副愛(ài)刁蠻人家的樣子，讓我忍不住的寒顫。但讀到后面我才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)怪了她，原來(lái)她是剛過(guò)門的新娘子，她借出來(lái)的那條全新又附有百合花的花被子又是她的嫁妝，所以才那么的不舍。讀到這，對(duì)于她我感到了一絲敬佩與愧疚。由于女同志的玩笑我沒(méi)有在年輕媳婦里停留。讀到女同志讓通訊員回團(tuán)部去的那一段，我發(fā)覺(jué)原來(lái)他也會(huì)有活潑的一面，讓我更喜歡于他的靦腆了，也讓我更想要迫不及待地讀一些關(guān)于他的文字了。
直至高潮那部分，那新媳婦在找通訊員的時(shí)候，我似乎感覺(jué)到了新媳婦對(duì)于通訊員的一種喜愛(ài)，就像百合花一般純潔的喜愛(ài)。我的很快就消失了，因?yàn)閿橙说霓Z炸，讓我的心不由自主地收縮了起來(lái)，擔(dān)心害怕一擁而上，可只能在心里默默地祈禱通訊員，女同志。媳婦，百姓，戰(zhàn)士們都能夠平安的打退敵人，回家團(tuán)圓見(jiàn)家人。可往往不如人意，被打傷的戰(zhàn)士越來(lái)越多，我在尋著那通訊員的消息，但重傷員的出現(xiàn)分散了我的注意力，我很好奇能讓他們舍去自己救別人的人是哪一個(gè)英雄？腦海突然閃過(guò)了通訊員的身影�！鞍�，糟了。但愿不是他啊�！笨墒牵F(xiàn)實(shí)往往是不如人意的，我的心一陣碎的聲音，通到擔(dān)架員敘述的過(guò)程，我的心很緊張他的安危，但又為他的英勇、無(wú)私感到欣慰。女同志的“磕磕絆絆”讓我知道她也是那么的緊張通訊員。我的眼淚打轉(zhuǎn)在眼里，但我知道我不能哭，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)知道他的狀況。然而，醫(yī)生來(lái)了，只是聽(tīng)了聽(tīng)他的心臟便說(shuō)不用打針了，我的心在受了千萬(wàn)根針的刺殺中，掉入了十八層地獄，那火爐燒烤著我的身體也毫無(wú)感覺(jué)了，驚呆著，一秒，兩秒過(guò)去了。“不，醫(yī)生您再救救他，一定還有救的，他只是心跳較微弱罷了。你一定是沒(méi)聽(tīng)到，求求您再試試吧�！蔽以谛睦飬群爸�，可是卻沒(méi)用。是我在自我安慰嗎，還是我在給我們拍電視劇，有奇跡？我茫然了，
新媳婦繼續(xù)密密的縫補(bǔ)著通訊員的衣服，好象什么事都沒(méi)發(fā)生，似乎是在等著通訊員坐起來(lái)露出靦腆的表情。此刻教室里的鬧哄哄似乎也停止了，我們的心是那么的沉重，為通訊員的死去而悼念著。新媳婦在搶回被子的那幕氣勢(shì)洶洶的樣子讓我害怕，可我們都明白，她是那么的傷心。最后被子蓋上了通訊員的臉同時(shí)，也結(jié)束了這篇文章。
可我腦海中不斷的浮現(xiàn)出他的靦腆，老實(shí)，可愛(ài)，活潑的一面又一面，讓我無(wú)法抹去。下課的氣氛一點(diǎn)都沒(méi)感染著我，我的失望，哀悼，將要帶著我學(xué)習(xí)這篇課文，讓我的心再痛...
百合花初中生讀后感 篇2
只要是花，就要開(kāi)放；只有開(kāi)放才能證明自己的存在，
《百合花開(kāi)》這篇課文是我印象最為深刻，而且受益匪淺。
斷崖上一株小小的百合花，不畏懸崖峭壁那惡劣的生活環(huán)境，深深的扎根，直直的生長(zhǎng)著。在葉草、蜂蝶的鄙夷嘲笑下，它頑強(qiáng)的開(kāi)花了；為了證明自己有美麗的花，為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，為了用花來(lái)證明自己的存在，它執(zhí)著的開(kāi)花了。
擁有頑強(qiáng)的毅力才能綻放出美麗的花。海倫·凱勒難道不是這樣嗎？在這個(gè)黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄而是自強(qiáng)不息。在導(dǎo)師的幫助下，她學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。由于這種頑強(qiáng)的毅力和自強(qiáng)不息的精神，完成了他的一系列著作：《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等等。
那我們呢？我們并沒(méi)有百合花那樣惡劣的生存環(huán)境與受人諷刺的生活，也沒(méi)有海倫·凱勒那樣先天生理缺陷，但是為什么我們卻不能向他們一樣呢？就是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙兕B強(qiáng)的毅力與自強(qiáng)不息的精神，
我們要樂(lè)觀地面對(duì)一切挫折與失敗，也不要去理會(huì)別人的譏諷與嘲笑，正如但丁所說(shuō)的——走自己的路讓別人說(shuō)去吧！
擁有執(zhí)著的精神才能綻放美麗的花。貝多芬難道不是這樣嗎？他的一生非常坎坷，沒(méi)有建立家庭，17歲時(shí)母親就去世了。但是貝多芬并沒(méi)有消沉，而是更加努力的練習(xí)音樂(lè)。貝多芬在26歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的耳朵變聾了，他十分熱愛(ài)音樂(lè)，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更痛苦的了。但是貝多芬那執(zhí)著的追求與熱愛(ài)音樂(lè)的精神并沒(méi)有放棄，而且完成了《第二交響曲》、《第三交響曲》、《第五交響曲》等著作，在1823年他執(zhí)著的完成了最后一本巨作——《第九交響曲》。
然而，現(xiàn)在我們回想起來(lái)又執(zhí)著的追求過(guò)什么嗎？個(gè)人的成績(jī)與紀(jì)律衛(wèi)生？班級(jí)的紀(jì)律與衛(wèi)生？不，什么也沒(méi)有。我們現(xiàn)在還小，應(yīng)該有一個(gè)值得我們執(zhí)著追求的目標(biāo)，我們要向著這個(gè)目標(biāo)奮斗，執(zhí)著的去追求。就像梭洛所說(shuō)的——只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者。
讓我們從此刻起像百合、海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)；像百合、貝多芬一樣執(zhí)著吧！讓我們謹(jǐn)記著那句話：“我們要全心全意默默的‘開(kāi)花'，用‘花’來(lái)證明自己的存在�！�
百合花初中生讀后感 篇3
最近，我從一本書上讀了一篇讓我感慨萬(wàn)千的文章，名叫《百合花開(kāi)》。
《百合花開(kāi)》主要講了在一個(gè)斷崖上長(zhǎng)出了一棵小小的百合，雖然才長(zhǎng)出時(shí)像雜草，但它一直都不認(rèn)為自己是雜草，一定要開(kāi)花。春天的一個(gè)清晨，百合終于結(jié)出了第一個(gè)花苞，非常高興，可是附近的雜草都不以為然，嘲笑百合，連偶爾飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀也不例外，百合仍然堅(jiān)持著自己的信念：不管怎么樣，都一定要開(kāi)花。在它們的鄙夷下，百合終于開(kāi)花了，它們?cè)僖膊桓页靶Π俸狭�。百合的種子隨風(fēng)飄著，整個(gè)斷崖上到處都開(kāi)滿了百合。后來(lái)，這里被人們稱作“百合谷”。
為什么百合能開(kāi)花？因?yàn)榘俸嫌兄拍�，有毅力，在野草和蜂蝶鳥(niǎo)雀的譏諷下能茁壯成長(zhǎng)著。其實(shí)，正因?yàn)榘俸嫌幸安莺头涞B(niǎo)雀的鄙夷，百合才有了動(dòng)力，激起了百合的斗志，所以，別人越譏諷它，它就越要開(kāi)花來(lái)證明自己是一朵百合花。到了最后，它努力開(kāi)花、結(jié)籽，終于成為了斷崖上最美麗的一個(gè)景色。
我喜歡百合說(shuō)的兩段話：“我要開(kāi)花，是因?yàn)橹雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)鯓涌次遥叶家_(kāi)花！”多么堅(jiān)強(qiáng)的百合��！不惜一切就為了要開(kāi)一朵百合花，就為了完成自己身為一株花的莊嚴(yán)使命。直到最后，終于博得了無(wú)數(shù)人從千里迢迢之遠(yuǎn)趕來(lái)觀看的步伐。還有一段話：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己。”證明自己是一朵花，證明自己的堅(jiān)強(qiáng)，證明自己的勇敢！
