讀《閃閃的紅星》有感1000字（精選13篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《閃閃的紅星》有感1000字（精選13篇），希望對(duì)大家有所幫助。
讀《閃閃的紅星》有感 1
《閃閃的紅星》的背景是一九三七年紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，在一個(gè)村子里有幾十戶(hù)貧苦人家。他們受盡了惡霸的盤(pán)剝和欺壓。主人公潘冬子也是貧苦農(nóng)民中的一員。
潘冬子的父親潘行義是一名紅軍戰(zhàn)士。紅軍在潘行義的引導(dǎo)下，在他們的村子建立了紅色政權(quán)，潘行義在一次與敵作戰(zhàn)中負(fù)傷。在只剩下最后一支麻藥的'情況下，潘行義把麻藥讓給了戰(zhàn)友，而自己則在沒(méi)有麻藥情況下做完了手術(shù)。并把彈頭給了自己的兒子，告訴他：這是敵人讓我們流的血，我們也應(yīng)該讓他們血債血償。當(dāng)我讀到這里時(shí)心中不禁涌起一股敬佩，同時(shí)在位偉大解放軍身上看見(jiàn)了堅(jiān)韌，不屈，無(wú)私。當(dāng)然這一件事讓年幼的潘冬子很受教育，他也給自己的兒子樹(shù)立了一個(gè)榜樣。后來(lái)紅軍主力被迫撤離中央根據(jù)地，潘行義隨軍轉(zhuǎn)移臨行前，他給潘冬子留下了一顆紅星。
父親離開(kāi)后，柳溪村只留下少量赤衛(wèi)隊(duì)員駐扎，大漢奸胡漢三在此時(shí)返回柳溪村，重新霸占柳溪村。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，但母親的死并沒(méi)有打垮潘冬子，看著閃閃的紅星他變得更加堅(jiān)強(qiáng)�？吹竭@里，我禁不住熱淚盈眶，我在想是什么精神讓幼小的潘冬子挺拔不屈？是責(zé)任還是愛(ài)國(guó)。
為了保護(hù)潘冬子，趙先生送他到城里達(dá)茂源米店當(dāng)小學(xué)徒，在米店小冬子結(jié)識(shí)了同是苦孩子出生的劉來(lái)子，兩個(gè)人看到米店的老板囤積糧食不賣(mài)給那些農(nóng)民，十分氣憤暗中號(hào)召群眾去搶糧。冬子還放火燒了胡漢三，但卻并沒(méi)有燒死，看到這里，我早已被敢想敢做，能為大眾打抱不平的潘冬子吸引了。事后小冬子離開(kāi)米店想去找解放軍，在去延安的路上，小冬子路過(guò)一個(gè)村子，被那里的惡霸吊起來(lái)打的半死，扔在河邊，一個(gè)老爺爺救了他，并收留了他一段時(shí)間。后來(lái)，收留他的老爺爺找人送他去找解放軍，經(jīng)過(guò)一路的坎坷，潘冬子終于找到了解放軍，并成為了解放軍的一員。同志們都非常的關(guān)心他。冬子的家鄉(xiāng)，解放后部隊(duì)給冬子放了幾天假，讓他回家看看，他到生活過(guò)的村子里看了看，并經(jīng)過(guò)上級(jí)的批準(zhǔn)，殺死了漢奸胡漢三。為母親報(bào)了仇。解放軍的師長(zhǎng)幫潘冬子找到了他父親潘行義，父親已經(jīng)成為了副師長(zhǎng)。小冬子給15年沒(méi)見(jiàn)面的父親寫(xiě)了封信，告訴父親自己這些年經(jīng)歷的事情，并約定等全國(guó)解放的時(shí)候父子再相見(jiàn)。
讀完這本書(shū)，革命的力量便在我心中深深扎了根，曾經(jīng)忍氣吞聲，默默咬緊關(guān)牙，注定了如今盛世的太平。無(wú)情的剝奪��！被壓迫的人民呀！欲血奮勇的戰(zhàn)士��！你們看到了嗎？現(xiàn)在的中國(guó)人民當(dāng)家做主了！
讀《閃閃的紅星》有感 2
"起來(lái)!不愿做奴隸的人們……"每每輕吟這首莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》，眼際便幻出閃閃的紅星，心中泛起層層波瀾，久久不能平靜。
盛夏，蟬鳴聲久久盤(pán)旋，空氣中已彌漫著燥熱的氣息，樹(shù)蔭下乘涼的人們，汗水早已濕透衣衫。這時(shí)，唯有一股足以涼爽心靈的清風(fēng)才能驅(qū)散炎熱……我走進(jìn)了媽媽的小廠，老園丁正在升著國(guó)旗，他熱情地與我們打招呼，縷縷皺紋輕輕散開(kāi)，露出一口參差不齊的黃牙，給過(guò)往的人送去微笑，送去一天的好心情。人們也沖他笑笑，國(guó)旗下的他顯得分外精神與年輕!
過(guò)了晌午，天公不作美，它悄悄濺起一層白蒙蒙的水霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)打在國(guó)旗上，盡管是小雨，但不一會(huì)兒也將國(guó)旗打了個(gè)精濕，國(guó)旗耷拉在空中，已沒(méi)有了往日的飄逸風(fēng)采。
老園丁正值午休，聽(tīng)到隆隆雷鳴，像消防隊(duì)員聽(tīng)到了救火的信號(hào)似的，瘋了一般地跑出來(lái)，雨衣也顧不上披，沖到旗桿下，麻利地粗捻著那根麻繩。
我伏在窗臺(tái)上，欣賞這冷雨傾杯的美景，實(shí)在看不下去讓老人一個(gè)人在雨里奔波，何況這根本不是他的本職，他的本職僅僅是綠化養(yǎng)護(hù)，不包括對(duì)國(guó)旗的管理。本能地打開(kāi)窗戶(hù)，大聲喊道："老師傅，這不是你該做的，這是門(mén)衛(wèi)的責(zé)任。您瞧您，快回去吧!國(guó)旗反正都濕了，再濕點(diǎn)又何妨呢!"
