《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感400字（精選35篇）
讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們現(xiàn)在的幸福的生活。以下是小編給大家整理的《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感400字（精選35篇），喜歡的過來一起分享吧。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇1
唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇2
在一個周末，我閑著沒事。就一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，頓時，我的心一下子沉了下來。不知不覺，我已淚流滿面，成了一個“淚人兒”，同情的淚水不斷地往外流呀往外流。
啊，這世界太不公平了！一個可憐的小女孩，她比我的年齡還要小呀！你充滿各種美好的神奇的幻想；你應(yīng)該有燦爛的童年，應(yīng)該去上學(xué)，去游戲，去公園里玩耍；你應(yīng)該有鵝黃的軍帽、淺紅的羽絨服、棗紅的手套、潔白的旅游鞋。而你呢？你沒有，什么也沒有！那個有圣誕樹的國家不給你所要的一切！你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸，你只能帶著幻想在饑寒交迫中早早地……幸福在哪兒？小女孩呀！你向往的地方在哪兒？
我是一個中國女孩。我只知道我上過幼兒園，每天像小鳥一樣去上學(xué)，老師教我“a o e ”，過生日時爸爸給我買蛋糕吃；冬天，非常冷！我穿上毛衣，媽媽怕我冷，就給我穿上羽絨服，自己心里暖暖的；我只知道家里有大彩電，洗衣機(jī)……尤其是大彩電，比火柴盒大上百倍，可有意思呢？有說有笑有音樂，我有時捧腹大笑，有時又那么緊張；我也只知道上學(xué)時寫作業(yè)、做游戲；在假日里去公園、逛街……
小女孩，你不在了，你遠(yuǎn)離我們而去了。你要是能來我們的世界看看該多好呀！
我們的世界是五彩繽紛的，要用它告訴未來的孩子，我們的世界是美好的！
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇3
我非常喜歡由丹麥著名作家安徒生創(chuàng)作的《安徒生童話》。暑假里，我每天都在書中遨游。《丑小鴨》、《豌豆上的公主》……陪伴著我愉快地度過暑假里的每一天�？僧�(dāng)有一天我看完《賣火柴的小女孩》這篇故事后，不禁為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。“多么可憐的小姑娘��！”
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講述了一個賣火柴的小女孩，因?yàn)闆]有媽媽，爸爸又是個酒鬼，逼迫她在又黑又冷的大年夜里賣火柴搛錢。小女孩不但沒能得到幫助，反而受到取笑。最后，沒有賣掉一根火柴，不敢回家，凍死在街頭的事。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”小女孩只能隔著玻璃窗看著別人家的孩子們吃著媽媽做的圣誕飯�；叵胍郧白约簨寢尰钪臅r候，也像他們一樣。想想小女孩，比比自己，才覺得自己真是太幸福了。擁有爸爸媽媽的疼愛，過著飯來張口，衣來伸手的日子，怪不得媽媽平日老說：“你啊，真是身在福中不知福�！�
小女孩出生在資本主義這個黑暗的社會。富人欺壓著窮人。我想，當(dāng)人們第二天發(fā)現(xiàn)了凍死了在墻角的小女孩時，也不會大驚小怪的�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨�！边@句話不正是對資本主義社會的諷刺嗎？！
如果，我有一臺哆啦A夢里的時光機(jī)該多好啊。那樣，我就能坐上這時光機(jī)，去把賣火柴的小女孩接到這里來，讓她也能和我一樣，生活在這個充滿友愛的新中國，坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課，健康的成長。
讀了這個故事后，給我上了寶貴的一課：一定要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。更要做個懂事的好孩子。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇4
“噼里啪啦，噼里啪啦”窗外響起了陣陣爆竹聲，此時，我手正捧著丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》正目不轉(zhuǎn)睛地讀著。
在一個大雪紛飛的大年夜里，一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣火柴，可是沒有一個人來買她的火柴。她衣衫襤褸，雙腳也被凍得通紅。因?yàn)闆]有掙到錢，她不敢回到自己的家中，怕被爸爸打、罵。她來到墻角，冷得縮成了一團(tuán)。為了取暖，她連續(xù)五次劃著火柴。在柔和的亮光之中，她仿佛看到了溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝和一顆美麗的圣誕樹，還有已故的曾經(jīng)最疼愛她的奶奶�？墒�，每當(dāng)火柴熄滅的時候，那一些美好的幻想也隨之消失。等到第二天早晨，小女孩坐在墻角里，嘴里浮出一絲微笑。原來，她在大年夜里凍死了。
不知不覺我已成了淚人兒……
我為自己能夠生活在這樣幸福的時代而感到欣慰，但小女孩的家境是凄涼的，小女孩的命運(yùn)悲慘的，不像我們衣來伸手，飯來張口。我為小女孩感到痛心、惋惜……
窗外的爆竹聲打斷了我的沉思，或許窗外那個最美的煙花是為小紅帽綻放的吧！我拿起我那沉甸甸的儲錢罐，等待著新的一年到來。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇5