我們每個(gè)人，都應(yīng)有百合花那樣堅(jiān)韌不拔的精神！無(wú)論是大人，還是小孩。不要管有沒(méi)有人來(lái)欣賞自己，不要管別人怎樣看自己、對(duì)待自己，我們都應(yīng)該全心全意默默地做好自己的事，完成自己作為地球上的高級(jí)動(dòng)物的使命！
百合花初中生讀后感 篇4
周日中午，我閑來(lái)無(wú)事，讀了作家林清玄的一篇文章《百合花開(kāi)》。
這篇文章主要寫了一株小小的野百合的成長(zhǎng)經(jīng)歷。當(dāng)它還是長(zhǎng)得與野草一模一樣的時(shí)候，常常遭受別人的嘲笑，但它自己并不認(rèn)為自己是一株野草。于是，它努力地生根發(fā)芽，終于在它的不懈努力下，長(zhǎng)出了
一個(gè)小小的花苞�？墒撬�是被野草嘲笑，私底下嫉妒野百合。甚至，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)勸告它。但是，它不為所動(dòng)，仍在冷嘲熱諷之下堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)花。終于，它開(kāi)花了，野草也不再嘲笑他了。年年春天，野百合都努力的開(kāi)花結(jié)籽。不久，這就變成了百合谷地。每朵百合都牢記著第一株百合的話：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
讀完這篇文章后，我想，不論一個(gè)人喜歡什么樣的生活，心中都一定要有自己的目標(biāo)和追求，一定要用心去感受詩(shī)意般的生活，全心全意地付諸努力，默默開(kāi)花，才有成功的可能和希望。因?yàn)椋闹杏谢�，才�?huì)開(kāi)花啊!想一想我們現(xiàn)代人，身在滾滾紅塵中，又有幾人能像百合一樣，潔身自好，孜孜不倦地追求著一種永不停滯的生命體驗(yàn)，全身心地投入到自己的追求中去，不為周圍的那些誘惑、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng)，努力做著真實(shí)的自己，不達(dá)目的絕不罷休，直到真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)呢?我們難道不如一株小百合花嗎?它雖然只是一株野花，可是它知道低調(diào)做人，高調(diào)做事的道理，它懂得只有堅(jiān)持才能成功，才會(huì)暗香盈袖!
試想，如果每個(gè)人都可以不顧別人的冷嘲熱諷，那么世界上就不會(huì)有好壞之分。
所以，希望每個(gè)人都要像野百合那樣堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功!
百合花初中生讀后感 篇5
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的懸崖。不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合小的時(shí)候和其他雜草沒(méi)啥區(qū)別，但它心里知道它不是一株野草，而是一株百合，唯一能證明這一點(diǎn)的是要開(kāi)出百合花。有了這個(gè)念頭，百合努力吸取養(yǎng)分和陽(yáng)光，深深地扎根。終于，百合的頂部長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞。但百合旁邊的雜草卻對(duì)它很不屑，紛紛嘲笑百合說(shuō)它明明是一棵和大家一樣的野草，非要以為自己了不起，即使是一株百合，長(zhǎng)在這荒郊野外，也沒(méi)人欣賞。但百合卻說(shuō):“我要開(kāi)花，因?yàn)槲夷荛_(kāi)出美麗的花。不管有沒(méi)有人欣賞，我都要開(kāi)花�！�
在野草的鄙夷下，百合拼命的釋放能量。有一天，它終于開(kāi)花了。這時(shí)候，其他野草再不敢嘲笑它了。百合一朵朵盛開(kāi)。以后的年年春天，百合努力的開(kāi)花結(jié)籽，它的種子隨風(fēng)而落，整個(gè)山谷都長(zhǎng)滿了百合，吸引人們千里迢迢來(lái)欣賞百合花。后來(lái)，人們稱這里是“百合谷地”。
讀完這則故事我被百合的精神所感動(dòng)，她不顧周圍的冷嘲熱諷，一心想著自己要開(kāi)出美麗的花，也不管有沒(méi)有人欣賞自己。我們每個(gè)人在做事的時(shí)候都會(huì)遇到別人的不理解，關(guān)鍵是要認(rèn)清自己，不要在意那些傷人的話，更不要灰心，要用自己的實(shí)力來(lái)證明自己。
百合花初中生讀后感 篇6
星期天下午我很閑，看了文學(xué)家林清玄的文章《百合花盛開(kāi)》。
本文關(guān)鍵寫了一株小小野百合的成長(zhǎng)歷程。當(dāng)它還是看起來(lái)與野草一模一樣的情況下，經(jīng)常遭到他人的取笑，但它自身并不認(rèn)為自身是一株野草。因此，它勤奮地生根發(fā)芽，總算在它的勤奮努力下，長(zhǎng)出了
一個(gè)小小花蕾。但它還是被野草所取笑，嫉妒野百合。乃至，蜜峰和蝴蝶花也來(lái)勸誡它。可是，它無(wú)動(dòng)于衷，仍在惡語(yǔ)相向之中頑強(qiáng)的開(kāi)花。總算，它開(kāi)花了，野草也已不取笑他了。每年初春，野百合都勤奮的開(kāi)花結(jié)籽。沒(méi)多久，這就變成了百合谷地。每朵百合都銘記著第一株百合得話：我們要一心一意靜靜地開(kāi)花，以花來(lái)證實(shí)自身的存有。
念完本文后，我覺(jué)得，無(wú)論一個(gè)人喜愛(ài)哪些的生活，心里都一定要有自身的總體目標(biāo)和追求完美，一定要用心聽(tīng)詩(shī)情畫意一樣的生活，一心一意地付諸于勤奮，默默地開(kāi)花，才有取得成功的將會(huì)和期待。由于，心中有花，才會(huì)開(kāi)花��！大家的現(xiàn)代人，一想到在紅塵中，又有多少人能像百合一樣，凈化自己的愛(ài)，不辭辛苦地追求完美的生命感覺(jué)，竭盡全力地為自己的完美追求投入資金，不被周圍的這些誘惑、諷刺、嚴(yán)厲的打擊所感動(dòng)，勤奮地做真正的自己大家難道說(shuō)比不上一株小百合花嗎？它盡管僅僅一株野草，但是它了解做人要低調(diào)，高調(diào)做事的大道理，它明白僅有堅(jiān)持不懈才可以取得成功，才會(huì)暗香盈袖！
設(shè)想，假如每一個(gè)人都能夠不管不顧他人的惡語(yǔ)相向，那麼全世界就不容易有優(yōu)劣之分。
因此 ，期待每一個(gè)人必須像野百合那般鍥而不舍，就一定會(huì)取得成功��！
百合花初中生讀后感 篇7
個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)被人們稱為“百合谷地”的地方，那里到處都是潔白的百合，可有誰(shuí)知道在幾十年前這里只有雜草呢？
開(kāi)始時(shí)，這里只有一株小百合，它剛出生時(shí)和雜草一樣，可它堅(jiān)信自己是一朵花，于是它不停努力開(kāi)了一個(gè)花苞，隨近的雜草都說(shuō)那是大腦的瘤。最后，百合不斷努力終于開(kāi)出了花，還使整個(gè)谷地都長(zhǎng)滿了百合。
在平時(shí)的生活中我們也要像百合一樣堅(jiān)持，只要你付出了就會(huì)有回報(bào)，即使別人鄙夷你你也不可以放棄，因?yàn)槿魏卧捳Z(yǔ)都是蒼白無(wú)力的，只有成績(jī)才能證明一切。在人生的道路上到處都布滿了荊棘，即使前方一片渺茫，也要相信自己勇敢地去追逐夢(mèng)想，別人的嘲諷和不屑都不能阻擋我們前進(jìn)，困難并不可怕只要你堅(jiān)持了、努力了，你就能克服它，可你如果中途放棄了那你就不可能成功了。荊棘遇到了可以砍斷，巨石遇到了可以慢慢敲碎，可你如果一遇到困難就放棄那你就永遠(yuǎn)無(wú)法前進(jìn)，困難是走向成功的必經(jīng)之路，是打開(kāi)成功大門的金鑰匙，只有克服它、戰(zhàn)勝它你才能成功。