雨幕中的他緩緩抬起頭來(lái)，透過(guò)密密的雨簾，我看見(jiàn)了那滄桑的眸子中那份堅(jiān)持與篤定，透出不可忽視的威嚴(yán)。
清泠的雨水順衣褶滑落，那粗糙的.大手輕輕擺了擺，低聲道："不行!必須把國(guó)旗收好再走!"聲音雖小，但異常堅(jiān)定。
他有條不紊地取下國(guó)旗，用手輕輕撫平那片紅色，小心翼翼地摩平，卷起，似乎在看一張久違的毛票。
望著他漸漸淡去的身影，手上卻拿著那抹鮮紅，偶然間，金色就在他身上閃耀，也許就像那國(guó)旗上的閃閃的紅星吧，即使平庸，即使瘦小，即使佝僂。
生活在和平年代00后的我們，太過(guò)安逸幸福，沒(méi)有歷經(jīng)開(kāi)國(guó)的大風(fēng)大浪，不曾參與建國(guó)的坎坷曲折。國(guó)，在我們心中或許只是一個(gè)代號(hào)，或許你看到五星紅旗，腦海中想起關(guān)于國(guó)旗的革命英雄的一幕幕�？粗䞍E的背，手中卻緊攥著國(guó)旗旗桿與老師傅的身影，那一刻，我羞愧萬(wàn)分，眼前漸漸迷蒙。
雨過(guò)天晴，望著夕陽(yáng)藍(lán)天，屹立于旗桿之下，遙望閃閃的紅星，耳際回蕩國(guó)歌，藍(lán)天幻出老人的面孔!謝謝老人!他讓我明白太多!
讀《閃閃的紅星》有感 3
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”，讀了李心田《閃閃的紅星》這本紅色經(jīng)典著作，我感觸頗多，心情久久難以平靜。
文章的主人公是一位名叫潘冬子的小男孩，他的父親隨紅軍轉(zhuǎn)移陣地，臨走時(shí)留給冬子一顆紅五星，他的媽媽為掩護(hù)同志而壯烈犧牲。在戰(zhàn)火紛飛的年代，冬子的爸爸媽媽和時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，把祖國(guó)的榮譽(yù)看得高于一切。在艱苦的歲月和漫長(zhǎng)的等待中，爸爸留給冬子的紅星溫暖著他幼小的心靈，照亮了他的成長(zhǎng)之路。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，潘冬子終于戴上那顆閃閃的紅星，成為了一個(gè)真正的紅軍戰(zhàn)士，踏上了新的征途。
我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是潘冬子?jì)寢屵@樣無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我應(yīng)該加倍珍惜。如今，我們是生活在和平的`年代里，沒(méi)有了戰(zhàn)火、沒(méi)有了硝煙，但是看不見(jiàn)的責(zé)任仍在延續(xù)，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的而奮斗的人們前赴后繼……
臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校的校長(zhǎng)高震東在演講中提出“天下興亡，我的責(zé)任”，他認(rèn)為：唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望。如果人人都說(shuō)：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好，是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛，我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國(guó)家?他在臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣，如果教室很臟，問(wèn)“怎么回事?”學(xué)生會(huì)這樣說(shuō)：“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任�！比缓篑R上去打掃。燈泡壞了，哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了，自己就會(huì)掏錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)安上，窗戶(hù)玻璃壞了，學(xué)生自己馬上買(mǎi)一塊換上它……
我們讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是為國(guó)家服務(wù)嗎?為了富民強(qiáng)國(guó)嗎?水龍頭漏水，你不能關(guān)上嗎?任由它嘩嘩滿(mǎn)池子去流，像這樣浪費(fèi)國(guó)家資源，就是漢奸!為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富是愛(ài)國(guó)，為國(guó)家節(jié)省財(cái)富也是愛(ài)國(guó)。每個(gè)人都像潘冬子一家人一樣從自己身邊做起，承擔(dān)起每個(gè)人的責(zé)任，我們國(guó)家才有希望。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。集小惡則成大惡，集小善則為大善。同學(xué)們撿起自己腳下的廢紙，這就是愛(ài)國(guó)的開(kāi)始，就是擔(dān)當(dāng)責(zé)任。當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙!全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日在天安門(mén)廣場(chǎng)升旗的鏡頭，當(dāng)人們散去后，滿(mǎn)地的廢紙，到處亂飛!這就是有無(wú)責(zé)任心的鮮明對(duì)比!
這部革命故事影片像導(dǎo)航的燈塔，處處照亮我前進(jìn)的道路。它又像戰(zhàn)斗的號(hào)角，時(shí)時(shí)催促著我?jiàn)^發(fā)向上，勇?lián)?zé)任，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心!
