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讀《四季的風(fēng)》有感范文（精選18篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀《四季的風(fēng)》有感范文，希望能夠幫助到大家。
讀《四季的風(fēng)》有感 1
我愛(ài)上了一本書，它的書名就是《中國(guó)名家童話之嚴(yán)文井專集》。里面的童話讓我百看不厭，有《“下次開(kāi)船”港》、《南南和胡子伯伯》、《四季的風(fēng)》、《皇帝說(shuō)的話》、《小雞為什么不害怕了》、《一個(gè)晚上的故事》、《大雁和鴨子》……等。這些故事我都喜歡，但最讓我喜愛(ài)的還是得數(shù)《四季的.風(fēng)》這篇童話了。
我讀了《四季的風(fēng)》這篇童話，認(rèn)識(shí)了可憐的苦孩子、善良的風(fēng)、狠心的胖子和善良的小侍女。
這篇童話主要講了很久很久以前，有個(gè)苦孩子，只有風(fēng)和他做朋友。后來(lái)，苦孩子生病了，風(fēng)沒(méi)法幫他。冬天，苦孩子沒(méi)有木炭燒，而且病得更加嚴(yán)重了，風(fēng)去拜訪了幾個(gè)胖子，請(qǐng)求他們給苦孩子一點(diǎn)木炭，胖子不但沒(méi)有給，還把風(fēng)趕了出去。后來(lái)，有一個(gè)小侍女給了風(fēng)一點(diǎn)棉花。但是，風(fēng)到了苦孩子那兒，發(fā)現(xiàn)苦孩子已經(jīng)死了。
讀了這篇文章，我懂得了我們要善良，還要抓緊時(shí)間。
讀《四季的風(fēng)》有感 2
今天我讀了四季的風(fēng)。我看完了后，在書中講的是一個(gè)苦孩子，她沒(méi)有朋友，沒(méi)有任人陪他說(shuō)話，也沒(méi)有人跟他住，他的爸爸媽媽也早死去了。我讀完之后，感動(dòng)極了。他有一個(gè)伙伴叫“風(fēng)”。春天苦孩子想出去玩，但是他生病了連路都走不動(dòng)了，他沒(méi)有辦法出去玩。風(fēng)給他帶來(lái)花香和小鳥(niǎo)的歌唱。而夏天他想吃一個(gè)水果，風(fēng)給他帶來(lái)了一個(gè)酸酸的杏。秋天風(fēng)給他愉快的跳舞。而冬天的風(fēng)給他帶來(lái)的是寒冷。
最后，他被這個(gè)這股風(fēng)給凍壞了，他的病也加重了，苦孩子想要一點(diǎn)碳火取暖。他去拜訪一個(gè)個(gè)闊氣的人家，但是那些闊氣的人家沒(méi)有給風(fēng)一點(diǎn)炭火，風(fēng)發(fā)誓要讓那些人嘗嘗苦孩子所受的冷凍的滋味。所以，春天的風(fēng)是溫暖的、夏天的.風(fēng)是雨水、秋天的風(fēng)是落葉、冬天的風(fēng)是寒冷的雪……
通過(guò)讀四季的風(fēng)這個(gè)故事我要向風(fēng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生。不要像那些沒(méi)受過(guò)苦而自私的小朋友學(xué)習(xí)。
讀《四季的風(fēng)》有感 3
這本書中我最喜歡的三個(gè)故事，它們分別是《三只驕傲的小貓》、《不泄氣的貓姑娘》、《蚯蚓和密蜂的故事》。
讀了三只驕傲小貓的故事后我明白了驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。我們不能像故事里的小貓一樣驕傲，否則將會(huì)一無(wú)所獲。
讀了不泄氣的貓姑娘的故事后我明白了我們做事不能半途而廢，我們要像故事里的貓姑娘一樣雖然這次失敗了，但是下次吸取教訓(xùn)，一定可以做得更好。
