讀《蘇霍姆林斯基選集》有感范文
蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)偉大的教育家,他幾十年如一日扎根基礎(chǔ)教育教學(xué)工作,在理論與實(shí)踐上均取得了豐碩的成果,他的教育思想是一筆寶貴的取之不盡,用之不竭的精神財(cái)富,值得我們用心去繼承!短K霍姆林斯基選集》是他一生心血筑就的紀(jì)念碑。人們在這紀(jì)念碑面前,可以玲聽到許多燴炙人口的有益教誨;可以汲取到許多用來豐富和指導(dǎo)自己工作的理論和經(jīng)驗(yàn);它可以作為一面如何做人的鏡子,給人以啟迪;它更是一部全面培養(yǎng)人的教科書、素質(zhì)教育的教科書,給人以借鑒。我選了其中一段話,來談?wù)勎易x書的心得。一個(gè)好教師意味著什么
蘇霍坶林斯基認(rèn)為:
第一,一個(gè)好教師首先意味著他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己也曾是個(gè)孩子。我一直是蘇霍姆林斯基的追隨者,也極力強(qiáng)調(diào)沒有愛,便沒有教育,要用愛去感化學(xué)生;用愛去啟迪學(xué)生。然而愛學(xué)生,說起來很簡單,但做起來卻“復(fù)雜”。捫心自問,我愛每一位學(xué)生嗎?我對學(xué)生的“愛”真的是無怨無悔嗎?蘇霍坶林斯基讓我對熱愛學(xué)生的“愛”有了全新而深刻的理解:愛學(xué)生,不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負(fù)責(zé),而是“對學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé)”。愛學(xué)生,不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生,而是“懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生”。愛學(xué)生,不應(yīng)是對學(xué)生的錯(cuò)誤嚴(yán)加追究,而是“博大的胸襟”“對學(xué)生的寬容”。愛就是“一份純真,一份莊嚴(yán),一份責(zé)任感”,就是民主,就是平等,就是把“童年還給童年”,就是為學(xué)生的‘美麗人生’奠定美好的開端。
第二,一個(gè)好教師應(yīng)精通他所教的科目建立的那門科學(xué),熱愛這門科學(xué),并了解它的發(fā)展情況——最新的發(fā)現(xiàn),正在進(jìn)行的研究以及最近取得的成果。
一個(gè)好教師應(yīng)精通他所教的科目,具有相關(guān)的專業(yè)知識。同時(shí)教師應(yīng)有淵博的知識,由于知識淵博,教師才可以在課堂上將注意的中心放在學(xué)生上,如果教師只局限于教科書,而不打開學(xué)生的科學(xué)視野,就會(huì)讓他們失去任何求知欲。這樣會(huì)扼殺學(xué)生的智力素質(zhì)和才能。淵博的知識從何而來?“閱讀,閱讀,再閱讀”。
第三,一個(gè)好教師要精通心理學(xué)和教育學(xué),懂得而且能體會(huì)到缺乏教育科學(xué)知識就無法做好孩子們的工作。
教師和其他行業(yè)的從業(yè)者相比,有一個(gè)很大的不同,那就是教師除了具有專業(yè)的知識以外,還必須具有一定的教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識。教育工作首先是與人打交道,所謂“育人先育心”。懂得教育學(xué)和心理學(xué)的人并善于運(yùn)用的教師,工作起來就像《莊子-養(yǎng)生主》中的那個(gè)十九年才換一把刀廚子一樣游刃有余;而不懂得或不善于運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)的人則像一個(gè)月就更換一把刀的普通廚師一樣吃力不討好,因?yàn)樗皇怯昧ψ鍪拢皇怯眯淖鍪隆?/p>
第四,一個(gè)好教師要精通某項(xiàng)勞動(dòng)技能,并且是這項(xiàng)工作的能手
過去有一句流行語勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最美,這就話永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)。勞動(dòng)是一種智慧和汗水的付出,但能得到精神上的滿足,勞動(dòng)能給人精神創(chuàng)造的'幸福,勞動(dòng)的快樂也就在于此。
做最好的教師是每個(gè)教育工作者的最初愿望,也是每個(gè)教育工作者的終極目標(biāo)。作為教師的我要以藍(lán)天般廣闊的胸懷去容忍孩子的錯(cuò)誤,要把師愛平等的、毫無保留的給予我們的學(xué)生,把教育建立在尊重學(xué)生人格的基礎(chǔ)上,從而獲得學(xué)生的尊重與擁護(hù)。以愛作為教育的鑰匙,讓愛融于課堂,讓課堂變成學(xué)生健康成長的樂園、才藝展示的平臺。
回首自己走過的路,不禁慚愧萬分。今天讀這本書,仿佛進(jìn)行了一次精神洗禮。我也愿“做一個(gè)好的老師”!從現(xiàn)在開始,努力做好每一件小事,爭取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!
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