讀《閃閃的紅星》有感 4
大家一定都讀過(guò)李心田的著作——《閃閃的紅星》吧，《閃閃的紅星》情節(jié)十分豐富，其中的一些精彩部分令我難以忘懷。
冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來(lái)，吳大叔還在燈下為冬子一針一線(xiàn)地縫棉襖。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來(lái)，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會(huì)兒，冬子醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的'被子上多了件大衣。起床朝門(mén)外一看，只見(jiàn)站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來(lái)到崗位，舉起雙手，踮起雙腳，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里，他開(kāi)心地笑了。
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
今天，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)冬子的精神。去年的七月，受第四號(hào)熱帶風(fēng)暴“碧利斯”及低壓槽影響，廣東省北部、東部和珠三角大部分地區(qū)受到了超過(guò)百年一遇的暴雨襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過(guò)的傷害。他們?cè)陧暱涕g失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來(lái)的是一個(gè)快樂(lè)的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過(guò)，他們的心中充滿(mǎn)了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對(duì)這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動(dòng)。幾天時(shí)間，災(zāi)區(qū)就收到了來(lái)自省市慈善總會(huì)、民政部、武警邊防總隊(duì)、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢(qián)和零用錢(qián)，甚至放棄了假期旅游，將錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援。在政府及社會(huì)各界的愛(ài)心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人的好少年。我覺(jué)得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
讀《閃閃的紅星》有感 5
故事發(fā)生在1932年初冬。在中國(guó)革命的紅色搖籃江西，有一個(gè)叫柳溪的山村里，居住著幾十戶(hù)貧苦人家。他們受盡了惡霸胡漢三的盤(pán)剝和欺壓，饑寒交迫，生活在水深火熱之中！
年僅八歲的潘冬子就是窮苦人家的一個(gè)普通孩子，他和小伙伴天天眺望南山，盼望著當(dāng)了紅軍的爸爸早日打到柳溪，除掉胡漢三。胡漢三聞知紅軍就要打過(guò)南山，驚慌失措，準(zhǔn)備逃命。
潘冬子挑柴經(jīng)過(guò)胡漢三家門(mén)前，被正準(zhǔn)備倉(cāng)惶逃命的胡漢三攔住盤(pán)問(wèn)，逼他說(shuō)出他父親潘行義的下落，并喪心病狂地把潘冬子吊打拷問(wèn)。這時(shí)，紅軍在潘行義的引導(dǎo)下，打進(jìn)了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了紅色政權(quán)，潘冬子也參加了打土豪分田地的斗爭(zhēng)。但由于冬子的小伙伴胖仔的父親羅麻子做了“內(nèi)奸”，胡漢三逃離了柳溪。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去，已到了深秋。冬子的爸爸潘行義隨部隊(duì)一起開(kāi)始了第五次慘烈的反“圍剿”戰(zhàn)斗。為了配合紅軍前線(xiàn)作戰(zhàn)，柳溪村男女老幼全都動(dòng)員起來(lái)，在胡家大院建起了臨時(shí)紅軍醫(yī)院，冬子的媽媽領(lǐng)著姐妹們做起了護(hù)理員，給傷員們喂湯喂藥。
冬子和小伙伴們給正和敵軍戰(zhàn)斗的紅軍叔叔送食物。當(dāng)孩子們進(jìn)山之際，突然對(duì)面的山谷里有一隊(duì)敵軍悄悄潛伏進(jìn)來(lái)。機(jī)智勇敢的冬子帶領(lǐng)小伙伴們破壞了敵人企圖偷襲紅軍后路的計(jì)劃，紅軍趕來(lái)圍殲了敵人。
由于“左傾”路線(xiàn)的錯(cuò)誤指揮，第五次反圍剿失敗了。潘行義和中央紅軍一道開(kāi)始了艱苦卓絕的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。臨別前，潘行義給冬子留下了一顆閃閃的.紅星。
紅軍撤離的消息很快傳到胡漢三的耳朵里�？蓯旱暮鷿h三又回來(lái)了！柳溪陷入一片白色恐怖之中。
潘冬子和母親暫時(shí)離開(kāi)柳溪，轉(zhuǎn)入了深山老林。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，潘冬子看到母親的死，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對(duì)敵斗爭(zhēng)，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，切斷了敵人的后路，使敵人繳槍投降；他巧妙地把鹽化成鹽水，躲過(guò)敵人的搜查，把急需的鹽送到游擊隊(duì)手里；他和小伙伴把情報(bào)及時(shí)送給游擊隊(duì)，將敵人的運(yùn)糧船弄沉了，破壞了敵人的搜山計(jì)劃；他多次沉著機(jī)智地應(yīng)付了胡漢三狡猾的試探和盤(pán)問(wèn)，最終滿(mǎn)懷仇恨地砍死了胡漢三，機(jī)智勇敢地配合游擊隊(duì)端了敵人的老巢。
