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讀《惠安館》有感（精選20篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《惠安館》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《惠安館》有感 1
今天我讀了一本小說(shuō)《城南舊事》，其中《惠安館》這一章使我印象深刻、深受感動(dòng)。
本文主要講的是：惠安館中有一個(gè)女子，叫秀貞。她因?yàn)槲椿橄仍�，孩子生下�?lái)了，又被秀貞的父親偷偷地丟了，失去了丈夫，丟了孩子，秀貞憂傷過(guò)度所以她發(fā)瘋了，被人叫做“瘋子”，但秀貞在主角英子的幫助下找到了丟失的女兒妞兒，母女兩團(tuán)聚了。也許是命運(yùn)捉弄人，就在她帶著妞兒去尋找孩子她爸的路上，被火車撞了，母女雙亡。這是一件多么悲傷的事��！
讀完這篇故事后，我不禁感嘆：這對(duì)母女真是可憐��！秀貞未婚先孕，在那個(gè)年代里，會(huì)受到別人的鄙視。她不僅孩子她爸跑了不回來(lái)，而且孩子一生下來(lái)又被自己父親給丟了，這是多么悲痛��！僅因?yàn)閷?duì)丟失的孩子過(guò)于思念而被叫成瘋子，遭人鄙視嫌棄。只有天真善良的.英子愿意和她做朋友。妞兒從小就被丟棄，被收養(yǎng)后也天天被養(yǎng)父毒打，生活生不如死。而英子，不僅家庭富裕，還有很多的好朋友，生活快樂(lè)又幸福。英子心地善良，瘋子秀貞和可憐的妞兒都是英子的好朋友。當(dāng)英子知道妞兒就是秀貞丟失的女兒時(shí)，同情之心油然而生，她決定幫助秀貞和妞兒，讓她們團(tuán)聚。英子把媽媽的金鐲子偷來(lái)給她們，讓秀貞帶著妞兒去找爸爸，可惜的是她們還是沒(méi)有走出北京城就死在火車底下。這對(duì)母女是多么的悲慘呀！而英子的行為還是讓這人間有了溫暖。
再看看我們現(xiàn)在的生活，吃、穿都不愁，玩還要玩出花樣，有時(shí)吃不合口味的菜還要耍小脾氣。我們現(xiàn)在的生活對(duì)那時(shí)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天堂，想也不敢想。所以我們有這么幸福的日子，讓我們也去幫助那些需要幫助的人吧，就像幸福、天真、善良的英子那樣，助人為樂(lè)。
這就是我讀《惠安館》的感受和啟發(fā)。
讀《惠安館》有感 2
雖然我去過(guò)北京，但我卻不知道老北京是什么樣兒，也不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)惠安館這個(gè)名字，《城南舊事》這本書好像把我?guī)нM(jìn)了過(guò)去的北京。
開(kāi)始讀《城南舊事》的時(shí)候，只覺(jué)得主人公英子是一個(gè)在老北京生活的普通小女孩，但是自從認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋子”——秀貞，也慢慢發(fā)現(xiàn)秀貞口中說(shuō)的自己丟失的女兒小桂子和自己的童年伙伴妞兒就是同一個(gè)人。但最讓我難過(guò)的是在一個(gè)漆黑的夜晚，秀貞母女上了一輛洋車去找妞兒的爸爸，當(dāng)我還沉浸在秀貞母女一家人幸福相聚的喜悅中時(shí)，故事的結(jié)局卻和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我不相信也敢相信秀貞母女是被火車撞了，媽媽也告訴我這是真的，看到這里我難過(guò)極了，不禁為她們母女倆的凄慘命運(yùn)感到惋惜，為什么火車沒(méi)能讓一家人團(tuán)聚呢？為什么所有的過(guò)錯(cuò)都要讓這個(gè)找爸爸的小女孩來(lái)承受呢？妞兒還不曾享受過(guò)父母的疼愛(ài)，老天對(duì)妞兒的'不公平，讓我思緒萬(wàn)千……
合上書，好像英子就在我眼前，她想告訴我：珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！能和自己的父母每天快樂(lè)的生活在一起，是何等的幸福�。�
讀《惠安館》有感 3
這個(gè)寒假，我讀完了《城南舊事》，我最喜歡其中的一篇《惠安館》。里面講述了英子與妞兒相識(shí)，。一起互相說(shuō)著心里話。大家眼中的一位“瘋子”，在英子眼中卻是正常人，而且英子很喜歡她。后來(lái)，英子又幫秀貞找到了失散多年的女兒——妞兒。
我十分敬佩英子，敬佩她能夠同情一些精神病患者，這種品質(zhì)我要學(xué)習(xí)。
記得有一次，我一個(gè)人在樓下散步，有一個(gè)患有精神病的小孩。她正在跳舞，我看著這個(gè)小女孩的面貌就嚇了一跳。突然，她向我走來(lái)，我嚇得要命，她越走越快，兩眼狠狠地瞪著我，我嚇得臉發(fā)白。她伸出那又白又瘦的右手，十分用力地抓著我的頭發(fā)，好想跟我的`頭發(fā)有仇，我痛得哇哇大叫。聽(tīng)到叫聲的一位奶奶，看見(jiàn)了她的所作所為，臉一瞬間變白，并快速地跑過(guò)來(lái)，把她的手從我的頭上抓下來(lái)。奶奶一把她的手抓下來(lái)，我馬上就跑走了。現(xiàn)在，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么，我不應(yīng)該那么害怕，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩患有精神病，我應(yīng)該對(duì)她懷有包容和同情心。
讀完了《惠安館》我感悟十分深刻，也要像英子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那同情和包容患有精神病的人，不應(yīng)該歧視他人，而應(yīng)該平等對(duì)待他人。
讀《惠安館》有感 4
