《海倫·凱勒》讀后感
在這個(gè)假期，我讀了一本書，這本書名是《海倫·凱勒》，而這一本書講的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它。從中我受益匪淺，這本書讓我明白了人要有光輝、燦爛的一生。
這本書記述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。而其中，我最難忘的是“在老師的教育和幫助下，她掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。”
她就是一個(gè)普通的盲聾女，但是她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她的身上有一種無(wú)限的品質(zhì)，那就是毅力。所以，這兒我終身難忘。一個(gè)盲聾女能取得這么大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那他將成為一個(gè)可憐又愚味無(wú)知的寄生者。然而他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生道路，并為人類做出了杰出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博，令人尊敬的人。 一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件好壞，而在于有沒(méi)有將強(qiáng)的`意志和努力的奮斗的精神。記得有一次，那是我12歲放寒假的那一年，老師布置了一個(gè)“艱難的任務(wù)”讓我們回家自己做紅色卡紙做一個(gè)小燈籠，我心想：哼，做燈籠有什么難的，不就是圍個(gè)圈嗎？真是小菜一碟。
可實(shí)際做起來(lái)，卻沒(méi)那么容易。我先拿起卡紙，圍成一個(gè)圈，我手忙腳亂做了起來(lái)，可怎么都不成形？我開始“呼叫”媽媽。媽媽說(shuō)：“如果你這樣做個(gè)你3個(gè)月的時(shí)間也做不完啊！你應(yīng)該先拿一個(gè)硬一點(diǎn)東西做支架，再有膠水把卡紙粘上去就行了！”“哦”我答應(yīng)道。于是，我開始拿一根鐵絲，圍一個(gè)燈籠的形狀，可怎么做都做不成功。我放棄地說(shuō)道：“不做了！”我拿走材料，去看電視了。今天，我讀了《海倫·凱勒》這本書，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。與海倫相比，這些困難是多么微不足道��！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所拘束，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，想方法創(chuàng)造條件，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生目標(biāo)。海倫不就是這樣的嗎？海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。
我讀完了這本書后，常常在內(nèi)心問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量，難道我們這些健康的人就沒(méi)有啟示嗎？不，不是的。海倫曾問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題：如果你的眼睛明天就要失明，那么，你今天就看些什么？這時(shí)我深深的感到，我們這些健康人，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，珍惜著幸福生活。這些日子，我常常思索一個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在？海倫·凱勒光輝的一生為我們做出了圓滿的回答，她的不斷追求就是我們的指向標(biāo)。
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