父親潘行義終于從延安回來(lái)了！父子相見(jiàn)感慨萬(wàn)千，他們面對(duì)青山，心潮澎湃，深深懷念犧牲的親人們。紅軍奉命改編為新四軍，父子倆一同奔赴抗日前線(xiàn)，踏上新的征程。
讀《閃閃的紅星》有感 6
當(dāng)拿到《百年潮涌紅星閃閃放光彩》這本書(shū)時(shí)，我感到很好奇，百年潮涌說(shuō)的是“壯觀天下無(wú)”的錢(qián)塘江大潮嗎？但讀完這本書(shū)后，我被中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史和中國(guó)人民不屈不撓的偉大精神所震撼，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我感到無(wú)比自豪和驕傲。
這本書(shū)分為四章，第一章介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和奮斗歷程，第二章描述了新中國(guó)的發(fā)展和建設(shè)史，第三章講述了改革開(kāi)放后興國(guó)富民的壯麗篇章，第四章介紹了新時(shí)代中華民族開(kāi)創(chuàng)民族復(fù)興的偉業(yè)。這本書(shū)中我印象最深刻的是陳望道的`故事。陳望道是第一個(gè)翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的人。一天母親端來(lái)粽子和紅糖讓他蘸著吃補(bǔ)補(bǔ)身體，他卻因?yàn)閷?zhuān)心譯書(shū)，竟把墨汁當(dāng)作紅糖蘸著吃，自己卻全然不知。他的這種工作時(shí)忘我的精神給了我極大啟發(fā)：一是只有專(zhuān)心致志、全神貫注才能有所成就。陳望道沉浸在自己的翻譯工作中，把墨水當(dāng)紅糖喝了都渾然不覺(jué)，體現(xiàn)了一種心無(wú)雜念的工作態(tài)度和一絲不茍的工匠精神；二是我們每個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，以此指導(dǎo)我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。故事中因?yàn)楣伯a(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想深深植根于陳望道的內(nèi)心，所以他可以不被外物所動(dòng)，沉浸于自己的事業(yè)；三是我們應(yīng)堅(jiān)定自己的理想和初心，注重精神世界的豐富和個(gè)人修養(yǎng)的鍛煉，不斷提高自己的精神境界，有了堅(jiān)定的信仰，連墨水都可以是甜的，而且是一輩子的甜。反思我現(xiàn)在，寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)因?yàn)橐坏离y題而走神，上課時(shí)會(huì)因?yàn)榻淌彝庑▲B(niǎo)的叫聲而分心，我真應(yīng)該向陳望道先生學(xué)習(xí)全神貫注、始終如一的精神。
書(shū)中類(lèi)似的奮斗故事還有很多，如西部大開(kāi)發(fā)、北京奧運(yùn)會(huì)、神舟五號(hào)載人飛船、青藏鐵路，還有甬舟跨海高速公路等等，一項(xiàng)項(xiàng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和成果的實(shí)現(xiàn)，充分體現(xiàn)了我們社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。2020年突如其來(lái)的新冠疫情，我的爸爸媽媽和無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員一起發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏奮斗精神，奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)，使中國(guó)成為疫情期間世界上最安全的國(guó)家，充分展現(xiàn)了中國(guó)精神、中國(guó)力量和中國(guó)擔(dān)當(dāng)。
正是有了勇敢無(wú)畏的共產(chǎn)黨員和艱苦奮斗的中華兒女，我們才有了今天越來(lái)越美好的幸福生活，作為之江大地上的莘莘學(xué)子，我們要樹(shù)立正確世界觀人生觀價(jià)值觀，珍惜來(lái)之不易的美好生活，從點(diǎn)滴做起，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
讀《閃閃的紅星》有感 7
我走在圖書(shū)館的走廊上，看著書(shū)架上那一本本五顏六色的圖書(shū)，突然，一本名叫《閃閃的紅星》的書(shū)映入眼簾。
它有著一身紅如鮮血的衣裳，結(jié)合名字，我就明白：這是一本關(guān)于革命的書(shū)。插圖是一位紅軍戰(zhàn)士，不大的年紀(jì)，眼神卻堅(jiān)定的看向前方，他拿著一把槍。那把槍在他手中，仿佛擁有生命，做著自己應(yīng)該做的事情。
我懷著好奇拿下《閃閃的紅星》，仔細(xì)讀了這一本書(shū)后，明白了它講述的故事：潘冬子出生在江西一個(gè)名叫柳溪的村子里。為了抵抗地主、土豪與白狗子的欺壓，他的`爸爸參加了紅軍隨毛主席打仗，母親被地主胡漢三算計(jì)，為了保護(hù)其他同志犧牲了。游擊隊(duì)員將潘冬子先后送到宋大爹、沈老板身邊，使他明白了革命的重要性，于是，潘冬子登上了尋找紅軍的道路，在經(jīng)歷種種困難后，他終于找到了解放軍，成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士，又回到家鄉(xiāng)抓到了胡漢三，使胡漢三被共審。
冬子的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著打動(dòng)了我，望著手中這一本《閃閃的紅星》，我不禁聯(lián)想到那一個(gè)小小的身影。
她就是全紅嬋。在這個(gè)暑假，千家萬(wàn)戶(hù)討論最多的就必定是東京奧運(yùn)會(huì)了。而作為本屆中國(guó)代表團(tuán)年齡最小的奧運(yùn)冠軍———全紅嬋，就是我印象最深刻的人了。電視中，她站在跳臺(tái)上毫不猶豫的跳下泳池，干凈利落的五個(gè)跳水動(dòng)作，得到了三個(gè)滿(mǎn)分，兩個(gè)接近滿(mǎn)分的成績(jī)。那一刻，她不在是為奪金而跳，而是為了祖國(guó)而戰(zhàn)！最令我印象深刻的一個(gè)畫(huà)面，就是她在跳入水中前，三個(gè)漂亮的后空翻，在最后落入水中是，又像一條靈活，自在的小魚(yú)，水花，消失了！這一瞬間，全國(guó)人民都沸騰了，是這一個(gè)小小的身影，讓國(guó)旗在東京飄揚(yáng)，讓國(guó)歌在東京奏響！
