繪本故事《驢小弟變石頭》讀后感作文
什么是我們最想要的,今天我們已經(jīng)忘記了什么才是我們最想要的,是財(cái)富?權(quán)利?不!我們最想要的幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一家人在一起!驢爸爸說(shuō)‘現(xiàn)在,說(shuō)真的,他們還會(huì)希望什么呢?他們已經(jīng)擁有了他們想要的一切!’——幸福的滋味
“這節(jié)課,我給大家?guī)?lái)一本《驢小弟變石頭》,想知道驢小弟是怎么變成石頭的嗎?”
“想!”孩子們歡呼雀躍,異口同聲地回答我。
“驢小弟跟爸媽住在麥谷的松果路。他有一個(gè)嗜好就是搜集形狀和顏色都很特別的小石子……”我輕聲講著,孩子們瞪著他們的大眼睛看著我,一節(jié)品德課上成講故事了,他們自然是喜出望外,個(gè)個(gè)小臉洋溢著興奮,兩眼放光。瞧,一開(kāi)始他們就忍不住小聲議論:“我哥哥收集卡片!薄拔矣泻枚嗤尥蕖薄绑H小弟愛(ài)收集石頭呀”孩子們看我沒(méi)有制止他們說(shuō)話(huà),說(shuō)得更來(lái)勁了。
“有一天下雨了,驢小弟撿了一塊紅得想火一樣的石頭,他說(shuō)‘希望不要下雨了’神奇的事情發(fā)生了,真的不下雨了……”
哇!聽(tīng)到這兒,孩子們驚叫起來(lái),“好神奇呀,我也想要!”“驢小弟發(fā)財(cái)了,想要什么就可以要什么了”“驢小弟,好美呀!”驚呼過(guò)后,一張張可愛(ài)的笑臉,滿(mǎn)眼的是羨慕和渴望。恨不得自己也變成驢小弟,也得到這么一塊寶貝石頭呢。
我樂(lè)呵呵的看著這群小財(cái)迷:“乖,驢小弟和你們想的一樣哦,他急著回家告訴爸爸媽媽呢,他也想要許多東西哦,”我歡快的繼續(xù)講著,“……?墒腔丶业穆飞暇谷怀霈F(xiàn)了一頭獅子,驢小弟?chē)槈牧,本?lái)他可以想很多方法的,但是他真的嚇壞了……!蔽业穆曇粢布贝、顫抖起來(lái)。
本是滿(mǎn)眼羨慕的孩子們,此時(shí)個(gè)個(gè)瞪著大眼,喜悅變?yōu)闈M(mǎn)眼的吃驚和慌亂,“快點(diǎn)用石頭呀”“對(duì),讓獅子變成石頭不就行了”他們七嘴八舌的出著主意,我故意停住了,只是靜靜地望著,他們不停地督促:“老師,快快,快點(diǎn)!”“快講呀!”“別吵呀,你們?cè)俪,老師都不講了。”
瞬間孩子們都閉嘴了,我緩緩開(kāi)始講述:“‘我希望變成石頭’他真的變成石頭了”!孩子們的嘴巴張成個(gè)O型,眼神由擔(dān)心變成了失望,隨著故事情節(jié)的起伏,孩子們的情緒也不停的變化著,后來(lái)變成石頭的驢小弟,就靜靜的躺在那里,失去了他的爸爸媽媽快傷心死了,驢小弟也傷心難過(guò)死了,就這樣爸爸媽媽就在身邊但和驢小弟卻無(wú)法相認(rèn)。(講述這段時(shí),孩子們一直情緒低落,默不作聲的乖乖的.坐著,雙眼無(wú)精打采)
直到有一天,驢爸爸和媽媽又傷心的坐在驢小弟變成的那塊石頭上,驢爸爸撿起了那塊紅石頭,輕輕的放在驢小弟的身上……驢小弟又變成了驢,一家人又團(tuán)聚了!聽(tīng)到這里,全班孩子全都站起來(lái),鼓掌!歡呼!那一張張的小嘴巴又開(kāi)始絮叨了…。。
故事講完了,孩子們還在興奮的交流著。
“他最終和媽媽爸爸團(tuán)聚了”
“在一起了”
當(dāng)我最后問(wèn):“驢小弟的爸爸將那塊石頭放進(jìn)了保險(xiǎn)柜,是不是太可惜了?”
和驢小弟一起經(jīng)歷了高興——意外——痛苦——團(tuán)聚,此時(shí)的孩子們個(gè)個(gè)笑瞇瞇的竟然異口同聲地說(shuō):“和爸爸媽媽在一起才是最重要的!”
是呀!他們已經(jīng)有了他們想要的一切,他們還會(huì)希望什么呢?!
孩子們依然體味了幸福的滋味了!
我也體味了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福滋味!
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