讀海底兩萬里有感范文
《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物。小編整理了讀海底兩萬里有感范文，有興趣的親可以來閱讀一下!
讀海底兩萬里有感范文
海底兩萬里，給了我極大的正酣，它告訴了我各個我不懂的魅力的島嶼，它告訴另了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上的精神;佩服教授的似康賽爾對主了的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧生的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。
讀書引人入勝，欲罷不能。這的`確是一本很值得一讀的好書。法國人赴美參加一項科學(xué)考察活動。其實，海上出了個怪物，在全世界腦的沸沸揚揚�？瓶蓟顒咏Y(jié)束之后，博物學(xué)家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”的俘虜!“怪物”非也，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜也優(yōu)待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內(nèi)莫從此永遠不許他們離開，阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游大洋，十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以吧這件海底秘密公諸于世。
現(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜，敢于建造，發(fā)明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的競騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有想打可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國家為社會貢獻一點別人不呢個做到的好事，像尼摩船長遇事冷靜，阿尤斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼得的勇敢都是我們的該學(xué)習(xí)的。
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《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的經(jīng)典作品，儒勒. 凡爾納是 19 世紀法國著名的科幻小學(xué)和冒險小說作家。他著有享有盛名的“科幻三部曲”，《海底兩萬里》是第二部。
儒勒 .凡爾納與其他 科幻作家不同的是，他作品中的許多科幻猜想最后大多變成了現(xiàn)實，這一點沒有哪個科幻作家能和儒勒· 凡爾納媲美， 因此他有“科學(xué)時代的預(yù)言家”的美稱。在《海底兩萬里》中，儒勒 . 凡爾納超前幾十年想象出了潛水艇——小說中尼摩船長的“鸚鵡螺號”。
《海底兩萬里》富有懸念，對人物的刻畫尤其經(jīng)典。主人公是一位博學(xué)多才的教授 --- 阿龍納斯，他代表法國加盟“林肯”號戰(zhàn)艦，去消滅所謂的“海怪”。在戰(zhàn)斗中“林肯”號被擊傷，主人公和他的朋友康塞爾、加拿大獵鯨手尼德 · 蘭落入水中，被尼摩艦長的手下救起，此時他們方才大悟，海怪原來是一條潛艇。不過一個真正富有才華的人，他到哪里都不會停下學(xué)習(xí)的步伐，阿龍納斯教授用這個機會對海底世界進行了深入研究，而他的朋友尼德 · 蘭只是想如何逃離鸚鵡螺號呢！
這本書告訴我們，遇到逆境，樂觀一些總是好的，可能會有意外的收獲，到哪里都要善于觀察和學(xué)習(xí)，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)。
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