- 相關(guān)推薦
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 1
星期五下午，第一節(jié)課上品德課，王老師給我們發(fā)了一張紙，名字叫小學(xué)生在校一日常規(guī)。
第一項(xiàng)是我們上學(xué)時(shí)要按時(shí)到校，如果有事，馬上向班主任報(bào)告。注意交通安全，不在馬路上玩，要排隊(duì)上學(xué)。學(xué)生告訴家長指定位置接，值日生到班里后，把教室整理整齊，并把窗戶打開，同學(xué)還要注意個(gè)人衛(wèi)生，女生不留長指甲，男生不能讓頭發(fā)超過眉毛。
第二項(xiàng)是升旗時(shí)要穿校服戴紅領(lǐng)巾，快速在樓道里安靜的站好隊(duì)，把胳膊甩開，來到下面升旗，做操時(shí)也要穿校服，把動(dòng)作做大一點(diǎn)，看上去精神充沛。
第三項(xiàng)是只要音樂一起，就把筆放下，讓眼睛休息一會(huì)。
第四項(xiàng)是下課后值日班長要把黑板擦干凈。不要等預(yù)備鈴一響就上來。
第五項(xiàng)是課間活動(dòng)時(shí)不能在樓道里停留，不在地上玩“紙牌”或著“彈球”，不能拿著衛(wèi)生工具打架，不踏花草和樹枝。
第六項(xiàng)是放學(xué)時(shí)不能亂走，讓帶隊(duì)班長送到指定位置再散隊(duì)。放學(xué)后，不和陌生人說話，要趕緊回家。
看完這一張小學(xué)生一日長規(guī)之后，我又多了一些知識(shí)，以后我就要以上面的來做，做一個(gè)好學(xué)生。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 2
在一個(gè)陽光燦爛的周四下午，我們四一班進(jìn)行了小學(xué)生一日常規(guī)的.講述。
在這節(jié)課上，大家精神飽滿地聽著、談?wù)撝@個(gè)問題，互相聽著意見和回答。
聽完了一日常規(guī)，大家都會(huì)有些疑問：什么是常規(guī)�。砍Ｒ�(guī)呢就是要求一個(gè)人在一天里有什么能做、什么不能做。
班長講述的過程中，大家提得問題、發(fā)表的意見都很精彩，尤其第三組的同學(xué)們，他們回答問題特別積極，而且坐姿端正，就只這些就讓他們不知道得了多少分呢。
聽完了一日常規(guī)，相信大家都很有收獲，我們一定會(huì)讓我們的校園更加文明和有秩序，充滿歡聲和笑語。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 3
最近，學(xué)校開展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生一日常規(guī)》教育活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生一日常規(guī)》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方，也有做不好的地方。
我們現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女，有爸爸媽媽爺爺奶奶寵著，很少干家務(wù)活，有時(shí)候老師要求我們回家做家務(wù)我才會(huì)主動(dòng)做，自從學(xué)了第四條“主動(dòng)幫助父母做事”，我才反思到自己的缺點(diǎn)，從此以后我要多幫家里干活，只要我力所能及的我都會(huì)主動(dòng)去做，減輕家長的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)孝順的.孩子。
以前我吃飯的時(shí)候，米粒總是會(huì)掉到桌子上，媽媽說我我還不以為然，學(xué)了第八條“愛惜糧食”，我意識(shí)到自己以前浪費(fèi)了不少糧食，雖然每次只是掉幾粒米，但是日積月累也是不小的數(shù)目，農(nóng)民種地那么辛苦，我以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
總之，《小學(xué)生一日常規(guī)》就是一面鏡子，時(shí)刻照出我行為中不恰當(dāng)?shù)牡胤�，指�?dǎo)我做一個(gè)好孩子
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 4
教育部日前頒布了新修訂的《小學(xué)生一日常規(guī)》，修訂后的“規(guī)范”將于2004年9月1日起執(zhí)行。新修訂的《小學(xué)生一日常規(guī)》將原版中的'“不準(zhǔn)”的內(nèi)容全部刪去，比如：“不準(zhǔn)遲到”、“不準(zhǔn)打架”等。原版中的“敢于斗爭”也被改動(dòng)，取而代之的是：“遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告�！�
