《馴兔記》優(yōu)秀讀后感
《馴兔記》主要講了皮皮魯班上最聽老師話的班長(zhǎng)李小曼，在一次上課時(shí)她的耳朵漸漸地變長(zhǎng)，臉上也長(zhǎng)出了毛，她變成了一只“兔子”。然而這一天全校的老師，包括校長(zhǎng)不但不對(duì)此表示驚訝，反而慶祝李小曼以及她的班主任徐老師，因?yàn)樗蔀閷W(xué)校的第一個(gè)兔子。校長(zhǎng)還要求徐老師讓她們班的學(xué)生都變成兔子。
這就奇怪了，人怎么能變成兔子？原來校長(zhǎng)和老師都喜歡聽話的學(xué)生，而兔子正是非�！奥犜挕保�?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)就是膽小。于是在老師的幫助下，到四年級(jí)時(shí)，他們班除皮皮魯一個(gè)人以外，全班都變成了兔子。為什么皮皮魯沒變成兔子，是因?yàn)樗畈宦犂蠋煹脑�，例如徐老師在講課中說錯(cuò)了，他總是不“客氣”地向徐老師指出，弄得徐老師很惱火。這樣徐老師就動(dòng)員皮皮魯?shù)陌职�、媽媽，讓他們一起幫助皮皮魯早日變成兔子。于是皮皮魯感到了很大的壓力，最后不得不買來一件兔子的衣服穿上，來假扮兔子，但這樣他心里很難受。
讀了這個(gè)故事，我覺得不可思議。學(xué)生要聽老師的話這沒錯(cuò)，但也不能讓我們都變成膽小如鼠的.兔子呀！我認(rèn)為學(xué)生也要有自己的思想，否則如果真的是老師不小心講錯(cuò)了，那么我們不是都一起跟著錯(cuò)了？所以把學(xué)生培養(yǎng)成為兔子是荒唐的。因此我建議校長(zhǎng)和老師不要把我們培養(yǎng)成光會(huì)聽話的兔子。兔子的“優(yōu)點(diǎn)”不適合我們。
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