有句話說(shuō)得好：困難像彈簧看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。堅(jiān)持不放棄才能使一個(gè)人走向成功。
百合花初中生讀后感 篇8
這是一部描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，發(fā)生在三個(gè)主人公之間的一個(gè)感人而又讓人肅然起敬的故事。這三個(gè)人——青年小通訊員、新媳婦和我。
《百合花》這部作品從生活的橫后斷面入手，截取生活中的若干片段連綴而成。例如“我”跟隨小通訊員到衛(wèi)生所里去；“我”和小通訊員談話；去村子里借了新媳婦的被子；又看著小通訊員的死去……讓讀者深切感受到了軍民情感的真摯與深厚、青年通訊員的大無(wú)畏犧牲精神和新媳婦與“我”對(duì)通訊員的崇高的敬意和悲痛。一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)期間的故事，卻體現(xiàn)了一個(gè)潔白無(wú)暇的人們的純潔的情感世界，塑造了一個(gè)蘊(yùn)含著純潔樸實(shí)的美好品質(zhì)與情感的感人肺腑的“沒(méi)有愛(ài)情的愛(ài)情牧歌”。
在作品中更多感受到的是善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)人物的精神面貌和人性美�？此破胀ǖ那楣�(jié)卻帶給人們無(wú)限的思考和感慨，那些畫面總是在腦海里反復(fù)地出現(xiàn)——小通訊員的害羞直到最后為保護(hù)隊(duì)友犧牲、新媳婦無(wú)私的把自己的嫁妝新的百合花被子借給部隊(duì)，最后還參加到前線的衛(wèi)生所里幫忙以及“我”和小通訊員一起借被子，直到最后看著通訊員的離開(kāi)……
那純潔而又樸實(shí)、感動(dòng)的一幕又一幕……
“包扎就包扎吧!反正不叫我進(jìn)保險(xiǎn)箱就行�！边@是“我”心里真實(shí)的想法，簡(jiǎn)單的兩句話既蘊(yùn)含了抱怨，同時(shí)也飽含了滿足�！拔摇毕Ｍ軌�?yàn)椴筷?duì)多做些事情，可是因?yàn)槭莻�(gè)女同志，只能去衛(wèi)生所包扎，雖然做的事情不能像自己想像的那樣偉大，不過(guò)總比待著避難要強(qiáng)的多。這分明是她的無(wú)畏的精神，把自己奉獻(xiàn)給即將作戰(zhàn)的部隊(duì)。欣慰吧！一個(gè)多么樸實(shí)而無(wú)畏的“我”。 “……不想他一步還沒(méi)走出去，就聽(tīng)見(jiàn)‘嘶’的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來(lái)，口子撕得不小。那媳婦一面笑著，一面趕忙找針線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，夾了被子就走。”一個(gè)借被子的細(xì)節(jié)卻體現(xiàn)了那么多讓人回味的情感——新媳婦的熱情與善良樸實(shí)的品質(zhì)，也就是普通的農(nóng)村的人民的樸實(shí)與善良的體現(xiàn)、通訊員的害羞……正是因?yàn)檫@些將他們?nèi)齻�(gè)人緊密的聯(lián)系在了一起，從而為后文奠定了基礎(chǔ)，三個(gè)各不相同的人，素不相識(shí)的人，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)走到了一起，像一家人一樣，那感情那樣的純潔。讓人性的美綻放了無(wú)限的光彩。
那么多的事終究到了最后�！拔摇焙托孪眿D留在衛(wèi)生所幫忙，小通訊員已經(jīng)去了前面的戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)個(gè)回來(lái)的傷員牽動(dòng)著他們的心。一個(gè)，不是。兩個(gè)，不是。三個(gè)，不是。他們不斷地為傷員拭擦著身上的泥土，她們把傷員當(dāng)成自己的`家人一樣，細(xì)心照料……
直到最后，通訊員被抬了回來(lái)，看見(jiàn)是他，“我”和新媳婦都感到驚慌。等到“我”回過(guò)神來(lái)，磕磕絆絆把醫(yī)生找來(lái)的時(shí)候，他的手已經(jīng)涼了，他是因?yàn)楸Ｗo(hù)隊(duì)友撲住手榴彈死的，這讓每個(gè)人都以淚洗面�？删驮谶@時(shí)，新媳婦正在一針一線地縫他肩上的破洞，任憑“我”怎么勸她，他也不肯離開(kāi)。等到衛(wèi)生員抬來(lái)棺材，在不知情認(rèn)為被子是借老百姓的并要揭掉被子的時(shí)候，平時(shí)忸怩的新媳婦卻嚷了句“是我的——”。在月光下，新媳婦把被子的一半鋪在了棺材底，另一半蓋在了他的身上，那灑滿百合花的被子，那象征著純潔與感情的花，蓋上了這位平常的拖毛竹的青年人的臉。這一系列的動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，卻包含著淚水，透露著一份真摯的情感，一位中國(guó)農(nóng)村婦女的質(zhì)樸與善良，更讓我們看到了一顆誠(chéng)摯的心，一份如百合花般純潔的感情。
這也正是文章的點(diǎn)睛之處，將欲說(shuō)不盡的感情用這個(gè)細(xì)節(jié)一揮而盡。通訊員為了祖國(guó)，為了隊(duì)友，為了別人生命的延續(xù)，不惜犧牲自己的偉大精神，僅僅十九歲的小伙子，展現(xiàn)了中國(guó)人民、中國(guó)軍人的英勇的大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。而新媳婦的舉動(dòng)也肯定了對(duì)小通訊員英勇壯舉的崇敬，對(duì)衛(wèi)生員恪守部隊(duì)紀(jì)律的著惱，同時(shí)也是自己曾給通訊員帶來(lái)委屈的內(nèi)疚。而衛(wèi)生員的態(tài)度讓她毫無(wú)拘謹(jǐn)?shù)胤砰_(kāi)出來(lái)，將男女的隔閡與不自然一并掩蓋。向所有的人展現(xiàn)了中國(guó)人民的樸實(shí)、善良，也體現(xiàn)了深切的軍民“魚水情”，更向人民展示了中國(guó)人的無(wú)私奉獻(xiàn)與博愛(ài)。鑄成一幅凄婉斷腸，淚灑江天卻讓人深深感動(dòng)的帶有純潔感情和一切美好品質(zhì)的畫面。
看似三個(gè)人的故事，看似普通而又平淡的事件，看似特別而又不特別的結(jié)果。我們沒(méi)有辦法讓無(wú)畏的他死而復(fù)生，我們也沒(méi)辦法讓傷心的她和悲痛的她在這一刻綻放笑臉，但是小通訊員無(wú)畏的精神，她和她的純潔和質(zhì)樸將永遠(yuǎn)存在我們的腦海中，永存于世。就是一段充滿純潔感情、美好品質(zhì)的譜曲，一首沒(méi)有愛(ài)情卻勝似愛(ài)情的牧歌，給人以心靈的震撼和感動(dòng)……
當(dāng)今社會(huì)，倘若我們每一個(gè)人都擁有那純潔的感情，以誠(chéng)待人，以心待人，每一個(gè)人都有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，和一切美好品質(zhì)。那么，這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子了呢如果每個(gè)人都這樣，是否還會(huì)為個(gè)人的利益而斤斤計(jì)較、不擇手段；是否還用處處小心、時(shí)時(shí)提防；是否還會(huì)有那“窮的要死，富得流油”的存在；是否……
這一切不依舊是人們的內(nèi)心在作怪嗎是你不肯放下自私的利手是你不愿用原本善良的心態(tài)面對(duì)還是早已經(jīng)喪失了一切美好的品質(zhì)……
一篇《百合花》，一條鋪滿百合花的被子，一種像百合花一樣純潔的人……
最后還是天真的幻想：如果這個(gè)世界像“百合花”一樣該多好。
百合花初中生讀后感 篇9
偶然間，在舊書攤兒上淘到了幾本《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選》，隨手翻看，便被茹志鵑的小說(shuō)《百合花》吸引了。