連“見義勇為”也從中消失，改成了“珍愛生命”。這些改動(dòng)，突出了教育部對(duì)小學(xué)生的人性關(guān)懷。新修訂的《小學(xué)生一日常規(guī)》體現(xiàn)出了一種新的教育理念，誠實(shí)守信、文明禮貌和珍愛生命成為了主要部分。讀了新版《小學(xué)生一日常規(guī)》后，我認(rèn)為教育部不僅加強(qiáng)了對(duì)我們小學(xué)生的人性關(guān)懷，還加強(qiáng)保護(hù)了我們未成年人的部分權(quán)益。從多個(gè)方面要求我們，讓我們能自覺遵守規(guī)范。教育部尊重我們小學(xué)生的想法，刪去許多帶有“不準(zhǔn)”的生硬的規(guī)定。我十分支持新修訂的《小學(xué)生一日常規(guī)》。在支持的同時(shí)，也會(huì)自覺遵守“規(guī)范”中的各項(xiàng)規(guī)定。新修訂的《小學(xué)生一日常規(guī)》體現(xiàn)了以人為本，必定給小學(xué)生思想品德教育帶來一股新鮮空氣。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 5
自從學(xué)習(xí)了《小學(xué)生一日常規(guī)》以后我覺得自己有很多條都做的不夠好，還有許多做不好的地方。
比如第2條，我沒有做到外出活動(dòng)回家要主動(dòng)打招呼，因?yàn)槲沂墙?jīng)常偷著跑出玩的，現(xiàn)在知道了這樣的習(xí)慣非常不好，必須改正了。還有第5條，到他人房間先敲門，我以前是直接開門進(jìn)去的，現(xiàn)在才知道這樣做是多么沒禮貌。還有第11條，上課專心聽講，我就沒做到，而且很貪玩，不記作業(yè)，自負(fù)的認(rèn)為自己都記住了，可是回家后卻發(fā)現(xiàn)，我光想著玩了，把作業(yè)給忘了，為次我沒少挨媽媽訓(xùn)斥，現(xiàn)在明白了這樣做是極其錯(cuò)誤的，不但違反了《小學(xué)生一日常規(guī)》，而且浪費(fèi)了寶貴的`學(xué)習(xí)時(shí)間。
通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點(diǎn)，要把《小學(xué)生一日常規(guī)》銘記在心，落實(shí)到行動(dòng)上。
同學(xué)們，讓我們一起來自覺遵守《小學(xué)生一日常規(guī)》，從現(xiàn)在做起，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，爭做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 6
讀了《中小學(xué)生一日常規(guī)》后，受益匪淺。
我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)學(xué)生，誠實(shí)守信，知錯(cuò)能改。老師說過，做錯(cuò)事情不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，一錯(cuò)再錯(cuò)。每個(gè)人人都會(huì)犯錯(cuò)，人無完人，做錯(cuò)事就要及時(shí)改正，那還是個(gè)好孩子，知錯(cuò)了還不改，那錯(cuò)誤就越變?cè)酱�，終究會(huì)成為一個(gè)問題學(xué)生。
在我們心目中，誠實(shí)就是一泓清泉：當(dāng)虛偽迷惑我們的眼睛時(shí)，是誠實(shí)幫我們洗凈雙眼。一個(gè)人如果沒有了誠信，也沒有了信譽(yù)；沒有信譽(yù)，就不會(huì)有朋友。沒有人愿意用真誠對(duì)待不講信用的'人。
我們也應(yīng)該孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母，不浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的血汗錢。尊敬師長，是每個(gè)學(xué)生都到的。俗話說“一日為師，終身為父”。不聽話，或和老師頂嘴，是對(duì)老師的尊敬。老師雖嚴(yán)厲，都是為了我們，他們像園丁一樣，默默地傳授知識(shí)給我們。所以我們不能不尊敬老師。
以前我也有許多不良的行為，如：亂花錢，不節(jié)約資源等等。讀了《中小學(xué)生一日常規(guī)》后，我決定將這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
讓我們做好自己的“文明監(jiān)督”的崗位，隨時(shí)提醒自己講文明。同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)吧！
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 7
最近我們一直在學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，我覺得我需要好好反省一下自己最近沒有做好的地方。
