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時(shí)間:2021-05-05 08:47:02 讀后感 我要投稿
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讀《地球》有感范文

讀《地球》有感范文1

  讀了《地球》一文,我思緒萬(wàn)千:蔚藍(lán)的地球,對(duì)人類來(lái)說(shuō),就像媽媽一樣,關(guān)懷著她的孩子——人類。

讀《地球》有感范文

  地球把它的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們:綠色的陸地,藍(lán)色的海洋,可愛的動(dòng)物,美麗的森林,嬌嫩的鮮花,飽滿的果實(shí),豐富的礦產(chǎn)……這都是它送給我們的禮物。

  可是貪婪的人們還不滿足現(xiàn)在生活的奢侈,他們正在做著多少令人發(fā)指的事:砍伐樹木,用來(lái)造房,造紙,蔥蔥的森林變成了不毛之地。雖然每年都栽那么幾棵,基本上都是搞形式,沙漠不斷侵襲人類居住地,一旦雨季來(lái)臨,便導(dǎo)致山體滑坡;許多工廠隨意排放污水,把河流、大海弄得污水滾滾,魚兒喝了污染的水,成批死亡,有的耕牛在河邊飲水,中毒死去,慘不忍睹;人們?cè)诼飞蠑[小吃攤,燒烤魚肉,許多孩子禁不住誘惑,偷偷吃了這些被粉塵污染的食物,肚子疼是常有的事;為了地下寶藏,任意開采,破壞了生態(tài)平衡,又不注意安全,造成礦難頻頻發(fā)生……

  人們?cè)诘厍虻膽驯Ю,只知索取,不知回?bào),地球的壓力有多重,你知道嗎?它,要為人們撐起房屋,要為人們提供豐富食物,可人們卻知恩不報(bào),破壞了生態(tài)平衡,還趾高氣揚(yáng),變本加厲。

  貪得無(wú)厭的人類啊,你們可知道:地球只有一個(gè)!

讀《地球》有感范文2

  《八十天環(huán)游地球》是我非常喜歡的書之一,作者是法國(guó)著名作家儒勒凡爾納。我覺得在一個(gè)沒有飛機(jī)、沒有高速鐵路的年代,八十天環(huán)游地球是一個(gè)大膽的嘗試。書中的主角是福克先生和他的仆人路路通,他們能按時(shí)完成這次旅行嗎?

  我最喜歡書中“飛過(guò)危橋”的場(chǎng)景,書里寫道:主人公乘坐的火車要渡過(guò)一座快要垮塌的大橋,橋上的鐵索快要斷了,簡(jiǎn)直無(wú)法通過(guò)。此刻,?讼壬麛嗟赜(jì)算出只要列車達(dá)到一定的速度就能通過(guò),于是列車長(zhǎng)只好答應(yīng)。就在火車飛馳而過(guò)的那一瞬間,大橋“轟”地一聲倒塌了,落在了激流里,可真是驚險(xiǎn)!我可真是為他們捏了一把汗!

  這本書的故事非常吸引人,很多情節(jié)都扣人心弦。?讼壬谶@八十天當(dāng)中遇到了許多意想不到的困難,驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),最終讓他完成這番貌似“不可完成的任務(wù)”的是豐富的知識(shí)。當(dāng)他返回英國(guó)時(shí),原本以為自己花費(fèi)了八十一天,卻沒曾想到由于他們一直朝東走,當(dāng)他們繞地球一圈后,正好能夠多出一天。

  看完這本書后,我真佩服作者天馬行空的想象力和各種各樣的知識(shí)。如果沒有這些,我們就看不到這么精彩刺激的故事了。希望有一天我也能夠環(huán)游地球,我能在八十天完成嗎?

讀《地球》有感范文3

  現(xiàn)代人想去旅游很方便,乘坐現(xiàn)代化的交通工具,就可以輕松地從地球一端到達(dá)別一端。但是如果是在1873年可不可能八十天環(huán)游地球呢?讓我們來(lái)看看法國(guó)的儒勒·凡爾納的《八十天環(huán)游地球》吧!