首次看一部文學(xué)作品獲得的認(rèn)識(shí)既感性又真實(shí)，所以在未第二次讀書本或者看別人評(píng)論下，即動(dòng)筆將感受寫下來(lái)和大家一起分享。
故事雖簡(jiǎn)單，收獲卻不一般。一條胡同、三個(gè)家庭、一個(gè)“瘋子”和兩個(gè)娃。少量的人物，簡(jiǎn)單的人物關(guān)系，很嚴(yán)密推演出了一個(gè)感人的故事�！拔摇钡募冋婧汀隘傋印苯挥选ⅰ拔摇钡幕坌詫⑺夭幌嘧R(shí)的母女聯(lián)系到一塊去，“我”的善良竭盡所能要促成秀貞一家人團(tuán)聚。除了“我”，妞兒的倔強(qiáng)和老成、秀貞對(duì)愛(ài)的執(zhí)著和對(duì)骨肉的癡想。這些人物形象在作者筆下刻畫得很豐滿，人物演繹的悲喜劇感人至深，意味深長(zhǎng)。
回憶30年前，感覺(jué)發(fā)生在今天。作者高超的文學(xué)功力展現(xiàn)在秀貞和妞兒相認(rèn)的戲中。“我”在促成她們相認(rèn)的過(guò)程中，面臨身體發(fā)燒和心里“發(fā)燒”雙重考驗(yàn)。為了給她們備足盤纏，“偷”走母親的金手鐲；盡管下著雨，有大人們的妨礙，卻絲毫擋不住“我”噗吱腳步。“我”的`急切想促成母女相認(rèn)，卻似乎被什么橫亙著�！拔摇庇�(jì)劃周祥，卻一直持續(xù)著緊張：心跳手抖、全身都在抖、胸口發(fā)痛、倒吸著氣、甚至到最后要扶著床欄才站的住。這一切讓人看著都感覺(jué)心在發(fā)抖，牙齒也在發(fā)抖。
冥冥之中已經(jīng)注定。骨肉之情，冥冥之中已經(jīng)注定。作者用了很多語(yǔ)言去描寫、渲染和鋪墊，盡管母女相認(rèn)只是瞬間，卻一點(diǎn)也不突兀。結(jié)局無(wú)比的落寞，讓人無(wú)法去面對(duì)，就像“我”被迫要換個(gè)家，遠(yuǎn)離椿樹(shù)胡同和“惠難館”，忘記那些有緣無(wú)分的人，忘卻那段痛苦的記憶。
地域語(yǔ)言很有特色。閩南語(yǔ)頻繁出現(xiàn)，如“北仔鬼”、“天黑黑，要下雨，阿公……”，絲毫沒(méi)有違和感，讓人讀了覺(jué)著很有特色，尤其熟悉閩南語(yǔ)的人倍感親切！語(yǔ)言也不失童趣，如“’我’給秀貞手鐲時(shí)，秀貞毫不客氣接過(guò)去，立刻套在她的手腕上，也沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，媽媽說(shuō)人家給東西都要說(shuō)謝謝的”，間接表達(dá)了“我”對(duì)秀貞失禮的抱怨。
讀《惠安館》有感 5
在《城南舊事》中有一個(gè)經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，這是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友，也是在我印象中最深刻的一個(gè)人物。
秀貞生下的女兒小桂子被家人扔到城根下，生死不明，英子對(duì)這個(gè)“瘋”女人不但沒(méi)有嘲笑，而是非常同情，經(jīng)常去陪她。后來(lái)得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞，秀貞與女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去尋找爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。看完這一段故事后，我的心里閃過(guò)些許悲痛，繼而又想到了一個(gè)人。
“愣全娥開(kāi)了，大家快跑”這是小伙伴們集體的呼喊，而所謂的“愣全娥”也是像秀貞那樣的“瘋”女人，每個(gè)孩子，見(jiàn)了都害怕，大人見(jiàn)了總對(duì)她大罵。有一次在鄉(xiāng)下，爺爺奶奶去探親，我?guī)兔φ湛礌敔數(shù)男≠u部，順便玩耍。玩得興起，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)店里進(jìn)來(lái)一個(gè)人，這個(gè)人正是那“愣全娥”，當(dāng)時(shí)我害怕的不敢說(shuō)話，甚至感覺(jué)到周圍空氣的凝固�！般度稹币徊讲较蚯埃劬κ冀K盯著我拿件紅毛衣，并說(shuō)著：“紅毛衣，真好看，我給我女兒也織一件�！蓖瑫r(shí)伸出手準(zhǔn)備摸那件毛衣，我急忙躲開(kāi)了，而她卻是滿含失望的離開(kāi)了�？粗谋秤�，我的心不禁一顫，覺(jué)得她不再可怕了，剩余的只是同情。
回到城里，正在吃飯的`我突然想起“愣全娥”，就隨口問(wèn)了一句她的故事。只見(jiàn)媽媽嘆著氣說(shuō)：“她以前是多么優(yōu)秀的女子，長(zhǎng)得漂亮，有是高材生，只是不知道受了什么刺激，就瘋了，當(dāng)時(shí)的人覺(jué)得惋惜，到后來(lái)也就淡忘了。你還記得嗎？她的女兒跟你是同年同月同日生的呢，僅僅差了1個(gè)小時(shí)，也許，你們應(yīng)該成為好朋友�！鳖D時(shí)，吃在嘴里的飯一下子哽咽住了，我艱難地咽了下去，就再也沒(méi)有胃口吃了。想起她那失魂落魄的背影，我的心不禁又顫了一下，是后悔，也是懺悔�；谶^(guò)我們沒(méi)有像英子那樣，因?yàn)樵?jīng)我也嘲笑過(guò)，這真是不應(yīng)該。
有一個(gè)女人，她常常走在村子里，走一陣，停一陣，嘴里不斷念念有詞，她已形成了一道亮麗的風(fēng)景線。我們不能歧視瘋子，因?yàn)椋谒麄兩砩习l(fā)生的故事，也許比我們的故事多一些感動(dòng)，多一個(gè)善良的微笑。
讀《惠安館》有感 6
第二章節(jié)——品讀與賞析：在這一章節(jié)中，“瘋子”秀貞和妞兒的人物形象更加飽滿，秀貞對(duì)小桂子的思念之情更加強(qiáng)烈的彰顯出來(lái)，“我”與妞兒關(guān)系更加密切，并深深同情妞兒的悲苦命運(yùn)，也為她的父母都不是親生的感到驚訝。為什么分別重點(diǎn)描寫秀貞和妞兒的命運(yùn)？這樣的疑問(wèn)，吸引我繼續(xù)閱讀。
