霸王龍兄弟初中讀后感

　　霸王龍兄弟讀后感（一）

　　生與死，一念之間，在白堊紀(jì)的恐龍霸主--霸王龍眼中，殺伐只是最為常見的畫面。在它們眼中，最為罕見的，是屬于一種叫做親情的東西。

　　銀白色的卡洛河緩緩向前流去，落基山脈上的松針閃爍著金色的光芒。這預(yù)示著新生命的誕生，哥哥金眸的眼睛閃爍著屬于王者的堅(jiān)毅和勇氣，弟弟銀睛的眼眸呈現(xiàn)著卡洛河的清澈水色。不過(guò)，在新生命誕生的時(shí)刻，也有著舊生命在悄悄離去；它們的媽媽在捕食的過(guò)程中死去了，只有它們的父親在粗略地照顧著它們，這是它們對(duì)家的唯一概念�？墒�，在銀睛的大意下，它們的爸爸為了讓它們離開三角龍群的包圍圈也死去了，只留給它們一個(gè)信念：好好地，活下去。

　　由于銀睛的性格比較柔弱，金眸一直照顧著它，因?yàn)�，它們是兄弟。但是，性格的`不同，決定了它們一生的命運(yùn)；各自的志向，改變了它們前進(jìn)中原本一致的方向。金色雙眸，代表王者的威嚴(yán)和力量，性格霸道堅(jiān)毅的金眸成為了北美大陸上的霸主。為了復(fù)仇的它，殺死了無(wú)數(shù)三角龍，只為思念自己的父親。銀色獨(dú)目，代表溫和，銀睛只想安心地活下去。

　　時(shí)光漸漸地流逝著，霸主并不是永恒的，金眸因?yàn)槟挲g的衰老而漸漸離開了霸主的位置，銀睛收留了著它，因?yàn)�，它們是兄弟。�?dāng)銀睛傷勢(shì)嚴(yán)重，險(xiǎn)些喪命時(shí)，金眸挽救了它，因?yàn)�，它們是兄弟。手足之情，因�(yàn)橛兄�血脈的鏈接，變得不分彼此，動(dòng)物如此，人類也是如此。每一代生靈，都擁有那一份屬于自己的故事與險(xiǎn)境；而它們能夠重新站起來(lái)，我們，又為什么不能？金眸和銀睛最終不是孤單的，因?yàn)樗鼈兌加幸粋�(gè)為自己擔(dān)心為自己著想的親人；人類，也是如此。

　　最終，金眸和銀睛一起安睡在北美大陸的河床上，它們，是幸福的。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜過(guò)去了，無(wú)數(shù)生靈在用生命見證著這一切--美好的親情。

　　霸王龍兄弟讀后感（二）

　　寒假，我讀了一本叫《霸王龍兄弟》的書，使我深受觸動(dòng)。

　　書中講到霸王龍金眸和銀睛是一對(duì)雙胞胎兄弟。5歲時(shí)，強(qiáng)壯的金眸已經(jīng)能輕松捕獵，瘦弱的銀睛卻為捕獲自己的第一只獵物付出了血的代價(jià)。10歲時(shí)，兄弟倆因?yàn)榘酝觚埅?dú)居的天性而離開了彼此。20歲時(shí)，正值壯年的金眸已經(jīng)成為卡洛河畔最兇悍的霸主，并有了自己的家庭，而銀睛卻仍在四處漂泊。25歲時(shí)，瘦弱的銀睛成為了森林最溫和的霸主。有一天，一只邋遢的老霸王龍來(lái)到了銀睛的地盤，銀睛發(fā)現(xiàn)，它居然是自己的哥哥金眸，幼年時(shí)一直生活在哥哥陰影下的銀睛，不但接納了哥哥，還照料起了金眸。當(dāng)銀睛遇到強(qiáng)大又特殊的對(duì)手，金眸以死相拼保護(hù)著銀睛。最后，兄弟倆安詳?shù)匮蜎]在明亮的火山噴出的熱浪中。