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，心情久久不能平靜，對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
這個故事講述了：圣誕節(jié)的寒冷夜晚，小女孩被父親趕出家門去賣火柴，她出門以后，拿著裝著火柴的籃子四處喊著：“賣火柴了，誰要火柴！”
可是過了很久，還是沒有賣出一根火柴。天色越來越黑暗了，街上的行人也越來越少了。聽說，在寒冷的冬天，回家喝羊湯，就會感到整個冬天都覺得暖和，所以人們早就回家喝羊湯了。
接著，她在一間屋子角落下暈倒了。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著：熱乎乎的火爐，香噴噴的烤鴨，漂亮的圣誕樹和慈祥的奶奶，最后小女孩離開了這個寒冷的沒有孤獨(dú)的世界。對于這個可憐的小女孩，這些只是幻想，這說明了小女孩的生活中只有寒冷，痛苦和孤獨(dú)，她是那么渴望自己能想別的小朋友一樣，擁有自己應(yīng)該有的一切�。�
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不一樣呢？她們那里充滿了無情和冷漠，我們這里充滿了愛意和溫暖，
今后，我們一定要好好學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓我們夢想成真！
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇6
唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要寫了在又黑又冷的大年夜里，小女孩沒有賣掉一根火柴，因此不敢回家。然后又幾次滿懷希望的擦點(diǎn)火柴，幻想坐在火爐旁，吃著烤鴨，與奶奶團(tuán)聚等幾件事。最后含著微笑死在大年夜里。
這是一件多么悲慘的事��！作者為什么要寫小女孩在死時是含著微笑的呢？直接寫不是更好嗎？后來，我弄清了這個問題，因?yàn)樾∨⒉幌矚g這個資本主義的世界，她向往的是那種無憂無慮的生活。
比起小女孩，我是多么的幸福呀！我有吃有穿，還可以背著書包，坐在明亮的教室里讀書。比起小女孩，我的生活是多么美好啊！
如果小女孩生長在新中國里，那她也一定和我們一樣背著書包，坐在明亮的教室里讀書；如果小女孩生長在新中國里，你她也和我們一樣有爸爸、媽媽的疼愛，有老師的關(guān)心；如果小女孩生長在新中國里，那她一定會和我們一樣開開心心的生活；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了一些，朦朧之中似乎懂得了什么……
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇7
今天，我們上了《賣火柴的小女孩》這一課，文中的小女孩我很敬佩。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的大年夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚，歡樂的時候，賣火柴的小女孩卻冒著寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪。小女孩的美好生活只能從火柴那微弱的光中來。小女孩在光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹！還有疼愛她的奶奶，她多么向往這一切��！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，無法實(shí)現(xiàn)。
比起那小女孩，我是多么幸福！從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們現(xiàn)在的社會，她一定也像我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多好啊。
通過賣火柴的小女孩，所以我們在同情她的同時，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇8
每當(dāng)我捧起賣火柴的小女孩這本書時，我的心中就感嘆萬千。
首先，我對這本書的作者安徒生無比敬佩。因?yàn)�，他善于用自己手中的筆去反映當(dāng)時的黑暗社會；而之后，我又對可憐小女孩的處境深表同情，因?yàn)�，如果不是那些無能的政府貪生怕死，即使背水一戰(zhàn)，也不會失去尊嚴(yán)，而且會讓兇惡的侵略者不費(fèi)一兵一卒就輕易進(jìn)來統(tǒng)治那個國家嗎？小女孩之所以會看到噴香的烤鵝和溫暖的火爐，是因?yàn)樗掷溆逐I，如果不是他們，根本不會把小女孩逼到饑寒交迫的絕境，也絕不會搞到高官富人家的山珍海味多的要發(fā)臭，而窮人被迫四處流浪，四處乞求施舍，最后又會被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。
而且，小女孩與我們相比，不僅失去了最親的人，還得忍受冰雪四處賣火柴，而我們呢，有許多人疼愛，還可以坐在溫暖舒適的教師讀書，我們與她相比，真是一個天，一個地��！
如果小女孩在我們身邊，我一定給她好吃的，給她穿溫暖的棉襖，讓她真正感受到這個社會的溫暖，讓她真正明白，這個社會并不冷漠無情，而是充滿真愛的！
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇9
一個寒冷的圣誕節(jié)的晚上，爸爸媽媽在外面工作，我自己一個人在家看電視，電視的名字叫《賣火柴的小女孩》。小女孩光著腳丫在街上賣火柴，她圍著舊圍巾、舊圍裙，穿得破破爛爛的，她的衣服不遮體，露著胳膊和腿，沒有穿鞋子，腳凍得又紅又腫，很可憐。突然，電視里出現(xiàn)了一道光芒，刺得我眼睛都睜不開了，光芒消失了，我看到眼前有一位小女孩，我驚奇地問：“你從哪里來的？你是哪里人？你怎么會在我家呢？”小女孩有氣無力地說：“我也不知道怎么就到了這里�！蔽亿s忙給她拿來吃的，她推辭說：“奶奶說不能隨便吃別人的東西，這樣是不禮貌的�！蔽以偃齽袼�，她才勉強(qiáng)答應(yīng)，她狼吞虎咽地吃了起來，吃飽之后，我給她穿上了美麗的衣服，還有新棉鞋，我?guī)ス珗@玩，教她認(rèn)識字，學(xué)語文和數(shù)學(xué)。
