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《明朝那些事兒》小學生讀后感（精選15篇）
當看完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《明朝那些事兒》小學生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《明朝那些事兒》小學生讀后感 1
在這個暑假，我抽空讀了《明朝那些事兒》，這其中讓我印象最深刻的人物就是朱元璋。
看了《明朝那些事兒》，我徹底明白了“時勢造英雄”是真理！朱元璋雖有過人之處，但總體上不算是“奇人”，和歷史上許多君主相比，他并不出眾，與其說他有王者風范，倒不如說他很有運氣。像在鄱陽湖一戰(zhàn)中，就在朱元璋命懸一線的時候老天吹來了一陣東風，朱元璋趁著大風趕忙放火箭，火勢也順著大風立即蔓延開來，這場火毀了陳友諒好多戰(zhàn)艦，也成了朱元璋贏取這場勝利的關鍵。不僅如此，老天還讓他遇見了這么多實力戰(zhàn)將，而朱元璋本身就很愛惜人才。那些戰(zhàn)將遇見了他，可以說是錦上添花。你知道嗎？其實朱元璋小時候生活在一個生活條件極差的家庭中，他的人生一波三折。曾經(jīng)經(jīng)歷過失去親人的磨難，失去戰(zhàn)友的信任。他有著超出常人的精力與智慧和準確的判斷能力。
我對朱元璋的認識起源于他推翻元朝，創(chuàng)立自己帝國的那時候開始。由于他是貧困出生從小就受到官員的辱罵。所以身為皇帝的他簡直恨透了那些官員。他第一個想到的就是那些去收稅的.官員，所以可想而知，他去“復仇”了。如果用一句話來作為他的座右銘：要么不做，做了就要做絕。真的是再合適不過了。像在胡惟庸事件中，單單他一個人做錯了壞事，就把3萬多人給牽扯了進去。可見這做的是有多么的絕情��！
我想朱元璋有我們可以學習的地方，也有不可取之處。我們要學習他堅韌的毅力，不被困難所嚇倒，為民著想的精神。當機立斷，不屈不撓，勇往直前的精神！
《明朝那些事兒》小學生讀后感 2
朱元璋在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農，是通過造反才擁有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡單的簡歷。他從未接受過教育，然而確實個軍事家和用人高手。朱元璋的座右銘是：“你的就是我的，我的還是我的`”。這也許與他少年時經(jīng)歷的苦難有關，但他靠著這條座右銘，將天下變?yōu)樽约旱�，他成功了�?/p>
朱元璋為了保證天下是自己的，也是他的繼承者的，精心、刻意地做了許多的安排，奪兵權、殺異己，卻無法保證天下從他的繼承者手中被奪走。但他并不知道，這些都成為了明朝今后的禍患。因那些案子，被牽連的無辜的人們數(shù)不勝數(shù)，都無辜地死去。
最終，大明繼承給了朱允文，又被朱棣奪走了天下。他戰(zhàn)勝了一個個敵人，走進了京城的大門。他創(chuàng)建了一個美好的時代——永樂盛世，還下令編寫《永樂大典》，將都城從南京遷至北平，這都是他明智的決定。而《永樂大典》的總編人解縉，在經(jīng)歷一次次磨難后，他變了。當年的那個一心為民請命、為國效力的單純的讀書人死去了，取而代之的是一個躍躍欲試、胸有城府的政客。
大明的故事還有很多，土木堡之變、奪門之變、鄭和下西洋······還有很多人，很多事，都讓我們惋惜與感動。
《明朝那些事兒》小學生讀后感 3
童年的我，對歷史幾乎一無所知，而這本書，像是在我眼前打開了一扇窗，窗外是美麗而全新的風景。
識得它，只是一個偶然。
那是幾年前的一個暑假，我們結束了上海的旅行，返程途中，在火車上，從一位素不相識的哥哥那里，我借得了一本書，本只是想打發(fā)旅途無聊的時光。沒想到，只是幾頁，我的眼睛和心靈便深深地被它吸引住了，回家后不久便將全套書籍收入囊中。它——《明朝那些事》便這樣偶然的走進了我的世界。以至于后來讓我深深地“迷戀”上了它。
《明朝那些事》全套共有七冊，主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關于明朝的史事。全書用獨特的筆法對明朝十七帝和其他諸多人物進行了細致刻畫和全景展示。有人說：經(jīng)典名著體現(xiàn)的是語言文字的魅力，普通小說傳達的則是故事情節(jié)的魅力。其實，歷史不是殘臺短瓦、古廟荒冢，更不是那些發(fā)黃的書本，生澀的.文字，歷史是一部情節(jié)跌宕起伏的小說，是一個扣人心弦的傳奇。然而，如今，許多歷史題材的書籍，或是只限于史料，照本宣科、枯燥無味，或是脫離正史，天花亂墜、荒誕不經(jīng)�！睹鞒切┦隆匪闶且粋�突破。它以正史為地基，以一些筆記雜談為支柱，以小說筆法為磚瓦，以個人評論、感受為雕飾，將語言文字的魅力與故事情節(jié)的魅力天衣無縫的結合在一起，筑成了一座堅實牢固而又華麗精美的大廈。它的語言質樸平實，不故作高深，語調輕松愉悅，巧妙運用許多現(xiàn)代流行語匯，通俗易懂;多是幽默風趣的調侃，讓人忍俊不禁。在寫到一些復雜問題時總會旁征博引，或采用推論手法，解釋真相。如今，我才真正理解了作者那句話：歷史本身很精彩，歷史也可以寫得很好看。正是以此為座右銘，他才寫出了這樣一套書——一部真實的小說，一部輕松的史書，這樣的書，又怎能不被讀者喜愛呢?