有時(shí)，我做錯(cuò)了一件微不足道的小事，媽媽就會(huì)在一旁嘮嘮叨叨地念起"經(jīng)”來。說的沒完沒了。如果時(shí)間不長的話，我還可以忍著不說話。可是，時(shí)間一但長了，我就會(huì)忍不住在心里埋怨。當(dāng)我讀了《小學(xué)生一日常規(guī)》的.時(shí)候，我很慚愧。不過今后我一定會(huì)改正，因?yàn)閶寢屵@樣做也是為了我好，世界上哪位當(dāng)媽媽的不希望自己的孩子早日成材呢？
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 8
讀了學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生一日常規(guī)》，我發(fā)現(xiàn)我有許多做的好的地方，也有許多做的不好的地方。有一次，我到田野去玩，發(fā)現(xiàn)那有許多五顏六色的花，剛要去摘，又一想：它們都是有生命的`，把它摘掉它就沒了生命，還是不摘吧！這次我做到了“愛護(hù)花草樹木和莊稼”。
還有一次，媽媽在給我講數(shù)學(xué)題，媽媽讓我自己先看題目，我看完后，媽媽正準(zhǔn)備講解，我卻大叫：“太難了，我不學(xué)了！”這次我違反了“聽從父母教導(dǎo)”這條行為準(zhǔn)則。其實(shí)，大家都或多或少的有不良習(xí)慣，只要我們今后按照《小學(xué)生一日常規(guī)》來要求自己，都能做一名優(yōu)秀的好學(xué)生！
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 9
老師發(fā)了一本《小學(xué)生一日常規(guī)》的讀本，這里面寫的是小學(xué)生一日常規(guī)。里面的每一條規(guī)范都舉有例子或配插圖來告訴我們應(yīng)該怎去做才是正確的。當(dāng)我讀完后，感觸很深。
我們是祖國的未來，祖國的富強(qiáng)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。為了讓我們從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，所以就有了這本修訂的《小學(xué)生一日常規(guī)》。這里面的規(guī)范激發(fā)了我的內(nèi)心，讓我決心去做一個(gè)好學(xué)生。從書里的“找鑰匙”的故事讓我知道了做人要有禮貌，老師不在不能隨意地翻東西，不能打擾別人工作，到他人房間要先敲門，允許后才能進(jìn)入；從“曾子的故事”讓我知道要誠實(shí)守信；從“周總理的一杯茶”讓我知道要愛惜糧食，不能浪費(fèi)……這些規(guī)范都是要從小養(yǎng)成的。
我們一定要學(xué)會(huì)講禮貌，學(xué)會(huì)尊重別人，養(yǎng)成良好的品德，這些都是基本的要求。比如說，在車上要給老弱病殘?jiān)凶屪�；要尊敬父母，尊敬老師，尊老愛幼，尊重同學(xué)，不要拿別人的缺陷開玩笑；上學(xué)不能遲到，衣服要整潔……這種基本的.要求都要做到。有些同學(xué)很迷信，信鬼信神，這樣也不行，也不能進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。這些都有害于身心的健康，不利于我們成長。
同學(xué)們，你們都來看看這本《小學(xué)生一日常規(guī)》吧！這樣有助于你的成長，有助于他人成長，也有助于大家的成長。
掌握了日常行為規(guī)范，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的思想品德，掌握好建設(shè)祖國的本領(lǐng)，長大后為祖國強(qiáng)大獻(xiàn)上一份力量吧！
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 10
昨天，奶奶問我；“你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了嗎？”不巧,由于我心思沒放在學(xué)習(xí)上，成績一落千丈，本來我的心里就很煩，一聽奶奶這話,我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說完我就沖進(jìn)房間，把門“砰”的關(guān)上了，小學(xué)六年級(jí)作文《讀《小學(xué)生一日常規(guī)》有感》。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……
我站在窗前，推開了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度，覺得真不應(yīng)該……
突然，響起了敲門聲，我努力裝出平靜的'樣子，問：“誰？”
“我！”
“奶奶，有什么時(shí)嗎？”
“我想告訴你，下雨了，別開窗，否則會(huì)凍出病來的。如果你非要開窗，就多穿件衣服。窗開得小一點(diǎn)……”
一股暖流涌遍我的全身……我對(duì)奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學(xué)生一日常規(guī)》中的條例，切記三思而后行。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 11
