有關(guān)賣火柴的小女孩讀后有感（精選12篇）
看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)賣火柴的小女孩讀后有感（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賣火柴的小女孩讀后有感 1
今天，我從《海的女兒》一書中看到了一個(gè)故事，故事的名字叫《賣火柴的小女孩》。讀完這個(gè)故事，心里有一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
故事主要講的是在一個(gè)下大雪的除夕夜里，有一位赤著腳的.小姑娘在大街上賣火柴，可是大街上一個(gè)人也沒(méi)有，于是她就縮在一家餐廳的墻角劃著自己的火柴在取暖，這時(shí)在她幻覺(jué)中眼前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，她剛想要去烤烤火的時(shí)候，她的火柴熄滅了，等到小姑娘準(zhǔn)備點(diǎn)燃最后一根火柴的時(shí)候，她的外祖母出現(xiàn)了，于是她就和外祖母幸福的飛到了天堂的一個(gè)感人故事。
在我的生活中雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那位小女孩的命運(yùn)，可是我和那小姑娘是一樣的年齡，為什么我們生活在一個(gè)截然不同的世界里呢，那是因?yàn)樗巧钤谝粋�(gè)舊資本主義的世界里，她得不到一個(gè)小女孩所得到的溫暖，那時(shí)候的社會(huì)，只要是窮人，都會(huì)經(jīng)歷一段痛苦的經(jīng)歷。
如果那位小姑娘能生活在當(dāng)今社會(huì)里，我一定請(qǐng)她到我家做客，讓她得到一個(gè)小姑娘所得到的一切，因?yàn)樗钤谝粋�(gè)幸福的社會(huì)里，有許多人會(huì)來(lái)幫助她，她一定很快樂(lè)。
我相信，不僅我讀了《賣火柴的小女孩》后會(huì)同情她，而且全世界的人讀了也會(huì)同情她，都會(huì)向她伸出熱情之手的！
賣火柴的小女孩讀后有感 2
讀后感是對(duì)讀書的一種提高。
現(xiàn)在的我，對(duì)于寫讀后感已經(jīng)形成了一種習(xí)慣。讀完《賣火柴的小女孩》之后，我坐在書桌前，沉思了很久，這本書我在初中的時(shí)候也讀過(guò)，那個(gè)時(shí)候我只覺(jué)得小女孩很可憐，在那么寒冷的冬天甚至連一件厚實(shí)的衣服都沒(méi)辦法得到，也非常的氣憤，怎么會(huì)有那樣的父母呢，把自己的女兒趕出門去挨餓受冷，直想把小女孩帶回家來(lái)，讓自己的爸爸媽媽照顧她，她肯定就不會(huì)死了。
三年過(guò)去了，當(dāng)我再看到這本書的時(shí)候，我已經(jīng)上高中了，當(dāng)然，這三年的時(shí)間并不只是讓我的年齡增長(zhǎng)了，對(duì)于這本書的讀后感也變的不一樣。
現(xiàn)在的我，看到的不只是小女孩的可憐，還有這個(gè)社會(huì)的冷血無(wú)情，人們的無(wú)奈和悲涼，試想一下，如果，是你身處于那樣的社會(huì)，看到一個(gè)來(lái)路不明的小姑娘在賣對(duì)于你而言并不需要的'火柴，你會(huì)愿意把自己的金幣給別人么？不會(huì)，因?yàn)槭チ私饚啪鸵馕吨阋I肚子，沒(méi)有人會(huì)愿意失去自己的利益而去幫助別人，至少大部人的人是這樣的，因?yàn)椋@就是現(xiàn)實(shí)，這就是社會(huì)。
雖然，也有不少的人是善良的，但是，當(dāng)時(shí)冷眼旁觀的人有哪個(gè)是少了一兩個(gè)金幣就活不下去的人？可他們并沒(méi)有去幫助灰姑娘是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)�，周圍的人沒(méi)有一個(gè)去幫助她，誰(shuí)也不愿意去做那個(gè)“特立獨(dú)行”的人，不想被這個(gè)“社會(huì)團(tuán)體”所排斥，而且，他們都不認(rèn)為那樣的小女孩能夠?qū)⑺麄兯顿Y在她身上的金幣等價(jià)的還回來(lái)。即使想要活的干凈，我們也要學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，人生不如意事十之八九，有著太多的無(wú)奈。
賣火柴的小女孩讀后有感 3
讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》，我感到了現(xiàn)在生活無(wú)比的幸福。
在書店里，媽媽給我買了一本《安徒生童話》。回到家，我迫不及待地讀了起來(lái)。其中，我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》。文中主要寫了：在寒冷的冬天里，天上飄著鵝毛大雪，整個(gè)大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿著一件薄薄的外衣，腳上只穿了一雙媽媽的.拖鞋。她很冷，也不敢回家。因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢。哪怕賣掉一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了，一只鞋被馬車刮掉了，怎么也找不到。另一只被小男孩搶走了，她只好赤著腳走路。她太冷了，蜷縮在墻角，劃著了第一根火柴，在火光中看到了美味的飯菜；她又劃著了一根，看到了慈祥的奶奶…這是他的最后一天。第二天，陽(yáng)光照在她的尸體上，真讓人可憐。