第三章節(jié)——片段點(diǎn)評(píng)：
1，“我一天一天的找，就會(huì)找到我親爹和我親娘。他們的樣子我心里知道�！�
品析：一句樸實(shí)的話將妞兒對(duì)找到親爹親娘的.堅(jiān)定信念以及對(duì)親爹親娘的想念之情生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，【語(yǔ)言傳神】
2，今天早上我起來(lái)就好的多了，不像昨天那樣不安心，但是現(xiàn)在又想起妞兒，手里不由得停止了捉蟲(chóng)子的工作，呆呆的想，不知道什么時(shí)候，妞兒就會(huì)離開(kāi)我。
品析：“我”的不舒服，不安以及眼淚，都表現(xiàn)出“我”與妞兒之間感情的真摯與深刻�！靖星檎鎿础�
3，最先我以為是秀貞跟我玩“過(guò)家家兒”，后來(lái)才又覺(jué)得并不是假裝的事情，它太像真事了！
品析：秀貞的言行越來(lái)越超出“我”的理解力，故事情節(jié)的展開(kāi)也隨之顯得更有波折�！緲�(gòu)思巧妙】
4，她對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你要上學(xué)，我們小桂子也要上學(xué)了，我養(yǎng)點(diǎn)蠶，吐了絲，好給小桂子裝墨盒用。”
品析：養(yǎng)蠶等吐絲了給小桂子裝墨盒用，體現(xiàn)了秀貞對(duì)小桂子的思念�！菊Z(yǔ)言描寫】
讀《惠安館》有感 7
《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書，以前總是不大愛(ài)讀，但今天讀起來(lái)，是我真正感到了里邊的快樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺(jué)。
上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽(tīng)?wèi)�、玩耍……這一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇，惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽，嚴(yán)厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴過(guò)，但最后都一一離去。(.)
書中還寫了自己兒時(shí)可愛(ài)的童真看法，描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛(ài)她的，沒(méi)有回天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。
相比之下，雖然我的`童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
英子的看法是不同的，那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng)，他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人，不管是好人壞人，在她看來(lái)，每個(gè)人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。
讀《惠安館》有感 8
讀《城南舊事·惠安館》有感一故事出自于林海音小時(shí)候20世紀(jì)30年代的初春，他們一家搬到北京城南居住因子見(jiàn)到了瘋子――秀貞。他們間的故事就開(kāi)始了。
對(duì)于丈夫離開(kāi)和孩子丟失的秀貞有著極大的打擊，后來(lái)秀珍一直思念著丈夫和孩子，有時(shí)候突然號(hào)啕大哭，別人稱為“瘋子”。英子并不懼怕他，甚至和他交上了朋友。英子并不俱怕她，甚至和她交上了朋友。英子細(xì)細(xì)地把秀貞打量了一翻：秀貞長(zhǎng)著一雙透亮的眼晴，一笑，臉上就有兩個(gè)淚坑，眼底下鼻子兩邊的肉就會(huì)現(xiàn)兩個(gè)小旋渦，和英子的新朋友妞兒像。
有一次，秀貞和英子說(shuō)起她的女兒――小桂子的故事，并千托萬(wàn)托讓英子找到她的的`女兒。英子首先答應(yīng)秀貞，因?yàn)樗煺嫔屏�，然后找到了妞兒，把她的小黃辮弄起來(lái)，看到了和小桂子一模一樣的胎記――后背脖子中間有塊青記，便約好在橫胡同見(jiàn)面，英子把她帶到秀貞面前，秀貞非常高興，收拾好行李，去中心自己的丈夫也是妞兒親爸爸。可在火車旁被撞死了。
英子無(wú)法相信：在這快活、美麗的世界上，卻有如此使人傷心、悲痛的事。在她傷心悲痛的時(shí)候，發(fā)高燒暈倒了。
英子的爸爸媽媽為了讓英子快樂(lè)地生活下去，便搬了家。英子放下蒙蔽臉的雙手，開(kāi)始新的生活。
看了這篇小說(shuō)，周圍一片寂靜。我仿佛看見(jiàn)了英子快樂(lè)地生活，微笑著和小朋友快樂(lè)地玩�！�
讀《惠安館》有感 9
讀完《城南舊事》中的“惠安館”的故事后，我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景，卻真實(shí)地訴說(shuō)著世間人生百態(tài)。
此段故事講述了20年代末中國(guó)底層社會(huì)群體的生活景象，但它卻是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)民眾生活的真實(shí)寫照。文中的“我”是一個(gè)聰明、開(kāi)朗、善解人意的小女孩，在懵懂之時(shí)成就了一樁盡善之事：即一次偶然但非偶然的相遇，使一對(duì)遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。(.)