不一會兒，爸爸媽媽回來了，他們驚訝地問：“她是誰��？”我把賣火柴的小女孩的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常歡迎她來我們家。從此，我們成了形影不離的好朋友，生活得快快樂樂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了。天亮了，我睜開眼一看，“哦！”原來是一場夢呀！我希望和賣火柴的小女孩一起過上快樂的.日子。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇10
我最喜歡看《安徒生童話》這本書，其中有一篇《賣火柴的小女孩》，讓我至今難以忘懷。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里， 一個賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想，心里不由得為小女孩的凄慘的命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個社會，她一定和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個社會，大年夜，她一定會和親人們吃著團(tuán)圓飯，看著聯(lián)歡會。如果不生活在那個社會，她一定會穿著美麗的衣服，開開心心地和小朋友在一起做著游戲，臉上還會露出燦爛的笑容。如果不生于那個社會，就會有千千萬萬個好心人幫助她，她就不會可憐的凍死。如果……比起賣火柴的小女孩，我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣髁x的和平年代，住在溫暖寬敞的房子里，在父母的疼愛下，在老師的關(guān)懷中，在朋友的互相幫助下，快樂的成長，是多么的幸福！所以我以后要盡可能的幫助有困難的人，讓他們跟我一樣過上幸福的生活。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇11
今天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》，讀完以后我心潮起伏，久久不能平靜。
這個故事主要講是：一個可憐小女孩在又黑又冷圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨寒風(fēng)，在清冷街頭流浪，她美好生活只能從小火柴那微弱光芒中來。小女孩在微弱火柴光中看見是暖烘烘火爐，香噴噴燒鵝，美麗圣誕樹，還有疼她愛她奶奶，她多么向往這一切�。】墒沁@一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽，身上穿得暖暖，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她同時，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易幸福生活啊！
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇12
前幾天，我剛讀完了賣火柴的小女孩這篇文章，我對那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃火柴，看到了她從來沒看見過的景象，但又在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。
但是我沒有沒有她的能耐，如果我們一天不吃飯就餓得慌，那樣冷，我們根本就不敢出不去了。想象一下小女孩那樣還餓幾天，我們根本就做不到，如果要是我們的話早就哭天喊地了。她餓的時候，我們正在吃熱噴噴的飯。小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴，那樣薄的衣服，風(fēng)一直在吹著她的身子，身體凍得像一塊冰。還要走路，腳丫都走不動了。而我們呢，穿著新衣服，穿著新鞋子，舒服極了。
我們怎么和小女孩比呀，她沒有衣服、鞋子，甚至沒有一頓飽飯。我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手得到的東西，她卻是比登天還要難。
我非常敬佩那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會做。我們比她幸福多少倍啊，所以，我們要好好珍惜眼前，讓我們用學(xué)習(xí)，來回報父母、老師和我們的祖國。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇13
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦然了第一根火柴，幻想自己座在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消滅了。而我，還從未嘗過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有啊？只是幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的考鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中，而我，從沒有被饑餓的感覺困擾過，沒頓都是豐盛的！
她從沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)目，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐啊！而我呢？全家對我的關(guān)懷是無限的！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。！
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇14