歷史是精彩的，但歷史亦是復雜的。在浩如煙海的史書中，對于一件事，一個人，難免會有不同的記載觀點和評價，唯有跳出個人愛憎，以客觀嚴謹?shù)难酃饪创龤v史，才能限度地接近真實。《明朝那些事》做到了。在書中，作者以澄澈的心靈與公正的視角，讓我們看到了真實的歷史，真實的個人：張居正是明代最杰出的政治家，但其居高位也依然是由陰謀、誣陷、與算計而來;戚繼光固然是一位頗具才能的抗倭名將，但官場中的他卻也結黨營私、左右逢源;海瑞的清廉正直、剛正不阿自然值得贊頌、膜拜，但他偏激、死板的性格使他只看到了黑暗，卻始終無力改變;朱棣確實有著陰險欺詐與殘忍的殺戮，但他無與倫比的領導才能與其開創(chuàng)的盛世依然使他值得后人稱頌……歷史本來就是這樣，有美好，亦有丑惡;有崇高的理想，無私的扶持，亦有爾虞我詐、勾心斗角。《明朝那些事》還原給我們的，正是這樣一段歷史，一段風云變幻、波瀾壯闊的歷史，一段真實的歷史。
如今，這七本書靜靜地躺在我的書架上，閑暇之時，疲憊之時，憂郁之時，我都會再一次翻開它，沉浸在那早已熟悉的故事中，再一次為幽默的語言開懷大笑，再一次為緊張的情節(jié)心潮澎湃。它讓我看到了很多：剛強、氣節(jié)、善良、堅持、寬恕、勇敢、執(zhí)著、理想、信念……以及許多美好的精神。它帶給我的不僅是知識，更多的是心靈一次又一次的震撼�！睹鞒切┦隆纺闶俏业牧紟�，帶我走進了歷史知識的殿堂;你更是我的益友，讓我領略了無數(shù)人生的道理與智慧。
《明朝那些事兒》小學生讀后感 4
只見那人，勒住馬頭，迎著落日的最后一縷陽光，向壯美河山投下最后的一瞥，仰天長笑：我本淮右布衣，江山于我何加焉！洪武三十一年，明太祖朱元璋崩，年七十一。大明史上的第一幕完美謝場。
在當年明月的筆下，我認識了很多人，領悟了很多道理。
瘦弱的于謙教會我：秉持著信念的軍隊不會畏懼任何敵人，是不可戰(zhàn)勝的！他的手下敗將也先讓我知曉：挑起戰(zhàn)爭的侵略者終歸會失敗。狡詐的嚴嵩的成功史也讓我明白：無論何時何地，在最終勝負顯現(xiàn)之前，絕不能壓上所有的籌碼。鄭和七次下西洋讓我深深感悟：老驥伏櫪志在千里。朱重八的逆襲記讓我曉得：平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。讓朱棣吃了不少虧的弱書生鐵鉉用命教我感知：人要按照自己的方式，去度過人生。
歷史是什么？歷史是殘臺斷瓦、古廟荒冢，是發(fā)黃的書卷，是宮廷中永無止盡的爾虞我詐，勾心斗角，爭寵奪名……
在漫漫歷史長河中，卻也雋永著幾絲清流——穿越那被仇恨、偏見糾纏不清的歲月，在被俘虜?shù)闹炱铈?zhèn)與伯顏帖木兒之間，我看到的是真摯無私的`友情！在萬貴妃大權獨攬的情況下，我卻看到了：最底層的人們放棄私欲和陰謀，保守秘密。也正是他們，大明史的歷程得以延續(xù)，大明史上才能有得朱佑樘的輝煌統(tǒng)治。欺騙，背叛，惡毒的人心，歹毒的計謀，善良的靈魂，這些一絲一縷的交織著，錯雜著，在一切斗爭都塵埃落定后，只見朱見深衣袖一揮，算了，饒恕了他們吧。這一次，不再是軟弱，而是“因為懂得，所以慈悲”……
以前總認為，不為五斗米折腰，剛正不阿的人，才是正人君子，那是值得敬佩的人�，F(xiàn)如今卻發(fā)現(xiàn)，能夠為了天下，為了他人站在風口浪尖被人戳著脊梁骨也在所不惜的人，才是好人，才是真正的君子。“封侯非我愿，但愿海波平”的戚繼光是英雄，堅守心中的善意而敢于挑戰(zhàn)權貴的一位為皇帝梳頭的太監(jiān)，我認為也是英雄。沒有青史留名又如何？我已不負天下！不負自己的初心！此生已足矣。
