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時(shí)間:2021-05-16 20:43:53 讀后感 我要投稿
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讀《草原》有感作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的讀《草原》有感作文,希望能夠幫助到大家。

讀《草原》有感作文

讀《草原》有感作文1

  今天,在語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了本學(xué)期第一篇課文《草原》這篇文章的作者是著名的作家老舍先生,他以?xún)?yōu)美、順暢、通俗易懂的語(yǔ)句,描繪出了一個(gè)真實(shí)的草原,也贊頌了蒙漢同胞的情誼,讓每個(gè)讀者都明白了:草原景美,人更美。

  大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了吧,草原旅游一直都是很受人們喜歡的,人們愛(ài)草原的廣闊,愛(ài)彎曲的河流,愛(ài)那不分界限的小丘,愛(ài)那熱騰騰的奶茶,愛(ài)那潔白的蒙古包,愛(ài)那種站在草原上微風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)······只是因?yàn)檫@些嗎?不,還有很重要的一點(diǎn),愛(ài)草原上人們的熱情!

  記得那次我和媽媽?zhuān)有她單位的同事一起去草原,那次可不像去奶奶家那樣(奶奶家就是在草原的),那里沒(méi)有磚房,沒(méi)有交通工具,只有潔白的蒙古包、成群的牛羊、飛馳的駿馬和穿著蒙古袍的人們,這可是地地道道的草原生活哩!

  像老舍先生那樣,我不知怎的,就進(jìn)了蒙古包,主人向大人們敬酒,給小孩子拿來(lái)奶豆腐之類(lèi)的小甜點(diǎn)。人們?cè)谖葑永镉姓f(shuō)有笑,興奮和快樂(lè)都快把蒙古包撐爆了!

  就是這件事,讓我和作者老舍先生深有同感:蒙漢情深何忍別,天涯碧草化斜陽(yáng)!

  我愛(ài),草原的景,我愛(ài),草原的人。

讀《草原》有感作文2

  當(dāng)我讀完這本《草原上的小木屋》時(shí),我感覺(jué)到了羅蘭一家人是多么地勇敢,多么地堅(jiān)強(qiáng)!

  《草原上的小木屋》講述的是羅蘭一家人去了西部,開(kāi)始了拓荒者的生活。他們駕著大篷車(chē)離開(kāi)了威斯康星州的大森林。他們駛過(guò)了結(jié)冰的湖面,渡過(guò)了水流湍急的河,攀登了令人望而生畏的懸崖,最后,終于到了堪薩斯州大草原。因?yàn)楫?dāng)時(shí)印第安人保留區(qū)不向定居移民開(kāi)放,所以他們又不得不離開(kāi)了……你們看,他們?cè)诖蟛菰惺艿搅死侨旱囊u擊,他們勇敢地抵抗了;他們還勇敢地躲過(guò)了草原的大火;當(dāng)熱病來(lái)臨時(shí),他們挨過(guò)了這一種可怕的病,他們是多么地勇敢,多么地堅(jiān)強(qiáng)!

  張海迪也非常地堅(jiān)強(qiáng),她雖然無(wú)法去學(xué)校學(xué)習(xí),但是她自己自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程;她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親、鄰居們無(wú)償治療。她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,從來(lái)沒(méi)有低頭過(guò),沒(méi)有沮喪過(guò),也沒(méi)有沉淪。她非常勇敢!

  我想想自己,也不是一樣嗎?當(dāng)我學(xué)騎自行車(chē)時(shí),老是摔跤,我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)想放棄的念頭,可是,我一想到張海迪,一想到海倫·凱勒,我的自信心就又充滿(mǎn)了。最后,經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!

  勇敢給我們力量,堅(jiān)強(qiáng)給我們動(dòng)力,兩者一結(jié)合,我們就有了自信心,我們就能把事做成功!

讀《草原》有感作文3

  今天我學(xué)習(xí)了五年級(jí)下冊(cè)第一課的課文―草原,草原這篇短文寫(xiě)出了蒙古族和漢族的交談,蒙古族熱情的招待叢漢族來(lái)到蒙古族的客人,兩族雖然語(yǔ)言不同但是他們的心是一樣的,草原第一段寫(xiě)的全是蒙古族的這片草地,蒙古族不像我們一樣,我們有房子住,而他們只能住帳篷,他們騎著馬從老遠(yuǎn)的地方趕來(lái)迎接客人,客人們一點(diǎn)兒都不想走只想多留一會(huì)兒。

  雖然客人們不想走但是這畢竟不是我們?cè)摿舻牡胤剿钥腿藗兊阶詈筮是離開(kāi)了,這篇短文寫(xiě)了蒙古族對(duì)客人的熱情招待他們語(yǔ)言不同還可以