讀了蚯蚓和密蜂的`故事后我明白了做人不能太懶惰，文中蜜蜂和蚯蚓在以前的時(shí)候每天都是除了吃就是睡，整天好吃懶惰，最后蜜蜂因?yàn)榍趧诙兊煤万球静粯�，所以我們不能學(xué)習(xí)懶惰的蚯蚓，應(yīng)該學(xué)習(xí)勤勞的蜜蜂。
我覺(jué)得這是一本很好的書，它可以告訴我們很多的道理，我希望更多的同學(xué)也可以看到這本書，并體會(huì)書中的道理。
讀《四季的風(fēng)》有感 4
今天在小天馬讀了《四季的風(fēng)》深有感觸。
故事主要講了一個(gè)從小沒(méi)有父母的苦孩子，多虧了他唯一的'朋友——風(fēng)他才活了下來(lái)�？墒�，有一年春天苦 孩子病倒了。春天風(fēng)給他帶來(lái)的野花……他很開(kāi)心，他感到春天來(lái)了。夏天風(fēng)給他帶來(lái)了水果，他還沒(méi)吃到，因?yàn)樗牟「亓�。秋天和冬天他的病一天比一天惡劣，終于在冬天時(shí)，他走了，風(fēng)傷心極了。
我認(rèn)為風(fēng)做得沒(méi)錯(cuò)，雖然他最后一樣沒(méi)有能拯救苦孩子，但是他盡力了。而且還有四季的變化——春天的風(fēng)使人心曠神怡，夏天的風(fēng)低沉極了，秋天的風(fēng)輕快涼爽，冬天的風(fēng)凄涼悲傷。用來(lái)提醒人們不要忘記苦孩子，我覺(jué)得苦孩子非�？蓱z又非常幸福。雖然他已經(jīng)凄涼的死去，可是他有一個(gè)非常知己，朋友讓他的生命得以延續(xù)。
讀《四季的風(fēng)》有感 5
今天，我看了一個(gè)故事——四季的風(fēng)。這個(gè)故事出自嚴(yán)文井童話精選。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)苦孩子。當(dāng)他很小的時(shí)候，他的爸爸媽媽就去世了，他住在荒蕪的小茅房里。他有一個(gè)奇怪的朋友——風(fēng)。只要風(fēng)經(jīng)過(guò)小茅房，就會(huì)給他帶來(lái)食物，因此苦孩子才能活下來(lái)。春天，苦孩子病了，躺在木床上十幾天也不能起來(lái)，于是風(fēng)把香味的花瓣、各種鳥(niǎo)的`叫聲帶進(jìn)茅房里來(lái)，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病還沒(méi)好，風(fēng)又來(lái)了，風(fēng)說(shuō)："好孩子，我看見(jiàn)水果熟了，就知道夏天到了。""我去給你弄幾個(gè)水果來(lái)，這樣，你的病就會(huì)好的！"說(shuō)著，風(fēng)跑到果園，可是，那里都有人守著。于是風(fēng)在小山坡上要到了一個(gè)又小又酸的杏子。秋天，風(fēng)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)苦孩子的病有加重了一些。于是風(fēng)跳了一個(gè)回旋舞，連紅葉也跟著跳起來(lái)。冬天，苦孩子冷得要命，于是風(fēng)跑去要一些木頭和棉花�？墒�，大家都不同情他。但是，有個(gè)好心的女孩給了他一點(diǎn)棉花。可是，等風(fēng)回來(lái)了，苦孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)睡著了。
看了這個(gè)故事，如果風(fēng)向我要水果和木頭，我一定毫不猶豫地給他。大家都要做生活的有心人，這樣，世界才會(huì)更美好！
讀《四季的風(fēng)》有感 6
在你的生活中，你愛(ài)過(guò)或同情過(guò)某些人嗎？如果沒(méi)有那我來(lái)為大家介紹一種《四季的風(fēng)》中孩子的經(jīng)歷吧。