很小的時候，就聽奶奶講過《賣火柴的小女孩》的故事，每每聽完這個故事，我總是淚流滿面。而今，當(dāng)我讀完這個故事時，我的喉嚨再次哽咽。
這篇童話在我國可謂是家喻戶曉。它主要描寫了一個小女孩在大年夜里賣火柴的故事，最終飽受饑寒的小女孩在夢中安詳?shù)仫w向了天國。
放下書本，我眼前仿佛出現(xiàn)了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，那干裂的嘴唇在微微顫動……她想暖和自己的身子，不得不點(diǎn)燃一根火柴，但火柴很快熄滅了。就這樣，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。
小女孩生活在那樣一個沒有溫暖、沒有人性的社會中，她真的很不幸。這不禁讓我想到：我們生活在如今一個安定祥和的社會里，為什么還有許多孩子感到不滿足，他們還是不知道珍惜眼前的幸福呢？與小女孩相比，我們的生活里有來自家庭的疼愛，來自社會的關(guān)愛……作為新一代的小學(xué)生，生活在這樣美好的社會中，我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，將來為我們的祖國做出微薄的貢獻(xiàn)呢？
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇15
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸�？鞓返拇蠹彝ダ铩�
賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷。
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會可憐她，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻(xiàn)呢？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇16
碩碩：讀完《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。
碩碩媽媽：這個故事講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，我仿佛看到了賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。
碩碩：她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
碩碩媽媽：小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好�。�
碩碩：和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母和老師的關(guān)心和愛護(hù)。賣火柴的小女孩讓我明白了要珍惜今天的幸福生活，還要對周圍關(guān)心我們的人懷有一顆感恩的心。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇17
今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話故事，《賣火柴的小女孩》，課文講的是一個小女孩，光著頭赤著腳在大年夜的最后一天，因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。
當(dāng)我讀到“她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，可是有什么用呢？那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話的時候，我不禁流下了眼淚，天是那樣的冷，穿著那么的拖鞋有什么用呢？看看小女孩，又想想自己，冬天住在暖氣房里，想要什么媽媽都給我買，還給我報了鋼琴培訓(xùn)班，圍棋培訓(xùn)班，寫作培訓(xùn)班，我是多么的幸福呀，而小女孩又是多么的可憐呀。
忍著眼淚，我接著往下讀，“她的一只拖鞋弄丟了，另一只被一個小男孩拿走了”讀到這句話的時候，我的心不禁一顫，多么可憐的小女孩呀，她生活在的那個世界，人與人之間的關(guān)系太冷漠了，沒有人來關(guān)心她同情她，就連一個小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國、長在國旗下，我們生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的國家里，一方有難，八方相助，一個人的困難就是大家的困難。相比之下，我們是多么的幸福呀！
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感慨頗多，感受到了我們的生活是多么的快樂，我們要珍惜我們的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇18
今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。
這個故事主要講了一個小女孩兒因?yàn)榧依锔F，在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。
小女孩兒光著被凍得又紅又腫的小腳，邊走邊賣著火柴。她又冷又餓，這一整天里，都沒有人買過她的一根火柴，更別說有人給他一個硬幣了。于是小女孩兒點(diǎn)燃了火柴，她在那小小的火光里，仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前，冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來，翠綠圣誕樹上明亮的燭光和美麗的彩色畫片，還有最愛她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會不見了，所以把舊圍裙兜里的火柴都點(diǎn)燃了，奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了……