今天，我學(xué)習(xí)了《小學(xué)生一日常規(guī)》，我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做事最差的就是勤儉自立這一條。
我的自立能力還可以，就是勤儉節(jié)約這方面不行。就拿四年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)那天的事來說吧，開學(xué)第一天，我看著同學(xué)們背著漂亮的書包走在隊(duì)伍里，又想想自己那破舊不堪的書包，心中油然涌上一股莫名的滋味，一回到家，我就把書包故意放到媽媽的面前，理直氣壯地對(duì)她說:“媽媽，別人家的書包都特別漂亮，我的書包都用好幾年了，應(yīng)該換一個(gè)了�！闭l知媽媽卻說:“書包好好的又沒壞，為什么要換新的'?小孩子要好好學(xué)習(xí)為重，將來為祖國效力�！甭犃诉@話，我感到十分茫然，便偷偷地在書包上灑了幾滴墨水，心想媽媽這下子肯定洗不掉會(huì)給我買一個(gè)新書包了，誰料媽媽看見那臟亂的書包，拿起書包就往衛(wèi)生間洗去，她一邊搓書包，一邊對(duì)我講這個(gè)書包的來歷，原來這個(gè)書包是四年前爸爸為我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)和媽媽共同精心挑選的，難怪媽媽對(duì)它有那么深的感情。
盡管媽媽對(duì)它情有獨(dú)鐘，可是我還是羨慕那些耀眼的新書包。一次，我在和同學(xué)玩耍的時(shí)候，不小心把書包掛了個(gè)三角洞，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我讓媽媽給我買一個(gè)新書包，果然，爸爸答應(yīng)給我買一個(gè)新書包，那天夜里我還夢見自己背著新書包神氣地走在放學(xué)的隊(duì)伍里呢!可一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈光下背對(duì)著我做針線活，是在為誰補(bǔ)東西呢?我悄悄地繞到她背后，只見媽媽瞇著眼，吃力地把針穿過去，每穿過一針，嘴角都露出一絲幸福的微笑，原來她正在為我的書包補(bǔ)上兩只可愛的小貓咪呢!望著媽媽不知疲憊的樣子，我不禁為自己的所作所為感到無比的羞澀……
背上這個(gè)書包，我忽然感到這個(gè)書包是那樣的溫暖且珍貴!我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤儉節(jié)約的少先隊(duì)員。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 12
我讀了《小學(xué)生一日常規(guī)》后，給我感悟最深的是《規(guī)范》的第七條中的：誠實(shí)，不說謊話，知錯(cuò)就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。誠實(shí)守信是每一個(gè)人都應(yīng)具備的美德。
喬治；華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。他小時(shí)候是個(gè)又聰明又淘氣的孩子一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。小喬治可高興啦！我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵櫻桃樹，微風(fēng)吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：“來吧，小喬治，在我身上試試你的小斧頭吧！“小喬治高興地跑過去，舉起小斧頭向柵桃樹砍去，一下，兩下……櫻桃樹倒在地上了。
一會(huì)兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問小喬治：“是你砍倒了我的櫻桃樹嗎？“
小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對(duì)父親說：“爸爸！是我砍倒你的'櫻桃樹。我想試一下小斧頭快不快。“
父親聽了小喬治的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了�！�
小喬治望著父親，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
古時(shí)候，有個(gè)人叫曾子，他非常誠信。一天，曾子的妻子要上街，孩子也鬧著要去。曾子的妻子就哄孩子說：“乖孩子，等我回來殺豬給你吃�！彼辖只貋頃r(shí)，看見曾子正準(zhǔn)備殺豬，她走上前去阻止說：“怎么要?dú)⒇i？我只是哄哄他。”曾子說：“怎么能說慌呢！”說著就把豬給殺了。
