讀《魯濱遜漂流記》有感
讀《魯濱遜漂流記》有感1
上個(gè)學(xué)期，老師要我們閱讀一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書后，我被主人公魯濱遜那勇敢頑強(qiáng)的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產(chǎn)階級家庭。由于他一心想遨游四海，了解世界，終于不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始種植各種植業(yè)發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力，他登上前往歐洲的航海之路。可是，在途中遭遇到風(fēng)暴，他一個(gè)人漂泊到無人的荒島上。他從船上運(yùn)出糧食、衣服、工具等，開始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣服。后來有救了一個(gè)土人，取名為“星期五”。知道有一年，一艘英國的貨輪來到這座島上，才借此機(jī)會返回英國。
整本書接我留下印象最深的，還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因?yàn)樽髡卟湃A橫溢，他用許多細(xì)節(jié)把這個(gè)情節(jié)描寫得真真切切、精精彩彩，讓人身臨其境，心情會隨著主人公的情緒而變化。
除此之外，我還很喜歡書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！币簿褪钦f，人最害怕沒有勇氣，只要勇敢去面對，很多事情都可以迎刃而解。生活中，也會碰到許多男士，如果你不勇敢去面對困難，最后只會越來越糟，如果你勇敢去面對，有著初生牛犢不怕虎的銳氣，那還有什么是做不到呢？
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為，這本書男孩子要讀，女孩子也要讀。因?yàn)榕⒆佑龅降睦щy不比男孩子少，女孩子也同樣要去面對去解決�？戳诉@本書，我們女生也同樣會從中受益匪淺，從而受到啟發(fā)，變得更堅(jiān)強(qiáng)，從而學(xué)會生存。
這本書告訴我們，一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)就去精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者，就必須學(xué)會生存，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會便對困難不畏懼。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
讀了《魯濱孫漂流記》后，我為魯濱孫堅(jiān)毅的意志敬佩不已，并受益良多。
17世紀(jì)有個(gè)叫魯濱孫的英國人，在航海中遇險(xiǎn)，孤身一人流落荒島，他依靠破船上一些剩下的東西，同大自然作斗爭。他憑著艱苦勞動(dòng)，在島上建起房舍，開墾農(nóng)田，營造羊圈。經(jīng)過28年的孤苦生活，終于脫險(xiǎn)，返回故鄉(xiāng)。
是什么使魯濱孫在荒島孤苦生活28年而仍樂觀快樂？我想應(yīng)該是他堅(jiān)毅的意志。又是什么使他擁有這般堅(jiān)強(qiáng)的意志呢？這一定離不開他感激現(xiàn)狀的樂觀態(tài)度�！拔乙褜W(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西�！边@不是這種態(tài)度的最好體現(xiàn)嗎？其實(shí)，魯濱孫逃過一劫，免于一死，已經(jīng)是最好的了。即使過著如此孤苦的生活，但總比死掉好吧。人只要活著，只要希望還在，一切都還在。遇到困境就怨天尤人，這是不對的。試想那些比你更困苦的人，也不是熬過來了嗎？還有什么事是不能夠做到的呢？