沒(méi)有一個(gè)成功的背后，是不需要付出努力的。年僅14歲的全紅嬋，每天練習(xí)竟需跳400次，不但如此，若失誤一個(gè)，還要跳10個(gè)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我是震驚的：這可真是精益求精啊。想起書(shū)中的潘冬子，哪怕遇到胡漢三、白狗子、沈老板等腐敗之人，還是不忘初心的前往延安尋找紅軍，哪怕遇到再多的困難，還是堅(jiān)持了下來(lái)。兩個(gè)小小的身影頃刻間變得宏偉起來(lái)。再想想從前的我，練習(xí)古箏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)手酸就想著放棄……既沒(méi)有潘冬子那樣堅(jiān)持不懈尋找紅軍的執(zhí)著，也沒(méi)有全紅嬋那樣精益求精。我羞愧極了，卻也在心中暗暗發(fā)誓：我要努力學(xué)習(xí)，處在這和平的社會(huì)，要時(shí)時(shí)居安思危，比起他們，我已經(jīng)絕對(duì)幸福了。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，現(xiàn)在幸福、安全的生活是革命先輩們?yōu)嵫獟侇^顱換來(lái)的�！堕W閃的紅星》這一本書(shū)，讓我成長(zhǎng)了許多。好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，我為自己是中國(guó)人而感到驕傲。
讀《閃閃的紅星》有感 8
在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假中，我和媽媽一起看了一本關(guān)于祖國(guó)的書(shū)——《閃閃的紅星》，就在毛主席建立的井岡山革命根據(jù)地，出了一位勇敢的少年——潘冬子。這年秋天，毛主席領(lǐng)導(dǎo)的紅軍在與的戰(zhàn)斗中奪取了井岡山，并趕走了在這里作威作福的地主胡漢三，使得在這里的百姓都過(guò)上了好日子，而潘冬子的爸爸當(dāng)了紅軍，媽媽也入了黨。
嚴(yán)冬來(lái)臨，許多紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人因?yàn)榧刀书_(kāi)始排擠毛主席，使紅軍沒(méi)能在的第五次圍剿中取得勝利，被迫放棄了毛主席建立的革命根據(jù)地井岡山。潘冬子的'爸爸在臨走時(shí)送給了潘冬子一個(gè)禮物，它就是一顆閃閃的紅星。
后來(lái)，潘冬子母親為了保護(hù)井岡山的人民不被地主胡漢三陷害，給活活燒死在了一間茅屋里，于是他成為了一名紅軍戰(zhàn)士，誓為母親報(bào)仇雪恨，勇敢地和游擊隊(duì)一起與敵人做斗爭(zhēng)。
在游擊隊(duì)與敵人的一次作戰(zhàn)時(shí)，他把敵人唯一能逃跑的木板橋給拆了，使得這次戰(zhàn)斗紅軍能把敵人全部殲滅；在給山上的游擊隊(duì)員送鹽時(shí)，他把鹽全部粘到衣服上，沒(méi)讓看守的察覺(jué)；在地主家為地主做事時(shí)，他不忘給游擊隊(duì)送情報(bào)，還呼吁群眾把地主放在船上準(zhǔn)備運(yùn)走的米給劫了。
最后，在吳大叔和宋大爹的幫助以及閃閃發(fā)光的紅星的照耀下，潘冬子終于殺殺死了地主胡漢三，又在第二年春天映山紅盛開(kāi)之際，迎來(lái)了打了大勝仗的紅軍主力部隊(duì)，和爸爸一起踏上了新的征程。
這本書(shū)使我受益匪淺，它讓我了解到紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱耸谷嗣竦玫浇夥挪晃菲D險(xiǎn)、不懼困難、不惜生命與不怕?tīng)奚某绺咂焚|(zhì)；讓我了解到共產(chǎn)黨員不能讓人民吃虧，甚至犧牲了自己生命都沒(méi)關(guān)系的偉大壯舉；同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)潘冬子機(jī)智、勇敢與頑強(qiáng)的奮斗精神。
閃閃的紅星在爸爸走后一直陪伴在潘冬子的身邊，使得他在想念紅軍時(shí)，就拿出來(lái)看看。這顆紅星給了潘冬子力量，給了他勇氣和決心，發(fā)誓要做一名勇敢的紅軍戰(zhàn)士保衛(wèi)這個(gè)村莊，正如歌詞所唱：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦滿(mǎn)胸懷……
閃閃的紅星會(huì)永遠(yuǎn)印在潘冬子的腦海中，它也時(shí)刻呼吁著我們支持共產(chǎn)主義事業(yè)，做一名光榮的解放軍戰(zhàn)士！
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦滿(mǎn)胸懷”這首歌曲讓我記憶猶新，潘冬子這個(gè)小孩在我的記憶中印象深刻。在他幼小的時(shí)候媽媽英勇的犧牲了，而爸爸為了革命而離開(kāi)了他。爸爸給他一顆紅五星，他一直保留著。15年來(lái)，潘冬子把這顆紅五星緊緊地戴在胸前，是它，給了他信心，給了他希望，更加給了他勇敢。潘冬子與當(dāng)?shù)氐娜嗣裎溲b一起，鎮(zhèn)壓了與人民為敵、惡貫滿(mǎn)盈的大土豪、白狗子頭子胡漢三。然后，潘冬子懷揣著那顆帶血的子彈頭，給父親寫(xiě)信，約定共同乘勝追擊敵人，到全國(guó)人民都?xì)g慶勝利的時(shí)候，父子再見(jiàn)面。
讀《閃閃的紅星》有感 9
《閃閃的紅星》是部老電影，是爸爸媽媽小時(shí)候就看過(guò)的紅色電影，這是一部?jī)?yōu)秀的兒童影片。它以在30年代艱難困苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的少年英雄潘冬子為人物中心安排情節(jié)，設(shè)置矛盾，體現(xiàn)了主人公在黨和前輩的教育、幫助下，逐漸成熟起來(lái)的過(guò)程，將他愛(ài)憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸的性格特征刻劃得非常突出。