說謊話最終吃虧的是自已，有個(gè)狼來了的故事講的就是講一個(gè)說謊的小孩，兩次欺騙別人說狼來了，人們信以為真趕來救他，發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，待到狼真的來了，他大喊救命沒有人相信他，最后被狼吃了。
誠實(shí)的反面是欺騙。騙子有時(shí)候看上去很聰明，其實(shí)卻是最愚蠢的。
誠信，是做人的基本點(diǎn)，最后讓我們共同學(xué)習(xí)誠信，學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》讓《規(guī)范》時(shí)時(shí)和我們作伴，刻刻和它同行，處處以它準(zhǔn)繩。讓我們?cè)鷮?shí)地走好每一步，走向那燦爛的明天！
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 13
《小學(xué)生一日常規(guī)范》中第四條，我想這輩子都不可能忘記。昨天，奶奶問我；“你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了嗎？”不巧，由于我心思沒放在學(xué)習(xí)上，成績一落千丈，本來我的心里就很煩，一聽奶奶這話，我就更為惱火了……
奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說完我就沖進(jìn)房間，把門“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的`眼角……我站在窗前，推開了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度，覺得真不應(yīng)該……突然，響起了敲門聲，我努力裝出平靜的樣子，問：“誰？”“我！”“奶奶，有什么時(shí)嗎？”“我想告訴你，下雨了，別開窗，否則會(huì)凍出病來的。如果你非要開窗，就多穿件衣服。窗開得小一點(diǎn)……”一股暖流涌遍我的全身……
我對(duì)奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……
以后我可要想想小學(xué)生一日常規(guī)中的條例，切記三思而后行。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 14
前幾天，老師在班上給我們讀了《小學(xué)生一日常規(guī)》的20條，并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解，這使我們更加銘記在心。
回到家里，我把小學(xué)生一日常規(guī)20條又讀了一遍，因?yàn)檫@是我們學(xué)生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學(xué)生一日常規(guī)》在學(xué)校中，生活中犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有一天，我和妹妹一起乗公共汽車去買書，在去買書的過程中，車上不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣陣歡聲笑語，我的心情也很高興。隨后跟上來的兩名小學(xué)生很不遵守車上的規(guī)定。在車上，他們倆大聲喧嘩，所有的人都把討厭的目光投向了他們。是��！自覺遵紀(jì)守法是一個(gè)人高尚情操的重要表現(xiàn)，讓我想起了《小學(xué)生一日常規(guī)》的第18條規(guī)定：遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人�？墒撬麄儧]有做到，而且還違犯了規(guī)定，怎么有資格做一名合格的小學(xué)生呢？妹妹小聲的對(duì)我說：“姐姐，我們不要向他們那樣，我要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生�！薄皩�(duì)，我們不能學(xué)習(xí)他們的所作所為�！蔽以谝慌哉f著，妹妹真是一名遵紀(jì)守法的小公民��！
還有一次，我們班的.兩名女學(xué)生看見了數(shù)學(xué)張老師，并沒有向老師問好，而是兩人一起跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，事后，老師當(dāng)眾批評(píng)了她們倆，要她們說了說為什么見了老師不主動(dòng)問好，使她們知道了自己的錯(cuò)誤。這又讓我知道了《小學(xué)生一日常規(guī)》的第三條：尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。少了小學(xué)生日常規(guī)范可不行呀！希望每個(gè)學(xué)生都能做到這20條規(guī)定。你能做到嗎？
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 15