哎，我合上書，深深地嘆了口氣……
賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我是多么的幸福�。≡谶@個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們。
我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐�，好好地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢！
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇19
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸。
課文的主要內(nèi)容講的是一位賣火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣火柴，卻沒有一個人向她買過一根火柴。而她又不敢回家，怕她的爸爸打她。她在凍僵的時候，蜷縮在一個墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺得自己的面前是一個大火爐，但不一會兒，火柴就沒了；當(dāng)她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。當(dāng)小女孩擦燃了第四根的時候，她看見了最疼愛她的去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強(qiáng)烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個沒有饑餓、沒有寒冷，沒有痛苦的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福�。∥议L這么大，從來沒有體會過凍僵的感覺，我在學(xué)校里受老師的愛護(hù)和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助；在家中我受爸爸媽媽的愛撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習(xí)。但這一切，小女孩可能連想都沒有想過。
所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，從小就學(xué)好本領(lǐng)，長大以后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇20
平安夜，現(xiàn)在在我們心中一個似乎很盛大的節(jié)日！可是此時也是幾家歡喜幾家愁��！很多美好的時節(jié)也許是某個人愁的時候。
寒冷的冬夜里，賣火柴的小女孩在路上絕望的寒冷中賣火柴，鞋子也沒了，沒賣出一根火柴，不能給媽媽買藥，紅腫的手腳，一天沒吃喝，在走不動的時候，她只好在墻角坐下來，擦2根火柴溫暖都是奢侈。
文章中對比很多，女孩在寒冷中幻想著愛她的奶奶出現(xiàn)在眼前，無法面對殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)和想象對比。她對幻想的世界微笑也就是對現(xiàn)實(shí)的無奈與無聲的怨恨。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們衣食基本需求滿足了，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)，小女孩的生活和我們的生活對比明顯。
另外，社會周圍的人對小女孩的冷漠，無人關(guān)注，令人寒心！這就是當(dāng)時的資本主義社會嗎？
我們要珍惜和欣賞現(xiàn)在自己的生活，比如有父母的關(guān)愛、兄弟姐妹們的關(guān)心和一起的朋友。突然想到，也要欣賞肯定和贊美周圍關(guān)心你的人，有了他們的生活更美好了，通過和小女孩的對比，我們的生活的美好更加明顯了！
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇21
這個假期，我看了好多課外書，最讓我感動的是安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》。
唉！多么可憐的小女孩啊！我合攏《安徒生童話》心里慢慢地哭了起來，我真為賣火柴的小女孩傷心，哭泣。
這片童話主要講的是一個除夕的夜晚，一個小女孩為了養(yǎng)活家人，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴“火柴，誰要買火柴”。她沒有新棉衣，穿著一條沾滿泥巴的舊圍裙，頭上帶著一條頭巾，光著小腳丫在大雪天里賣火柴，可是，沒有人理她。她一次又一次地劃亮了數(shù)不清的火柴，只是希望自己得到多一點(diǎn)溫暖。大街上一片歡笑聲，小女孩聞到了香噴噴的烤鴨，充滿愛的鮮花和美麗的圣誕樹，這對她說，這就是幻想，因?yàn)槭遣豢赡軐?shí)現(xiàn)的。
這時她把一大把火柴擦著了，火柴亮起來了，就像閃閃發(fā)光的星星，其中一顆星星在天空劃出了一條條長長的亮光，她看到了死去的祖母。祖母揉著她飛向了天堂。
我真同情這個賣火柴的小女孩，真希望我能把她接回家，給她吃穿，陪她一起玩，做我的好朋友。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇22
多少年過去了，走向那個陳舊的柜子，打開柜子拿起那本早已泛黃的《安徒生童話》，掃去封面那積少成多的灰，翻開《賣火柴的小女孩》……
《賣火柴的小女孩》的主人公身世讓我感到寒心。她在冬天賣著火柴小女孩帶著這個夢幻飛向了天堂。