  正是?讼壬欠N自信心打動(dòng)了我。在生活中,自信是發(fā)動(dòng)機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,如果沒有信心,這是十分可怕的事。也許,這件事你還沒做就打起了退堂鼓,認(rèn)為自己不能勝任?梢,我們做任何事,信心是最重要的。所以,?讼壬晒Φ匕耸飙h(huán)游地球。

  在環(huán)游地球的旅途中,福克先生遇到了種種困難:遭人跟蹤,置身荒村無(wú)路而走,舍身救人,與惡僧對(duì)簿公堂,遭人暗算誤了輪船,遇風(fēng)浪海上搏擊,與仆人失散,勇斗劫匪而且就在?藙倮谕麜r(shí),又被人誤認(rèn)為罪犯關(guān)在了海關(guān)。本以為他輸定,仆人卻告訴他算錯(cuò)了日期。整本書就是在驚險(xiǎn)與刺激中度過(guò)的。

  讀這本書,我明白了,在學(xué)習(xí)中我們要像?讼壬粯,做事情要有計(jì)劃,做到今日事,今日畢。不拖拉。學(xué)習(xí)雖然不會(huì)一帆風(fēng)順,但是不要灰心,必須克服困難。

讀《地球》有感范文4

  一片片,被秋風(fēng)染成金黃的葉子;一朵朵,被葉子剪碎的陽(yáng)光;一寸寸,透露泥土芬芳的土壤……已近凋零!——題記

  曾記得那時(shí),落紅憔悴,花謝傷情,灰蒙蒙的天空,雨絲紛飛,而我的心情也像這糟糕的天氣一樣,無(wú)止境的憂傷中夾雜著絲絲苦澀。

  永遠(yuǎn)記得那一刻,那是一個(gè)寧?kù)o的午后,依舊是靜靜的風(fēng),有一個(gè)追逐落葉的女孩孤獨(dú)的坐在梧桐樹下,讀著那本讓她感受頗深的小說(shuō)——《青蛙軍團(tuán)愛地球》。縷縷金色光線透過(guò)樹葉依偎在我的身上,竟那么柔和溫暖,仿佛跳動(dòng)的精靈激蕩著我的心窩,我沉醉在書的國(guó)度中,書中笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為,用微薄的力量守護(hù)著我們共同的家園——地球!剎那間,我猛地抬起頭,心好像被激活了一般,開始不停的跳動(dòng)起來(lái),越跳越快,讓我開始不知所措…….

  近乎狼狽的跑回書房,拖著深深擔(dān)憂的心,搜尋著一切關(guān)于地球環(huán)境的最新消息——環(huán)境污染,溫室效應(yīng),動(dòng)物滅絕,土地沙漠化,渾濁的黃河和長(zhǎng)江,日益短缺和緊張的水資源…….

  冷清的書房里,只剩下我獨(dú)自在努力的回憶。一陣清風(fēng)襲來(lái),窗外的樹葉兒開始細(xì)細(xì)碎碎的交頭接耳,似乎在訴說(shuō)著什么。風(fēng)又加大了撫摸的力度。忽然,一片黃葉子騰空而起,化作一只金黃的蝴蝶,在湛藍(lán)的藍(lán)天下翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)、翻飛,時(shí)而上,時(shí)而下……回想當(dāng)年,笑語(yǔ)還飄蕩在耳邊,心中平添感慨。