由于“我”的`好奇認(rèn)識(shí)了“瘋子”秀貞，在“我”的好玩中結(jié)識(shí)了妞兒。從別的小孩害怕到“我”逐漸接近她的閑聊中知曉了“瘋子”的痛苦過(guò)去，從出手相助到無(wú)話可說(shuō)的友誼中得知了“妞兒”的凄楚生活。母女兩個(gè)無(wú)疑是那個(gè)陰暗無(wú)情的社會(huì)犧牲品，母親因無(wú)謂的情感糾葛而錯(cuò)就了一生的幸福，孩子因世俗被無(wú)情的拋棄而步入痛苦的深淵，她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從“我”，幼稚的“我”那里得到一點(diǎn)點(diǎn)純真的慰藉。是因“我”的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認(rèn)，然而她們那遲到的天倫之樂(lè)是那樣的陌生苦澀并且短暫，被一場(chǎng)無(wú)情的車禍消失殆盡，像流星一樣成為了時(shí)間的過(guò)客。結(jié)局是那樣的令人痛心惋惜，沒(méi)有換來(lái)別人的憐憫，卻引來(lái)“我”的家人認(rèn)為是“她怎么一拐能拐了倆孩子走”的無(wú)情猜忌。
在一個(gè)世態(tài)炎涼的世間，就會(huì)有不盡人意的故事。幼稚的“我”雖不懂社會(huì)，但卻看到了人世間的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，道盡了世間的人情冷暖。
讀《惠安館》有感 10
暑假間，我閱讀了林海音寫的《城南舊事》，其中《惠安館傳奇》引起了我的注意。
文章中，悲慘的主人公秀貞是一個(gè)的瘋子，我已開(kāi)始看一個(gè)好好的人，怎么回成了一個(gè)瘋子呢？我一開(kāi)始也是在想這個(gè)問(wèn)題。我就一直向后讀。直到我讀完知道了秀貞怎么變成瘋子的.。
秀貞生出孩子的時(shí)候一直昏迷這，身體非常的虛弱，秀貞的媽媽那時(shí)候想：“沒(méi)有結(jié)婚就生孩子，是要罰錢的”，就趁秀貞身體虛弱的時(shí)候，把秀貞的孩子抱走了，扔到了齊華門。繡著醒來(lái)看見(jiàn)自己的孩子沒(méi)了，一直想念這自己的孩子，見(jiàn)到孩子就說(shuō)是自己的孩子，像孩子想瘋了。后來(lái)小英子從他們家走過(guò)，秀貞就拜托小英子幫他找，一直到小英子的朋友妞兒就是秀貞的孩子小英子。
讀完《惠安館傳奇》這篇文章，告訴我母愛(ài)是世界上最偉大的，我們現(xiàn)在吃喝玩樂(lè)干什么，生病的時(shí)候媽媽要細(xì)心的的照顧我們，喜歡什么就給你買什么，還要給你掙錢，是多么的偉大呀。
我長(zhǎng)大以后也要想媽媽照顧我們一樣照顧我的媽媽，要生病的照顧媽媽，回報(bào)媽媽。
讀《惠安館》有感 11
一直以來(lái)我都認(rèn)為閱讀是件慎重的事，需要安排出一段足夠的時(shí)間，像劇里演的那樣選一個(gè)清閑的午后，尤其是下雨的午后，泡上一壺茶，聽(tīng)著雨聲敲打在玻璃上、雨棚上，然后靜靜的進(jìn)入書中的世界。后來(lái)，在朋友的點(diǎn)撥下，才發(fā)現(xiàn)閱讀其實(shí)也可以在任意的時(shí)間、地點(diǎn)，隨手拿起一本書甚至是手機(jī)，趁著忙里偷閑或是等待什么的時(shí)間，閱讀一本自己早已傾心已久的書籍。
讀這本《城南舊事》也是因?yàn)榕笥训耐扑]，雖說(shuō)這本書在小學(xué)的時(shí)候就耳熟能詳，在圖書館也擦肩而過(guò)了好幾次，卻怎么都沒(méi)有把目光停留在它身上。當(dāng)我第一次翻開(kāi)它，我慶幸于在這個(gè)年紀(jì)恰當(dāng)?shù)挠錾纤�，說(shuō)不上太早卻也不晚。
整本書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個(gè)短篇故事，在看似愉快的老北京童年里，卻給人濃濃的惆悵感。林海音的筆觸下仿佛小英子不像是一個(gè)正處在純真年代的小姑娘，倒像是一個(gè)比成年人更能看穿社會(huì)的小大人。
翻開(kāi)書的第一章節(jié)就讓人陷入早已設(shè)定好的悲傷結(jié)局�！痘莅拆^》里人稱瘋子的秀貞，沒(méi)有人敢靠近她，除了天真的英子。孩子強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使她走進(jìn)秀貞，也給我們揭開(kāi)了這個(gè)“瘋女人”的悲慘一生。但我并不愿稱呼她為瘋女人，在我看來(lái)她只是一個(gè)等夫歸來(lái)的心酸女子。她沒(méi)有瘋，她有生活自理的能力，她認(rèn)識(shí)父母，她認(rèn)識(shí)英子，這樣的她是瘋子么？她和常人最大的區(qū)別只是因?yàn)樗寄類?ài)人、思念孩子，只是給自己編織了一個(gè)夢(mèng)境，這樣的她是瘋子么？