　　看完這篇故事，我的眼圈紅了。兄弟的情義流淌在它們的血脈之中，它們之間的愛感天動(dòng)地，你的苦難是我的苦難，我的傷痛就是你的傷痛。生，要在一起，死，也要在一起。()這就是金眸與銀睛的兄弟之情。“活下來(lái)，并且好好地活下來(lái)。”這是一位偉大的父親老霸王臨死前對(duì)兩個(gè)兒子的囑托，更是對(duì)我們每一個(gè)人由衷地勸告。是的，要好好地活下來(lái)。有了信念的支撐，再大的困難也能克服。每個(gè)人多多少少都有顛沛流離之時(shí)，也一定有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。在別人侵犯銀睛的領(lǐng)土?xí)r，金眸也義不容辭地幫助銀睛，使侵犯者抱頭鼠竄，落荒而逃，展現(xiàn)出了霸王龍靈魂深處一脈相承的剛毅與勇氣。因?yàn)樗鼈儛壑�，所以它們互相依賴；因�(yàn)樗鼈儛壑�，所以它們�(cè)谀婢持懈鼜?qiáng)大；因?yàn)樗鼈儛壑�，所以它們生死共患難！

　　霸王龍兄弟讀后感（三）

　　故事先從小翼龍一家開始講起：翼龍寶寶出生了，翼龍爸爸媽媽高興得不得了，他們像任何一對(duì)用心撫養(yǎng)孩子的父母一樣，精心地喂食、用心地愛護(hù)、盡心地教育著翼龍寶寶。爸爸教小翼龍本領(lǐng)，讓他以后遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以逃走。而媽媽教他“為人”，要做一個(gè)善良的孩子�！�—因此，慢慢地小翼龍成為一個(gè)強(qiáng)壯的恐龍，同時(shí)也成為一個(gè)善良的恐龍�？墒钱�(dāng)有一天翼龍遇上霸王龍，善良的小翼龍開始以霸王龍的身份照顧真正的霸王龍，從而用愛感化霸王龍的故事。

　　讀這個(gè)繪本，自然會(huì)冒出一個(gè)疑問(wèn)：書名是《我是霸王龍》，為什么故事開頭，講了大段小翼龍的故事呢？其實(shí)，我們仔細(xì)閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽為小翼龍遮風(fēng)擋雨，用寬大的翅膀，更是用博大的愛為小翼龍撐起了一片溫暖的天空。垂直的大雨在媽媽身上漸成了雨滴，似乎是媽媽的無(wú)微不至的愛。不管遇到什么困難，總有媽媽的保護(hù)、守候。媽媽就像避風(fēng)港，再大的風(fēng)雨也能幫我們遮擋。

　　聯(lián)系爸爸的喂食以及教他飛行，我們看到了父母對(duì)孩子的那種悉心照顧、言傳身教、幫助孩子成長(zhǎng)的一份關(guān)愛、一種行為，讓人感動(dòng)。強(qiáng)壯的恐龍，面對(duì)粗暴可怕的敵人能夠及時(shí)逃脫，學(xué)會(huì)本領(lǐng)就擁有了生存的必備技能，這很重要�！安还苷l(shuí)遇到困難，你都要幫助他��！”沐浴著愛成長(zhǎng)起來(lái)的小翼龍，后來(lái)也將這份愛傳遞給了曾經(jīng)做過(guò)壞事的霸王龍，我們看到了愛的一種傳承。

　　從翼龍爸爸媽媽的身上，我們能學(xué)習(xí)如何做父母。盡管心中有著很多不舍，但爸爸媽媽還是選擇了離開，安靜的夜晚背后是牽掛、擔(dān)心、舍不得種種復(fù)雜的不平靜的心境。如何做父母？愛孩子就需要放手，需要給予他飛翔的空間。愛是給孩子自由，讓他經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，自立自強(qiáng)，孩子的成長(zhǎng)從某種程度上說(shuō)就是和父母不斷分離的一個(gè)過(guò)程。

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