在很久很久以前，有一個(gè)苦孩子，他只有一個(gè)朋友——風(fēng)。在春天他生病了也是風(fēng)每天都在照顧她。而在冬天的.時(shí)候，他堅(jiān)持不住的永遠(yuǎn)的睡過(guò)去，在這篇文章中我最有印象的就是那胖子說(shuō)的話："什么害病的孩子，他凍死了同我們有什么關(guān)系？"在我聽(tīng)到這句話的時(shí)候第一感到憤怒，后來(lái)又為苦孩子感到傷心。你聽(tīng)到這話難道不感到憤怒嗎？而在苦孩子身旁的風(fēng)最后也無(wú)能為力，它的善良雖然讓人感到溫暖，卻也無(wú)法去幫助苦孩子，畢竟齊心協(xié)力力量才大。但是這些狼心狗肺的人卻讓她白白死去。
難道我們還應(yīng)該多負(fù)出一點(diǎn)愛(ài)和同情嗎？知道在你生活中也有許多像這樣的苦孩子嗎？他們?cè)诖蠼稚掀蛴懹锌赡苁窃谄垓_我們，但是我們也應(yīng)該盡可能的幫助一下他們，我們不能像文章中的胖子一樣自私，讓這些苦孩子受苦。讀了這篇文章我會(huì)付出更多的愛(ài)同行這些苦孩子。
讀《四季的風(fēng)》有感 7
《四季的風(fēng)》這篇童話是《嚴(yán)文井童話選》里的一篇。它寄托了一個(gè)深刻的道理：善待別人就是善待自己。
這里講的是一個(gè)苦孩子的故事。他沒(méi)有爸爸媽媽，也沒(méi)有人愿意和他玩，但他有一個(gè)特殊的'朋友，那就是——風(fēng)。風(fēng)十分關(guān)心這一個(gè)苦孩子，在有時(shí)間的時(shí)候，就會(huì)陪他聊天說(shuō)話。可在一個(gè)春天里，那個(gè)苦孩子病了。而就是因?yàn)榭嗪⒆拥倪@場(chǎng)慢性病，讓風(fēng)在每個(gè)季節(jié)都有不同的安慰方式；春風(fēng)帶來(lái)的是花香鳥(niǎo)語(yǔ)，因?yàn)轱L(fēng)想要苦孩子變得愉快。夏天的風(fēng)總是帶來(lái)雨，因?yàn)轱L(fēng)知道苦孩子吃不到他帶來(lái)的杏子會(huì)哭泣。秋天的風(fēng)和落葉一起飛舞，而且尖聲地歌唱，這是因?yàn)轱L(fēng)為了讓苦孩子看到外面風(fēng)景而表演的舞蹈。冬天的風(fēng)是狂暴的，它憤怒的吹呀吹，要把世上的罪惡全都清掃干凈。微苦孩子創(chuàng)造一個(gè)求生的機(jī)會(huì)。至于那雪花，就是那位好心的小侍女棉衣上的一些棉花，但卻沒(méi)有任何一個(gè)人可以用他做一件棉衣。
當(dāng)我們看到那些闊人在冬天熱得大汗淋漓，也不肯幫助苦孩子一件舊衣的時(shí)候，覺(jué)得很過(guò)分，為什么我們就不能把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)呢？如果那些闊人能夠捐出一些棉花或許一件舊衣，那么苦孩子會(huì)死嗎？如果苦孩子沒(méi)有死，那么風(fēng)會(huì)變得那么狂暴嗎？有時(shí)，我們應(yīng)該反思一下：我們今天有沒(méi)有幫助過(guò)別人，或者傷害過(guò)別人。如果傷害了別人，那么你考慮過(guò)自己是對(duì)是錯(cuò)。如果自己是錯(cuò)的，你道過(guò)歉嗎？有時(shí)，在你做錯(cuò)事時(shí)，你可以在一個(gè)木板上釘釘子，每傷害一個(gè)人，就釘下一顆，當(dāng)你明白時(shí)，拔出釘子，木板的痕跡卻不能消失了。就像你傷害別人時(shí)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的痛，可當(dāng)自己明白時(shí)，別人的痛楚卻不會(huì)消失。我們時(shí)常不經(jīng)意犯這種錯(cuò)誤。但你可以在釘子完全釘下之前，先把它拔出，這樣雖然不能完全消除別人的痛苦，但至少可以減少一點(diǎn)，不至于把別人傷得很深，這樣，就算你最后明白這個(gè)道理，也不會(huì)太晚，雖然不能完全挽回從前那些時(shí)光和情感，但是，也能給別人些許安慰。