“我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗σ呀?jīng)得到的東西缺少感激之情。”感激就是學(xué)會滿足，只有那些會滿足的人，才會有快樂。魯濱孫在困境中懂得把好處與壞處對照起來看，懂得在絕望中找到光明。最后發(fā)現(xiàn)，一切問題都有解決的辦法。他會感激，所以才在困境中看到了讓自己堅(jiān)持下去的勇氣和信心。上帝關(guān)上了一扇門，就會打開一扇窗。好好感激那扇窗，好好感激上帝。是那扇關(guān)上的門，讓你做得更好，是那扇關(guān)上的門，讓你擁有了更堅(jiān)強(qiáng)的意志。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
當(dāng)我初次翻來《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我便被它深深吸引，無法自拔。用了一周時(shí)間反復(fù)看了幾遍，合卷之后，我不禁陷入了沉思。這本書主要講述了魯濱遜遇海難漂流至荒涼孤島，一個(gè)人掙扎求生終于創(chuàng)建出一個(gè)屬于自己的伊甸園從而重獲新生的故事。閱讀的同時(shí)，我的心情也跟著魯濱遜起起伏伏。
我曾想像，若是我孤身一人流落荒島、無衣無食，能像魯濱遜一樣自己拼搏出嶄新的人生嗎？就現(xiàn)在的我來說，答案是否定的�，F(xiàn)在的我，每天生活在父母老師的庇護(hù)下，出門有車接車送，回家有手機(jī)電腦，已經(jīng)是大孩子了，卻毫無生活常識，遇到挫折就自暴自棄，怨天尤人。莫說流落荒島了，獨(dú)自一人出門都成問題。當(dāng)然，也許終其一生，我也不會遇到魯濱遜那樣的奇遇，但我覺得，魯濱遜的故事更是現(xiàn)實(shí)生活中的映射，無論如何，我們每個(gè)人都無法避免落入孤立無援，只能依靠自己的情況中。讀這本書，不僅能增長見識，更重要的是我明白了，無論何時(shí)，我們都應(yīng)該獨(dú)立自強(qiáng)，心中充滿希望。就如同魯濱遜一樣，沒有住所就自己建造，沒有食物就自己采集，用心觀察把握機(jī)會，堅(jiān)信我命由我不由天，堅(jiān)信成功之花終會在風(fēng)雨后綻放。
雪萊曾說：“我是遠(yuǎn)方原野的浪人，我曾航過大�！�。在魯濱遜傳奇人生的啟迪之下，希望未來的我，不會再畏懼人生的縫隙、畏懼遠(yuǎn)方的風(fēng)浪，而是能夠懷著勇敢堅(jiān)定的信念，向我心之所向，奮勇啟航！
讀《魯濱遜漂流記》有感4
暑假中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書，書的內(nèi)容很精彩，人物描寫得也很生動(dòng)。魯濱遜的一生很是傳奇、刺激，雖然這樣的生活對我是遙不可及的，但他的精神卻深深震撼著我。
魯濱遜不滿足安逸的生活，所以在一六五一年的九月一日他開始了他的第一次出航。然而這次出航卻一點(diǎn)兒也不平靜，他們遭遇了猛烈的風(fēng)暴。因?yàn)榈诙芜h(yuǎn)航的成功讓他對接下來的航行更加自信。第三次的航海遭遇了海盜，魯濱遜等人被押送到薩累，成了一群仆人。一次偶然的機(jī)會，魯濱遜和佐立獲得了自由，卻即將面對新的危機(jī)。他們遇到了野獸，但得到了黑人的幫助。十一天以后，大船上的人救了他們，佐立追隨了船長，而他被船長引薦給了巴西的一位種植園主。魯濱遜通過高價(jià)出售英國貨而賺錢投資種植園，他的`錢隨著種植園規(guī)模越來越大也跟著越來越多。喜歡冒險(xiǎn)的魯濱遜放棄了他的事業(yè)和安定的生活再次出海。因?yàn)楸╋L(fēng)和巨浪，他在大海里掙扎。在小島上魯濱遜靠著船上得食物、武器，又憑借自己的智慧找到住處得以生存。他通過種植大麥和稻子、訓(xùn)養(yǎng)山羊、造鍋，做面包、糕點(diǎn)和布丁等方法讓自己生活。她救了一個(gè)野人，為那個(gè)野人起名為“星期五”。之后因?yàn)榫热唆敒I遜離開了他生活二十八年的小島，抵達(dá)了闊別三十五年的英國。
就如書上所說，魯賓遜是一個(gè)永不滿足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家。他認(rèn)為好男兒志在四方，把遨游四海作為自己一生的理想。雖然第一次出海他無知、害怕，還遭遇了風(fēng)暴，但還是阻擋不了他繼續(xù)冒險(xiǎn)的心。后來被海盜俘虜后，他一直等待時(shí)機(jī)，后來與一個(gè)叫佐立的小孩合作重獲自由。魯濱遜不是一個(gè)安分守己的人。在已經(jīng)有了大好的事業(yè)后再次出海冒險(xiǎn)，也因?yàn)檫@次冒險(xiǎn)流落荒島。在島上的二十八年間，他自力更生，他有智慧、有勇氣、有毅力，有不屈不撓的精神，也正是這樣才讓他在島上生活了二十八年之久并最終獲救。同樣魯濱遜在書中也有熱愛勞動(dòng)、不畏艱險(xiǎn)、樂觀向上等優(yōu)秀品質(zhì)。