  “我經(jīng)常在夢(mèng)里回到家鄉(xiāng),回到童年時(shí)代的家鄉(xiāng)。那些清亮的溪水,那些碧葉連天的荷塘,晚上田野里的蛙鳴,還有飛來(lái)飛去的螢火蟲…….”“現(xiàn)在的家鄉(xiāng),卻再也不是原來(lái)的家鄉(xiāng)了,F(xiàn)在的家鄉(xiāng),就和任何一座城市一樣,到處都是鋼筋水泥的高樓!睍械膬啥卧捵屛曳此。滿地黃色的小花堆積一地,已經(jīng)沒有了那時(shí)的茂盛和生機(jī),看天邊的藍(lán)天,已經(jīng)不見了以往的湛藍(lán),只剩灰蒙蒙一片,自己又怎樣彌補(bǔ)那片心的天空?連綿不斷的雨滴隨著眼淚落下來(lái)了,我似乎聽到了葉子的呼喚——地球是養(yǎng)育我們的偉大母親,我們作為地球的孩子,要保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從身邊做起,,從我做起,讓地球媽媽更加美麗!

  于是,我撿起一片殘損的葉子揣進(jìn)了褲兜,然后將嘴角輕輕上揚(yáng):眼前是金黃的“蝴蝶”在湛藍(lán)的天空中翩翩起舞的美好一瞬間。

讀《地球》有感范文5

  暑假里,我用心地讀了一本書,書名叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》,講述的是在六(4)班里,有三個(gè)男生組成了“青蛙軍團(tuán)”,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中處處為保護(hù)環(huán)境而考慮,并為此做出了許多努力!扒嗤苘妶F(tuán)”愛護(hù)地球的精神和行為竟然影響到了班主任胡老師,胡老師讓他們?nèi)ノ澹?)班的班會(huì)上去表演。這時(shí),故事的主角黃金鑫發(fā)現(xiàn),原來(lái),地球現(xiàn)在的環(huán)境,比他們想象得還要糟糕……

  如今,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的生活質(zhì)量不斷提高,可隨之而來(lái)的是日益嚴(yán)重的全球環(huán)境污染,這已成為地球人刻不容緩、急待解決的問(wèn)題。人們說(shuō):“城市,讓生活更美好!”于是,城市面積開始擴(kuò)大,大量人口涌入城市,他們追求名牌,購(gòu)買汽車,哪里還關(guān)心什么環(huán)境問(wèn)題。要知道,每一輛汽車排放的二氧化碳,是造成地球臭氧層空洞和溫室效應(yīng)的第一元兇;因?yàn)樽詠?lái)水的供應(yīng)需求,人們大量開采地下水,造成了漏斗狀的地下結(jié)構(gòu);另外,越來(lái)越多的國(guó)家利用核能發(fā)電,可這么做,表面上看是零排放,非常環(huán)保的發(fā)電方式,但是每年產(chǎn)生的核廢料同樣會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染。況且,核能發(fā)電還不安全,從切爾諾貝利核事故到日本福島核事故,都暴露出這種方式對(duì)環(huán)境和人類的危害,一旦發(fā)生事故,損失和污染就不可估量。

  因?yàn)槿藶榈钠茐,地球已?jīng)陷入重重危機(jī),我們必須要拯救這個(gè)人類賴以生存的星球。我認(rèn)為,拯救地球需要我們每一個(gè)人的付出和努力,需要我們從小事做起:第一,要愛護(hù)樹木,積極開展植樹造林,減少水土流失,杜絕河流污染,節(jié)約每一滴水,生活中要做到水的循環(huán)利用;第二,減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生,生活中要做到垃圾分類處理;第三,節(jié)約使用能源,生活中盡量避免使用一次性物品,隨手關(guān)燈,拔掉插頭,少開汽車等等。

  小朋友們,拯救地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,請(qǐng)你們立即加入“青蛙軍團(tuán)”的行列吧!多種一棵樹,節(jié)約一張紙,不亂扔垃圾,節(jié)約水和電,這些都是我們力所能及的事,馬上行動(dòng)吧,讓我們齊心協(xié)力,共同拯救人類的地球!