影片的大致內(nèi)容是這樣的：在黑暗的1931年，潘冬子的家鄉(xiāng)——柳溪鎮(zhèn)暫時(shí)還處在大土豪胡漢三的統(tǒng)治下。潘冬子挑柴經(jīng)過(guò)胡漢三家門(mén)前被正準(zhǔn)備倉(cāng)惶逃命的胡漢三攔住盤(pán)問(wèn)，逼他說(shuō)出他父親潘行義的下落，并喪心病狂地把潘冬子吊打拷問(wèn)。這時(shí)，紅軍在潘行義的引導(dǎo)下，打進(jìn)了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了紅色政權(quán)，潘冬子參加了打土豪分田地的斗爭(zhēng)。潘行義在對(duì)敵作戰(zhàn)中負(fù)傷，他在手術(shù)中主動(dòng)將麻藥讓給階級(jí)兄弟，使潘冬子深受教育。
1934年秋，紅軍主力被迫撤離中央根據(jù)地。潘行義隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移。臨行前，他給潘冬子留下了一顆閃閃的紅星。紅軍撤離后胡漢三又回來(lái)了，柳溪又陷入了一片白色恐怖之中。
潘冬子和母親暫時(shí)離開(kāi)柳溪，轉(zhuǎn)入了深山老林。在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)游擊隊(duì)和革命群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)的紅軍干部吳修竹，向他們傳達(dá)了遵義會(huì)議的精神，增強(qiáng)了潘冬子和母親堅(jiān)持斗爭(zhēng)的勇氣和力量。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，潘冬子看到母親的`死，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對(duì)敵斗爭(zhēng)，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，切斷了敵靖衛(wèi)團(tuán)的后路，使敵人繳槍投降；他巧妙地把鹽化成水，躲過(guò)敵人的搜查，送給游擊隊(duì)；他和椿伢子把情報(bào)送給游擊隊(duì)，搞沉了敵人的運(yùn)糧船，破壞了敵人的搜山計(jì)劃；他沉著機(jī)智地應(yīng)付了胡漢三多次狡猾的試探和盤(pán)問(wèn)，最終滿(mǎn)懷仇恨地砍死了胡漢三，有力地配合了游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動(dòng)。戰(zhàn)斗迎來(lái)了勝利。
1938年，在江南堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的紅軍游擊隊(duì)奉黨中央命令，準(zhǔn)備開(kāi)赴抗日前線(xiàn)。上級(jí)派潘行義來(lái)接吳修竹領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊(duì)下山。潘冬子和父親終于見(jiàn)面了。潘冬子戴上那顆閃閃的紅星，成為了一個(gè)真正的紅軍戰(zhàn)士，加入了紅軍的行列，踏上了新的征途。
看完這部影片，我渾身熱血沸騰，我被潘冬子那種英雄氣概所鼓舞，被紅軍戰(zhàn)士那種不畏犧牲的精神所感動(dòng)。當(dāng)看到潘冬子的母親被活活燒死的情境時(shí)，我也傷心的流下了眼淚。想想我們今天的幸福生活是靠多少個(gè)英雄前輩的鮮血換來(lái)的呀!我們都應(yīng)該向革命小英雄潘冬子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛(ài)憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸。當(dāng)然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，那么我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)!
讀《閃閃的紅星》有感 10
今天，我終于把《閃閃的紅星》這本書(shū)看完了，這本書(shū)讓我深受啟發(fā)，更讓我感動(dòng)。
《閃閃的紅星》的作者是著名兒童文學(xué)家李心田。小說(shuō)寫(xiě)了主人公潘冬子成長(zhǎng)和參加革命的故事。1934年紅軍長(zhǎng)征北上抗日，離開(kāi)柳溪去了延安。潘震山（小名冬子）的父親潘行義參加紅軍去了延安。父親臨走時(shí)送給冬子一顆用紅布包好的紅五星，后來(lái)這顆紅五星就成了冬子思念親人的信物，以及不怕?tīng)奚鼌⒓痈锩木裰е�，閃閃的紅星照耀著他去戰(zhàn)斗。潘震山是個(gè)苦大仇深的孩子，在冬子 7歲時(shí)，他爸爸的腿被白狗子的槍擊中；9歲時(shí)，他爸爸去了延安，他的媽媽當(dāng)了新四軍，為了保護(hù)同志，不幸被柳溪的大惡霸胡漢三抓住，被火活活地?zé)懒�。這樣的現(xiàn)實(shí)在潘冬子的心里留下了深仇大恨。盡管冬子還年幼，可是爸爸、媽媽的血在他身上奔流著，他立志要做爸爸、媽媽那樣勇敢，不怕?tīng)奚娜�。每�?dāng)他想念爸爸媽媽的'時(shí)候，他就拿出紅五星來(lái)看看，就好像看到了爸爸媽媽。我寄愁心與明月，隨君直到延安地。潘冬子決定去找他的父親，在尋找過(guò)程中，他多次被壞人抓住，又逃出來(lái)。他又游過(guò)了長(zhǎng)江，在筋疲力盡的時(shí)候，是紅五星給了他力量，他想到了一定要找到解放軍，找到爸爸，終于堅(jiān)持了下來(lái)。為了給媽媽報(bào)仇，他參加了游擊隊(duì)，他也曾用大火燒過(guò)胡漢三，但沒(méi)燒死。敵人三番五次的攻擊冬子，都被好心人救了過(guò)來(lái)。在紅五星的伴隨下，經(jīng)過(guò)15年的努力，潘冬子協(xié)助游擊隊(duì)攻下了柳溪，他也親手把大惡霸胡漢三殺了，為媽媽報(bào)了仇。柳溪太平了，潘冬子成了解放軍， 雖然他沒(méi)有找到父親，但紅五星就好像父親一樣時(shí)時(shí)在他身旁。閃閃的紅星照耀著他繼續(xù)去戰(zhàn)斗。