這是一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)，故事集中發(fā)生在1946年中秋節(jié)的一個(gè)包扎所內(nèi)。作者沒(méi)有濃墨重彩地描寫慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，而是用她那女性特有的細(xì)膩的情感、清新整潔的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)關(guān)于一條繡著百合花的被子的故事，令人不斷回味，久久沉思。
中秋之夜，本是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子�？墒�，戰(zhàn)爭(zhēng)卻讓這種團(tuán)圓變得那樣的奢侈。甚至，還要充斥著生離死別的悲痛，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)法描寫的最大的殘酷。
“我”和故事的主人公，一個(gè)團(tuán)部的通訊員去村里為包扎所的傷員借被子。一個(gè)結(jié)婚三天的新媳婦把她唯一的嫁妝，一條紅底的，繡著純潔的百合花的新被子借給了我們。最后，通訊員為了救其他戰(zhàn)士，被敵人的手榴彈擊中，犧牲了。新媳婦把這條百合花的被子永遠(yuǎn)的蓋在了這位年輕的戰(zhàn)士身上。
讀完這篇小說(shuō)，通訊員那高挑的、塊頭不大的、挺拔的身材，洗得干干凈凈的黃色的軍裝，年輕稚嫩的圓臉，和那因?yàn)樾邼汩W的眼神不斷地浮現(xiàn)在我的腦海中。人兒多么可愛(ài)的人兒��！
他槍桿上點(diǎn)綴的那枝樹(shù)枝，那束芬芳的野菊花久久地在我的眼前搖曳。多么積極樂(lè)觀、充滿了生活的情趣、充滿了愛(ài)和希望的人兒啊！
他把自己舍不得吃的兩個(gè)干硬的饅頭留給了“我”開(kāi)飯，肩膀上因?yàn)樾邼鴽](méi)有被縫上的破洞在風(fēng)中飄動(dòng)，他用自己的生命換來(lái)了戰(zhàn)友生的希望。多么善良無(wú)私的人兒��！
是戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)如此年輕，如此可愛(ài)，如此善良無(wú)私的生命變得如此脆弱，讓生的希望變得如此渺茫。他生命的百合花還未來(lái)得及綻放，便匆匆凋謝了。作者不需要為我們描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，我們就已經(jīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)恨之入骨了！
故事的另一個(gè)主人公，那個(gè)年輕的新媳婦，她是那樣的溫柔善良，凝聚著自己少女時(shí)期多少心血與夢(mèng)想的百合花被子被她無(wú)私的借出。
她是那樣的羞澀，包扎所內(nèi)，她不好意思去脫下傷員的衣服，為他們擦洗身體。
但是，當(dāng)她看到了受傷的通訊員，她只是“啊”了兩聲，便不顧一切的為他擦洗身體。當(dāng)她知道通訊員已經(jīng)犧牲的時(shí)候，她仍然一針一線的為他縫補(bǔ)肩膀上那未來(lái)得及縫上的破洞。此時(shí)此刻，莊嚴(yán)代替了羞澀。
當(dāng)戰(zhàn)士們要撤掉裹在通訊員身上的百合花被子的時(shí)候，她大吼一聲：“那是我的被子”，便將百合花被子永遠(yuǎn)的蓋在了通訊員身上。此時(shí)此刻，勇敢代替了溫柔。
通訊員向新媳婦借的百合花被子，最終被新媳婦蓋在了通訊員身上。這是多么戲劇性的悲劇結(jié)尾，卻又那樣的震撼人心，戰(zhàn)爭(zhēng)讓燦爛的生命瞬間即逝，讓人來(lái)不及思索，甚至來(lái)不及悲傷。只留下了永遠(yuǎn)純潔燦爛的百合花。
這個(gè)故事源于百合花，又結(jié)于百合花。
百合花僅僅象征了戰(zhàn)士和新媳婦純潔善良的靈魂嗎？
不，百合花還代表了無(wú)數(shù)純潔善良，為革命勇于犧牲的戰(zhàn)士，他們高尚的靈魂會(huì)像百合花一樣永遠(yuǎn)燦爛純潔。百合花還代表了無(wú)數(shù)為了人類的解放戰(zhàn)爭(zhēng)而無(wú)私奉獻(xiàn)的老百姓，他們永遠(yuǎn)播種著燦爛純潔的百合花，并無(wú)私綻放。
百合花，又蘊(yùn)含著人們多么美好的希冀啊！
人們多么希望生活能像花兒一樣燦爛，人們能夠百年好合。從此人們不用懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)，不用懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的生離死別。
啊，我心中永遠(yuǎn)的百合花。
百合花初中生讀后感 篇10
莉莉是一部革命小說(shuō)，小說(shuō)發(fā)生在每一個(gè)場(chǎng)景讓我充滿情感。
我在包扎的方式遇見(jiàn)了一個(gè)記者。晚上，旅需要被傷的受傷者，我和記者自愿去借被子，我借了被子，記者空空回來(lái)，不知道什么原因他不借錢。我了解到情況后來(lái)跟他借來(lái)，最后借了一個(gè)紅色的背景百合覆蓋著被子的百合，這是新娘唯一的嫁妝，記者仔細(xì)把持被褥，偶然釘釘了衣服，覆蓋著百合被子完好無(wú)損。后來(lái)，戰(zhàn)斗開(kāi)始，手榴彈落在每個(gè)人的身邊，當(dāng)我們無(wú)奈時(shí)，記者沖上來(lái)。手榴彈爆炸了，我們很安全，記者被犧牲了。新娘用百合包裹新的被子，把信使包裹在棺材里。我們感謝英雄記者。
一個(gè)普通的記者在偶然來(lái)臨的到來(lái)可以生出拯救每個(gè)人，他是什么？他是每個(gè)人的生命。他認(rèn)為別人的生活和他們的生活一樣重要。他在選擇之前處于危險(xiǎn)之中是自我犧牲，現(xiàn)代社會(huì)，有多少人能做到？司馬敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人們本來(lái)就死了，比臺(tái)山或輕的頭發(fā)重。我可以肯定，記者他的死亡比臺(tái)山重！
信使被放在棺材那一刻，我似乎覺(jué)得百合是因?yàn)樗囊苿?dòng)，慢慢打開(kāi)，包圍在記者周圍，發(fā)出清爽的香味，仿佛告訴我們發(fā)生了觸摸故事...。我也模糊地看到一個(gè)剛剛穿上布和記者微笑的信使，他給了我兩個(gè)堅(jiān)硬的饅頭，刻在我們心中。
百合花初中生讀后感 篇11
讀完《心田上的百合花開(kāi)》后，我們都被百合花純潔而堅(jiān)定的信念而感動(dòng)，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵”，“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ㄩ_(kāi)；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開(kāi)花！”，多么堅(jiān)定的信念！多么遠(yuǎn)大的理想！百合花不理睬別人的譏諷，不在乎自己出生的地方環(huán)境有多惡劣，她努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛，在野草和蜂蝶的鄙夷下，努力地釋放內(nèi)心的能量，最終以花來(lái)自己的不同，并且得到了人們的認(rèn)同。
其實(shí)我們做人也是一樣，每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠(yuǎn)是一株野草，永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，理想也只是一個(gè)夢(mèng)而已。但是我們?nèi)绻e極去爭(zhēng)取、去奮斗，也許會(huì)遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會(huì)經(jīng)歷多次的失敗，都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠(yuǎn)大的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們也將會(huì)是一株美麗的百合花！
百合花初中生讀后感 篇12