讀《草原》有感作文4

  聽(tīng)舅舅說(shuō),勞拉這個(gè)女孩兒的童年很有趣,于是好奇心驅(qū)使我買(mǎi)了一本勞拉的作品草原上的小木屋。這本書(shū)不愧為美國(guó)偉大而又富有詩(shī)意的十部?jī)和膶W(xué)名著之一,真是讓我百讀不厭,回味無(wú)窮。

  這部小說(shuō)以勞拉一家人趕著馬車(chē)去尋找新的家園開(kāi)始,又以一家人趕著馬車(chē)去尋找棲身之處結(jié)束。這本書(shū)向我展現(xiàn)了對(duì)生活充滿(mǎn)期待,對(duì)未知生活給予憧憬的勞拉一家。

  這本書(shū)中,我最喜歡的是勞拉,她活潑可愛(ài),天真無(wú)邪而又勇敢,她是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)自己的人。讀完這本書(shū)后,我懂得了童年不需要有多少玩具多少游戲,童年需要的是快樂(lè)。在書(shū)中,勞拉曾為一只兔子兩只雞感到快樂(lè),她手舞足蹈,高聲尖叫。這是最純潔的快樂(lè),這是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。

  在我的生活中,有電腦有游戲機(jī)有游樂(lè)園,可這是快樂(lè)嗎?這僅僅是物質(zhì)上的快樂(lè)。現(xiàn)在的孩子們大多數(shù)都沉浸在電腦游戲——虛假的快樂(lè)中,這只是物質(zhì)上的快樂(lè);孩子們還喜歡游戲機(jī),這也是物質(zhì)上的快樂(lè)。真正的'快樂(lè)是單純的,是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是無(wú)拘無(wú)束的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。現(xiàn)在的人們有幾個(gè)擁有真正的快樂(lè)呢?我向往在遼闊的大草原上無(wú)拘無(wú)束的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,這不是物質(zhì)上的快樂(lè)。在勞拉那個(gè)年代,每個(gè)孩子的童年都是單純的快樂(lè),而不是物質(zhì)給他們的。

  我想對(duì)勞拉一家說(shuō):“你們一家人真讓人肅然起敬,你們對(duì)流浪生活毫無(wú)怨言,你們對(duì)生活樂(lè)觀(guān)進(jìn)取。爸爸勤感勞智慧,媽媽心靈手巧,勞拉三姐妹活潑可愛(ài)。你們對(duì)物質(zhì)要求那么簡(jiǎn)單而始終心懷感恩。勞拉,你的童年非同一般,卻充滿(mǎn)樂(lè)趣。你們的樂(lè)觀(guān)進(jìn)取是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

  我也要樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的面對(duì)生活,再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)。草原上的小木屋是我的老師,它教會(huì)我樂(lè)觀(guān)進(jìn)取,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我擁有最單純的快樂(lè)。你真是一位好老師!

讀《草原》有感作文5

  最近,我讀了一本書(shū),它名字叫《草原上的小木屋》。這部小說(shuō)主要講的是勞拉一家到大西部遷移,在草原上發(fā)生的種種故事。

  勞拉是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明善良的小女孩,她有一個(gè)文靜的姐姐瑪麗和一個(gè)妹妹卡麗。勞拉的爸爸查爾斯是一個(gè)精明能干的父親,勞拉的媽媽卡羅琳是一個(gè)勤快、心靈手巧的母親。小木屋是勞拉爸爸親手搭建的,它是愛(ài)的巢居。小木屋承載了家的希望以及堅(jiān)毅的拓荒精神,我們總是可以從小木屋里找回簡(jiǎn)樸,勇敢,堅(jiān)韌和愛(ài)。

  令我記憶猶新的還是那段“煙囪起火了”。當(dāng)煙囪“噼里啪啦”地響起來(lái)時(shí),瑪麗緊緊抱著小妹妹卡麗,媽媽用力地?fù)浯蛑,勞拉——這個(gè)勇敢的小女孩,費(fèi)力地拖走坐在搖椅上的姐姐和妹妹,那得用多大的力氣呀!

  這部小說(shuō)是美國(guó)作家奎爾特的作品。她先后寫(xiě)了《草原上的小木屋》、《普拉姆河的堤壩》、《銀河岸邊》等九部?jī)和盗行≌f(shuō),統(tǒng)稱(chēng)《英加爾一家的故事》。

  在草原上,面臨著種種危險(xiǎn),不僅要隨時(shí)面對(duì)印第安人的襲擊,還得躲避野獸的攻擊。他們遇到的困難也是非常多的。這時(shí),只要智慧與體力共存,才能克服困難,走向前方!

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