天真的英子沒(méi)有聽(tīng)從家人的囑咐，和秀貞成了好朋友，她喜歡秀貞，喜歡聽(tīng)秀貞講故事，喜歡和秀貞玩假想有一個(gè)孩子叫小桂子的游戲。秀貞長(zhǎng)得很好看，五官很溫婉，有著一條粗粗的麻花辮，眼睛下面有兩個(gè)深深的淚坑。英子除了和秀貞玩，還有一個(gè)同齡的小伙伴妞兒，妞兒也是一個(gè)漂亮的小姑娘，笑的時(shí)候眼睛下面也有兩個(gè)深深的淚坑。大人們說(shuō)這姑娘長(zhǎng)得是好看，可惜長(zhǎng)了這兩個(gè)淚坑，一看就是命薄之相。他們說(shuō)這句話的時(shí)候似乎在預(yù)示著什么似的。兩個(gè)長(zhǎng)著淚坑的女人，以至于我們的英子有時(shí)恍惚間似乎看到了同一張臉。
后來(lái)的英子從奶媽和別人的聊天中得知了秀貞的過(guò)去，原來(lái)秀貞認(rèn)識(shí)了一個(gè)書生并以身相許，在書生返家之前秀貞發(fā)現(xiàn)自己懷了身孕，但是書生再也沒(méi)有回來(lái)，而孩子也在呱呱墜地之際被父母抱走遺棄在了齊化門。自此，秀貞才經(jīng)受不住打擊變成了人們口中的瘋子。奶媽與別人津津樂(lè)道著秀貞的故事，但不知為何讓人覺(jué)得特別的悲哀，中國(guó)人長(zhǎng)久以來(lái)骨子里的麻木與幸災(zāi)樂(lè)禍，使得像秀貞這樣悲慘的女人沒(méi)有得到同情與照顧，反倒引來(lái)了避之不及和唾棄，更是成為了他人茶余飯后的談資。
兩個(gè)長(zhǎng)著淚坑的女人并沒(méi)有讓英子聯(lián)想到什么，直到有一天秀貞囑咐英子見(jiàn)著脖子后有青記的就是小桂子，看見(jiàn)小桂子就帶她回來(lái)；直到有一天妞兒找英子哭訴，自己的養(yǎng)父母逼她唱戲賺錢，她要去齊化門找自己的親爹親媽去。英子帶著妞兒去找秀貞并偷偷拿了媽媽的金手鐲送給秀貞當(dāng)盤纏。看到母女兩相認(rèn)，書外的'我也不禁為這個(gè)悲慘的女人高興，可是腦海中卻一直縈繞著大人們說(shuō)的那句話，有淚坑的女人命薄。耐著性子一頁(yè)一頁(yè)看到最后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)故事的結(jié)局早已注定。慶幸的是沒(méi)有血淋淋的畫面，也沒(méi)有搶天哭地的場(chǎng)面，兩個(gè)相認(rèn)不久的母女在英子奶媽和母親的嘆氣中落下了人生的帷幕�！澳腔疖嚕瑑扇艘粔K兒，誒！”也許對(duì)這母女兩來(lái)說(shuō)是幸福的走的，她們終于找到了親人，并且相伴去找她們的丈夫、父親。而對(duì)于這個(gè)社會(huì)，她們的離去只是為這個(gè)街頭小巷的故事收了一個(gè)尾。秀貞的死也并沒(méi)有讓任何人感到惋惜，反倒是落了一個(gè)拐帶孩子的罪名。母親的金鐲子依舊戴在手上，早前送出去的手表依舊躺在匣子里，似乎一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，不認(rèn)識(shí)秀貞，不認(rèn)識(shí)妞兒，不認(rèn)識(shí)那個(gè)故事。
長(zhǎng)亭外/古道邊/芳草碧連天/問(wèn)君此去幾時(shí)還/來(lái)時(shí)莫徘徊。一曲驪歌道盡了《惠安館》的悲歡離愁，但這只是開(kāi)頭，《城南舊事》的故事還在繼續(xù)。
讀《惠安館》有感 12
張成敏故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代初春的北京。空氣中彌漫著濕漉，天色像潑了墨一樣黑，陰冷極了。
在惠安館里，有一個(gè)叫秀貞的姑娘，她的睫毛又濕又長(zhǎng)，眼睛下面有兩個(gè)淚坑，她的未婚夫思康在窮苦的現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)情的拋棄了她。自己唯一的.女兒也下落不明。在惠安館旁邊，住著一個(gè)叫妞兒的小姑娘，小姑娘的睫毛和秀貞的睫毛一樣，又濕又長(zhǎng)，眼睛下面的淚坑似乎是用來(lái)盛那流不盡的淚水。妞兒的養(yǎng)父養(yǎng)母整天虐待她。在一次偶然與妞兒玩耍時(shí)，英子巧合的發(fā)現(xiàn)了她脖子后的青胎記，善良天真的英子決定幫助秀貞與妞兒母女團(tuán)聚。在秀貞帶著妞兒滿懷希望地去找思康時(shí)，不幸的被火車撞死了，上演了另一出人間悲劇。
善良的小英子感到很震撼、無(wú)法理解：世界是美麗的，生活是有趣的，但妻離子散，悲歡離合卻活生生地發(fā)生在眼前，苦悶悲傷使她發(fā)燒病倒了。
但日子總要往前走的，在換了一個(gè)新家后，小英子在期待中勇敢的放開(kāi)了蒙在臉上的手了。
看完小說(shuō)，我放下書，撐著腦袋，看著溫暖的陽(yáng)光從大玻璃窗透了進(jìn)來(lái)，撒落了一地，空氣中蕩漾著寧?kù)o，微風(fēng)帶來(lái)了一陣孩童的歡樂(lè)笑聲，溫暖極了……
讀《惠安館》有感 13
最近我讀了一本書，叫《城南舊事》，是臺(tái)灣當(dāng)代作家林海英寫的有關(guān)她童年的“舊事”，這些“舊事”發(fā)生在北京城。