乍一眼，看到小說(shuō)的開(kāi)頭，我還以為這是一篇描寫激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的小說(shuō)。但當(dāng)我滿懷好奇心一步步讀下去，并且讀完之后，我發(fā)現(xiàn)自己的雙眼已經(jīng)微微潤(rùn)了�！霸谠鹿庀�，我看見(jiàn)她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見(jiàn)那棗紅底色上灑滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的，拖毛竹的青年的臉�！毕嘈潘凶x過(guò)這篇小說(shuō)的人，一定會(huì)被這位青年感動(dòng)的。 故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，在部隊(duì)前沿陣地包扎所里。
他是一位十九歲的通訊員，為了掩護(hù)幾名抬擔(dān)架的民工，撲在敵人突然撂來(lái)即將爆炸的手榴彈上壯烈犧牲；個(gè)結(jié)婚才三天，同他有過(guò)短暫接觸并有過(guò)一點(diǎn)誤會(huì)的新媳婦，用自己的一床印有百合花的新婚被子，為他送了葬。故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，人物性格也不復(fù)雜，但他們表現(xiàn)出來(lái)的人與人之間的情感令人感動(dòng)。 小說(shuō)先寫了這位年輕通訊員送“我”去前沿包扎所的事情。一上路他就撒開(kāi)大步，走在前面，把“我”撂下幾丈遠(yuǎn)。在發(fā)覺(jué)“我”跟不上時(shí)，他又坐在離“我”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一塊石頭上，把背對(duì)著“我”。在這些表現(xiàn)中，一個(gè)純樸、靦腆的小戰(zhàn)士的形象就活脫脫地展現(xiàn)在讀者面前了。試想，這一路上，他和一個(gè)素不相識(shí)的女同志走在一起，而這個(gè)女同志又走得那么慢，他心里該有多別扭啊，所以只好撿起路旁的樹(shù)枝，聊以解悶，自尋一點(diǎn)樂(lè)趣。
這小小的舉動(dòng)又恰好反映出他熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的童心，同時(shí)兩人之間的情感也在不斷升溫中。 后來(lái)，小說(shuō)開(kāi)始寫“我”和這個(gè)通訊員去村里向老百姓借被子的事情。此時(shí)，通訊員遇上了新媳婦，把新媳婦結(jié)婚才三天的新被子借走了。但通訊員和新媳婦之間的情感出現(xiàn)了矛盾和誤會(huì)，并且逐漸加深。同時(shí)，這又為后文寫到的犧牲了的通訊員恰巧被安放在新媳婦用印有百合花的新被子鋪好的門板上；當(dāng)要把通訊員的尸體放入棺材時(shí)，新媳婦又把這床新被子一半鋪在棺材底，一般蓋在通訊員的遺體上等一系列情節(jié)做了鋪墊。這些都體現(xiàn)了通訊員的一顆純樸、善良、赤誠(chéng)的心。其中最令我難忘的一個(gè)情節(jié)是在小說(shuō)快結(jié)尾處：“但我無(wú)意中碰到了身邊一個(gè)什么東西，伸手一摸，是他給我開(kāi)的飯。兩個(gè)干硬的饅頭。……”這兩個(gè)饅頭是他回團(tuán)部前從自己挎包里摸出來(lái)，放在路邊石頭上給“我”開(kāi)飯的。
此時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了通訊員那張微笑的臉，是那么的天真無(wú)暇，內(nèi)心不由地產(chǎn)生了一種莫名的感傷。他的笑是如此像那百合花般純潔美麗。 百合花——純潔與感情的花，伴隨著通訊員的軀體，映襯著他高貴的靈魂，永遠(yuǎn)留在人們的心里。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但戰(zhàn)爭(zhēng)中也不乏人情美的東西。人生最可貴的莫過(guò)于擁有一顆純潔、愿為他人奉獻(xiàn)的心靈。現(xiàn)如今，生活如此幸福的我們難道不應(yīng)該向那通訊員學(xué)習(xí)嗎？像他那樣盛開(kāi)一朵純潔與感情的花。
百合花初中生讀后感 篇13
可能是因?yàn)樾愿竦脑�，我喜歡充滿浪漫氣息的文字，總認(rèn)為那種字里行間柔美，是情感最適合的表達(dá)方式。在讀這一篇文章的時(shí)候，我感受到的卻不僅僅是浪漫。
百合本是一種代表浪漫的花朵，花瓣舒展，枝葉通透，整一個(gè)有著飽滿的精氣神，我記得曾經(jīng)給百合寫過(guò)一首詩(shī)：
晶瑩剔透潔無(wú)瑕，富貴清純志可嘉。
更有愛(ài)情紅似火，心心相印令人夸。
總以為百合象征的是圓滿的愛(ài)情，可是當(dāng)它被繡到被子上之后，卻有著這樣一段刻骨銘心的經(jīng)歷。新婚的嫁妝，是一個(gè)姑娘最珍視的物件，可是中途被借走了，音訊全無(wú)，是不是就是意味著自己的丈夫也是這樣的結(jié)局，一個(gè)了無(wú)音訊的結(jié)局�？墒亲罱K，這床被子出現(xiàn)了，是不是也以為著這位婦人的丈夫最終會(huì)出現(xiàn)呢？這個(gè)我們不得而知，而這片文章的主題也不再于此，而是為了贊美這樣一種奉獻(xiàn)的精神，可是，我不喜歡用奉獻(xiàn)來(lái)感受整篇文章，因?yàn)檫@樣顯得太為刻意，刻意去捕捉這種高大上的意境，而是喜歡從別的角度，去挖掘一些其他的情感。
花開(kāi)，是一朵花最燦爛的時(shí)光，花期有長(zhǎng)有短，就意味著一朵花的壽命有長(zhǎng)短，花開(kāi)就像一個(gè)青春期，最美麗綻放的時(shí)間，在陽(yáng)光下?lián)u曳，婀娜多姿，煞是好看�；ㄋ迫�，人比花，氣息也相近，要不人怎么說(shuō)：花一樣的年齡呢�？傁矚g用花來(lái)形容青春時(shí)期的少女，也喜歡賦予花各自的花語(yǔ)，仿佛是不同的人不同性格一樣。
看過(guò)不少關(guān)于花的詩(shī)詞歌賦，印象最深刻就是《紅樓夢(mèng)》中有一回寶玉生日時(shí)占花名的酒令，芙蓉是黛玉，莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟；牡丹是寶釵，饒是無(wú)情也動(dòng)人；湘云是海棠，只恐深夜花睡去。一眾女兒，都有自己的專業(yè)花卉，也暗示了自己的命運(yùn)。
當(dāng)然，文章中的百合花是開(kāi)在被子上的，就算入土為安，它也依舊開(kāi)在泥土之下，或許有一天，會(huì)沖開(kāi)黑暗的土壤，開(kāi)出一朵真正的百合花來(lái)。我把作者的意圖理解為把花開(kāi)在心里，心中有花，或許就能活出花一樣的精彩絕倫。
大學(xué)校園，很多人夢(mèng)想能夠進(jìn)這所象牙塔，圓夢(mèng)，夢(mèng)碎。這里演繹著各種絢爛的故事。遙想當(dāng)初，我和他們一樣滿懷期待地來(lái)到了傳說(shuō)中的美麗天堂，幻想著等待著我的美好未來(lái)。所以心中的花一直是開(kāi)著的，或許還沒(méi)有完全綻放，但是，我愿意用盡一生，去呵護(hù)它一生的花開(kāi)不敗。
百合花初中生讀后感 篇14
一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，我們想到更多的是殺戮，是血腥。看了茹志娟的《百合花》，我才發(fā)現(xiàn)那些被我們所忽視的戰(zhàn)爭(zhēng)中的的愛(ài)與溫情。作者為什么將小說(shuō)取名為“百合花”呢？百合花在文中只出現(xiàn)過(guò)兩次，而且兩次都是在新媳婦的被子上出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)再三閱讀，我才發(fā)現(xiàn)了“百合花”其背后蘊(yùn)藏的深意。繡有百合花圖案的被子是一條聯(lián)系著人物的線索，沒(méi)有它，小說(shuō)中的三個(gè)人就不會(huì)聚在一起，更不會(huì)發(fā)生后面的故事。而白色的百合花正象征了純潔與感情，是通訊員和新媳婦美的化身，象征了他們的一切美好品質(zhì)，這些品質(zhì)和他們的心靈就像百合花一樣潔白無(wú)暇。