讀完這套書后，那些偉人的身影又不斷的出現(xiàn)在眼前，當年權傾天下的人物，今安在哉？明朝三才子之一楊慎的詩句在我耳邊回響：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……古今多少事，都付笑談中。
古今多少事，豈付笑談中！無論他們的是與非，對英雄悲壯的謳歌，是對英雄的禮贊！（熊紫丹）
《明朝那些事兒》小學生讀后感 5
一個多月的時間，終于算把《明朝那些事兒》從頭到尾讀完了，也許是文風的關系，讀起來一點不嫌累，但更重要的，它的內涵在深深的吸引著我。
也許，讀完了這本書，并沒有讓我對明朝的歷史有多么詳細的了解，但在這本書里，我明白了道理，懂得了真情，更看到了若干世間罕有的高貴品質，并深深為其折服。在這本書里，我看到了一個個嘴臉丑惡的小人，一個個心狠手辣的宦官，一個個見利忘義的奸臣，當然，更看到了舍生取義的勇士，堅守信念的強者，更有獨守正道的孤膽英雄。隱藏其后的，還有那復雜又難以捉摸的人性。讀完了，看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環(huán)境的改變......由于利益二字，兄弟反目，父子成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣。但確有一樣東西始終未變，這個東西，叫做天道。借用仙四結局紫英的一句話來說，就是：唯有天道恒在，往復循環(huán)，不曾更改……千年的歷史，我們不能輕易評說，我們只能從看到的人與事中來自己分析判斷，冥冥之中，確有這樣一種力量，在左右著歷史的軌跡。
既然我們說不清，那么就說一些看得見摸得著的吧。舉世皆濁我獨清，世人醉最我獨醒。挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾。這是我對于謙的評價。這樣的一位民族英雄，千百年來，有幾位能出其右者？我們理應牢記這個名字，記得百年前他的那句高呼“言南遷者，可斬也！”挽救了大明危亡，以一介書生之力，披甲上陣，力挫來犯之敵。僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。這是我看到的袁崇煥，盡管這是一個爭議性人物，但我們難道不應從優(yōu)點處多加以學習么？我記得的袁崇煥，是一個堅守孤城，面對數(shù)倍于自己的敵軍，沒有后援，沒有補給，依然奮力堅守，頑強御敵的堅韌的人，他的`行為只因兩個字，信念。在他的一生我能始終看到的，就是堅持。有一種無堅不摧的力量，叫做信念，任由多么強大的敵人在它面前，也只能鎩羽而歸。明朝向來不缺少愛國志士。盡管明朝是一個奸臣小人四起的年代，什么王振，什么魏忠賢，什么嚴嵩、溫體仁，禍害無數(shù)黎民百姓；但同樣也是一個英雄豪杰展翅翱翔的年代，徐達，常遇春，于謙，袁崇煥，孫承恩（關寧防線的構筑著），張居正，王守仁......數(shù)不勝數(shù)，正是有了他們，才使得明朝的歷史，變得更為絢爛多姿�！侗静菥V目》《徐霞客游記》這些著名的書籍，也都是在明朝時完成，還有鄭和、戚繼光、唐伯虎、吳三桂、李自成等一干猛人......
