讀《釣魚的啟示》有感600字

　　今天，我讀了一篇文章——《釣魚的啟示》。

　　《釣魚的啟示》這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事∶作者在童年時(shí)代，釣到了一條罕見的大鱸魚，可是，這條大鱸魚是在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚捕撈的。父親為了道德，讓作者把魚放回去，最終，作者把魚放回去了。而在作者三十四年后，他終于明白了父親當(dāng)年為什么讓他放回鱸魚。

　　剛開始閱讀這篇文章時(shí)，我為作者打抱不平：“這么大、這么漂亮的大鱸魚，一定會非常美味，把它提回家的路程中，說不定還會投來別人羨慕的眼光，換作我，早就得意洋洋了，而文中的父親真是錯失良機(jī)，這簡直就是天上掉餡餅呀！也不知道文中的父親是怎么忍心讓孩子把鱸魚放回湖里的�！笨墒钱�(dāng)我看到文章后面時(shí)，就改變了這樣的想法：文中的父親不是不疼愛孩子，他是把道德放在第一個(gè)位置上。他覺得自己如果不讓作者把鱸魚放回湖里，而是等到鱸魚捕撈開放日那一天來吃，作者也會學(xué)著他的一舉一動，長大后成為一個(gè)不道德的人！最終，在文中的父親的影響下，作者長大后成為了一名成功的建筑設(shè)計(jì)師，一名成功的作家。文章里有一段話令我受益匪淺——“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣與力量。”是呀，捕撈鱸魚的時(shí)間沒到，把釣到的鱸魚留著，就是錯誤的'；而把鱸魚放回湖里，就是正確的。道德認(rèn)識、道德抉擇很簡單，可實(shí)踐卻很難很難。可想而知，當(dāng)年文中父親讓作者放回鱸魚，就是他對作者嚴(yán)格的道德和深深且真摯的愛呀！

　　在實(shí)際生活中，我也曾經(jīng)面對過道德難題：有一次，我去商店買文具，售貨員阿姨沒注意，給我多找了幾元錢。在回家的路上，我苦苦思索著，錢，到底還不還？占為己有吧！媽媽說過不會給我零花錢，這多找的錢就是我的了，我想買什么就買什么。將錢歸還吧！這畢竟不是我該擁有的錢。再三思考下，我做出了覺定——?dú)w還！我寧愿喝西北風(fēng)，也要做一個(gè)有道德的人。當(dāng)我把錢還給阿姨時(shí)，阿姨連聲稱贊我，我十分開心。是什么驅(qū)使著我把錢歸還的呢？正是《釣魚的啟示》這篇文章中令我受益匪淺的句子��！

　　道德——這是一份無法用盡金錢換取的人生財(cái)富。我們做有道德的人，不是為了別人的稱贊，而是要我們心中真正有著“道德”這兩個(gè)字啊！

【讀《釣魚的啟示》有感600字】相關(guān)文章：

《釣魚的啟示》教學(xué)反思12-21

《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)12-10

《釣魚的啟示》優(yōu)秀說課稿04-25

《釣魚的啟示》說課設(shè)計(jì)12-10

《釣魚的啟示》說課稿15篇09-13

釣魚的啟示讀后感范文04-06

釣魚的啟示的語文教學(xué)反思01-22

釣魚的啟示語文教學(xué)反思范文02-03

讀《基地》有感04-12

讀《寒號鳥》有感04-06