小說(shuō)的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單：“我”原來(lái)是文工團(tuán)員，因戰(zhàn)時(shí)需要而被派往前沿包扎所，護(hù)送任務(wù)派給一個(gè)見(jiàn)到女性就臉紅的十九歲的小通訊員，他的靦腆和害羞使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇和好感。后來(lái)，因?yàn)榘锉蛔佣倘�，我自告奮勇地拉上小通訊員去向百姓借棉絮和被子。然后新媳婦出現(xiàn)了，她起初不愿借被子，為此事通訊員蒙羞兩次，且掛破上衣，新媳婦這位本性善良的女性便心存內(nèi)疚，她執(zhí)意尋找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。后來(lái)，通訊員在救人時(shí)犧牲了，新媳婦毫不猶豫地把百合花被子獻(xiàn)給這位年輕的戰(zhàn)士。
我覺(jué)得，這部短篇小說(shuō)打動(dòng)我的不是它的情節(jié)，而是里面的人物，和作者細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫。小說(shuō)中“我”是作為一個(gè)敘述者的身份出現(xiàn)的，而故事的兩個(gè)主人公就是小通訊員和新媳婦。
首先，讓我們來(lái)看一下小通訊員這個(gè)人物形象。小通訊員只有十九歲，確實(shí)還只是一個(gè)孩子，長(zhǎng)著一張十分年輕稚氣的圓臉；在護(hù)送的途中一直不敢正眼看“我”，與 “我”說(shuō)話時(shí)，就更表現(xiàn)得張皇不安，靦腆羞澀；談到娶媳婦時(shí)，更是飛紅了臉，越發(fā)扭捏。然而在戰(zhàn)火紛飛的年代，十九歲的小通訊員卻已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起了解放人民的重任，冒著生命危險(xiǎn)在前線傳遞戰(zhàn)報(bào)。包扎所條件艱苦，缺少被子。在向新媳婦借被子時(shí)，他遇到了困難——新媳婦沒(méi)把被子借給他�？伞拔摇眳s很輕松地向她借到了。這讓通訊員感到委屈和不服，怪新媳婦“死封建”。從他不多的話語(yǔ)和行動(dòng)中可以看出他的耿直和爽快的性格，農(nóng)家窮苦孩子的特征�？僧�(dāng)“我”告訴他，這條新被子或許是新媳婦做姑娘時(shí)起早熬夜為自己新婚縫的，小通訊員覺(jué)得誤會(huì)了人家，愧疚地想把被子還回去。這種感情態(tài)度的變化表現(xiàn)了他的淳樸、善良和單純。當(dāng)通訊員回團(tuán)部時(shí)，他不忘關(guān)心“我”，給“我”留了兩個(gè)干硬的饅頭，這份對(duì)戰(zhàn)友真摯的友情和關(guān)愛(ài)，平凡而親切珍貴。更讓人出乎意料的是，通訊員小小的身軀在戰(zhàn)友危難之際竟然迸發(fā)出強(qiáng)大的力量和無(wú)窮的勇氣。為了保護(hù)同志，舍身?yè)湓诳煲ǖ氖至駨椛�，犧牲了自己年輕而寶貴的生命。
而新媳婦的形象也是讓人印象深刻，新媳婦是一個(gè)美麗嫻靜、淳樸善良的農(nóng)村婦女。對(duì)于讓通訊員受氣這件事，她一直感到很愧疚，希望有機(jī)會(huì)向通訊員道歉�？墒俏ㄒ坏臋C(jī)會(huì)卻是通訊員重傷被抬到包扎所，新媳婦全然不顧先前的羞澀和扭捏，“莊嚴(yán)而虔誠(chéng)地給他拭著身子”，似乎想彌補(bǔ)以前的過(guò)錯(cuò)。我想此時(shí)她的心情是悲痛、激動(dòng)的。通訊員犧牲了，但新媳婦并沒(méi)有停下自己的工作，仍然認(rèn)真地縫著通訊員衣肩上的那個(gè)破洞，用自己那條繡著百合花的嶄新的被子給小通訊員殮尸，“自己動(dòng)手把半條被子平平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上�！蔽蚁耄孪眿D做這一系利動(dòng)作時(shí)一定是激動(dòng)而又心痛的，一定是飽含著淚水的。這讓我看到了一個(gè)普通農(nóng)村婦女的質(zhì)樸與善良，看到了人與人之間那份真摯的情感。
我一直在想，起初新媳婦不愿意把新被子借給“我們”，可能就是因?yàn)椴辉敢庾屜鯚熚廴玖怂哪谴脖蛔�，可是后�?lái)她卻愿意讓被子隨著小通訊員的尸體一起進(jìn)入棺材，這不僅僅是她對(duì)當(dāng)初使小通訊員蒙羞的彌補(bǔ)，更是對(duì)小通訊員死前行為由衷的敬佩。那是那會(huì)是永遠(yuǎn)的擁抱，或許在小通訊員的棺材里會(huì)一直留著百合的馨香，而那床被子也會(huì)讓他在黃土之下不感寒冷。
百合花初中生讀后感 篇15
今天我學(xué)習(xí)了《百合花開(kāi) 》這篇課文，課文里的百合很堅(jiān)強(qiáng)，也很頑強(qiáng)。它不管野草和蜂蝶怎樣嘲笑它、鄙夷它，它都要開(kāi)花，它不相信自己是一株草。
它不相信自己沒(méi)有辦法開(kāi)出美麗的花朵。在它內(nèi)心深處有這樣一個(gè)念頭：“我是一株百合，不是野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花�！苯K于有一天它開(kāi)花了。此后，百合還讓每一處地方都開(kāi)滿潔白的百合。幾十年后，許多人們都千里迢迢來(lái)欣賞百合花。那里被人們稱為“百合谷”。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：許多的努力不是一下子可以看到成果的，只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，你終將會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
百合花初中生讀后感 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光柔和的天氣里，老師帶我們讀了一篇xx作家林清玄寫的《百合花開(kāi)》。這文章讓我知道了在我們的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中必須克服困難，用實(shí)力來(lái)證明自己存在。
斷崖邊長(zhǎng)出了一朵百合，野草嘲笑它肯定開(kāi)不出美麗的花，蝴蝶鳥(niǎo)雀勸它不用這么努力地開(kāi)花，即使開(kāi)花也沒(méi)有人會(huì)關(guān)注它的�？墒沁@一朵百合花并沒(méi)有放棄，它還是一如既往地努力吸收陽(yáng)光和水分，目的是為了證明自己。在一個(gè)春天的早晨，百合花終于克服了困難，開(kāi)出了美麗的花朵，它向大家證明了自己的存在。
讀了這篇文章，我明白了在我們的人生當(dāng)中不管遇上什么樣的事情，也不管別人怎么說(shuō)，我們都不能放棄。如果遇上困難，我們就要想方設(shè)法去克服，用實(shí)力來(lái)證明自己的存在，就像故事里的百合花一樣不能放棄。比如說(shuō)有一次施亦悠英語(yǔ)考了100分，而我只考了94分。一回家施亦悠就說(shuō)：“哼，你看我考了100分！你考了多少分？”我嘴里沒(méi)有回答，心里在想：你得意什么，下次我也考個(gè)100分給你看，你等著瞧吧！
為了證明自己的存在，我克服困難，每天回家天天讀英語(yǔ)課文，背單詞。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我在第二回考試中也考了100分。
我們生活在這世上，不就是要用成績(jī)來(lái)證明自己的嗎？
百合花初中生讀后感 篇17
昨天上午，閑來(lái)無(wú)事讀書時(shí)無(wú)意中讀到了臺(tái)灣著名作家林清玄先生的一篇優(yōu)美的散文----《百合花開(kāi)》。
讀完此文后，我被百合花倔強(qiáng)、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍、不屈、深沉和奮發(fā)向上努力開(kāi)花的精神深深地感動(dòng)和震撼了！就是這樣一株平凡的小小的百合，心中該是一種什么樣的精神呢？身處逆境，不卑不亢，不自暴自棄，不隨波逐流。無(wú)論自己周圍的環(huán)境有多么的惡劣和不足，自己心中一直存著那個(gè)堅(jiān)定的信念：我是花，不是野草！我最終一定會(huì)開(kāi)花的！“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花！”正是這份執(zhí)著這種堅(jiān)毅支撐著百合，這野百合最終如愿以償開(kāi)出了潔白美麗的花朵。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。那里，被人稱為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在！
