小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)作家喬治·塞爾登的成名作品，這本書(shū)主要講了鄉(xiāng) 下的一只蟋蟀，名叫柴特斯，它擁有極高的音樂(lè)天賦。它因?yàn)樘澇�，不慎被擠進(jìn)野餐籃，就這樣，他被人們帶到了紐約最繁華的地鐵站——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在陌生、熱鬧的環(huán)境里，柴特斯認(rèn)識(shí)了善良的`塔克老鼠和亨利貓。最后，柴特斯有幸被小男孩瑪麗歐收留，養(yǎng)在自家的報(bào)亭里。柴特斯和它的兩個(gè)好朋友常常在夜里約會(huì)，他們唱、跳、玩各種有趣的游戲。
從這本書(shū)上我看到柴斯特和朋友們真摯的友情，以及它的強(qiáng)烈的責(zé)任心。因?yàn)楫?dāng)它在夢(mèng)中不小心把一張兩塊錢(qián)的鈔票吃掉了一半時(shí)，醒來(lái)時(shí),原本可以逃走的，但它沒(méi)有這樣做，而是勇于承擔(dān)一切責(zé)任。當(dāng)讀到柴斯特的主人瑪利歐說(shuō)，“我的蟋蟀拿著鈴鐺回家去了，我很高興它這樣�！� 我感動(dòng)地流下了眼淚，因?yàn)槲抑�，為了讓柴斯特每天都高高興興的，瑪利歐寧愿天天不休息賣(mài)報(bào)紙。可見(jiàn)，瑪利歐是多么喜歡柴斯特的呀。
但我每次讀完這本書(shū)以后便會(huì)想到，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情都足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。那何況是我們?nèi)四�？比如有一次，記得�?dāng)時(shí)我有一道很簡(jiǎn)單的題目卻不會(huì)做，問(wèn)了好多同學(xué)，可他們給了我一個(gè)令我很失落的答案。當(dāng)我問(wèn)最后可以信賴(lài)的一位同學(xué)，我就感到了一種溫暖，也在我心中流蕩了很久很久。因?yàn)樗粌H沒(méi)說(shuō)我，反而認(rèn)真的教我答題的方法。也讓我深深感悟到這就是真正的友情，是無(wú)可替代的，從此，我就和那位同學(xué)朝夕相處，感到非�？鞓�(lè)。
從這本書(shū)我還懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼，都應(yīng)該有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
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