也許，我們憑借一己之力永遠無法改變歷史的進程，但我們可以改變我們自己。在這部書的末尾，我讀到了一句話：什么是成功？成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。
我們有什么樣的理想，我們就會成為一個什么樣的人，每個人都有選擇自己生活方式的權力。也許有人說，是現(xiàn)實太殘酷，使我不得不放棄了自己的理想，但我想說，正是因為現(xiàn)實太殘酷，我們更不應該放棄自己的理想！正是因為有它，才使得我們在這徹骨的現(xiàn)實中保有一份溫暖，保有一份信念，保有一份不放棄的精神。支撐著我們一路走下去。
《明朝那些事兒》小學生讀后感 6
歷史是什么？歷史就是那些殘臺斷瓦、古廟荒謬嗎？就是那些發(fā)黃的書本嗎？不是，絕對不是。
歷史原來也是很精彩的呀！
走進書中，前面的古廟有點動靜，一個小和尚剛睡醒伸著懶腰。那不是朱重八嗎；遠處傳來馬匹的奔騰聲，朱棣騎著馬，威風凜凜，后面的籠里拉著朱允炆，那副手無寸鐵，無用至極的模樣閃現(xiàn)在眼前；把皇帝視而不見的胡惟庸又開始了自己的“皇帝生活”，藍玉的驕兵悍將們又往北方奮勇殺敵……遠處的夏言、徐階、嚴嵩又在爭奪內閣首輔的位置，萬歷（朱翊鈞）還在厭倦地聽張居正改革變法，放眼一眺煤山，崇禎垂頭喪氣，哭天喊地地上吊自殺，愛新覺羅皇太極淺淺一笑……
讀《明朝那些事兒》吧，說不盡的政治爭斗，權謀之術、戰(zhàn)爭之策、道不盡的人性善與惡，讓人欲罷不能；讀《明朝那些事兒》吧，斗爭中隱藏的人物形象，權謀中顯露出復雜的`政治背景，戰(zhàn)爭中顯示出中華民族的自強不息，人心中反映出善良難統(tǒng)天下，使你回味無窮……
是呀，所有的歷史都可以寫的精彩，僅以文字的魅力（全書沒有一幅插圖）就能深深地吸引讀者，以足夠有趣的筆法還原歷史原貌，別開生面，《明朝那些事兒》就是典型。
歷史可以是很精彩的，只要你走進書中，咬文嚼字，一定能找到歷史的魅力。走進歷史，去探索其中的奧秘吧！
《明朝那些事兒》小學生讀后感 7
一個雪花輕揚的夜晚，我終于讀完當年明月的整部《明朝那些事兒》，看著窗外的雪舞如絮，憧憬著明晨的朝陽東升，我不禁陷入沉思……
這套書，以《明史》為藍本，文風嚴謹又不乏幽默，作者不時穿插的評論尤為一針見血、恰到好處。掩卷之余，除了佩服作者豐富的史學知識，更是贊嘆于其無與倫比的社會洞察力。他用那充滿智慧的語言，講述了自明王朝的開國朱元璋起，直到末帝崇禎悲涼自縊于景山這長達276年的皓月。
書中眾多給我留下深刻印象：常遇春、徐達的將才獨具，用兵如神；于謙、王守仁的`力挽狂瀾，高風亮節(jié)；戚繼光、俞大遒的奮力拼殺，平定倭寇；徐階、嚴嵩的勾心斗角，爭權奪利；袁崇煥、孫承宗的老謀深算，巧用兵法；李自成、皇太極的背水一戰(zhàn)，最終進攻……
但最讓我敬佩的，卻是楊繼盛。他上疏力劾嚴嵩“五奸十大罪”，卻遭誣陷下獄，不惑之年就屈辱故去。但是，他真的就這樣死去了嗎？沒有，他的精神活了下來，名震天下，永垂青史，因為他的堅忍、頑強、正直。他也堅信：嚴嵩之患終有一日能予以肅清。
是的，正義與公道，或許會遲到，卻絕不會曠課。
由這里，我浮想起二戰(zhàn)中的許多：“九一八事變”、“南京大屠殺”、“血洗平頂山”……日寇鐵蹄犯下的一樁樁、一件件，駭人聽聞，慘絕人寰。這種赤裸裸的侵略，給我國及其他受侵略的國家和人民帶來深重災難。在我中華民族團結抗敵，浴血奮戰(zhàn)下，在一切愛好和平，胸懷正義的友國幫助下，1945年8月15日，日本天皇終于低下那可惡之頭顱，宣布接受波茨坦公告，無條件投降。我們深信，抗日戰(zhàn)爭的勝利，是歷史之必然，因為正義終將引領歷史。無論多么風云變幻，惡狼當?shù)�，承載歷史這艘巨輪必會在正義的舵手操縱下航行，引領著人類駛向輝煌燦爛的明天。
回望古今，歷史向我們宣告：正義必將戰(zhàn)勝邪惡。
“以史為鑒，可以知興替”。對于我們新時代的中學生來說，讀史使人明智。我們是祖國的明天，也是世界的未來。我們更要學習歷史、總結歷史、借鑒歷史、感悟歷史。
我國古人都深知“明鏡高懸”，我們新時代中學生更要明志用功，在將來的人生道路上，不斷修正航向，使正義引領時代，努力奮斗，為全國，乃至全人類的福祉做出自己的貢獻。
《明朝那些事兒》小學生讀后感 8
日暮黃昏，重拾那本舊書，徐達遇春，夢回我大明王朝。
從小就對歷史特別感興趣，甚至到了癡迷的狀態(tài)，得到一本史書就絕不放過，《明朝那些事兒》也不例外。當年明月用十分詼諧幽默的筆調把明朝十六位皇帝，二百七十六年的歷史一氣寫完，而我最欣賞也最為之敬佩的就是從和尚到皇帝的明太祖朱元璋。
平靜的海面，練不出精悍的水手；安逸的.環(huán)境，造不出時代的偉人；亂世出英雄!
