讀《城南舊事》有感優(yōu)秀范文1200字
“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還……我對(duì)自己說,把它們寫下來吧,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來!绷趾R舯е鴮(duì)童真的熱愛與對(duì)現(xiàn)實(shí)的期待,寫下了心血之作――《城南舊事》。
林海音五歲隨父母來到了北京城南胡同里生活,一住就是25年!冻悄吓f事》所記述的便是這25年中的瑣憶。在書中,“英子”(林海音)與惠安館“瘋子”秀貞、常遭毒打的妞兒、草垛里的小偷、朝夕相伴的宋媽、因肺病而逝世的爸爸度過了富有戲劇性的童年生活。
秀貞常倚著惠安館的門墻,對(duì)過路的小孩子總是投以燦爛的笑顏,只為了懷念幼年走失的小桂子。生活對(duì)秀貞從不心慈手軟,她卻在苦痛與悲傷中學(xué)會(huì)溫柔對(duì)待世界,用憐惜回憶著傷疤。
“走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”正當(dāng)英子滿心歡喜地領(lǐng)過小學(xué)畢業(yè)文憑,摯愛的爸爸卻再也抵擋不住病魔的侵蝕。隨著石榴、夾竹桃的葉子片片垂落,爸爸的呼吸漸漸微弱,意識(shí)漸漸模糊,最終,他帶著對(duì)英子深沉的父愛與對(duì)生活的留戀,向世間告別。至親的人永遠(yuǎn)離開,仍是孩童的英子如何面對(duì)這跌宕起伏的人生?她再也看不見父親慈祥的微笑,再也聽不見父親深切的教導(dǎo),再也觸摸不到父親溫?zé)岬氖终。英子也曾墜入谷底,撕心裂肺地苦苦求救,祈禱這只是生活的一個(gè)游戲,一場(chǎng)夢(mèng)境。但現(xiàn)實(shí)總是無情,神靈永遠(yuǎn)都看不到人間的苦難。在悲痛中,英子還是重拾了對(duì)生活的勇氣。因?yàn)樗靼,如果生活不能總讓自己熱愛,那就讓自己主?dòng)熱愛生活,感恩生活帶給她的磨練與傷痛。正是有這樣的信念與心態(tài),英子蛻變成了獨(dú)當(dāng)一面的`“小大人”。
英子的童年有歡笑也有淚水。正如我們的孩童時(shí)期,有糾結(jié)也有笑語。
我們總是抱怨作業(yè)多,抬頭與埋頭所見的都是“語數(shù)英”;我們還埋怨老師嚴(yán)厲,呼喊著要尋求無憂無慮的童年。但我們何曾記得那一句句深刻的名言“知識(shí)就是力量”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!笔獠恢,讀書,是獲取智慧成本最低的方法。更何況,小學(xué)的課業(yè)較之漫長(zhǎng)的人生之途,它根本算不上一道“障礙”。放眼未來,我們的學(xué)習(xí)生涯還很長(zhǎng),以后的知識(shí)未必容易消化。故此,我們應(yīng)該向英子學(xué)習(xí),積極樂觀地去面對(duì)生活給予的挑戰(zhàn)。等到我們老去,再回首,身后定是一片花海芬芳。
合上書,房間里似乎彌漫著淡淡幽香。我依舊沉浸在城南那些舊事,彷佛英子正坐在我的對(duì)面,寫著她的故事,不時(shí)告訴我:“趁著年輕,趁著純真,你要發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,文字是有溫度和力量的,只要多讀書,你的內(nèi)心才足夠強(qiáng)大……!”我心里默念道:向英子學(xué)習(xí),朝著理想進(jìn)發(fā)!
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