我欣賞魯賓遜敢于冒險(xiǎn)的性格，但就我自己來說我是不贊成這種行為的。我沒有魯濱遜勇敢，我會安于現(xiàn)狀。我沒有雄心，我不會想要出外冒險(xiǎn)。我會聽從理智的召喚，不會像魯濱遜一樣明知理智在召喚卻不知悔改。
現(xiàn)實(shí)中的軍人也有不屈不撓、勇敢、堅(jiān)韌的精神，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家努力奮斗，他們的汗水蘊(yùn)含著辛勞、努力，他們的傷口是勤勞訓(xùn)練的見證�，F(xiàn)實(shí)中的殘疾人也有樂觀向上的精神，他們?yōu)檫@生活而奮斗，也許他們嘗盡了白眼、嘲諷，但他們的沒有放棄。
他，在孤島之上，生活了許多年；他，頑強(qiáng)不屈，不向困難低頭；他，是一個(gè)偉大的英雄，他值得我敬佩�！遏敒I遜漂流記》我生命中的一本書！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
去年暑假，我去書店買書時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了《魯濱遜漂流記》這本書，讀了前言，就被它深深的吸引住了。我拿起書，走向了收銀臺，毫不猶豫的買下了它。故事的大概是這樣的：魯濱遜不顧家人的反對，毅然決然的踏上的周游世界的旅途，可是事情卻沒有魯濱遜預(yù)想的那么好，他們在航海途中遇見了大風(fēng)暴，卻全船人無一幸免，只要魯濱遜躲過了這一劫，海浪把他送到了一個(gè)小島上。他醒來后，從船上拿下來了日常用品，搶支彈要，還用帆搭起了一個(gè)帳篷。一次偶然的發(fā)現(xiàn)，使他有了糧食來源。
可是他還有一個(gè)困難沒有克服——孤單，于是他捉來了一只鸚鵡，嘗試與它"交流"，可是這也無法填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。直到星期五的出現(xiàn)，才改變了這一切。有一天，島上來了好多人，其中有4個(gè)俘虜，魯濱遜在他的鄉(xiāng)村別墅上觀察，發(fā)現(xiàn)他們要吃人，就在他們要把最后一個(gè)俘虜大卸八塊的時(shí)候，魯濱遜出現(xiàn)，并把他救了，因?yàn)槭切瞧谖寰鹊�，所以就給他起名”星期五”，從此星期五就成了魯濱遜最真誠，忠誠的奴隸。后來經(jīng)歷了一系列的事，最終，魯濱遜終于返回到離別了27年的祖國。從魯濱遜的身上，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：魯濱遜在孤島上看《圣經(jīng)》，每天堅(jiān)持寫日記，說明他樂于學(xué)習(xí)。當(dāng)船沉了的時(shí)候，他并沒有在島上等死，而是想盡一切辦法讓自己活著，這說明魯濱遜面對困難不退縮。通過幾次兇猛的戰(zhàn)斗，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜是一個(gè)有勇有謀的人。在最后返回故鄉(xiāng)時(shí)，給老人在世時(shí)每年100葡萄牙金幣，去世后50葡萄牙金幣報(bào)答老人，也給了可憐的寡婦和鄉(xiāng)下的妹妹各100英鎊，由此看來魯濱遜是一個(gè)懂得感恩，知恩圖報(bào)的人。魯濱遜還用樹木做成了小船，他通過不斷的嘗試，終于在幾個(gè)陷阱里發(fā)現(xiàn)了幾只羊并把它們馴養(yǎng)了起來。
說明他是一個(gè)善于實(shí)踐的人。面對困難，不要知難而退，要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的去面對，在困難面前不低頭，不服輸。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