1328年，隨著一聲嬰啼，在濠州鐘離（今安徽鳳陽）的一個拖欠稅款的佃戶家里，朱元璋來到了人世。他在兄妹中是大難不死的最小的孩子，除了最大的孩子外，其余孩子都因無力撫養(yǎng)而送人或嫁出，1343年，濠州發(fā)生旱災，次年春天又發(fā)生了嚴重的蝗災和瘟疫，不到半個月，他的父親，大哥以及母親先后去世。只剩下朱元璋和二哥，家里又沒錢買棺材，甚至連塊埋葬親人的土地也沒有，鄰居劉繼祖給了他們一塊墳地。兄弟二人找了幾件破衣服包裹好尸體，將父母安葬在劉家的土地上。朱元璋就是在這樣的環(huán)境中鑄就了強大的心靈，他不會哭，因為他早就明白了：哭，只是弱者無能的表現(xiàn)。我懂了，堅強，是要成為王者的必備品質。
《明朝那些事兒》小學生讀后感 9
《明朝那些事兒》，由當年明月創(chuàng)作的史學小說，敘述了百余年前曾經(jīng)鼎盛一時的明王朝種種的血雨腥風。
當歷史老師第一次向我介紹它的時候，我便愛上了這本勾人心弦的小說，我一直為它牽掛。一次偶然，我同學在書城里發(fā)現(xiàn)了它，把它收入囊中。一天后，她將它帶到了我的面前，我興奮不已！喊著求著的，才好不容易把它借了過來。那一晚上，我都是興致盎然的讀著它。它在我心里早已不是一本普通的書了，而更像是我的一個朋友，他孜孜不倦的和我探索著明朝的過往煙云。
當年明月不愧于他的那些頭銜榮耀，他是真正做到了把枯燥的史實寫成了故事，讓不懂歷史的人看了都能懂的故事。我仔細地看著他寫出來的字里行間，每次有歷史邏輯的時候，他都要向人們解釋明白，這些話語雖然淺顯易懂，但這才是最難得的，我仿佛看到了他在思索表達方式時那眉頭緊皺、處處堪憂的樣子。很明顯這本書證明他想通了，他頓悟了——其實，小說不需要華麗的`修飾詞，也不是寫給某個人看的，它是給予每個人的，每個熱愛它并為之著迷的追求者的。
只有大眾的熱愛，才能使它成名，才能使當年明月成功！當一個想要服務大眾的人明白這些道理了之后，他就可能成功了……
《明朝那些事兒》小學生讀后感 10
去年我完整地讀了一本書：《明朝那些事兒》，它也是我一人度過晚上閑暇、度過炎熱夏季的樂事。兩個多月從電腦上讀完了電子版。其實之前就知道這書，好像火了一陣。我是無聊中打開了它，就無所謂地從頭看看，結果一看就迷進去了……
對明朝
可以說，這本書改變了我對明朝的整體印象。以前覺得明朝也就是一個平庸的封建王朝，明清處于封建社會的末尾階段嘛!讀后卻發(fā)現(xiàn)明朝是一個強大、輝煌的朝代。邊疆遼闊，北境基本安寧。名人輩出，劉基等開國將才乃至鄭和，戚繼光，李時珍，徐霞客，王守仁，袁崇煥等。再則，科技先進，軍事技術發(fā)達，火器的運用廣泛，海軍威猛，戰(zhàn)術戰(zhàn)法有優(yōu)勢。
現(xiàn)在的長城，北京城建筑、南京城墻、西安城墻等基本都是明朝的文物。我們還有什么說的'。感覺它比清朝要強盛。
對民主
如果作者敘事屬實，則明朝社會比較民主。官員可以上折揭發(fā)任何不法官員，也可以直指皇帝的缺點。平民上書可以被皇帝看到(官員帶印赴京省時，普通百姓上書朱元璋)。重犯審訊有一套程序，一審，再審，會審等，司法嚴肅可略見。
對書及作者
這本書風趣幽默，語言表述個性有特色，特別是熟悉網(wǎng)絡語言的80后一代肯定是喜而讀之。其火爆、暢銷與此有很大關系�？梢哉f有的精彩片段，我讀過一次就記住了。文中摻進了作者的一些觀點，看法，覺得很有見地。
《明朝那些事兒》小學生讀后感 11
合上書本，我還沉浸在書中《明朝那些事兒》的內容中，思緒萬千，百感交集。
從小學起，我就非常喜歡歷史，經(jīng)�？匆恍v史故事和有關歷史方面的書籍。但是小學沒有歷史這一門課，等到初中終于有這門課了。不過，我發(fā)現(xiàn)并不是所有的同學都像我一樣喜歡歷史，總是有同學說：歷史枯燥無味是老古董，我總是想反駁他們，可總是沒有充足的理由，因為大部分史書都是很無聊、枯燥的。但是暑假的一個偶然的.機會，終于讓我找到可以反駁那些認為歷史無聊的人的理由了。