一個小女孩就這樣死在大年夜里，多令人為這個生命惋惜呀！想想看，大年夜全家都在團(tuán)聚吃著年夜飯的時候，一個小女孩卻餓死街頭，她為何會有這樣慘的命運(yùn)？一個孤獨(dú)的小女孩不應(yīng)該得到保護(hù)嗎？如今，現(xiàn)實(shí)生活中窮人仍然很多，可世界為什么會有貧富差距呢？富人為什么不能來接濟(jì)窮人呢？現(xiàn)在社會仍然還有類似的事情發(fā)生，如果還有一個孤立無助的女孩，會不會也像她露宿街頭，面臨死亡？（
記得有一次，我看見一個乞丐在路中乞討，本認(rèn)為許多人都會好心的給錢。許多人都對那個他視而不見，甚至還會厭惡的說：“這是什么人呀！耽誤我工作”。乞丐把手伸出來，路人卻直直地踩他的手。我想說：“乞丐也是人，乞丐也有尊嚴(yán)，為何現(xiàn)在的人這么冷漠？”
凍死小女孩的不是寒冷，而是現(xiàn)在社會人的心。愿我們社會多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)關(guān)愛！
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇23
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》到童話故事，文中的那個小女孩的形象深深地印在我的腦海里，我覺得這位小女孩的命運(yùn)既可憐又悲慘。
文中講的小女孩在一個又黑又冷的大年夜里賣火柴。她沒有鞋穿，只能穿媽媽的舊拖鞋在寒冷的街上賣火柴。但是她連這雙舊拖鞋也沒能留住，光著腳在冰天雪地里賣火柴。她兩只腳被凍成青紫色了，火柴一根也沒賣出去，也沒有人給她一個子兒。
她看見家家戶戶、燈火通明地過著愉快的除夕，而自己卻又冷又餓的縮在墻角下。她只好點(diǎn)燃手中的火柴來暖和自己，她每一次點(diǎn)燃火柴時都有一個美好的愿望，但這愿望隨著火柴的熄滅，很快就消失了。最后在寒冷的大年夜里被凍死了。
看到眼前一幕，我真想哭。這位既可憐又悲慘的小女孩真的令人同情。想想我們現(xiàn)在的小學(xué)生，我們有爸媽的疼愛，有老師、同學(xué)的關(guān)心與陪伴，而那個賣火柴的小女孩什么都沒有。因此，我們要珍惜現(xiàn)在的時光，努力學(xué)習(xí)，好好讀書。我真想讓那位小女孩復(fù)活，和我們一起學(xué)習(xí)生活！
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇24
假期中，我讀了很多書。在讀過的文章中，我非常喜歡讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。每次讀完，我都淚流滿面，深深的同情小女孩的悲慘命運(yùn)。雖然這只是一個童話，但他深深的感染了我，我仿佛看見小女孩在寒冷的大年夜穿著薄薄的上衣光著腳走在大街上，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇，叫賣著火柴�？烧l也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。
我仿佛看見小女孩蜷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。她把所有的火柴點(diǎn)燃，在火光中映紅了她的小臉蛋，露出了她最后的微笑。小女孩的悲慘遭遇深深地打動了我，那個世界是多么的不公平，富人們有吃有穿，過著寄生蟲的生活，而窮苦人們的生活缺吃少穿，受凍挨餓，賣火柴的小女孩本應(yīng)該上學(xué)讀書過著快樂的生活，而她卻沒有這個福氣，最后在又冷又餓中悲慘的死去。
對比她的不幸生活，我真是太幸福了。我們不愁吃不愁穿，和小女孩比起來“真是身在福中不知福”，我們的幸福生活來之不易，我要更加珍惜它，要努力學(xué)習(xí)，天天向上，做老師的好學(xué)生，做爸爸媽媽的好孩子。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇25
今天我讀了賣火柴的小女孩一文，第一個映入我眼簾的是一個身上穿著單薄、破舊的衣服，赤著腳在賣火柴的小女孩，到了晚上，她一根火柴也沒賣掉，她不敢回家，因?yàn)樗龥]掙到一分錢，她回家會被爸爸打的，到了深夜，她回家被爸爸打的，到了深夜，她點(diǎn)燃了一根火柴，她在火光中看見了死去的老祖母，可是火光滅了，老祖母也不見了，她把所有的火柴都點(diǎn)燃了，老祖母把她帶到另一個世界沒有寒冷也沒有饑餓的地方。
在新年的早晨，人們發(fā)現(xiàn)小女孩依然坐在墻邊，但是，她已經(jīng)沒有了呼吸，看到這，我內(nèi)心感到非常難過，小女孩太可憐了，和我們現(xiàn)在的同齡人相比，真實(shí)天和地的區(qū)別，我的心情久久不能平靜，小女孩的身影在我腦海中幕幕浮現(xiàn)，我生長在幸福、美好的家庭里，每天開心、快樂、吃、喝都不用愁，爸爸、媽媽每天做飯前都問我，寶貝想吃什么，我就不耐煩地說別問了，我也不知道吃什么，我和小女孩相比我太不懂事了，爸爸媽媽那么關(guān)心我，讓我每天吃好、喝好、學(xué)習(xí)好，只要學(xué)習(xí)上需要，爸爸、媽媽就盡力滿足我。
我通過看這個故事，今后要多關(guān)心父母，他們?yōu)榱宋业某砷L，每天那么辛苦那么累，我要多做些力所能及的事，做一個懂事快樂的女孩。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇26
書是人類文明進(jìn)步的階梯，是人類知識的營養(yǎng)品：書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀；書教會我以前不知道的知識，告訴我做人的準(zhǔn)則；書讓我從中獲得更多的知識，樹立起我的人生奮斗目標(biāo)……
說起我的讀書經(jīng)歷，要從幼兒園開始。說是“讀”其實(shí)是媽媽講故事，我一邊聽，一邊看著書上的圖畫，有時我還會提出一些蠢問題，逗得媽媽哈哈大笑。
一年級時，我學(xué)會了拼音，就可以看一些簡單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個人心靈的美丑，不能只看外表，要看內(nèi)心；《賣火柴的小女孩》讓我明白了：我們現(xiàn)在的生活是多么美好，一定要好好珍惜！