有位哲人說(shuō)過(guò)：善待別人，就是善待自己。每一個(gè)人都應(yīng)該謹(jǐn)記這句話，因?yàn)槲覀冎溃笥咽遣荒苌俚�，這也正驗(yàn)證了一句話：在家靠兄弟，出門靠朋友。
讀《四季的風(fēng)》有感 8
今天，我們讀了一個(gè)感人肺腑的故事，這個(gè)故事讓我們淚流滿面。
故事是這樣的：一個(gè)小娃娃他太可憐了，沒(méi)有爸媽，也沒(méi)有人陪他玩耍，可是他卻有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友。他環(huán)游世界，他叫風(fēng)，他非常同情那個(gè)小娃娃，沒(méi)經(jīng)過(guò)他家他就會(huì)進(jìn)去跟他談話、跟他玩耍，送給他一些吃的。當(dāng)風(fēng)去那些闊氣人家要木頭時(shí)，那些死胖子都會(huì)說(shuō)同樣的.一句話：“他的死活跟我們有什么關(guān)系�！边@句話讓我憤怒無(wú)比，可是有一個(gè)小使女的舉動(dòng)讓我一下子淚流滿面。我想我們做人應(yīng)該像小使女，不該像那些胖子一樣。
就讓我們一起建立愛(ài)的國(guó)度吧！
讀《四季的風(fēng)》有感 9
我讀了四季的風(fēng)，它的主要內(nèi)容是：從前一個(gè)苦孩子沒(méi)有爸爸媽媽，只有風(fēng)陪伴著他。春天，苦孩子生病了，風(fēng)帶來(lái)了草的清香，花的香味，鳥(niǎo)的歌聲。夏天，苦孩子的`病加重了，風(fēng)想弄一些水果，卻一個(gè)也沒(méi)弄到，只弄到了一個(gè)小杏子。秋天，苦孩子的病更重了，風(fēng)和小楓葉一起物回旋舞給苦孩子看。冬天，苦孩子快要凍死了，風(fēng)帶來(lái)的棉花1,但是已經(jīng)晚了，苦孩子已經(jīng)再也醒不過(guò)來(lái)了。
我讀了四季的風(fēng)，感到很悲傷，如果現(xiàn)在還有苦孩子，我會(huì)把我穿小了的衣服，褲子給他們。還要給他們一些營(yíng)養(yǎng)品。我們要關(guān)注他們，因?yàn)樗麄円彩俏覀冏鎳?guó)的一部分。
我覺(jué)得風(fēng)是一個(gè)很善良的人，苦孩子很可憐。
讀《四季的風(fēng)》有感 10
這個(gè)故事講了風(fēng)是一個(gè)小男孩的朋友，這個(gè)男孩是一個(gè)苦孩子，沒(méi)有爸媽，一直是風(fēng)在幫助他生活。但有一天，小男孩病了，他想要春天地快樂(lè)，夏天的水果，秋天的葉子，風(fēng)都給了他。風(fēng)雖然盡力讓他快樂(lè)，但他病得太重了，冬天又很冷，沒(méi)有棉衣穿，棉被蓋，最后活活被冷死了。
這算是一個(gè)感人的故事，讓我們感受到了他們之間的情感。風(fēng)為了苦孩子愿意去找他要的東西。春天地風(fēng)帶來(lái)了快樂(lè)，夏天的風(fēng)帶來(lái)了自己費(fèi)盡周折找到的水果。秋天的風(fēng)，為了讓孩子快樂(lè)給他跳舞，冬天的.風(fēng)，冒著冷出去找木炭，棉衣。也讓我們感受到了風(fēng)濕那么高大，善良。如果我見(jiàn)到，我愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，給他們一點(diǎn)東西。
希望這樣的苦孩子越來(lái)越少。
讀《四季的風(fēng)》有感 11