暑假里我迷上了一本書，叫做《明朝那些事兒》。這套書用足夠有趣的筆法還原了600年前的那段波瀾壯闊的元末農民起義，并繼續(xù)講述了至明末的276年的歷史。
這本書里的語言，生動有趣和別的史書形成了鮮明的對比，每個人物作者都用了獨特的描寫手法，使我們看了意猶味盡。不像某史書對人物的介紹只有寥寥幾十個字，此書僅以文字的魅力就能讓無數(shù)人沉溺其中，使千萬人趨之若鶩。下面我就來介紹一些精彩的片段。
《明朝那些事兒》第二本后面介紹了明朝經(jīng)歷了“仁宣之治”后開始進入了動蕩時期。大宦官王振把持朝政，胡作非為，導致二十萬精兵毀于一旦，“仁宣之治”的資本全部賠光。每看到這里，我都為明朝的損失而痛心，軍隊全軍覆滅，都城空虛，人心惶惶，投降逃跑言論甚囂塵上，甚至連皇帝都被抓走了。不過關鍵時刻著名的忠臣于謙力挽狂瀾取得了勝利。于謙這種關鍵時刻挺身而出的精神值得我們學習。這個片斷告訴我們：英雄是力挽狂瀾扶大廈于將傾者，也復原了那場驚心動魄的戰(zhàn)爭。
歷史本身很精彩，因為它能使我們了解幾百甚至幾千年前的人的生活，能讓我們總結出前人的經(jīng)驗，教訓，能使我們學到許多做人為官的道理。中國有著五千年歷史的文化大國，了解自己國家和民族的歷史是每個中國人都應該做的。
《明朝那些事兒》小學生讀后感 12
用時一個月，終于把這本頁數(shù)多達8千多頁的書籍，讀完。昨晚上，讀完以后，腦子里真的有很多的想法，就像當年明月講的那樣，看歷史，只有2個字，悲劇。跟隨著朱元璋，從一無所有，到建立明朝，在崇禎皇帝的無數(shù)次自救計劃失敗，到最后的不甘心的自縊，那種對于國家的情懷；以及各個首輔，愿意的不愿意的，好的壞的，精明的和稀泥的，最后的下場，貌似都是一樣的，沒有一個好的下場，被挖墳的`居多。
那一刻，突然明白：為什么，讀史會使人明智。因為不管處于什么樣的朝代，身為人臣，總是那樣，有忠心的，也有奸佞的，你真的會在那個歷史條件下，看到一個很大的格局，這個格局，是在你現(xiàn)實生活中，不會去考慮到的，也許是歷史的滄桑巨變，也許是一路的下坡路，你會看到，很多很多的東西。
記憶最深的的東西，是最后結尾的地方，那首詩，那四個字：相信未來。就算是自己的一生，你也會經(jīng)歷很多很多的東西，人生真如過山車。昨天看自己人人網(wǎng)，很久之前的那個動態(tài)，討厭人生的起伏不定。討厭的東西，也是會去經(jīng)歷，注定的東西，真的不會逃過去的，那天，同時覺得，自己以前沒有活的那樣純粹了，以前可以一覺到天明，現(xiàn)在不會，會做超多的夢，心里會壓太多的事，這就是現(xiàn)在的生活。會失去很多很多的東西，會失去很多的人，有些人，走著走著就沒了，走著走著就散了，就不見了。以后的人生，無法再像以前那樣，坦坦蕩蕩的講出：相信未來，這樣的話。
這大概這就是讀書的意義，在你慢慢接受現(xiàn)實的同時，你心里不再像以前那樣的純粹，讀書，是讓你永遠記著，前方有光。氣數(shù)這個東西，不是誰能夠決定的，堅持內心想要的，堅持理想，是件很難很難的事，但至少，要相信，堅持下去的時候，未來依然美好。
《明朝那些事兒》，讀不懂，朱元璋打天下的辛苦，以及大面積罷免官員的心理，和罷免宰相，大面積罷免官員，每年的休息日還少的可憐；朱棣拼死拼活的打天下，遷都北京；每一位皇帝，都有自身的亮點；還有言官，那種吵得不得了的，無窮力量。很榮幸，能夠讀到你—《明朝那些事兒》。
《明朝那些事兒》小學生讀后感 13
大概是高一上學期，同學們都瘋狂喜歡上了這本書。上課、自習、食堂、教室，不知道到底有什么吸引力在吸引著他們。于是我在他們的耳濡目染下喜歡上了這樣的一套書。
在當時那個金戈鐵馬的世界里，好像只有兩種選擇，第一種：將對方殺死，腳下踩著敵人冰冷的尸體前進，并擦干濺在臉上的血。第二種：屈服在別人腳下，當鋒利無比的斧頭向你砍來時，你也只有在這時做個深呼吸的份啦�；蛟S我們真的沒有權力去評論那些已經(jīng)逝去的人，既然他們已經(jīng)逝去，那就讓他們安靜的'走吧。我客觀的認為朱元璋不能算是一位最好的皇帝，但是一位較偉大的皇帝。
