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讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》和《說(shuō)勤奮》有感

時(shí)間:2021-05-09 11:44:14 讀后感 我要投稿

讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》和《說(shuō)勤奮》有感范文

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩個(gè)星期內(nèi),我們學(xué)習(xí)了兩篇令我終身受益的課文:《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》和《說(shuō)勤奮》!這兩篇課文都寫(xiě)了同樣一個(gè)道理:只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》和《說(shuō)勤奮》有感范文

  《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇課文寫(xiě)了徐悲鴻以驚人的天賦考進(jìn)巴黎美術(shù)學(xué)院,拜入著名畫(huà)家達(dá)仰門(mén)下。因外國(guó)學(xué)生一句嘲笑,徐悲鴻便從此潛心于繪畫(huà)業(yè),勵(lì)志攻研美術(shù),歷盡生活中的種種困難,刻苦學(xué)習(xí),最后經(jīng)過(guò)了三年的`磨礪、艱難,徐悲鴻終于成功了!他用驚人且無(wú)可否認(rèn)的事實(shí)證明了中國(guó)人不是弱者!中國(guó)也有地位,不是不堪一擊的東亞病夫!不是到天堂深造也成不了才的敗者!《說(shuō)勤奮》這篇課文中寫(xiě)了司馬光是北宋著名的史學(xué)家。他小時(shí)候,學(xué)習(xí)那可叫認(rèn)真呢!那時(shí)沒(méi)有教室,幾個(gè)學(xué)生就擠在先生的私塾里讀書(shū)。每當(dāng)先生講完課,其他學(xué)生都出去玩了,而他卻在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;而長(zhǎng)大后他卻更加勤奮了,為了抓緊時(shí)間,就用圓木做了一個(gè)“警枕”,醒來(lái)后就讀書(shū)寫(xiě)作,最后用了長(zhǎng)達(dá)19年的時(shí)間,終于編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》這套書(shū)。童第周呢,他也勤奮而成功,17歲那年,才剛進(jìn)中學(xué),成績(jī)非常差,但是那時(shí)他心靈里就漸漸地萌發(fā)了一個(gè)理想:當(dāng)生物學(xué)家,為中國(guó)爭(zhēng)光!從此,他早上起來(lái),就在校園里讀書(shū),晚上睡覺(jué)前就復(fù)習(xí),而且他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。理想的種子終于在他辛勤汗水的澆灌下開(kāi)花結(jié)果了,經(jīng)過(guò)半年努力,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊L(zhǎng)大后又到比利時(shí)留學(xué),由于他完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),所以在歐洲生物學(xué)界有了很大的影響。

  而我身邊的同學(xué)沈子鈞同樣學(xué)習(xí)十分用功,尤其在本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)猛的往上提高。在學(xué)習(xí)上,他總是那么細(xì)心刻苦,每次作業(yè)不但字寫(xiě)的十分漂亮,而且正確率也非常高;在運(yùn)動(dòng)上,他又是那么認(rèn)真踏實(shí),每個(gè)動(dòng)作從不偷工減料,踏步時(shí)手舉得很高,腳抬得也不低。所以,他也是我身邊學(xué)習(xí)的榜樣!

  通過(guò)學(xué)習(xí)以上兩篇課文,同時(shí)對(duì)照身邊學(xué)習(xí)榜樣,反思自己在學(xué)習(xí)上雖然過(guò)得去,可我不能滿(mǎn)足、不能放松、更不能驕傲,應(yīng)該向勤奮的同學(xué)一樣好思多問(wèn),好問(wèn)多學(xué),認(rèn)真、刻苦、努力地發(fā)奮讀書(shū),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)中取得更大進(jìn)步,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師!報(bào)答父母!報(bào)答所有關(guān)心我的人!

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催生婆!蔽覍(huì)永遠(yuǎn)銘記住這一句話(huà)!在今后的學(xué)習(xí)中,我一定不負(fù)眾望,會(huì)更加勤奮的!

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