讀《第一朵杏花》有感
讀《第一朵杏花》有感1
我要克服自己的弱點，向可親可敬的竺可楨爺爺學(xué)習(xí)！
讀《第一朵杏花》有感今天，我們學(xué)習(xí)了《第一朵杏花》這篇課文。
課文講述了我國著名的氣象地理學(xué)家——竺可楨爺爺研究物候?qū)W的一個小故事。贊揚了竺可楨爺爺一絲不茍的科學(xué)研究態(tài)度，說明只有通過精確、細致的觀察，才能掌握事物變化的規(guī)律。
我讀完了這篇課文以后，覺得科學(xué)家竺可楨爺爺非常偉大，因為他能彎下腰和孩子說話，并且一起觀察杏花，這說明了竺可楨爺爺是個非常平易近人、和藹可親的人！
通過今天學(xué)習(xí)，我還知道了竺可楨爺爺是一名治學(xué)嚴謹?shù)目茖W(xué)家，對待科學(xué)從來沒有半點馬虎。竺可楨爺爺能做到仔細觀察。而我為什么不能呢？是我不留心身邊的事物嗎？不是，而是不想去觀察和思考，我要克服自己的弱點，向可親可敬的竺可楨爺爺學(xué)習(xí)！指導(dǎo)教師：許志偉
讀《第一朵杏花》有感2
前些日子，我讀了這樣一本書，名叫《第一朵杏花》，主要講的是竺可楨爺爺為了搞科學(xué)研究，觀察第一朵杏花開放的精確時間的故事。
讀了這本書，我被竺可楨爺爺對待科學(xué)研究仔細觀察、嚴謹認真、一絲不茍的態(tài)度深深地打動了。記得有一次我在期中考試時，試卷一發(fā)下來，我先大概看一遍，一看作文題目《我的×××》，心里很是得意，我想我就寫我的布娃娃，我都寫了好幾遍了，甚至已經(jīng)背過了，老師還夸我寫的好，提起筆來我唰唰唰，三下五除二就寫完了�？纪暝嚭笪倚睦锏靡鈽O了，可成績下來后就讓我大吃一驚。我仔細一看，糟了，好像后半句沒看，必須是寫我身邊的人，像爸爸、媽媽…….，結(jié)果離題了，20分的作文，老師一分也沒給，看著鮮紅的零分，我臉紅了。哎！這下完蛋了，少了這2分，才剩下80分，完蛋了，我心想，這下回家又得聽媽媽的'嘮叨了，見了親朋好友要問成績，羞死人了。
媽媽讓我反省，我認真反省，都是沒有認真審題的結(jié)果；從這以后，我一定要學(xué)習(xí)竺可楨爺爺?shù)恼J真、仔細、一絲不茍的精神，做題前我先認真地讀題，再也不犯類似的錯誤了。
今天，我再也不是以前的那個馬馬虎虎、粗心大意的女孩子了，對了，這次測驗我還得了第一名，媽媽高興得合不攏嘴，見人就夸我，夸的我都不好意思�？�，讀書有好處吧？怪不得冰心老奶奶說：“讀書好，好讀書，讀好書。”大家一定來讀書吧！
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