今天， 丁老師給我們講了一個(gè)感人的故事，名叫：《四季的風(fēng)》。
聽(tīng)完故事后，丁老師被感動(dòng)了，她一滴一滴的熱淚滴到了桌上，讓我也感動(dòng)了，我沉默不語(yǔ)，原來(lái)苦孩子的`生活是那么的窮苦，那么的寂寞。再看看我們，有好吃的，好穿的，生病了找醫(yī)生就能馬上治好，不像他們，生病了沒(méi)有錢來(lái)治病，我們又科學(xué)家們發(fā)明的好東西，而他們家里只有一些破爛的東西…所以我覺(jué)得我們應(yīng)該去幫助他們，讓他們也快樂(lè)起來(lái)，比如：住在山區(qū)里的孩子沒(méi)有水喝，我們可以組織一個(gè)送水小組為他們送水，他們快樂(lè)了，我們心里也快樂(lè)了。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起幫助需要幫助的人吧！
讀《四季的風(fēng)》有感 12
我讀了《四季風(fēng)》劇的是一個(gè)憂傷，悲傷，傷心的故事。
苦孩子從小就沒(méi)有爸爸媽媽，只有一個(gè)朋友—風(fēng)。我覺(jué)得堵了這個(gè)故事后，我知道感情可以改變一切，一個(gè)小小的.苦孩子就讓春風(fēng)帶來(lái)香氣，夏風(fēng)帶來(lái)大雨，秋風(fēng)帶來(lái)回旋舞，冬風(fēng)帶來(lái)怒吼。風(fēng)做的一切都是為了苦孩子，如果沒(méi)有苦孩子，春天就沒(méi)有香氣，夏天就沒(méi)有大雨，秋天就沒(méi)有回旋舞，冬天就沒(méi)有雪花。
第二，我覺(jué)得那些胖子太沒(méi)有愛(ài)心了！怪不得人們說(shuō)胖子臉皮厚。反而小使女就很有愛(ài)心，只要她能做到的她都會(huì)去幫忙。
如果那些胖子給一點(diǎn)木炭，苦孩子就不會(huì)永遠(yuǎn)的睡著了。
讀《四季的風(fēng)》有感 13
今天丁老師和我們讀了一個(gè)非常感人的故事《四季的風(fēng)》。
一開(kāi)始，我聽(tīng)到苦孩子沒(méi)有爸爸和媽媽就想到了外公，他和苦孩子一樣的，不過(guò)還是活了下來(lái)�？嗪⒆又挥幸粋�(gè)伙伴，那就是風(fēng)�？嗪⒆拥�'一切幾乎都是風(fēng)幫助他，照顧他，甚至為他想盡了上千個(gè)讓苦孩子好起來(lái)的辦法。我覺(jué)得風(fēng)是一個(gè)特別善良、有愛(ài)心的人。我聯(lián)想到現(xiàn)在也有這樣的人，比如說(shuō)：撿垃圾的，收?qǐng)?bào)紙的和山區(qū)的小孩等等。
我可以捐一些他們需要的東西，要關(guān)心他們，不能一點(diǎn)兒都看不起別人。
這個(gè)故事是最感人的，還讓我知道了風(fēng)的來(lái)源。
讀《四季的風(fēng)》有感 14
今天，我在小天馬讀了《四季的風(fēng)》，讀了之后，我覺(jué)得很感動(dòng)。
《四季的風(fēng)》的主要內(nèi)容是：以致風(fēng)為一個(gè)失去了父母的苦孩子浮出點(diǎn)一切。春天，風(fēng)給苦孩子帶來(lái)了花香，草香和鳥(niǎo)鳴，夏天，風(fēng)給苦孩子送來(lái)了水果，秋天風(fēng)給苦孩子跳舞，冬天，風(fēng)給苦孩子帶來(lái)了溫暖。但苦孩子永遠(yuǎn)的睡覺(jué)了。
我覺(jué)得風(fēng)對(duì)苦孩子非常好。會(huì)為苦孩子盡力的滿足他的愿望。是一個(gè)善良的風(fēng)，我覺(jué)得苦孩子很可憐，對(duì)于那個(gè)世界上的闊人，他們都是冷酷無(wú)情的，像是一座石像。我覺(jué)得如果看到大街上的苦孩子要錢的`話應(yīng)該會(huì)給他們，也應(yīng)該給福利院的小朋友們捐一些錢，還可以給苦孩子們一些吃的，穿的。