想想魯濱遜孤身一人流落到荒島上，他退縮了嗎？不，他沒有！他以超乎想象的毅力，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的意志與勤奮的勞動(dòng)，頑強(qiáng)的生活了下來。這一切創(chuàng)造出來的契機(jī)，難道我們不應(yīng)該為之而學(xué)習(xí)嗎？
“深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春”，魯濱遜則是典型例子，他憑著自己的不斷奮斗最終成為強(qiáng)者。而這正是我們歌頌敬仰的一個(gè)傳奇人物！
細(xì)細(xì)想來，其實(shí)我們各自的命運(yùn)是不同的。有的人生來就是貴族，而有的一生來貧窮。長大后，那個(gè)貴族的人反而因家族破產(chǎn)而淪為乞丐；而那個(gè)貧窮的人則因?yàn)楹筇靾?jiān)強(qiáng)勤奮成為富翁。問：富翁是靠什么成功的？當(dāng)然是不懈努力和頑強(qiáng)毅力！更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以證明世界的任何一陣高峰！”是啊，要想成功，必須具有頑強(qiáng)的毅力做支點(diǎn)！
遇到困難就退縮的人，是生活的弱者。而像魯濱遜遇到困難迎難而上的人，則是生活的強(qiáng)者！
《魯濱遜漂流記》讓我明白了：很多高山，并不是想象的難以攀登；很多河流，也并不是你想象的難以跨越！生活中的強(qiáng)者，就像海燕一樣擁有頑強(qiáng)的毅力去和風(fēng)雨拼搏，而我們，正在一步步邁進(jìn)！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排，本應(yīng)成為教士的笛福，在21歲時(shí)‘‘下�！�(jīng)商。此后，它技身工商業(yè)，參與政治甚至間諜活動(dòng)，還寫文章辦刊物，還曾周游歐洲列國。他一生所致力的基業(yè)大起大落，忽而發(fā)財(cái)，忽而破產(chǎn)，一時(shí)受國王的器重，一時(shí)被捕入獄，但她從不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)。年近60歲時(shí)，他開始動(dòng)筆寫小說《魯賓遜漂流記》，終于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。
《魯濱遜漂流記》采用當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航�；貞涗浀奈膶W(xué)體裁；主人公則以當(dāng)時(shí)一名因過失被流放荒島的水手為原型。這部小說之所以具有劃時(shí)代的成就，首先在于他塑造一個(gè)嶄新的人物形象。和作者笛福一樣，小說的主人魯濱遜�？肆_索是一個(gè)永久不疲倦、永不安生的行動(dòng)者，是當(dāng)時(shí)不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物但他不屑守成傾心開拓、三番五次地離開小康之家出海闖天下；他理智明達(dá)勤于勞動(dòng)。
他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食、馴養(yǎng)家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年，歷經(jīng)千辛萬苦終于獲取了一筆可觀的財(cái)富在他的身上，我們看到了一個(gè)永不知疲倦的形象，更加的告訴了我們一個(gè)道理—耕耘才有收獲。
古今中外，不缺少耕耘收獲的例子。
我國農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人，嘗盡天下之“草”發(fā)現(xiàn)了水稻的—神農(nóng)氏，他從不疲倦，每天在林間行走，只為了找到對人類有益的食物，他嘗盡天下百草，當(dāng)然，這其中不缺少毒草，但是神農(nóng)氏從不懼怕，依然堅(jiān)持，他堅(jiān)信一個(gè)道理，耕耘才有收獲。只有一個(gè)人努力的付出過，只有一個(gè)人辛勤的勞動(dòng)過，這樣才會有所得，有所收獲。當(dāng)然上天喜愛辛勤之人，終于在他的不懈的努力過后，他發(fā)現(xiàn)許多對人類有益的糧食，耕耘收獲在他的身上體現(xiàn)了出來。
