- 讀紅巖有感 推薦度:
- 讀《簡愛》有感 推薦度:
- 讀童年有感 推薦度:
- 讀《正面管教》有感 推薦度:
- 讀《廉政鏡鑒》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀《花園外》有感六年級范文
春天來了,大地復(fù)蘇,萬物覺醒,金色的陽光灑下來,春風(fēng)吹過,賦予大地萬物蓬勃生機(jī),悄悄的改變著自己……
快樂的氣息
細(xì)細(xì)的柳條不知什么時(shí)候染上了嫩黃色,甚至已經(jīng)有點(diǎn)綠意,春風(fēng)輕輕的把柳條下垂的梢頭一順托了起來,一齊垂下來。小溪在兩行柳樹之間流過,是誰把小溪斟的滿滿的?碧清的水幾乎跟岸相平,又細(xì)又勻的美麗的波紋好像刻在水面上,柳條的倒影格外清晰。在這里,水的氣息,泥土的氣息,溫和的陽光灑下,一塊石子一粒沙子都有了歡樂的生命,春天來了?
尋覓快樂的男孩兒
長兒在花園門口不止一天了:花園里一定是神仙的境界,不然,為什么那些心里已經(jīng)裝滿了快樂還要尋找快樂的人來到花園,花園是快樂的銀行,就如每一滴水都喜歡奔向大海一樣!
長兒的父親很忙,媽媽老給人家洗衣服,當(dāng)他向媽媽提起就收到了劈頭蓋臉的呵斥:花園?你配逛花園?渴望逛花園的長兒一次被看門大漢揪。嘿I票!再進(jìn)去!仙境似的花園系著長兒的心:一望無際的樹林,一棵挨著一棵,松樹在枝頭跳來跳去,還有紅著臉的猴子,各種水果掛滿了枝頭……一束鮮紅的花,還聞到一種奇妙的香味,這是花園中最珍貴的東西吧?把它插在母親床頭,做游戲時(shí)扎在頭上當(dāng)英雄,還要種在自家門口,讓它永遠(yuǎn)開著……車鈴聲吵醒了長兒的夢,看著小朋友們滿載著歡樂走出花園,才知道自己依舊徘徊在花園外。
讀后感:這則故事講述了春天來了,看到那些坐在車子上的孩子們都滿載著快樂從花園里走出來,長兒心急如焚,渴望自己也能從花園里找回自己的快樂,徘徊在花園大門外,美好的幻想一次次被驚醒,是喇叭聲?是鞭聲?還是快樂孩子們的笑聲?花園外的長兒悶悶不樂,花園外沒有快樂嗎?
快樂在哪里?
春天,一個(gè)充滿活力的季節(jié),賦予每個(gè)孩子同樣的快樂,不要刻意去尋找,因?yàn)榭鞓房淘诿總(gè)孩子的心里,呈現(xiàn)在每個(gè)孩子的`臉上。春季賦予萬物生命,用心品味,快樂就在身邊:微風(fēng)輕吹,柔軟的柳條在向你招手,歡迎你的光臨。潺潺的溪水輕輕的給你吟唱,它要把快樂和你分享。大楊樹一夜之間長出許多許多的毛毛蟲,瞥見你的到來,輕抖一下枝頭,把帶著快樂的毛毛蟲送給你玩耍。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌,它們要把快樂化作歌聲傳進(jìn)你的耳朵。小草悄無聲息的從地下往上拱,爭先恐后的想和你握手……
陽光為你沐浴,輕風(fēng)為你洗面,星星為你眨眼,月亮為你微笑,小昆蟲和你玩耍,小花朵伴你美麗,原來快樂無處不在!
【讀《花園外》有感六年級范文】相關(guān)文章:
讀吶喊有感范文5篇11-24
讀《太陽夢見我》有感范文12-14
讀《父親》有感08-31
讀《基地》有感04-12
讀《寒號(hào)鳥》有感04-06
讀《爭論》有感12-24
學(xué)生讀《綠野仙蹤》有感范文02-09
讀《蘇步青愛國故事》有感范文12-21
讀《中國神話故事》有感范文10-08
讀《杜甫傳記》有感10-15