“課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人的發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序�！边@是郭老師平日給我們抄在大積累本上的小學(xué)生一日常規(guī)的第11條。
這句話讓我讀后大有感觸。結(jié)合生活實(shí)際想想，我平時(shí)是一個(gè)內(nèi)向不愛發(fā)言的學(xué)生，平時(shí)提問題就更少了，上課時(shí)手總感覺有千斤重，總怎么也舉不起來，唉！可是上課認(rèn)真聽講我可是夠?qū)Ｗ⒌�，思考我也有自己的想法，可就是手總是舉不起來，總是害怕說錯(cuò)。
可是我從來沒有打斷別人的`發(fā)言，總是認(rèn)真聽講，別人說過的話我都能記住�？梢娨膊淮蛉耍粊y跑，不不欺負(fù)弱小，就是發(fā)言不好不積極。
人不是十全十美的，人不免總還是有錯(cuò)的，錯(cuò)也沒關(guān)系，可是即錯(cuò)又不問這可就完了！只有多積累才能成才，俗話說：“不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。”
郭老師抄給我們的句子或短文都是有用的，所以也再次感謝你。我也希望自己能多發(fā)言，改掉以前的壞毛病，加油！
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 16
我們小學(xué)生一日常規(guī)應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，有組織性的紀(jì)律，什么話該說，什么不該說，應(yīng)該清楚。平時(shí)穿著大方，合身。上課前做好課前準(zhǔn)備，打完上課鈴就應(yīng)聽老師的安排，不私自行動(dòng)，有什么問題舉手告訴老師，不要不舉手就私自說話。在班上遵守班規(guī)，任何行為聽從老師的安排，不要私自決定。寫字時(shí)，身體要離桌子一拳，拿好筆，做正確的握筆姿勢，寫字要干凈、工整。
最好的情況下不要亂涂亂摸。提筆寫好規(guī)范字，不求速度，只求質(zhì)量。我們年級(jí)慢慢增高，寫字速度也與之前大有不同，以前寫字慢沒關(guān)系，但要寫規(guī)范。而現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了，現(xiàn)在寫字時(shí)不光要求質(zhì)量，也要求速度，寫得快，上課才能跟上老師的節(jié)奏。我們?cè)谏鞎r(shí)，要軍姿站好，不能亂動(dòng)，尤其是唱國歌的時(shí)候，我們小學(xué)生要對(duì)著國旗敬禮，在唱國歌的'時(shí)候不能嬉戲打鬧，站好、唱好國歌的沒一句歌詞。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 17
在學(xué)習(xí)了《小學(xué)生一日常規(guī)》后，我明白了很多道理。作為一名少先隊(duì)員，我更應(yīng)該遵守《小學(xué)生一日常規(guī)》。我會(huì)在奏唱國歌時(shí)，對(duì)國旗行注回禮，并行對(duì)禮。
我也會(huì)誠實(shí)守信，不說謊話，借人東西會(huì)及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力去做到，做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊。虛心學(xué)習(xí)別人的'長處，不嫉妒別人。遇到挫折不輕易放棄，要去勇敢面對(duì)并想辦法解決。我要尊重父母、長輩，多為他們考錄，主動(dòng)為家庭做些力所能及的事，聽從他們的教導(dǎo)，外出或回家會(huì)主動(dòng)打招呼�！缎W(xué)生一日常規(guī)》令我印象深刻，我一定要好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 18
讀行為規(guī)范，做文明學(xué)生。這幾天在老師的引導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生一日常規(guī)》這一套讀本。這套讀本詳細(xì)地列舉了小學(xué)生應(yīng)該做到的和不應(yīng)該做的各種行為�！缎W(xué)生日常規(guī)范》共有20條，每一條都讓我得到了深刻的感受。當(dāng)我讀到第四條“尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重他人的民族習(xí)慣”時(shí)，我不由得想到了有一次跟著媽媽坐公交車時(shí)的.情景。當(dāng)車子停車時(shí)，上來了一群人，有小孩子、有老人、有抱著孩子的人……等等。
但是他們上來以后，都沒有人給他們讓座位，我覺得車上的年青人做的不對(duì)，我們不能像他們一樣。我們應(yīng)該主動(dòng)的給老人和抱孩子的人讓位。我們要尊老愛幼，平等待人�！缎W(xué)生日常規(guī)范》使我懂得了很多做人的道理，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定嚴(yán)格遵守《小學(xué)生一日常規(guī)》做一個(gè)文明、優(yōu)秀的好學(xué)生。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 19