讀《地球》有感范文6

  讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后,我深刻的意識(shí)到在廣大宇宙中只有一個(gè)地球可供人類生存。地球默默無(wú)聞地把所有資源奉獻(xiàn)給人們,哺育人類成長(zhǎng),發(fā)展,如果我們把它破壞了,我們將別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。如果對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開采,對(duì)能再生資源濫加破壞,長(zhǎng)此下去,資源總有一天會(huì)被用完,地球也將會(huì)走向死亡。

  因此我想到,前兩年電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一則有關(guān)生態(tài)環(huán)境被破壞的新聞。在河南省某個(gè)鄉(xiāng),建了一個(gè)大型治煉廠,雖然治煉廠已經(jīng)成為河南省百家企業(yè)廠家的佼佼者,生意興隆,財(cái)源滾滾,但治煉廠的含鉛毒氣給周圍的環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的森林現(xiàn)在已經(jīng)變得枯黃了,治煉廠周圍幾里的禾苗近兩年來(lái)幾乎絕收。盡管老百姓到場(chǎng)里要求索賠,都得到了滿意的答復(fù),但這并不能改變已經(jīng)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境,真叫人心疼。

  讀完課文靜靜思考,面對(duì)治煉廠的毒氣污染給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的嚴(yán)重威脅該怎么辦呢?我認(rèn)為最好的方法就是喚醒大家行動(dòng)起來(lái)切切實(shí)實(shí)地保護(hù)地球。我們要“金山銀山”,也要“綠水清山!蔽医ㄗh治煉廠的煙囪還要加高,另外設(shè)計(jì)一種特殊的消毒凈化器,盡量減少毒氣污染,在保護(hù)賴以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)造未來(lái)。

  為了保護(hù)環(huán)境,我們學(xué)校組織了“小小綠色工程隊(duì)”,除搞好學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生以外,還要經(jīng)常清理垃圾,打撈河里的一些污物,為了營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境我們獻(xiàn)出了力量。我記得太空人安得斯上校說(shuō)過(guò)一句話:“我覺得大家應(yīng)該齊心協(xié)力,維護(hù)這個(gè)渺小,美麗而脆弱的星球。”我想只要我們?nèi)巳硕加泻軓?qiáng)的環(huán)保意識(shí),努力做好環(huán)保工作,真正保護(hù)生態(tài)平衡,地球,這位人類的母親,生命的搖籃,將會(huì)變得更好的造福于人類。

讀《地球》有感范文7

  這篇課文講的是:地球是哺育人類的母親,是生命的搖籃,沒有了地球我們就別無(wú)去處。地球上的礦產(chǎn)資源是有限的,如果不加節(jié)制的的使用,地將會(huì)有大災(zāi)難,還會(huì)造成地球資源的枯竭。這些資源是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的,它為人類慷慨的提供各種資源。

  人類身后所需的水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,本來(lái)可以為人類做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源,不顧后果地使用化學(xué)物品。這樣造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  科學(xué)家證明,沒有設(shè)人類居住的第二個(gè)星球。這個(gè)地球太可愛了,太容易破碎了。我們一定要保護(hù)地球,珍惜自然資源。

  讀了這篇文章,再看看我們所生活的環(huán)境,我禁不住大聲呼吁:全人類都要增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),保護(hù)我們的地球,對(duì)已經(jīng)污染的環(huán)境要進(jìn)行綜合治理。人人都要從我做起,從現(xiàn)在做起。因?yàn)楸Wo(hù)地球就是保護(hù)自己的家園。

讀《地球》有感范文8

  讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,使我清醒地認(rèn)識(shí)到:地球是人類的母親,是我們賴以生存的搖籃。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。