讓天下幸福吧！
讀《四季的風(fēng)》有感 15
我們知道，世界上有很多受苦的人，其中有一個(gè)人，他是一個(gè)苦孩子，因?yàn)樗淖兞孙L(fēng)的氣象。春天來(lái)了，我們很遠(yuǎn)就能聞到花香，草香，還有小鳥(niǎo)在唱歌，因?yàn)榭嗪⒆有枰@些。夏天到了，總是會(huì)下雨，是風(fēng)在哭，因?yàn)榭嗪⒆記](méi)吃到風(fēng)帶來(lái)的水果。秋天到了，我們能看到風(fēng)吹落樹(shù)葉，因?yàn)轱L(fēng)在給苦孩子跳舞。冬天到了，我們會(huì)感覺(jué)到很冷，因?yàn)轱L(fēng)要把邪惡消滅。
我們要幫助受苦的'人，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
讀《四季的風(fēng)》有感 16
我讀完了《四季的風(fēng)》這篇文章后，我很感動(dòng)，這個(gè)苦孩子很悲慘，為苦孩子有風(fēng)這樣的朋友感到開(kāi)心，我覺(jué)得風(fēng)濕一個(gè)很善良的人。它每一個(gè)季節(jié)都會(huì)來(lái)看苦孩子，到哪都會(huì)想苦孩子，還會(huì)給苦孩子帶點(diǎn)水果給苦孩子吃，把它養(yǎng)大。這篇故事，風(fēng)為苦孩子弄來(lái)了春天的景象，夏天，風(fēng)給苦孩子要來(lái)了野杏子，秋風(fēng)給他跳回旋舞，冬天，風(fēng)給他要柴火，只要到了小使女的一些棉花�？蓙�(lái)不及了，風(fēng)覺(jué)得自己做的'不夠好，可在我心里，已經(jīng)是最好了。解決方法有：要是我是那幾個(gè)大胖子，我一定給風(fēng)一些柴火，不讓苦孩子冷死。我還可以叫他和風(fēng)進(jìn)來(lái)過(guò)冬暖身子。我還要給他們吃最好的食物。
世界上到現(xiàn)在都還有這樣的苦孩子，我們因該關(guān)愛(ài)這些苦孩子。
讀《四季的風(fēng)》有感 17
《四季的風(fēng)》這篇文章很憂傷，是講了一個(gè)苦孩子和風(fēng)叫了朋友，苦孩子生了病。春天，風(fēng)帶來(lái)了花的'芳香，鳥(niǎo)的歌唱。夏天，風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)果子。秋天，風(fēng)跳回旋舞。冬天，風(fēng)去找木炭和棉花。但是風(fēng)只看見(jiàn)一個(gè)善良的人—小使女，正因?yàn)榇蟛糠值娜瞬簧屏�，所以苦孩子閉上了眼睛。
如果我和苦孩子交了朋友，我會(huì)給他一杯水喝，給他蓋上棉被，給他吃一些面包，給他講故事。那些自私的人應(yīng)該有一點(diǎn)同情心，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好。我非常同情可憐那個(gè)苦孩子。真想變成仙女給他一個(gè)富饒的家庭。
讀《四季的風(fēng)》有感 18
《四季的風(fēng)》這本書是我最寶貴的精神財(cái)富。里面分為一、二輯，其中的每一篇故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，使我們受益匪淺。嚴(yán)文井說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有孩子，沒(méi)有孩子的眼睛和心靈，沒(méi)有美麗的幻想，沒(méi)有浪漫的精神……則一定沒(méi)有童話”。它輔助我們邁向成熟，一步步走向未來(lái)。第一輯用唯美柔和的童話使我們懂得了許多道理;第二輯則是嚴(yán)文井創(chuàng)造的一片耀眼的幻想天空，他的每一個(gè)故事，都以樂(lè)觀積極，幽默有趣的人格化處理方式，更易于傳達(dá)潛藏在背后的神奇寓意。整本書就像一個(gè)巨大的意義知識(shí)倉(cāng)庫(kù)!引領(lǐng)我們收獲意想不到的智慧源泉。