到了二、三年級，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡短，但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的道理，讓我受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼間，我已上四年級了，大部分漢字我都認(rèn)識了，不會的也可以查字典了，這下我可以看更多的課外書了�，F(xiàn)在我正在看故事版的《三國演義》，里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊！但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學(xué)來自于勤奮地讀書！讓我知道了“多讀書、讀好書”有多么重要！
我希望將來有更多的好書出版，可以伴隨每一個“愛書”的少年快樂成長！
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇27
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜，一個賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在火柴的亮光中，他看見了1、正燒得旺的火爐，2、香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3、又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡，4、疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說明資本主義社會的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對窮苦人民的欺壓，我真想對他們說：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對窮苦人民施展欺壓，否則，總會有一天，你們會遭到報應(yīng)的，說不準(zhǔn)你們也會成為窮苦人民。”小女還本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門貴族，讓窮苦人民過上好日子。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇28
前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴情景，深深地刻在我腦海里。在大年夜里，本是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃年夜飯時候，可是，這個可憐小女孩卻在這大冷天里光著腳在街上賣火柴，如果賣不出就會被爸爸打，她逃脫不掉這悲慘命運(yùn)，最后卻凍死墻角。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖火爐、香噴噴烤鴨、美麗圣誕樹、慈祥奶奶�！边@對于可憐小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有一切啊！可是，這應(yīng)該有一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡，生活環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活�？墒�，我有時卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時間努力學(xué)好文化知識，不要辜負(fù)我們有啊，不辜負(fù)我們社會，為將來把我們祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇29
相信大家都讀過《安徒生童話》，在《安徒生童話》里有許多經(jīng)典人物，如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘，而讓我記憶深刻的是伴著我成長的故事——賣火柴的小女孩。
為什么說是伴著我成長呢？因?yàn)椴还苁窃?jīng)還是現(xiàn)在，長輩和老師都教導(dǎo)我們，不許浪費(fèi)，不管是食物還是什么都是地球資源，國家資源，每一次提到這兒，他們都會用賣火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來教育我們，因?yàn)橘u火柴的小女孩用不了電和干凈的水，還吃不上那么好吃的食物，我們應(yīng)該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店，從小到現(xiàn)在，老師和長輩都是這樣教導(dǎo)我的，之所以稱這個故事叫做伴著我成長的故事，也就是這個原因。
這個故事也反映了當(dāng)時社會的昏暗，賣火柴的小女孩因?yàn)闊o家可歸經(jīng)，凍死在大年夜，晚上可是小女孩死了以后，人們根本不去理會，而是冷漠無情的從她身旁若無其事的走過，這也讓我懂得了那個社會窮人沒有改變的主權(quán)，還受到了富人的恥辱。
這個故事告訴我們要做一位不浪費(fèi)資源的人，也告訴我們當(dāng)時社會的昏暗，總而言之，這個事對我啟發(fā)很大。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇30
噼——啪！噼噼啪啪！爆竹聲震耳欲聾，每當(dāng)過新年的時候，天空是多么美麗：紅的、黃的、紫的焰火在空中綻放著，遠(yuǎn)處不時泛著一道道光亮……每次一到新年時，我就會想起安徒生寫的一篇童話——《賣火柴的小女孩》。
我仿佛看見了一個小女孩赤著腳，打著哆嗦站在我面前，那可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到了小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像利劍穿心般，刺痛著我的心。