《城南舊事》共寫了五件作者（書中稱小英子）小時(shí)候的事。這些事是按照時(shí)間順序?qū)懙�，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨媽》、《驢打滾》和《爸爸的花落了，我也不是小孩了》。這些故事情感豐富，其中人物的悲歡離合，交錯(cuò)在一起，讓人仿佛有身臨其境的感覺(jué)。
在這五個(gè)故事中，我最喜歡的是第一個(gè)故事：《惠安館》�！痘莅拆^》的開(kāi)頭很有趣，“小英子”一家人說(shuō)不好普通話，小英子?jì)寢尠选盎莅拆^”說(shuō)成是“飛安館”，把“肥肉”說(shuō)成“回漏”，真讓人發(fā)笑；寫“飛安館”的瘋子時(shí)，故事情節(jié)扣人心弦：小英子初次遇到瘋子，與瘋子談話時(shí)，我不禁納悶：這個(gè)秀貞到底是真瘋，還是假瘋呢？當(dāng)讀到瘋子把手伸向小英子時(shí)，我不禁為小英子捏了把汗，生怕瘋子會(huì)傷害小英子；讀到小英子和妞兒在一起玩兒時(shí)，我很為小英子高興，因?yàn)樗K于有個(gè)朋友了。
小英子快樂(lè)，我的心仿佛跟隨著她一起在快樂(lè)的天地中奔跑，小英子傷心難過(guò)，我的心也很沉重。
故事的最后，在小英子的幫助下，秀貞和妞兒母女團(tuán)聚，并決定一起去找“思康三叔”，我心中不免有些擔(dān)心，當(dāng)時(shí)兵荒馬亂，她倆出去多不安全呀！小英子還將自己的金表和媽媽的'手鐲送給了她倆，讀到這里，我深深地為小英子的善良和愛(ài)心感動(dòng)。當(dāng)讀到小英子昏迷后時(shí)，我多么希望秀貞和妞兒已經(jīng)找到“思康三叔”了呀，可沒(méi)想到，她倆竟然被火車……當(dāng)小英子聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，受到的心里打擊可想而知！我為秀貞和妞兒傷心，也為小英子難過(guò)，讀到小英子哭，我也跟著哭。為了小英子，她父母決定搬家，這舊胡同發(fā)生的一切將成為過(guò)去，小英子要面對(duì)的是新的生活。
作為一名快畢業(yè)的學(xué)生，馬上就要和相處了幾年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，學(xué)校的一切將成為過(guò)去，我要面對(duì)的也是一種新的生活。我想，將來(lái)我也許會(huì)像作者懷念童年一樣，懷念我的小學(xué)時(shí)光：炎炎夏日里，火熱太陽(yáng)下，我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上踢球，汗水，一滴滴，垂掛在下巴上，流淌在臉頰上，每當(dāng)我們鏟球或帶球急轉(zhuǎn)時(shí)，汗滴就像水一樣灑落在發(fā)燙的地面上。球隊(duì)每進(jìn)一個(gè)球，無(wú)論是自己直接進(jìn)球還是助攻同學(xué)進(jìn)的球，我們都會(huì)興奮得大喊大叫，那種情形真令激動(dòng)。累了，我們就坐在操場(chǎng)草地上，一邊喝著冰飲料，一邊交流體會(huì)。
也許，我還會(huì)想起：課間，我們男生抖空竹比賽，水平一個(gè)比一個(gè)高，技術(shù)一個(gè)賽一個(gè)精；我們?nèi)嘁黄鹛罄K，你來(lái)我往，好不熱鬧；中午小飯桌，你吃一口我的，我嘗一口你的，誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí)……
比起《城南舊事》里的小英子，我的童年顯得更幸福些。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜童年的一分一秒，讓我們好好享受學(xué)校的時(shí)光吧！
讀《惠安館》有感 14
在寒假里，我閱讀了林海音寫的《城南舊事之惠安館》。這讓我深深體會(huì)到了友情和親情。
故事內(nèi)容是：林海音小時(shí)候有一次何宋媽出去買菜，她碰到媽媽嘴里經(jīng)常說(shuō)的那個(gè)惠安館的“瘋子”。就這樣，七歲的林海音認(rèn)識(shí)了她——“瘋子”秀貞，她們成為了朋友。后來(lái)，林海音在一家酒店里認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩妞兒，在說(shuō)說(shuō)笑笑中，妞兒告訴林海音，她不是父母親生的，是被撿來(lái)的。這句話讓林海音大吃一驚。當(dāng)林海音再次來(lái)到惠安館，聽(tīng)秀貞說(shuō)，她一直在找自己的孩子小桂子，因?yàn)橄肽钚」鹱佣兊酶胀ㄈ瞬灰粯�，大家才把她看成是個(gè)瘋子。秀貞拜托林海音一定要幫她找到小桂子。還告訴林海音小桂子的特征：后脖上有一塊胎記。某一天，林海音看見(jiàn)妞兒的后脖上也有一塊胎記，她這才知道妞兒其實(shí)就是小桂子。于是，林海音就千方百計(jì)讓她們母女團(tuán)聚，最后，小桂子和秀貞離開(kāi)了北京，去尋找小桂子的親生父親。
在這個(gè)故事里，讓我看到并深為感動(dòng)的`是：在別人的眼里，秀貞看起來(lái)是個(gè)瘋子；其實(shí)是個(gè)因?yàn)閬G失了孩子而想念孩子想瘋了的木青；這就是親情。當(dāng)自己的小伙伴：妞兒。遇到困難，尋找不到自己的父母，林海音稷想盡千方百計(jì)幫助他尋找大了她的父母，這就是友情。
