讀《再富也要窮孩子》有感作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的讀《再富也要窮孩子》有感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《再富也要窮孩子》有感作文1
今天，我讀了一篇文章——《再富也要“窮”孩子》，深有感觸。
這篇文章講了西方發(fā)達(dá)國(guó)家——澳大利亞的人們信奉“再富也要‘窮’孩子”!他們這樣做的理由是：嬌慣了的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長(zhǎng)大成人后難免吃虧。在澳大利亞，就算是最冷的冬天，也只有一小部分家長(zhǎng)會(huì)給自己的孩子穿防寒服或棉衣，大部分孩子都是在“短打扮”外穿一套統(tǒng)絨衣而已。
讀了這篇文章，我想到了我們中國(guó)孩子，有多少中國(guó)的父母一直都在溺愛(ài)子女，使他們?cè)陧樉持虚L(zhǎng)大；可長(zhǎng)大后卻不能在逆境中生存。我陷入沉思中，你看，中國(guó)孩子想要錢，家長(zhǎng)就給他們錢；孩子想要零食，家長(zhǎng)就給他們零食吃；孩子想要喝飲料，家長(zhǎng)就馬上笑吟吟的遞上一杯飲料。設(shè)想一下，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子一定是獨(dú)立能力差，意志薄弱，這樣的孩子一旦離開(kāi)父母，就不能自理，就會(huì)無(wú)所適從。萬(wàn)一受到一點(diǎn)小小的挫折，他們會(huì)意志消沉，甚至自尋短見(jiàn)，更何況長(zhǎng)大后面臨生活中的“大風(fēng)大浪”呢？相比之下，澳大利亞的孩子們經(jīng)過(guò)父母?jìng)兊哪ゾ殻词褂龅皆俅蟮拇煺�，受到更大的打擊，他們也�?huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，勇敢地面對(duì)一切。這讓我不由得想起一件事：一個(gè)大學(xué)生小時(shí)候就非常聰明，爺爺奶奶爸爸媽媽為了讓他發(fā)揮出自己的聰明，便不讓他出去跟小朋友玩，天天逼迫他在家里做題和看書(shū)。每天的三餐都是由他的父母端來(lái)喂他吃的，家長(zhǎng)就只是想這讓他成為神童。后來(lái)，他考上了一所有名的大學(xué)，要離開(kāi)父母了，他毫無(wú)自理能力，他媽媽就請(qǐng)假到北京租房子照顧他，可他畢業(yè)后卻找不到工作。這件事也成了大家的笑柄。
我向所有的中國(guó)父母呼吁：既然孩子長(zhǎng)大后早晚要離開(kāi)父母，去獨(dú)闖一片天地，與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折，惶惑無(wú)助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮“出直面人生的能力和本事。
讀《再富也要窮孩子》有感作文2
自從讀了《再富也要“窮”孩子》這篇文章后，我的心久久不能平靜。這篇文章講了這樣一件事：“澳大利亞屬于西方發(fā)達(dá)國(guó)家，人民生活較為富裕，然而富裕的澳洲人信奉“再富也要‘窮’孩子”！他們的理由是：嬌慣了的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長(zhǎng)大成人后難免吃虧�！睘榱瞬蛔屪约旱暮⒆映蕴�，他們就用“窮”來(lái)打磨自己的孩子。
對(duì)于這個(gè)道理，我有很深的體會(huì)。我的爸爸和澳洲人十分相似，一樣對(duì)我很嚴(yán)格。放學(xué)回來(lái)，他就讓我做作業(yè)；早上不到７點(diǎn)鐘他就讓我起床；吃飯時(shí)不準(zhǔn)看電視等等。這不，我們家剛買了一臺(tái)電腦，我以為有了電腦能給我?guī)?lái)快樂(lè)，可沒(méi)想到它卻成了我的'苦果。事情是這樣的：不知爸爸從哪兒聽(tīng)來(lái)的，他說(shuō)：“要學(xué)好電腦，必須先學(xué)會(huì)打字才行。”于是，他便要我每個(gè)星期打一篇文章在電腦上。開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)勁挺足。過(guò)了幾個(gè)星期，我就不想打了�？砂职钟珠_(kāi)始嘮叨了：“還不快去打字，要是打不完一篇文章，小心你的屁股開(kāi)花�！蔽抑缓霉怨缘厝ゴ蜃至恕�
直到讀了《再富也要“窮”孩子》這篇文章后，我才明白爸爸對(duì)我的良苦用心。
讀《再富也要窮孩子》有感作文3
當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目時(shí)，就不禁呆住了，這使我想起了中國(guó)的一句流行話：再窮也不要窮孩子。這句話先前是針對(duì)于邊遠(yuǎn)山區(qū)的人說(shuō)的，但是現(xiàn)在它的意思被扭曲了，變成了：“不論你的家庭是富是貧，都要一味地滿足于孩子，不使他們受一點(diǎn)苦�！倍@篇文章的作者在澳大利亞親眼所見(jiàn)的卻是：在澳大利亞最冷的月份，孩子們最多只是在“短打扮”外面罩一套深藍(lán)色的絨衣裳，便無(wú)事一般地行進(jìn)在寒風(fēng)之中。而一俟太陽(yáng)出來(lái)，便除去外套，只穿著短衣、短褲、短裙。在一所體校里，到處可見(jiàn)光頭、赤腳、短衣短褲地人，他們的父母也不會(huì)因寒風(fēng)襲人而為他們披上一件衣服。
在醫(yī)院里里，妻子在診室做檢查，她的女兒渴了，她的丈夫便隨手抽出一只免費(fèi)紙杯，徑直走向洗手間，裝了一杯自來(lái)水給孩子解渴，而他們的旁邊，就有飲料賣，只要一元一杯，難道他是個(gè)窮光蛋嗎？不是，他是一位有著高薪的體育用品公司的主管�？吹竭@里，不禁想起我們的父母，他們中絕大數(shù)的做法是與之截然相反的。當(dāng)樹(shù)上第一片樹(shù)葉簌簌落下時(shí)，家長(zhǎng)們便千叮嚀萬(wàn)囑咐地讓孩子們添加衣褲，當(dāng)雪花飄臨時(shí)，孩子們無(wú)一不成了一個(gè)個(gè)“棉花包”。在發(fā)達(dá)地區(qū)，家長(zhǎng)們認(rèn)為金錢就是給孩子們的最好的愛(ài)，于是大把大把的零花錢到了孩子們身上，少則幾百，多則幾千，區(qū)區(qū)一杯飲料又能算什么？這與“取自來(lái)水解渴”真是鮮明的對(duì)比�。∥也唤诰砩钏迹喊l(fā)達(dá)國(guó)家的家長(zhǎng)們用“殘酷”的手段教育孩子，而我們只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，這樣看來(lái)，中國(guó)父母對(duì)于孩子的愛(ài)與呵護(hù)是否多了一點(diǎn)呢？
兩句不同的話反映出兩個(gè)國(guó)家中的父母對(duì)孩子的不同教育方式。澳大利亞父母的理由是：“嬌慣了的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長(zhǎng)大后難免吃虧，與其讓他們出校園后束手無(wú)策，不如現(xiàn)在讓他們?cè)诳目呐雠鲋绣憻捯庵荆囵B(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。”而我們的父母卻說(shuō)：“我們已經(jīng)吃夠苦了，現(xiàn)在生活水平提高了，不應(yīng)該讓他們?cè)偈芸啵瑧?yīng)該讓他們好好享受一下了�！毕硎埽课覀兿硎艿搅耸裁�？一切可以享受的東西只是你們提供的罷了，若沒(méi)有自己汗水的付出，談何而來(lái)的享受呢？若是想要得到永遠(yuǎn)的享受，只有不斷奮斗，通過(guò)我們自己的努力來(lái)得到。而你們的做法卻無(wú)意中扼殺了這種“享受”。發(fā)達(dá)國(guó)家的教育看似無(wú)情了些，但它也是不無(wú)道理的。
我們是年輕的一代，我們有理想，請(qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛，放開(kāi)我們的翅膀，讓我們自由地翱翔，追求屬于我們自己的享受吧！
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