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讀《愛的教育》有感左右

時間:2021-05-13 20:02:49 讀后感 我要投稿

讀《愛的教育》有感600字左右

  《愛的教育》是一部流傳世界的名著,它陪伴著一代又一代的孩子成長,它的每一個故事都那么感人肺腑,充分展現(xiàn)了作者對家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。

讀《愛的教育》有感600字左右

  這本書中,有一個叫施泰基的小男駭給我留下了深刻的印象。開學(xué)的那一天,施泰基的父親帶他來學(xué)校,當(dāng)著同學(xué)們的面,他對老師說:“請老師費(fèi)心,多關(guān)照這個孩子,因?yàn)樗悬c(diǎn)笨。”可今天,老師宣布了他的成績,他在班里從最后一名到了全班第二名,這個成績真是突飛猛進(jìn),一下子提高了好幾倍。以前,剛開始認(rèn)識的時候,大家常常嘲笑他,都在背后叫他“呆子”、“石頭”,但是施泰基不管別人怎么數(shù)落他,他依然刻苦學(xué)習(xí),今天,同學(xué)們都對他刮目相看。說到這兒 ,我突然想到了一句話:有志者,事竟成。是啊,俗話說得好“笨鳥先飛”嘛,只要你堅持,有恒心和毅力,哪怕是再笨的'鳥兒,也不會掉隊的。人們往往在一帆風(fēng)順的時候干得很有勁,而一遇到困難、挫折,就沮喪,就悲觀,喪失了前進(jìn)的勇氣。但是施泰基不管有多困難,他也要挺身而出、堅持到底,這需要多么堅強(qiáng)的意志!這讓我想到了一名弱智的指揮家——舟舟。他雖然是一名弱智的人,但他并沒有因?yàn)樽约菏侨踔嵌蛎\(yùn)低頭,而是靠著對音樂的獨(dú)特感覺,靠者老師的教導(dǎo)和自己的努力,克服了重重困難,創(chuàng)造了一個奇跡,成了殘疾人藝術(shù)團(tuán)的一名著名指揮家。同學(xué)們,我們要以施泰基和舟舟為榜樣,努力學(xué)習(xí),用成就來回報栽培你的父母、老師。

  我從《愛的教育》這本書中還明白了:愛有很多種,有親人之愛,有朋友之愛,有師生之愛;有萍水相逢之愛,有天長地久之愛……愛別人就是在自己,我們要讓世界充滿更多的愛。愛要從小事做起的,讓愛時刻永駐人間。

  同學(xué)們,讓我們一起努力吧,共同創(chuàng)造一個充滿愛的世界。

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