我喜歡友情，它就像是一縷溫暖的陽(yáng)光。記得有一次，我忘記帶尺子了，我心想：怎么辦呀，待會(huì)兒考試怎么連線啊，沒(méi)辦法了，只好向別的同學(xué)借一把尺子了。我向同桌借，他說(shuō)：“憑什么借你呀，我等會(huì)兒連線接你尺子我用什么？”我心想：這小可怎么辦�。∥倚睦锛钡孟霟徨伾系奈浵�，后面的同學(xué)看到了，疑惑不解地問(wèn)：“發(fā)生了什么事，怎么這么急？”“我忘帶尺子了，你能借我嗎？”我回答道。她微笑地說(shuō)：“當(dāng)然，沒(méi)有問(wèn)題�！彼@一說(shuō)，讓我心里溫暖了許多。這就是友情的可貴。父母對(duì)我的愛(ài)，是數(shù)不盡的。當(dāng)我去同學(xué)家玩沒(méi)有告訴父母的時(shí)候，他們擔(dān)心的到處尋找；在生活上，父母對(duì)我噓寒問(wèn)暖，吳文不知的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上，父母對(duì)我嚴(yán)格要求，讓我不斷進(jìn)步，這就是親情。
這兩種感情：親情與友情，是我一生受用不盡。
讀《惠安館》有感 15
我讀了<<城南舊事>>,其中印象最深刻的是<惠安館>。<惠安館>講的是英子和“瘋子”秀貞、小妞兒的事。這個(gè)故事很感人。
小英子雖然年齡小，可是很懂事，很為別人著想，很有同情心，喜歡幫助別人。在她眼里沒(méi)有窮人富人、沒(méi)有瘋子。秀貞是她的思康嬸，不是瘋子。小英子盡自己最大的能力幫助秀貞和小妞兒，最后讓她們相認(rèn)了。雖然最后她們被火車撞死了，但我覺(jué)得她們?cè)谔焯脮?huì)感謝小英子的.。
秀貞在英子的眼里不是一個(gè)瘋子，我覺(jué)得她也不是一個(gè)瘋子，只是她太想念孩子、想念思康叔了，生活在自己的思念中出不來(lái)了，讓別人覺(jué)得她瘋了。我覺(jué)得最可恨的是她媽媽，嬸子還有那些大人們，是他們把秀貞逼成了瘋子。秀貞真是太可憐了。
小妞兒也很可憐，沒(méi)有自己的親爸爸媽媽，整天受后爸爸媽媽的打，被逼著唱戲賺錢，賺不來(lái)錢就挨打。最后雖然找到了媽媽，但是還沒(méi)受到媽媽的愛(ài)就死了真可憐。
我覺(jué)得那時(shí)候的社會(huì)太不好了，我們現(xiàn)在生活在這個(gè)安定幸福的社會(huì)里真的太好了。
讀《惠安館》有感 16
這篇寫了秀貞時(shí)笑時(shí)哭越來(lái)越想念小桂子，“我”為秀貞感到傷心。秀貞讓“我”認(rèn)她和他幾年沒(méi)回家的丈夫?yàn)椤八伎凳迨?三叔)”“思康嬸嬸(秀貞)”�！拔摇被丶液蟀謰尭嬖V“我”馬上要讀學(xué)堂了，叫“我”安分點(diǎn)。“我”吃完飯接了妞兒去“我”家的西廂房玩弄?jiǎng)傎I的小油雞。晚上爸爸教“我”寫大字，為進(jìn)學(xué)堂打算。一天“我”看見(jiàn)了妞兒，向她打招呼，可她卻趕開(kāi)我。第二天，妞兒來(lái)找“我”，給“我”看了她爸爸打的傷，哭了起來(lái)。她說(shuō)她以前不住這，住齊化門，還說(shuō)她不是她爸媽親生的。
秀貞對(duì)小桂子的思念之情更加強(qiáng)烈，英子與妞兒的關(guān)系更加密切，并深深同情妞兒的悲苦命運(yùn)，也為她的.父母都不是親生的感到驚訝。在秀貞的哭聲中不只是委屈與可憐，還有對(duì)愛(ài)人的思念;妞兒的眼淚里是對(duì)自己命運(yùn)凄慘的哀嘆與傷心;而英子的哭聲中流露的是對(duì)秀貞與妞兒的同情與心疼，說(shuō)明了英子的同情心與愛(ài)心。在秀貞與妞兒之間有著許多的相似，使我感受到秀貞與妞兒有著重要的關(guān)系。
讀《惠安館》有感 17
城南舊事這本書寫了主人公：小英子。在北京城南的那些往事，其中我最喜歡我最喜歡的一篇就是惠安館。
惠安館這一章講了我剛到北京城南的那些事，媽媽剛到北京說(shuō)的北京話很有趣，還有爸爸。有一天，我和宋媽一起出去買菜，路過(guò)一個(gè)胡同遇到一個(gè)瘋子，可傻傻呼的我一點(diǎn)也不怕，但是宋媽緊緊拉住我的'手不讓我和瘋子說(shuō)話，惠安館這個(gè)瘋子我已經(jīng)看過(guò)好多次，每次只要他站在門口宋媽就趕緊抓緊我的手，輕輕說(shuō)瘋子。但是我覺(jué)得這個(gè)瘋子還不就是一個(gè)梳著辮子的大姑娘嗎，只不過(guò)他就是站在門墻，其實(shí)和普通人一樣，我每次看到他都想和他說(shuō)話，想著他會(huì)是怎么樣回答我的。從這體現(xiàn)出童年的小英子腦子里出現(xiàn)了奇思妙想，充滿了好奇心，也讓我們想起了自己的童年。
我覺(jué)得城南舊事這本書讓我回憶起美好的童年，我覺(jué)得故事里的小英子就和我們一樣傻乎乎的，笨頭笨腦，腦子里不知道在想點(diǎn)什么，但從中體現(xiàn)出我們小孩子的天真爛漫。
讀《惠安館》有感 18
