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時間:2021-05-05 08:40:24 讀后感 我要投稿
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讀亡羊補牢有感范文

讀亡羊補牢有感范文1

  《亡羊補牢》雖然只是一則小寓言,但我讀后,卻學到了不少東西。

  《亡羊補牢》這則寓言主要講的是:從前,有一個放羊的人,羊圈壞了,狼從那里鉆進去,叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天,狼又叼走了一只羊。主人很后悔,趕緊把羊圈修好了。從此,他的羊再也沒丟過了。

  讀后,我想到了我們的學習和生活。在生活中,我們常常會犯一些錯誤,但我們常常會不以為然,忽視了它,不能及時地糾正過來。有時甚至還認為,一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實,這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現(xiàn)在大問題上,那么,就會帶來很大的影響。比如,在一個樹林里丟下一個沒熄滅的煙頭,發(fā)生了火災,就會使國家造成巨大的損失。在學習上也是一樣。在平時做練習題或單元測驗中,不多不少也會出現(xiàn)一些錯誤,但是我們只知道題做錯了,而不主動去查明原因。使這些錯誤思路留在大腦中,導致更大的錯誤。

  我就有過這樣的教訓。有一次,在做練習題的時候,我做錯了一道題,發(fā)現(xiàn)后,我卻不以為然,心想:這點小錯誤怕什么,以后注意一點就行了?墒俏覜]想到,會在單元測驗中吃了大虧,這種類型的題全做錯了,白白扣了很多分。這時候,我感到很后悔,如果當初我能主動查明原因,改正思路,這些分就不會被扣掉了。

  經(jīng)過這次教訓后,我做錯了事或題,我都要查明原因,改正思路。因為我知道:亡羊補牢還來得及。

讀亡羊補牢有感范文2

  我最喜歡的寓言故事是《亡羊補牢》。這雖然是則小寓言,但我讀后卻學到了不少東西。

  這個故事主要講的'是,從前有一個人養(yǎng)了很多羊,可是有一天羊圈破了一個大洞,早晨那個人發(fā)現(xiàn)羊少了一只,他想肯定是狼偷走了羊,鄰居勸他把羊圈補好,他不聽。第二天他又少了一只羊,他感到很后悔,就趕緊把羊圏補好。從此,羊再也沒丟過。

  我曾經(jīng)也亡羊補牢過。記得我在學校做練習題的時候,“燕”字寫錯了,我覺得沒事,就沒放在心上。可是期中考試時又碰到了“燕”這個字,我還是寫錯了,要不是這個小小的失誤,我都考了100分。我真后悔當初沒改正。

  經(jīng)過這次教訓,我知道做錯事要查明原因,改正思路。因為我知道:亡羊補牢還來得及。

讀亡羊補牢有感范文3

  今天,我學習了21課中的第一篇語言:《亡羊補牢》。

  這篇課文主要寫了一個人的羊丟了。第一次羊丟了,是因為羊圈破了個窟窿,狼從窟窿鉆進羊圈把羊叼走了。第二次羊丟了,是因為養(yǎng)羊人沒聽街坊的勸告,不修羊圈,結果羊又被狼調(diào)走了一只。這次,養(yǎng)羊人吸取了教訓,將羊圈修得結結實實。

  讀完這篇課文,我明白了人不能不聽勸。堅持自己的主見是好,可過于堅持就是固執(zhí)了。有一次,我和爸爸一起做皮畫。明明應該涂成粉紅的花瓣,爸爸卻認為該涂成綠色。我勸爸爸:“這又不是葉子,不能涂成綠色!卑职值胶茫砍删G色,結果皮畫變得特別難看。

  希望大家都不固執(zhí)!

讀亡羊補牢有感范文4

  今天,我讀了《亡羊補牢》這個成語故事,使我深受啟發(fā)。

  這個故事講了一個人養(yǎng)了一群羊,有一天,他發(fā)現(xiàn)羊少了一只,羊圈破了一個洞。他的鄰居勸他趕緊修好羊圈,可他卻不聽勸告,沒有修羊圈。到了第二天,羊又少了一只,他后悔了,并補好了羊圈。從此以后再也沒有丟過一只羊。

讀亡羊補牢有感范文5

  今天,我讀了《亡羊補牢》的故事。這個故事使我明白了一個道理:發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正,要虛心接受別人的勸告,只要改正錯誤,到任何時候都不晚。

讀亡羊補牢有感范文6

  今天我讀了一個成語叫亡羊補牢,講了是一只羊丟了他沒有在意當?shù)诙坏谌粊G了時他才想起補一下柵欄,從此羊再也沒丟過了。

  這個成語講了一個失去一個東西一定不要失去第二次第三次。

讀亡羊補牢有感范文7

  我看了一個小故事叫做亡羊補牢,主要講的是有個人養(yǎng)了幾只羊,因為羊圈破了所以丟了一只羊,但他卻不知修補羊圈,直到再次丟羊,才修補羊圈的故事。

  告誡我們;做錯事時只要肯接受別人的意見,及時改正,就不算晚。

讀亡羊補牢有感范文8

  我讀了一個寓言故事,叫《亡羊補牢》它講的是:有個人養(yǎng)了一些羊,早上他去放羊的時候,發(fā)現(xiàn)少了一只羊。原來狼是從窟窿轉(zhuǎn)進去的,邊人讓他補一補,他不管。第二天,羊又被狼叼走了。

  他很后悔,他開始補了。它告訴我們做錯了是要及時改,還要下預防不要在錯了。

讀亡羊補牢有感范文9

  我們的現(xiàn)實生活中也有這樣的人,而且知道自己錯了也不聽別人的勸告。例如:我們班有些同學上課不聽課,不認真完成老師布置的作業(yè),老師教育他一次不聽,兩次也不聽,結果考試只有60多分,這樣最后害的還是自己。

  能知錯就改,這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話說的:“亡羊補牢未為晚矣!

讀亡羊補牢有感范文10

  今天,我們學了《亡羊補牢》這則寓言,它講了一個養(yǎng)羊人開始不接受別人的勸丟失了養(yǎng),后來接受勸告修好了養(yǎng)圈。

  這個故事告訴了我們:不要自以為是,要聽別人的勸告,不過知錯就改也不算晚。

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