《史記》被人們稱之“史家之絕倡。無韻之離騷”，從中我們便可見其價(jià)值之所在。其作者司馬遷更是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人物，司馬遷本是為了父親束完成一部史書，但卻遭到了小人的陷害，受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會選擇去死，然而司馬遷的目光是長遠(yuǎn)的，只為了完成一部有價(jià)值的史書。
之后，司馬遷走遍了全國各地，來收集他寫作的材料，這般辛苦又怎么是一般人所能承受住的。然而司馬遷并沒有在困難面前低頭，依然辛苦的去耕耘。因?yàn)樗麍?jiān)信耕耘一定有收獲，終于一具歷史著作―《史記》誕生了。是因?yàn)樗膱?jiān)持，因?yàn)樗呐�，這是他辛苦耕耘的結(jié)果
明代的李時(shí)珍，一部《本草綱目》被翻譯為多個(gè)國家的文字，這是醫(yī)學(xué)史的一個(gè)寶貴的財(cái)富。但大家可知道李時(shí)珍的辛勤，他發(fā)現(xiàn)了其中有許多的錯(cuò)誤之處，所以他便下定決心要重新的寫一部醫(yī)學(xué)書籍。然而說的容易，做起來又怎么會容易，但李時(shí)珍并沒有放棄。他走遍了全國各地，向一些有學(xué)問的人請教。他走遍了山川河流，為了去親自觀察一些中草藥。在他心中無所謂挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麍?jiān)信一個(gè)道理，耕耘才會有收獲，終于完成了《本草綱目》。
這樣的例子比比皆是，我僅舉了三個(gè)例子，我想這足以說明一個(gè)道理。作為２１世紀(jì)的人，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜身上的那一種品質(zhì)；去學(xué)習(xí)諸葛亮的六出祁山；學(xué)習(xí)曹雪芹的十年刪改；學(xué)習(xí)居里夫人的堅(jiān)持。只有春的播種，才會有秋日的碩果累累；只有十二年的寒窗苦讀，才有高考中的一鳴驚人。這些無不告訴我們一個(gè)道理—耕耘才有收獲。
寫到這里不禁使我想起一個(gè)成語—“天道酬勤”。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食，作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。
這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時(shí)遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難，我一定會活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達(dá)，辛福美滿的文明世界，但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐，體驗(yàn)生活。只有動(dòng)手做才可以體會到想要做成一件事的付出，這個(gè)過程中還會讓你有一種成就感，讀后感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學(xué)會獨(dú)自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上，老師說任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過程，最多七步，必得6174。我當(dāng)時(shí)聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，老師說的還能有假？”“老師說的不一定都對，你自己試一試證實(shí)一下不就行了？”我照著老師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級時(shí)都得到了證實(shí)。