一生并無大過，有人會說他只因四樁案子就殺了那么多人，但我認為雖說有些過分但還是有情可原，他只不過是十分痛恨貪污，腐敗并且做事過激了一點。但有一點不可否認的是，他消滅了一路上的眾多障礙建立了大明王朝，為中國歷史翻開了嶄新的一頁。 “啊～～！”帶著一點疲憊，帶著一點回想，帶著一點期待，帶著一點遺憾，我進入了夢鄉(xiāng)，在我的夢中，我看見兒時的朱重八正坐在草地上數(shù)天上的星星，感到身后有人，轉身對我吃吃一笑，那笑中有一絲生活的凄苦，還有兒時的純真。
場景突然又從野地中閃到了金碧輝煌的宮殿中，李善長腳步堅毅地走出大殿，皇帝朱元璋的眼中閃過了一絲不忍和無奈，但隨之而來的是冰冷無情的眼神，令我不寒而栗，“我忘了！我忘了！你已不再是那個天真的朱重八了，而是一個看慣了身首異處，血濺七步的帝國統(tǒng)治者了�！贝蟮铍S之離我遠去，一切歸于黑暗，突然在黑暗之中出現(xiàn)了方孝孺，一臉正氣盎然。
不管從如今歷史講述者的自述，還是公眾對歷史的追捧，都不難看出，公眾喜歡并需要歷史，只是痛恨“教科書”式的表達。
有人說，歷史不可以幽默不可以白話，因為歷史是嚴肅的，這話沒錯，但我認為必須要加個前提，那就是你寫的是給專業(yè)人士看的學術論文，而不是給老百姓們看的歷史書。
給老百姓們看的歷史書，它就應該是幽默有趣的，精彩的說著大白話的歷史書。因為現(xiàn)如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業(yè)出來的，沒有那么多關于歷史的基礎專業(yè)知識，如果你給他們看的書，要先讓大家伙都去預習一回歷史基礎課，看完通史或通鑒才可以看，這玩笑就不免開大了。
我喜歡這種方式，可能是和我自己水平有限有關吧，從小讀書就不認真的我，平時一看到文言文的東西就頭痛，現(xiàn)在好了，讀歷史居然可以這樣輕松。
我想，那些認為歷史書不可以幽默、白話，必須要嚴肅的先生們，顯然是不屑于做這事的。既然他們不愿意做，那還有誰愿意用老百姓能聽明白的語言，給我們這些草根們說說歷史上的那些事兒，說說漢朝、唐朝、宋朝、明朝那些事兒呢？
暑假還在繼續(xù)，然而書早就已經(jīng)看完了。
《明朝那些事兒》小學生讀后感 14
像往常一樣，今年的清明節(jié)我們全家仍舊一起去野外踏青，誰也不缺席，我和爺爺還特地提早了一個小時到達墓地那邊。
跟往常不一樣的是，天空中下起了淅瀝瀝的小雨，滴答滴答的，把本就坎坷的泥濘小路摧殘得不堪入眼，好不容易像走鋼絲一樣到達目的地，呈現(xiàn)在我們面前的卻是一大片雜草，覆蓋了許多墓碑，于是堂哥用鋤頭開辟出一條小路來，我們便沿著小路走近墓碑，尋了個地方放下祭品，然后稍作休息。我登上山頭，向遠處眺望，只見方圓幾里都是密密麻麻的人群，鞭炮聲此起彼伏，打破了以往的寧靜，陣陣的濃煙籠罩著整個天空，放眼望去，天與云與山，構成了一幅別樣的景色。一陣風吹過，夾雜著刺鼻的煙味，還帶來了遠處飄蕩著的幾張墓紙。按往常一樣，全家人一到齊，便分工合作—小孩子撒墓紙，青少年“順碑”，婦女們擺祭品，老年人則坐在一起閑聊。等一切準備就緒，便上香祭拜祖先。弟弟妹妹爭先恐后地爬上山頂，將手里的墓紙撒向天空，隨著風傳達我們的'悼念。我和堂哥們則揮動毛筆描摹碑上的字，堂哥告訴我們“順碑”是很講究的事，蘸的紅墨水不能多也不能少，描摹時要照著它的筆順，不然的話描出來的字就不漂亮。我吸取堂哥的經(jīng)驗，保持姿勢，小心翼翼地描摹，雖然有時手會不由自主的抖動起來，但終究還是完成得很圓滿。完成后，我們便開始祭拜祖先，只見嬸嬸的嘴里念念有詞，父親和伯伯們誠心地鞠躬，弟弟妹妹也模仿著他們，逗得我們哈哈大笑。上完香，堂兄點燃鞭炮，頓時一陣震耳欲聾的響聲，又一次地撕破了當時的寂靜。