小女孩啊，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都給小男孩撿著跑了，你只能赤腳走路。天這么冷，你的腳肯定通紅的像胡蘿卜似的吧。天越來越黑，越來越冷，可你不敢回家，因?yàn)槟阋桓鸩穸紱]賣，回家又要被爸爸打，只能在外面挨餓受凍。為什么你唯一的親人都不能給你溫暖、快樂、食物和關(guān)愛呢？我想你后來肯定冷得不行了，才擦燃了一根又一根火柴。你的快樂、幸福只能在幻想中得到，所以你只能跟奶奶“飛到那沒有寒冷、沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”
與小女孩比起來，我是多么幸福。我能在教室里讀書、寫字、學(xué)習(xí)；能在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長。我多么希望小女孩能來到我們的身邊，一起沐浴陽光雨露，和我們一起茁壯成長。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇31
今天張老師帶我們重讀了丹麥童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我再次深深地被感動。
這篇童話主要講了一個小女孩在大年夜凍死在街頭的故事�！靶∨⒁活^金黃色的頭發(fā)，打著卷披在肩上，看上去是那么美麗。不過她根本沒有注意這些，赤著腳用破舊的圍裙兜著一大把火柴，可是沒有一個人買她的火柴。她太冷了，擦燃了火柴，在亮光中看到了大火爐烤鴨、圣誕樹、奶奶。”讀著讀著我的淚流個不停，尤其是讀到“奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里”，我禁不住想大聲痛哭，我多么希望奶奶真的帶著小女孩向著光明，向著快樂，飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去呀。晚上我吃著媽媽做的熱騰騰香噴噴的餛飩，我想到賣火柴的小女孩，和她比，我是那多么幸福啊！我好想邀請小女孩來吃一碗餛飩。如果她來，我一定會買她全部的火柴，給她買烤鴨吃，送她大火爐和圣誕樹，讓她穿上漂亮又暖和的衣服，和她一起快樂玩耍。
和可憐的小女孩相比，我的生活是多么幸福。有爸爸媽媽的疼愛，有敬愛的老師教我知識，我一定努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇32
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事后，被里面的主人公給感動了。
小女孩不戴帽子也不穿鞋子，在街上賣火柴，因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴，也沒有賺到一元錢，所以她沒有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。，所以在墻角里躲著。她為了取暖，擦了一根火柴，看見了烤鵝，可火柴滅了，烤鵝不見了。她又擦了一根火柴，看見了圣誕樹，可火柴又滅了，圣誕樹也不見了。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了。小女孩又接著擦了一根，她突然看見有一顆星星掉了下來，在火柴里看見了奶奶，想起了奶奶還在世上是和她說的話：“當(dāng)一顆星星掉下來是，就說明有一個人快要死了。奶奶把小女孩帶走了，小女孩就在平安夜那天晚上凍死了。
每一個孩子都受過父母的關(guān)愛，度過了美好金色的童年。我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是感到難過，像小女孩那樣的孩子，連父母都不愛她，那是多么痛苦的一件事��！再想想看自己現(xiàn)在，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，生活得這么快樂。一定要好好珍惜！
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇33
今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓返厣钪�。
她一生最幸福的時刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸�！�
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇34
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》深受感動。它是由十九世紀(jì)丹麥著名的作家——安徒生爺爺寫的。
天冷極了，下著雪，又快黑了。在一年的最后一個晚上，一個小女孩光著頭赤著腳地走在街上。瞧，她多么可憐，頭上沒有帽子，腳上穿著的是媽媽穿的拖鞋。而我們，在冬天大寒冷的時候，都把一身裹的緊緊。
小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的。多可憐啊！她又冷又餓，不敢回家，怕被爸爸打。她的手也幾乎凍僵了。我們冷的時候，都有手套暖和暖和，而她沒有。她劃燃著火柴，覺的自己像坐在大火爐前，暖烘烘的，多么舒服！
她又擦了一根，仿佛看見了香噴噴的烤鵝正在冒鄉(xiāng)氣。在著大年夜里，她卻沒有東西吃。而我們吃的飽飽的迎接新春到來。她又劃了一根火柴，看見了一棵非常美麗的圣誕樹。
她又劃著一根。這回，奶奶出現(xiàn)在亮光中，把小女孩抱起來，摟在懷里。小女孩仿佛沒有饑餓和痛苦。
我真同情這個賣火柴的小女孩，真希望我能把她接回來，有吃有穿，豐衣足食，做我的好朋友。讓她吃香噴噴的烤鵝，給她買美麗的圣誕樹，她一定會非常高興的
《賣火柴的小女孩》童話故事讀后感 篇35
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我心情怎么也高興不起來。
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