  從宇航員給地球拍攝的.資料看,地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍包裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。它是那么的美麗,那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起,人類享受著大自然給予的恩賜。世間萬(wàn)物繁衍生息。人類也創(chuàng)造了文明,創(chuàng)造了歷史。但在人類創(chuàng)造歷史文明的同時(shí),也對(duì)地球創(chuàng)造極其嚴(yán)重的損害,例如:人類為了使自己生活的舒適,建造了房屋,砍伐了大量的樹木,樹木的砍伐,造成了水土流失,致使沙塵暴肆虐;人類發(fā)明了汽車,汽車方便了人們的生活,但隨著它大量的使用,汽車尾氣排放的二氧化碳使大氣污染,近年來(lái)地球大氣層溫度升高,至使全球氣候變暖,各種疾病襲擊著人類,SASA病毒,一直糾纏著人類,因此有許多失去生命。大人們說(shuō):我們?cè)诼宰詺,因(yàn)槲覀兠刻斐灾蜻^(guò)農(nóng)藥的菜蔬和水果;每天吃灑著化肥的大米。我們?cè)趺纯赡芙】的兀?/p>

  我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)我們賴以生存的地球,對(duì)于國(guó)家而言,則應(yīng)當(dāng)投入大量的資金、人力和物力,來(lái)節(jié)能減排,真正地搞好環(huán)保,使它不是一句空話。對(duì)于小學(xué)生的我們來(lái)講,我們要自己上下學(xué),盡量少坐車,不破壞環(huán)境,注意個(gè)人衛(wèi)生,少得病,減少流行病的傳播。保護(hù)好環(huán)境使我們的子孫后代能夠生存下去。

讀《地球》有感范文9

  今年暑假,我讀了一本叫《八十天環(huán)游地球》的書。它主要寫了英國(guó)紳士菲利斯·福格環(huán)游地球的事。

  路途中,福格遇到了許許多多的事都在阻撓他的環(huán)球旅程,但是福格卻迎難而上,冷靜甚至冷酷地面對(duì)難題。他不但冷靜的面對(duì)難題,而且還很仗義。當(dāng)阿烏達(dá)夫人被強(qiáng)迫殉葬時(shí),他馬上回頭救她,冒著被殺的危險(xiǎn)救她。他不僅仗義,還很有骨氣。當(dāng)大家一開始否定八十天環(huán)游地球的可能時(shí),他就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)它的可能,并用自己一半的的家產(chǎn)打了賭……

  比起菲利斯·福格我就差得遠(yuǎn)了:他冷靜地面對(duì)難題,而我只要碰到鉛筆斷了,又沒鉛筆了的那種事我就會(huì)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);他很仗義,而我就連借支筆都要斟酌半天,還千叮嚀萬(wàn)囑咐別弄壞了;他很有骨氣敢于大膽嘗試,而我就連踩死一只蟑螂都會(huì)嚇破了膽……比起菲利斯·福格我真的差得遠(yuǎn)了。我應(yīng)該向菲利斯·福格學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的冷靜學(xué)習(xí)他的仗義,學(xué)習(xí)他的骨氣和勇于嘗試的精神。

  讀了《八十天環(huán)游地球》之后,我真的受益匪淺!

讀《地球》有感范文10

  最近,我在教科書中讀到了《只有一個(gè)地球》》這篇課文,讀完這篇課文之后,我有了一些見解。如果我們?nèi)祟愒偃テ茐牡厍虻淖匀画h(huán)境的話,那人類將別無(wú)去處。

  《《只有一個(gè)地球》》這篇課文記敘的 是地球是渺小的,地球所擁有的自然資源也是有限度的,科學(xué)家證明了地球是 適合人類居住的唯一星球, 說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的 重要性,提醒人們要精心保護(hù)地球,讓地球更好地造福與子孫后代。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我有空的時(shí)候,便拿起書讀那篇課文。

  當(dāng)我讀到“地球是渺小的,它只有這么大,不會(huì)在長(zhǎng)大。地球表面積是5.1億平方公里……時(shí),不由得想到5.1億平方公里該有多大啊? 可是作者卻寫地球是渺小的?赊D(zhuǎn)念一想。13億人同時(shí)生活在1個(gè)地球,可想而知,人類的活動(dòng)范圍有多么渺小了。

  每次讀完這篇課文,正如作者所說(shuō);“我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”。. 我一定要好好珍惜地球

  ……

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