今天，我讀了《城南舊事》的第一篇小說(shuō)———《惠安館》。《惠安館》作為《城南舊事》的開(kāi)篇之作，從風(fēng)格上奠定了全書純凈、自然、溫馨而略帶惆悵的基調(diào)，里面講了“瘋女人”秀貞，一個(gè)失去自己孩子，而丈夫身不知處的可憐母親，這也是她“瘋”的原因。“妞兒”一個(gè)整天過(guò)著被養(yǎng)父母打罵的可憐小女孩兒，經(jīng)常和“我”一起玩。作者以“英子”的角度，去寫秀貞，寫出了好奇，寫妞兒，寫出了同情。
“英子”最終離開(kāi)了那個(gè)充滿記憶的地方，那兒的人，那兒的事，都永遠(yuǎn)留在了記憶中。秀貞和妞兒后來(lái)怎么樣了？“我”再?zèng)]去過(guò)惠安館嗎？秀貞、妞兒的家人怎么樣？……作者給我們留下了無(wú)限的聯(lián)想。我看到這里總會(huì)想起一個(gè)地方———外婆家，從我小時(shí)開(kāi)始記事起，就是外婆帶大的，不像現(xiàn)在，只是到外婆家吃頓飯就走。以前在外婆家一住就是半個(gè)月，所以，外婆家也算半個(gè)故鄉(xiāng)，有著不一樣的感情。前段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)外婆家那邊要拆遷了，我自我安慰：“不會(huì)的，肯定是假的，一年前就說(shuō)要拆了，這不也沒(méi)拆嗎嘛！”雖然嘴上這么說(shuō)，可心里還是忐忑不安，好像真的要拆了。想象很美好，可事實(shí)卻給了我重重的一擊。爸爸說(shuō)這是真的，真的要拆了�！鞍�！”我的'身體仿佛被掏空一般，接下來(lái)這兩天就一直有點(diǎn)心不在焉，去外婆家時(shí)，我用盡了一切辦法，把手機(jī)帶去——拍照。我知道，外婆家拆了以后，我就再也找不到一點(diǎn)童年的樣子了，那就拍了做個(gè)紀(jì)念。因?yàn)椋艺娴暮ε�，怕長(zhǎng)大了，不記得外婆家了；不記得我小時(shí)候住、玩的地方長(zhǎng)什么樣子了；不記得外婆的紅燒肉了；不記得我小時(shí)候摔得頭上起了一個(gè)大包的門檻……
我的童年，也已經(jīng)快接近尾聲了。童年是過(guò)去的時(shí)間，是已經(jīng)品嘗完的巧克力。讀著《城南舊事》，回憶自己漸行漸遠(yuǎn)的童年，再次回味那濃濃的回憶，淡淡的憂傷。
讀《惠安館》有感 19
今天，我讀了《惠安館》一文，全文是由冬陽(yáng)下經(jīng)過(guò)英子門前的駱駝隊(duì)引起，勾起了她對(duì)童年的回憶，從而展開(kāi)了她對(duì)北京城南舊事的回憶。
本文主要講了：英子來(lái)到北京的第一個(gè)冬天，認(rèn)識(shí)了可憐的妞兒和“瘋女人”秀貞，她們是英子在北京結(jié)識(shí)的.新朋友，因此英子經(jīng)常去找“瘋女人”秀貞玩，從而知道了秀貞變瘋的原因：秀貞曾與一個(gè)借住在她家的大學(xué)生相愛(ài)了，后來(lái)大學(xué)生說(shuō)是回家去請(qǐng)求父母答應(yīng)他們的婚事，卻再也沒(méi)有回來(lái)，而當(dāng)時(shí)秀貞已懷上孩子，生下的小桂子又被家人扔到城根底下生死、下落不明，秀貞由于受到雙重打擊而變瘋了。
英子很同情秀貞，很想幫助她。英子得知可憐的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后面有一塊青記，秀貞說(shuō)是讓閻王爺一生氣給戳到世上來(lái)的，原來(lái)她的母親就是秀貞！秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，打算帶妞兒逃出去找爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下，英子覺(jué)得很悲傷、很婉惜。
本文的主人公英子天真活潑、聰明可愛(ài)，又樂(lè)于助人，所有人都很喜歡她，她不但不嫌棄秀貞，還幫助秀貞找到了小桂子，英子真是一個(gè)心地善良的姑娘。
讀《惠安館》有感 20
不久前，我剛剛看了《城南舊事》這本自傳體小說(shuō)的第一章——《惠安館》。
在我的腦海中永遠(yuǎn)揮霍不掉片段就是秀貞和小桂子重逢的那一片段，她們表現(xiàn)的是多么幸福，但爸爸不在身邊，在幸福的幸福也不會(huì)很幸福。
在我的.大腦上，貼了幾頁(yè)紙，那上面的內(nèi)容就是秀貞與小桂子母女倆慘死在火車輪底下的樣子，是多么血腥，多么可憐。為了找失散多年的女兒和丈夫，她為了尋找他們，付出了多大的代價(jià)，讓大家對(duì)這個(gè)“瘋子”都產(chǎn)生了憐憫之心。
在我的故事書里，有一個(gè)故事的題目是——不公平�！隘傋印本褪俏覄偛耪f(shuō)的秀貞。她，只不過(guò)是對(duì)失散多年大的小桂子太過(guò)思念了，但她沒(méi)有瘋。瘋子都會(huì)像野生動(dòng)物一樣在地上撿東西吃，亂打人、抓人，可這些，你們?cè)谛阖懮砩峡吹竭^(guò)嗎？就算她真的是瘋子，那也是被別人逼瘋的。
在我的心里，同情心是不能少的，更不能少的就是公平，法律都是公平的，大家還有什么說(shuō)的呢？所以公平——就是力量！
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