說(shuō)得多好�。《嗝纯此破椒矃s偉大的語(yǔ)言�。∠胍幌胛覀儸F(xiàn)代人，身在滾滾紅塵中，又有幾人能像百合一樣，潔身自好，孜孜不倦地追求著一種永不停滯的生命體驗(yàn)，全身心地投入到自己的追求中去，不為周圍的那些誘惑、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng)，努力做著真實(shí)的自己，不達(dá)目的絕不罷休，直到真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)呢？我們難道不如一株小百合花嗎？它雖然只是一株野花，可是它知道低調(diào)做人，高調(diào)做事的道理，它懂得只有堅(jiān)持才能成功，才會(huì)暗香盈袖！
我想，不論一個(gè)人喜歡什么樣的生活，心中都一定要有自己的目標(biāo)和追求，一定要用心去感受詩(shī)意般的生活，全心全意地付諸努力，默默開(kāi)花，才有成功的可能和希望。因?yàn)�，心中有花，才�?huì)開(kāi)花�。�
文如其人。林清玄先生就是百合花般的人��！林先生告誡我們：以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。這就是寄希望于我們這些世人：做人不要華而不實(shí)，只說(shuō)不做；不要碌碌無(wú)為，更不要隨波逐流；做人還是要踏踏實(shí)實(shí)，要少說(shuō)多做或者做了再說(shuō)，做了也不說(shuō)。你就是你，只要你是花，你想開(kāi)花，你一定會(huì)開(kāi)花；只要你是金子，放在哪兒都一樣會(huì)放光的！
百合花初中生讀后感 篇18
今天，我讀了一篇文章《百合花開(kāi)》，主要講了：在千尺斷崖上生出一株小小的百合，剛長(zhǎng)出時(shí)，與雜草一樣，可它一直有個(gè)堅(jiān)定的信念，自己是一株百合，不是野草，會(huì)開(kāi)出最美的花，所以努力汲取營(yíng)養(yǎng)，在野草蜂蝶的嘲諷下開(kāi)出了花，那靈性的白與挺秀的風(fēng)姿成了一道風(fēng)景。
百合花不理睬別人的譏諷，全心全意的開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的不同。人也一樣，拋下所有的誹聞與譏諷，全心全意，以自己的信念為動(dòng)力，以別人的嘲笑當(dāng)力量，做出來(lái)樣子，讓別人看看。相信自己，相信自己能行，能做出來(lái)，不要管別人怎么看你，只要有個(gè)堅(jiān)定的信念，永恒的花朵就會(huì)開(kāi)放，理想之火便會(huì)燃燒起來(lái)。就如百合花說(shuō)的：我要開(kāi)花，是因?yàn)橹雷约菏怯忻利惖幕�；我要開(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命，不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)鯓涌次�，我都要開(kāi)花。因?yàn)檫@個(gè)信念，它縱然開(kāi)放了世間最純潔的花朵。
命運(yùn)總向向它挑戰(zhàn)的人微笑，不能因?yàn)閯e人的話語(yǔ)而灰心喪氣，人生中，免不了被人誤會(huì)、譏諷，而荊棘過(guò)后就是光明萬(wàn)里路，有個(gè)堅(jiān)定的信念能走多遠(yuǎn)？非常清楚，能走到你的目標(biāo)。
像文中的百合花一樣，守著自己的決心，綻放最美的花朵！
百合花初中生讀后感 篇19
我讀了《百合花開(kāi)》這本書，知道了這本書是分部分的。第一部分講的是各地的美麗風(fēng)光及獨(dú)特的景色，第二部分講的是誠(chéng)實(shí)信用和一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的事情，第三部分向我們展示了自然界的美麗，第四部分講述了一些關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，第五部分講了戰(zhàn)勝命運(yùn)的感人故事，第六部分告訴了我只要有夢(mèng)想就有收獲，第七部分講了一些其它內(nèi)容，其中使我最受啟發(fā)的是第二部分和第六部分。
第二部分講的誠(chéng)實(shí)和信用讓我知道了如何取得信任，還讓我知道了誠(chéng)實(shí)比金錢還重要。
而第六部分告訴我，如果你身體上有先天的缺陷，可是你只要有一個(gè)上進(jìn)的目標(biāo)和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不斷朝著目標(biāo)努力，就算是金石，也能被你一分為二。而且雖然條件有限，前進(jìn)也很困難，但是總能積少成多，取得成功。
總而言之，《百合花開(kāi)》這本書的每一個(gè)故事都有各自的特點(diǎn)，而且這些故事讓我對(duì)做人的道理有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
百合花初中生讀后感 篇20
今天，天氣涼涼的，好舒服啊。我高興地抱起了這本書，它的名字《百合花開(kāi)》。
這本書講述著：一個(gè)百合花的種子掉進(jìn)了山谷的石縫里，它多么希望能開(kāi)出一朵真正的百合花。于是，它努力的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。在這過(guò)程中，蝴蝶們都看不起它，野草欺負(fù)它，巖石阻擋它，她們都嘲笑它�？山K于過(guò)了幾個(gè)月，它開(kāi)出了一朵美麗的百合花，他們說(shuō)：“在這山谷里開(kāi)花，沒(méi)人觀看，還不跟它們一樣。”又過(guò)了幾年，山谷里全都是百合花，它們一個(gè)個(gè)美麗無(wú)比，偶爾有人經(jīng)過(guò)，沒(méi)想到，些人到這里來(lái)住了。此后，被人稱為“百合谷”。
這本書里百合花堅(jiān)強(qiáng)不息的高尚品德觀念，令我震驚。百合花是那么堅(jiān)強(qiáng)，這山谷的百合花一定也記著它的話，這本書感動(dòng)著我，感動(dòng)著人們。如果它還在的話，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你像一名士兵，有著高尚的品德，你的堅(jiān)持讓我的內(nèi)心世界五彩繽紛，我喜歡快樂(lè)的你!”我愛(ài)這本書。
百合花初中生讀后感 篇21
今天我們學(xué)了《百合花開(kāi)》，課文講述了在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一處千丈高的斷崖，斷崖旁邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。一開(kāi)始，百合就像野草一樣，經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的襲擊，承受著野草和蜂蝶的嘲諷、鄙夷和嘲笑，努力地吸收陽(yáng)光和水分，深深地扎根，直直地挺立著胸膛。終于有一天，百合開(kāi)花了，受到了人們的喜愛(ài)與贊美，表現(xiàn)了百合自信、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的品格。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，遇到困難，要向百合一樣堅(jiān)韌、執(zhí)著。環(huán)境的惡劣、世事的艱辛，以及誤解、嘲諷、譏笑、鄙夷等都是人生中不可避免的遭遇，更應(yīng)懂得頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、執(zhí)著，才能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，迎來(lái)彩虹，學(xué)會(huì)像百合一樣，以清靜心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除障礙。
這樣，以后遇到困難就想到百合的這種精神，她激勵(lì)著我們完成各種各樣的困難!