新學(xué)期的第一天，陽光燦爛，同學(xué)們高高興興的走進(jìn)校園，今天班主任老師又一次領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生一日常規(guī)》。通過這次學(xué)習(xí)，印象最深的是第七條：專心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
古人就曾有“三人行，必有我?guī)煛薄Ｃ總�(gè)人都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，我們每個(gè)人不可能都是全才，對(duì)各個(gè)方面的知識(shí)都了解，但是我們可以通過學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足，全方面的提高自己。
在學(xué)習(xí)的過程中，總是會(huì)遇到這樣那樣的困難，只有戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，我們才能進(jìn)步、成長。困難就想爬山一樣，無論前面的.山有多高、多陡，都要堅(jiān)定信心，努力克服各種困難，我們就一定會(huì)越過這座山的。
我一定認(rèn)真按照《小學(xué)生一日常規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行，爭做一個(gè)德、美、勞綜合發(fā)展的小學(xué)生。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 20
周五下午放學(xué)時(shí)，有一件事引起了我的沉思，是什么事呢？請(qǐng)聽我慢慢到來。
我有一個(gè)好朋友，他受傷了，腿腳不便，每次放學(xué)都是有人扶著，但這次是他自己回家，忽然，他摔倒了，我雖然在他的`不遠(yuǎn)處，但我并沒有上前去扶他，而是加快腳步超過了他。我回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)他正扶著一棵樹爬了起來。難道我還不如一棵樹嗎？
回到家，我找到了小學(xué)生一日常規(guī)，上面有一條寫的是要尊敬同學(xué)，并在同學(xué)有困難時(shí)幫助同學(xué)，這一條我做到了嗎？沒有，我沒有做到，我不但沒有幫助同學(xué)，還無視了他。我決定，在同學(xué)需要幫助時(shí)，我一定要盡全力幫助！
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 21
通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，我清楚的明白了，作為一名小學(xué)生，我們的日常行為應(yīng)該做些什么，哪些是我們應(yīng)該做的，讓我們對(duì)自己的日常行為有了一個(gè)清楚的`認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。《小學(xué)生一日常規(guī)》一共有20條，明確指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鹬貒�、父母、老師、同學(xué)，如何做到誠實(shí)守信，遇到挫折和失敗如何應(yīng)對(duì)，如何厲行節(jié)約，如何規(guī)范自己在學(xué)校的行為，如何樹立自己正確的人生觀念等等；學(xué)習(xí)之后受益匪淺�！缎W(xué)生一日常規(guī)》內(nèi)容雖然很多，但非常容易理解。
我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐漸把它融入到我們的日常生活當(dāng)中。我們還需要努力去踐行，力爭讓自己成為一名事事講規(guī)則，處處講文明的一名合格小學(xué)生。
讀小學(xué)生一日常規(guī)有感四年級(jí)作文 22
我讀了《小學(xué)生一日常規(guī)》我深有體會(huì)，我懂得了文明、懂得了遵守交通。
我們上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，過馬路要看紅綠燈，我們要認(rèn)真對(duì)待每一次的.作業(yè)，不隨地吐痰不隨地扔垃圾，在校園里不要大聲喧嘩，不要橫穿馬路，早上要按時(shí)到達(dá)學(xué)校，做的每天不遲到，在家里要尊老愛幼，幫助那些比我們小的同學(xué)，在坐車時(shí)不能向窗外亂丟垃圾，主動(dòng)向那些老爺爺老奶奶在公交車上時(shí)上做，要做一個(gè)遵守文明的好學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。