潘冬子一家都是偉大的、勇敢的，他們不畏艱辛，不怕?tīng)奚蛉毡厩致哉�，打惡霸地主。尤其是潘冬子，他小小年紀(jì)就經(jīng)歷了那么多的艱辛。他特別勇敢，他敢用自己手無(wú)寸鐵的身軀去阻止那些有刀有槍兇惡的敵人的人。這個(gè)暑假，我還看了《小英雄雨來(lái)》和《神筆馬良》。潘冬子和雨來(lái)還有馬良都是好樣的，他們都是像我這樣的年紀(jì)，但他們都能不顧一切地去保護(hù)他人，保衛(wèi)家鄉(xiāng)。我敬佩他們，決心要向他們學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了， 一旦有人來(lái)侵略中國(guó)，我就要把憤怒的子彈裝進(jìn)搶膛，讓槍噴射著憤怒的火焰向敵人射去；我還要把仇恨裝在刺刀上，讓刺刀閃著復(fù)仇的寒光刺進(jìn)敵人的胸膛。不過(guò)，我現(xiàn)在最要緊的是就是多讀書(shū)，讀好書(shū)。還有就是要鍛煉好身體，這樣才能夠一旦國(guó)家需要我的時(shí)候，我就能為國(guó)家出力，就能紅星照我去戰(zhàn)斗。
這就是我讀了《閃閃的紅星》這本書(shū)的感受。
讀《閃閃的紅星》有感 11
我的家里有著一個(gè)大的書(shū)柜，里面存放著許多種類(lèi)的書(shū)籍，有冒險(xiǎn)類(lèi)、有笑話(huà)類(lèi)、有漫畫(huà)類(lèi)、還有歷史類(lèi)……我常常坐在書(shū)架下看書(shū)，這些書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也使我懂得了許多的知識(shí)。今天我又想看書(shū)了，爬上書(shū)柜找書(shū)看。看什么呢，找著，找著，突然我發(fā)現(xiàn)，在書(shū)柜的一個(gè)不怎么起眼的架子里，擺放著一本我從來(lái)都沒(méi)有的看過(guò)的書(shū)。我把他從書(shū)架上拿了下來(lái)，仔細(xì)看著封面。封面上蓋著一層薄薄的灰塵，隱隱約約能看見(jiàn)標(biāo)題是《閃閃紅星》。我覺(jué)得這題目蠻有意思的，就用袖子把那層灰塵擦掉，津津有味地看了起來(lái)……
這個(gè)故事的主人公叫潘冬子。7歲時(shí)，他的爹爹潘行義參加了紅軍，北上抗日了。而柳溪村的胡漢三橫行霸道，每天帶著幾個(gè)手下挨家挨戶(hù)的刮錢(qián)、刮物、刮糧食。這天胡漢三來(lái)到潘冬子的家里，結(jié)果被潘冬子咬了一口，他痛恨在心。第二天晚上，胡漢三帶人來(lái)潘冬子的家里，想把潘冬子抓起來(lái)，但是潘冬子在他母親的掩護(hù)下逃跑了。潘冬子的母親被抓，她什么也不說(shuō)，最后犧牲了。潘冬子在街上流浪，好心的宋伯伯收養(yǎng)了潘冬子，并給潘冬子取名叫宋震山。胡漢三知道了潘冬子在送老頭子的家里，便把宋伯伯抓了起來(lái)。孤苦伶仃的潘冬子為了生活來(lái)到米店。他發(fā)現(xiàn)米店的沈老板是個(gè)不折不扣的'壞商，他不但往米里面塞沙子，還抬高米價(jià)。不久沈老板和已經(jīng)投靠日本的胡漢三搭上關(guān)系，冬子在胡漢三的睡室里放了一把憤怒的火，可惜沒(méi)把胡漢三那走狗燒死。后來(lái)冬子被好心的姚公公收留，在姚公公的幫助下，冬子長(zhǎng)大了他離開(kāi)姚公公，向北前行尋找自己的爹爹。經(jīng)過(guò)了種種磨難之后，終于成了一名自己夢(mèng)寐以求的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了逮捕胡漢三，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三，最后胡漢三死在了正義的腳下。
我看了這本書(shū)后，我的心久久不能平靜：心里無(wú)限敬佩潘冬子的機(jī)智勇敢。在我們生活中雖然沒(méi)有胡漢三，但是卻有像他一樣的壞人，當(dāng)我遇到壞人壞事的時(shí)候，也要像潘冬子一樣不向壞人低頭，面對(duì)壞人，機(jī)智勇敢的應(yīng)付，保護(hù)好自己。我們今天的幸福生活更是來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我應(yīng)該加倍珍惜。如今，沒(méi)有了戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫。我們生活在和平的年代里，是在父母、學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何艱難困苦的磨練，真是“生在福中，不知�！薄Ｔ谖胰松牡缆飞�，將會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，我都要勇敢面對(duì)，勇往直前，永不放棄！雖然我現(xiàn)在不能像潘冬子一樣保家衛(wèi)國(guó)；現(xiàn)在的主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)、學(xué)好本領(lǐng)把著祖國(guó)從發(fā)展中國(guó)家建設(shè)成發(fā)達(dá)國(guó)家，同樣是保家衛(wèi)國(guó)。
讀《閃閃的紅星》有感 12
《閃閃的紅星》是紅色大作家——李心田爺爺?shù)淖髌分唬墒怯忻募t色經(jīng)典少年文學(xué)作品，最近，在大隊(duì)部組織的征文活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我再次翻開(kāi)了這本紅色經(jīng)典的封皮。
本書(shū)講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。文章語(yǔ)言生動(dòng)樸實(shí)，情節(jié)清晰明了：小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，可是，地主的削剝，以及官員壓榨，甚至貓鼠同眠的黑暗社會(huì)不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來(lái)，第五次反圍剿失敗，紅軍長(zhǎng)征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚�，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地迫害窮人，雙手沾滿(mǎn)了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店�？墒�，米店的沈老板卻是一個(gè)不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。為了不讓?xiě)嵟母F人們買(mǎi)米，就勾結(jié)官府，結(jié)果，在這些敗類(lèi)的屠刀下，一個(gè)可憐的、饑餓的孩子被子彈活活打死......不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把憤怒的火焰，可惜沒(méi)有燒死這走狗胡漢三。