百合花初中生讀后感 篇22
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)很深的懸崖，崖上長(zhǎng)了很多野草和一株小百合。開(kāi)始，它和雜草長(zhǎng)得差不多，但百合知道自己不是雜草，所以它要開(kāi)花。但其它雜草嘲笑它，說(shuō)它頂上的不是花苞，而是長(zhǎng)瘤了。飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀也說(shuō)不是因?yàn)槟闶请s草，而是你開(kāi)花了也沒(méi)有人欣賞你。但百合不放棄夢(mèng)想，仍舊努力開(kāi)花，當(dāng)它的子子孫孫開(kāi)滿整個(gè)山谷時(shí)，它成功了。
我看完這篇文章后，有了點(diǎn)感受：“要用實(shí)力證明自己�！蔽疑钪幸灿羞@樣的事情發(fā)生，還是常常發(fā)生。
我們班是紀(jì)律最差的班。班上只要沒(méi)有老師，即使老師離開(kāi)3秒，班上準(zhǔn)又沸騰起來(lái)。有一次，老師去洗飯盒，原本已經(jīng)躺下的同學(xué)們不知道是誰(shuí)說(shuō)了聲：“叼！你干嘛搞我，信不信我叼你……”班里的跳皮王呂跳上椅子，大聲叫：“老師咧？”班里馬上開(kāi)了花。不知又是誰(shuí)說(shuō)：“老希來(lái)了�！比嗔⒓从趾屠蠋熥咧耙粯�，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，但老師沒(méi)來(lái)，班里又有人打算“搞搞鎮(zhèn)”。但我爬起來(lái)向黑板上寫上“批評(píng)”二字，并將不乖同學(xué)的姓名寫了上去，有人抗議。我說(shuō)：“抗議的老師來(lái)了我會(huì)告訴她。”頓時(shí)前面的安靜了，但后面的不行，我不停地去提醒他們，安靜，在老師來(lái)之前我能將黑板上的名字全擦了，并且安靜的躺了下去，老師回來(lái)了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異樣，但我發(fā)現(xiàn)，我可以。
但因?yàn)槲胰ド蠈W(xué)時(shí)，因遲到了，當(dāng)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校要裝修，所以搬遷了，我常因不知道時(shí)間而有時(shí)遲到，有些同學(xué)不耐煩了，紛紛責(zé)怪我，但我不煩，仍然繼續(xù)做下去，下學(xué)期的組長(zhǎng)投票中，我顯然少了幾票，但因?qū)κ质侨嗦劽摹皦摹比�，所以毫無(wú)疑問(wèn)，我又當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我這次不但不遲到，還認(rèn)真完成任務(wù)，而且微笑服務(wù)，深受同學(xué)們喜愛(ài)，可我有一次發(fā)燒，燒了一個(gè)星期回來(lái)后，因?yàn)槎嗳帐殻蚁聧徚�。但是，我的服�?wù)仍在我曾經(jīng)在我這里交過(guò)作業(yè)的同學(xué)們，我的印象在他們的心里，仍和新的一樣。所以，我又悟出了一點(diǎn)道理：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”！
經(jīng)過(guò)這次事例，和我悟出的這兩個(gè)道理，我還重新認(rèn)識(shí)了我的性格：“堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前�！蔽視�(huì)用我的性格來(lái)完成我的夢(mèng)想。
百合花初中生讀后感 篇23
這兩天我讀了《心田上的百合花開(kāi)》這篇文章，我的心靈被深深觸動(dòng)了。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一株小小的百合，她有一個(gè)純潔的念頭，那就是開(kāi)花。外界不理解她，嘲笑她，可她全然不顧，最后終于開(kāi)出那美麗、芬芳、純潔的花朵，并把她土生土長(zhǎng)的山谷變成了“百合谷”。
當(dāng)我讀到百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)樽约河忻利惖幕�；我要開(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花！”我非常佩服她，她為了完成自己的莊嚴(yán)使命而不顧外界的干擾，展現(xiàn)在我們面前的是一株多么自信而頑強(qiáng)、多么堅(jiān)忍而執(zhí)著的百合花��！
說(shuō)道這兒，我不得不提提那只“強(qiáng)大”的蜘蛛。
有一只蜘蛛，他費(fèi)了九牛二虎之力剛織好的網(wǎng)一下子就被風(fēng)吹破了；于是，他又嘗試了一遍，這次他小心翼翼地吐絲，將網(wǎng)補(bǔ)好，可這次風(fēng)又把網(wǎng)吹破了；可他仍然堅(jiān)持不懈，當(dāng)他努力了七次后終于把網(wǎng)織好了——成功的果實(shí)雖然來(lái)得慢一些，但它所散發(fā)出的香醇也更誘人！
花如生命，生命如花，我愿像文中的百合花一樣，抱著堅(jiān)定的信念，綻放出最美麗、最純潔的花朵！
百合花初中生讀后感 篇24
一次偶然的機(jī)會(huì)，在我無(wú)聊之際，我翻閱起了精彩閱讀。一篇散文映入我的眼簾，我細(xì)細(xì)的讀過(guò)后，感受很深。
這篇散文主要寫：在一個(gè)偏僻山谷的斷崖上，長(zhǎng)出了一株小小的百合，他想證明自己不是野草，于是他努力的吸收著營(yíng)養(yǎng)，想開(kāi)出美麗的花。他不理會(huì)野草蜂蝶的鄙夷，釋放內(nèi)心的能量，開(kāi)出了潔白脫俗的花朵。
在生活中，每個(gè)人都有價(jià)值，是金子都會(huì)發(fā)光。不要對(duì)自己失去信心，把放棄化為努力，去證明自己的人生價(jià)值。像百合一樣默默的開(kāi)花，以花證明自己的存在。大家要記得那句話：“批評(píng)、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的階梯！”
百合花初中生讀后感 篇25
前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇臺(tái)灣文學(xué)家林清玄寫的文章，叫作《心田上的百合花》。
它是一篇寓言體散文，講的是在一個(gè)偏僻斷崖上生長(zhǎng)的一株百合的故事，它有一個(gè)純潔的念頭：我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法就是要開(kāi)出美麗的花朵。它決定以開(kāi)花來(lái)證明自己，可附近的雜草很不屑，它們嘲笑、譏諷百合，可百合堅(jiān)定信念要開(kāi)花。百合不斷努力，在雜草的鄙夷下開(kāi)出了美麗的花。年年春天，百合都努力地開(kāi)花，結(jié)籽。百合的種子隨風(fēng)落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的百合花。很多年以后，人們從四面八方、千里迢迢來(lái)欣賞百合花，百合花的芬芳馥郁，還有這從未見(jiàn)過(guò)的美讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)得流下了眼淚。但不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：全心全意地默默開(kāi)花，以花來(lái)證明自己。學(xué)了這篇課文后，我不禁感慨萬(wàn)千：這是一株多么堅(jiān)強(qiáng)、自律的百合啊！如果我們?cè)谏钪卸加羞@株百合的毅力，我們還會(huì)為一些困難而退縮嗎？
有一次，我在家里學(xué)做風(fēng)箏，可做了好幾回都做不好，就放棄了。讀了《心田上的百合花》后，我為自己的輕易放棄感到羞愧。百合堅(jiān)持不懈，努力開(kāi)花，開(kāi)出了美麗的花朵；我們?nèi)绻襁@株百合一樣努力、堅(jiān)持，還有什么事情做不成呢？這株百合的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣！只要有了這株百合的精神，給自己定下目標(biāo)，朝著目標(biāo)不斷努力，就能最好地展現(xiàn)自己的才華，更好地為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！
讀了這篇文章，我還懂得了“天生我材必有用”的真正含義，讓我明白了只要心中有信念，有目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地努力就一定會(huì)有收獲，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。自己的價(jià)值要靠自己的努力和做出的成績(jī)來(lái)證明！
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