一系列工作完成后，我們便偷閑地坐在一旁，周圍的鞭炮聲交織成一片羅網(wǎng)，好像伸手就能觸摸到，我的心情不禁煩悶起來，再看看周圍，來掃墓的大多都是中年人和小孩子，而年輕的人卻在旁邊玩起手機，人們把自己吃完的包裝袋隨手亂扔，破壞了原來那番別樣的景象�？吹竭@滿山遍野的垃圾，我們失去了在這里欣賞景色的閑情逸致，坐了一會兒，便動身回家，只留下這空曠的山在鞭炮的硝煙中喘息……
《明朝那些事兒》小學生讀后感 15
“每一個人，他的飛黃騰達和他的落沒，對他本人而言，是幾十年，而對我而言，只有幾頁，前一頁他很牛，后一頁就慫了�！薄斈昝髟�
我喜歡歷史，歷史有時可以用來回憶，有時可以用來探討，有時可以用來調侃，最重要的是我能從歷史的人物和事件中獲得一些啟迪。我利用了暑假的時間，終于把《明朝那些事兒》看完了，總共有玖部。
《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間對明朝十七帝和其他王功權貴和小人物的命運進行全景展示，以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入了小說寫法和對人物的心理分析，以及對當時政治經(jīng)濟制度的一些評價，被稱為“迄今為止唯一全本白話正說明朝大歷史”。
作者當年明月是個很有幽默感的人，他的寫作不僅筆鋒活潑風趣，而且加進了自己的感悟，拉進了作者與讀者的`距離，也拉進了古人與今人的距離。我們能感受到古人的生老病死，悲歡離合與喜怒哀樂，體會到古人的情境和內心。書中還有圖，表，參考信息，使讀者更加直觀的感受到歷史事件的背景，情境，使故事更加有趣，精彩，所以，我十分喜愛這本書。
這本書記敘了明朝的輝煌歷史，從建國，到興盛，再到衰敗，最后被清朝愛新覺羅氏取而代之。這期間，涌現(xiàn)了許許多多形形色色的人物：“奸臣”王振，嚴嵩，魏忠賢，張獻忠，李自成……；“民族英雄”俞大猷，戚繼光，孫承宗，袁崇煥……“忠良”于謙，王守仁，徐階，張居正……他們在歷史的舞臺上扮演著不同的角色，演繹著他們的精彩。有的被人唾罵，令人作嘔，他們?yōu)榱藱鄤�，地位，財富不惜一切代價傷害他人，甚至將槍口對準了自己的同伴。有的人卻為了正義，希望，真理，忠誠，氣節(jié)，或許只為了一個虛無縹緲的概念——國家，以及那些和他毫不相干的平民百姓，默默的承受著孤獨，殘暴與邪惡，他們正是我們敬佩與學習的楷模，那是時代的進步！
其中，我最喜歡的是王陽明，沒錯，也就是王守仁。王守仁是大明第一牛人。他是一名偉大的思想家——創(chuàng)立陽明心學；是一名偉大的軍事家——用兵神出鬼沒；也是一位偉大的政治家——明代官場的風云人物；更是一名偉大的文學家——詩文造詣深厚。他從小就想成為圣賢，雖然屢次遭遇冷眼與失敗，但是他永不言棄，磨難使他的意志更加堅強，最終成為一名真正的圣賢。
他的學術令我十分敬仰，學術里著重闡述了“知行合一”和“致良知”理論，正是他告訴了我要實現(xiàn)崇高偉大的志向，必須有符合實際，腳踏實地的方法，讓我在困境中不失意志，堅定不移的朝自己的夢想前進，不違背自己的良知走更多正確的路。
他的心學，是中華文明史上的瑰寶，是值得我們每個人為之驕傲的財富，他吹響了人性解放的號角，引領了明代末期的思想解放潮流，他的思想流傳千古，近代的康有為，孫中山等人都從中受益匪淺。
除了中國外，他的心學還漂洋過海，深刻影響了日本，韓國等東亞國家。王守仁的一生，是光明的一生，他歷經(jīng)坎坷，卻意志堅定，混跡官場，卻心系百姓，他反對暴力和貪欲，堅信正義和良知。他是我的榜樣，是真正的圣賢。
讀史使人明智。讀完了《明朝那些事兒》使自己的心智也開拓了不少。我們不能超越歷史，但我們希望做到以史為鑒。歷史與未來并不沖突，未來也將會變?yōu)闅v史，我們只有抓住今天，把握明天，讓自己的未來成為一段傳奇吧。
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