其中, 我對(duì)《丁丁的一次奇怪旅行》十分感興趣。主要講述了熱心腸學(xué)習(xí)好，有點(diǎn)膽小的丁丁經(jīng)歷了一次超乎想象的探險(xiǎn)，為了解開(kāi)自己為何膽小之謎，丁丁和紅眉毛螞蟻歷盡千辛萬(wàn)苦：他們幫助螞蟻搬運(yùn)糧食，筑造小木筏過(guò)河，而丁丁因自己的善良的心，不顧一切的去拯救紅眉毛;為了登上山頂，他們勇敢的乘坐螞蜂……雖然一次又一次沒(méi)能見(jiàn)到“什么都能知道”，可他們毫不灰心，堅(jiān)韌不拔!最終，丁丁得到了勇氣，不再膽小。“生命中不能失去志同道和的朋友，也許伙伴能在關(guān)鍵時(shí)激勵(lì)自己。我們要達(dá)到目標(biāo)，就得付出前所未有的努力，如果自己貪生怕死，就只會(huì)一事無(wú)成，最終倒在艱難坎坷上!” 生活中的我有很多稱兄道弟、同生共死的朋友;即使現(xiàn)在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但他們永遠(yuǎn)可以在危機(jī)關(guān)頭伸出充滿友情的手支持我，我身后總有幾個(gè)與我同甘共苦、團(tuán)結(jié)一致的伙伴!正因?yàn)檫@樣，自己才會(huì)有勇氣重新造出我自己的'立足之地，撐起生命中的藍(lán)天，燃燒熊熊的烈火!
還有一個(gè)故事，他介紹了蜜蜂與蚯蚓的一系列事情。從前，蚯蚓是有幾條短腿的，蜜蜂也沒(méi)有翅膀，當(dāng)大地上許多食物，被吃掉的時(shí)候，蜜蜂勇于探索和善于思考的特點(diǎn)和蚯蚓好吃懶做、從于現(xiàn)實(shí)的性格形成對(duì)比。后來(lái)，蜜蜂幫助一棵山丁子樹(shù)時(shí)忽然有了翅膀，并且經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，終于釀出了蜂蜜，造出了蜂房。我若有所悟的說(shuō)：“勤勞擁有幸福生活，懶惰換來(lái)人性自卑。無(wú)論你有多天生的聰明，但如果十分懶惰，必將步入游手好閑的沼澤，你偷閑一時(shí)，無(wú)法偷閑一生!凡遇到艱難險(xiǎn)阻，都不要?dú)怵H，只有一生奮斗，才能有所成功!”
這就是蜜蜂與蚯蚓的故事，我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)習(xí)勤勞的蜜蜂，我不該偏向懶惰的蚯蚓，雖然他后來(lái)知錯(cuò)就改，但也無(wú)法掩蓋他心中對(duì)蜜蜂的慚愧。我平時(shí)就像努力的小蜜蜂，永遠(yuǎn)忙不停，遇見(jiàn)困難也不會(huì)退縮，而是專心的研究它，實(shí)在不行，與同學(xué)們一起討論，專研問(wèn)題，將已知知識(shí)傳遞給對(duì)方。我也要學(xué)習(xí)一點(diǎn)蚯蚓的“知錯(cuò)就改不為錯(cuò)!”
這本書給人們的印象與道理真是無(wú)窮無(wú)盡，他助我一臂之力，讓我們慢慢的成熟穩(wěn)重，做事有擔(dān)當(dāng)，越來(lái)越進(jìn)入一個(gè)未知的世界!我長(zhǎng)大后，也永遠(yuǎn)忘不了這本書帶來(lái)的文化知識(shí)和愉悅時(shí)刻。
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