后來(lái)，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開(kāi)了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過(guò)無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書(shū)，都有不同的想法。本書(shū)實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇，忠誠(chéng)無(wú)畏，他們?yōu)榱碎_(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵�！堕W閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝邪惡的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)的英雄戰(zhàn)士，那些英勇獻(xiàn)身英靈幽魂，都將隨著革命的勝利流芳百世！
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開(kāi)了這黑暗的社會(huì)，想想看，游擊隊(duì)員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線(xiàn)，那些“遭殃軍”呢？燒殺虐搶?zhuān)?jiǎn)直是天壤之別。書(shū)中批判了那個(gè)黑暗社會(huì)中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的.事實(shí)，贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定地信念、執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無(wú)畏的精神、正直的作風(fēng)......是他們，撐起了中華民族的脊梁！
同學(xué)們，如果你在聽(tīng)流行歌曲，在看卡通漫畫(huà)、在玩電腦游戲，請(qǐng)拿起這本紅色經(jīng)典吧！我們這一代，需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對(duì)幸福生活、對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨！
讀《閃閃的紅星》有感 13
當(dāng)你因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而抱怨的時(shí)候，不該想想“修路人”的艱辛嗎?他們走的是一條多么曲折艱難的路呀!
早晨慢吞吞地走在那條熟悉的上學(xué)路，一眼望不到盡頭，兩旁的樹(shù)木似乎在催促我：“快點(diǎn)走吧!”哎，不是我不想走，是路太遠(yuǎn)太難走啦，真的走的腿酸，每邁一步都是跟腿談判。于是，我提著書(shū)包望向了爺爺：“爺爺，幫我分擔(dān)一下吧!”
爺爺沒(méi)有像往常那樣伸手，而是看著路邊插著的五星紅旗向我提問(wèn)：“你知道我以前上學(xué)的路是什么樣的嗎?”
“哎，路還能有什么不同的?”
爺爺滿(mǎn)懷回憶地告訴我：“在幾十年前，那條路與現(xiàn)在是差了很多呀!那泥濘的道路，那扎腳的石頭，大大小小的泥坑，我穿著在你們眼里很難看的草鞋，但只有半個(gè)小時(shí)，便能走完那條有十里的路!你再看看現(xiàn)在寬敞平整的馬路，有什么理由叫苦呢?難道不應(yīng)該大踏步的向前走嗎?”
“爺爺，你總喜歡拿過(guò)去來(lái)比較，以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在�！�
爺爺嘆了口氣問(wèn)：“那以前為什么變成了現(xiàn)在呢?憑空變的嗎?是誰(shuí)的`功勞呢?”
“這個(gè)我知道，是因?yàn)橛腥诵迾蜾伮�，是修路人的功勞�?“
“答對(duì)了，若沒(méi)有修路人的努力，哪有現(xiàn)在平整的路!”
“我懂啦，吃水不忘挖井人一樣的道理，不過(guò)修路還不容易嘛!”我看著腳下這條平整的路，一點(diǎn)也看不出修路人的艱辛和汗水，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，頂多就是費(fèi)點(diǎn)時(shí)間。
爺爺看了我一眼，然后深情地注視著腳下的路，充滿(mǎn)感情的說(shuō)：“啊，你可知道那長(zhǎng)征路上的故事?”
“知道呀，毛爺爺還寫(xiě)了一首詩(shī)叫《七律·長(zhǎng)征》，那是紅軍叔叔們的故事，和我們今天說(shuō)的路有關(guān)系嗎?”
“當(dāng)然有，在長(zhǎng)征路上有一隊(duì)特殊群體，我們親切地稱(chēng)他們?yōu)椤奔t小鬼“，他們都是和你年齡差不多的孩子。在長(zhǎng)征路上跟隨隊(duì)伍爬雪山、過(guò)草地，在征途中漸漸成長(zhǎng)，在戰(zhàn)火中走向成熟，那是一條多么艱難的”路“呀，他們卻走了下來(lái)!”
真厲害呀!我在心里為他們鼓掌，身上的書(shū)包好像不那么重了，走路帶了一絲輕快，腳下的路仿佛也為我添了一份力。
“所以呀，你要向他們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的路這么寬敞這么平整，你有什么理由覺(jué)得困難呢?”
“爺爺就是爺爺，什么時(shí)候都能整出一通道理�！蔽倚÷曕止�，被爺爺聽(tīng)到了，“你知道這條這路是由什么修成的嗎?”
“石頭?混凝土?“
“對(duì)，也不對(duì)，我們現(xiàn)在走的路是無(wú)數(shù)革命先烈，用血肉之軀筑成的，沒(méi)有他們，哪有我們現(xiàn)在的康莊大道!今年建黨100周年了，我們一定要銘記歷史，頑強(qiáng)拼搏，在這條平整的大路上越走越遠(yuǎn)!“
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，感覺(jué)有點(diǎn)復(fù)雜，有點(diǎn)深?yuàn)W，不過(guò)我記住了：“平整的路是多么可貴，多么來(lái)之不易!“
那條有著百年歷史的路，從崎嶇變?yōu)榱似秸肋h(yuǎn)的閃爍著紅色的光芒，指引著我們前進(jìn)的方向。
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