實(shí)踐是一種享受，是一個(gè)令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源，我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他樂觀向上，百折不屈的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
讀了魯濱遜漂流記我領(lǐng)悟到了許多啟迪，不妨與大家議議，它們也會對你有很大的作用。
本書是本小說，主要內(nèi)容是一個(gè)出生貧微的人跟隨海軍去打仗，身為軍人是很驕傲的。但好景不長遇上了海盜。海軍與海盜們展開殊死戰(zhàn)斗，不幸的是戰(zhàn)敗了。結(jié)果船沉了，魯濱遜飄在一個(gè)荒島上。為了生存，魯濱遜自己制造出了石斧與各種石器，仿佛重返了石器時(shí)代，魯濱遜身上的糧食反正能撐幾天，他利用這幾天用石器在一根大樹上踵出了一個(gè)凹槽，用這個(gè)簡陋的船就開始他的不那么愜意的旅程。
帶上剩下的糧食，剛出發(fā)就被波濤洶涌的浪所阻攔，不久便消失在無邊無際的海洋中。當(dāng)魯濱遜醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在島的另一邊，魯濱遜認(rèn)為自己失敗了，但他意外的發(fā)現(xiàn)了兩把槍和一些子彈。魯濱遜看見了希望，他堅(jiān)信有了這些就一定能生存下來。他用自己的知識他一些小動(dòng)物圈養(yǎng)起來以便提供食物，槍也可以防衛(wèi)猛獸。最終，他在島上生活了幾十年后，回到了自己的家鄉(xiāng)。
我領(lǐng)悟到了，凡是遇上困難都要勇敢地去克服，只有你堅(jiān)強(qiáng)，不放棄�？朔щy，它會讓你受用一生，危急關(guān)頭時(shí)，還可以救你的命。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
希望如光 ——讀《魯濱孫漂流記》有感
希望如光，將我們七彩的世界點(diǎn)亮；希望如光，讓我們看到前進(jìn)的方向。當(dāng)眼前不再明亮，請不要慌張，讓堅(jiān)持成為信仰，努力向前，一定會看到勝利的曙光！《魯濱孫漂流記》一個(gè)關(guān)于希望、智慧，勇敢和堅(jiān)持的故事……
曾經(jīng)有人說過：“請讓理想插上翅膀，展翅飛翔”每個(gè)人都有理想，我的理想是當(dāng)一名作家，用細(xì)膩的筆觸開闊孩子們的心境，而魯濱孫的理想是當(dāng)一名乘風(fēng)破浪的航海員，面對著父母的反對，他緊咬著牙走向了自己的人生理想，成為了一名優(yōu)秀的航海員。然而天意弄人，在一次看似安全的航海中，魯濱孫所乘的貨船在海上沉沒了，孤身一人的他流落到了一個(gè)荒島上，那是一個(gè)美麗的小島，可卻帶不了一絲的安慰給魯濱孫，我能夠深深地體會到他心中那無窮的絕望，好似整個(gè)世界都為他而黯淡了，沒有伙伴，沒有食物，沒有住所，有的只是一艘破船，和滿島的野獸。
絕望的力量是巨大的，如果換成我，我想我會躺在岸邊，靜靜地等待死亡。我以為魯濱孫的想法會與我一樣，因?yàn)榧词股睿膊贿^是茍延殘喘罷了，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他并沒有放棄，而是學(xué)習(xí)著在絕望中不斷地尋找光明，尋找希望，他將破船中可以用到的東西搬到島上來，在小島上尋找著食物，搭建著住所，尋交著“朋友”。
在魯濱孫漸漸“優(yōu)越”的生活中，我看到了他的成長，也看到了他面對絕境時(shí)不退縮的精神，更看到了他樂觀向上，積極進(jìn)取，百折不回的開拓精神，這是值得我們敬佩、尊重和學(xué)習(xí)的，而這，也是這個(gè)故事的精髓與中心，是它想要告訴我們的，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的品質(zhì)�。�
希望，就如同亮光一樣，有的時(shí)候也許會黯淡下去，有的時(shí)候也許會被陰霾擋住，但只要堅(jiān)持，只要努力，換來的終將是不可抵擋的光明與溫暖。這個(gè)關(guān)于希望，智慧，勇敢和堅(jiān)持的故事，你讀懂了嗎……
同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在絕望中尋找溫暖，尋找希望。
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