讀完《賣火柴的小女孩》我感到，現(xiàn)在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服，過(guò)生日的時(shí)候，全家歡聚在一起，吃美味的生日蛋糕，還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖，過(guò)著溫飽不足的生活，穿著破破的拖鞋去街上賣火柴，這天正是大年夜。而每逢過(guò)年，我都在家里看著電視，吃著香甜可口的年夜飯。我有很多愛(ài)好，背著畫筒去畫畫，穿著漂亮的舞蹈服去跳舞。而她，連文具都買不起，怎么能學(xué)習(xí)特長(zhǎng)呢？我想對(duì)小女孩說(shuō)，要是時(shí)空可以轉(zhuǎn)換該有多好�。∫悄隳艿轿壹襾�(lái)該有多好��！要是……真想讓你吃飽穿暖，過(guò)上幸福的生活，享受童年的快樂(lè)！如今，在世界的某個(gè)角落，在大山的那一邊，也會(huì)有生活困難，需要幫助的孩子吧，我會(huì)用零用錢買一些文具、衣服，寄給需要幫助的人。
真希望大家都能讀一讀《安徒生童話》，那里的故事生動(dòng)感人，發(fā)人深省……
賣火柴的小女孩讀后有感 4
今天，我讀了丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。這個(gè)故事講述了一個(gè)家庭困難的小女孩在圣誕夜在寒冷的街道上冒著大雪和饑餓地賣火柴的.故事。但我不敢回家，因?yàn)槲覜](méi)有賣一盒火柴，最后凍死在街上。
這反映了當(dāng)時(shí)生活在社會(huì)底層的人是多么的困難、困難和不平等。當(dāng)我讀到一個(gè)小女孩幾次用火柴取暖時(shí)，我的心總是升起無(wú)限的痛苦，但也為她悲傷的命運(yùn)感到悲傷。當(dāng)富人在溫暖的家里慶祝圣誕節(jié)時(shí)，她只能用火柴取暖，當(dāng)他們吃各種美味的食物時(shí)，她只有一個(gè)美麗的幻想。
與那個(gè)小女孩相比，我們的生活仍然是衣服伸手，食物張開(kāi)嘴，不用擔(dān)心食物和衣服，多么快樂(lè)！所以我們必須珍惜眼前美好的生活，明白現(xiàn)在美好的生活是父母用辛勤的汗水換來(lái)的！
賣火柴的小女孩讀后有感 5
今天，我難過(guò)的讀了一篇童話故事，題目是《賣火柴的小女孩》，主要講了：在新年前夜，上個(gè)小女孩哆哆嗦嗦地在街上賣火柴，結(jié)果一根火柴也沒(méi)賣出去害怕爸爸打她，最后凍死在街上，小女孩子生活在丹麥的舊社會(huì)，人民受剝削、受壓迫，小女孩子沒(méi)有食物、溫暖、快樂(lè)，得不到人間的愛(ài)、親人的愛(ài)、父母的愛(ài)，只有死路一條。而我們呢？生活在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，受到黨和人民無(wú)微不至的關(guān)懷，受到親人的疼愛(ài)，父母樣樣都隨著我們，可是我們有時(shí)候還挑剔，我們真是生在福中不知福啊！
有一次，是吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽總炒這個(gè)菜，已經(jīng)吃膩了，我生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么天天吃魚肉，天天吃這個(gè)菜，不好吃了�！眿寢寷](méi)有說(shuō)話，我走過(guò)去一看，沒(méi)有過(guò)看見(jiàn)媽媽，我火冒三丈，可是我又想起前幾天讀的《賣火柴的小女孩》，我的氣消了，拿起碗筷，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)有過(guò)生氣，正在津津有味地吃飯，差一點(diǎn)笑起來(lái)了。從此，我這個(gè)挑食的大毛病改了不少。我看見(jiàn)我的房間又小又不好，媽媽也不和我買故事書，除非學(xué)習(xí)要用的書，媽媽總叫我先把書讀好，學(xué)習(xí)好，再給我買書，我很生氣，就躲進(jìn)房里哭了起來(lái)。我不由自主地把麻城博達(dá)學(xué)校的廣告書看了起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)學(xué)校好，想到這個(gè)學(xué)校去讀，就高興地去和媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你到博達(dá)學(xué)校，一、學(xué)習(xí)不一定好，二、沒(méi)有過(guò)錢�！蔽艺f(shuō)：“爸爸只要一個(gè)月不抽煙，錢就不就出來(lái)了嗎？”媽媽還是不同意，我就跑進(jìn)房里發(fā)呆，想起《賣火柴的.小女孩》中的小女孩，她沒(méi)有讀書，在寒風(fēng)可以灌進(jìn)去的破爛的臟地方睡覺(jué)，衣著單薄，我再也沒(méi)有嫌房子小沒(méi)有書了，就打消了想到麻城好的學(xué)校去讀書的念頭。
賣火柴的小女孩讀后有感 6
今天我讀了一篇賣火柴的小女孩，說(shuō)在圣誕節(jié)的夜晚，有一個(gè)小女孩在風(fēng)雪彌漫的大街上，她穿著一雙就拖鞋，籃子里裝滿了火柴。她一天都沒(méi)有賣出一根火柴，又冷又餓，臉色蒼白，哆哆嗦嗦的向前走。
大家都在高興的過(guò)節(jié)，可就她一個(gè)人在大街上賣火柴，看著很可憐。她多么希望能賣出一些火柴，賺一點(diǎn)錢給父親買面包。讀著讀著我都哭了。后來(lái)小姑娘劃著一根火柴，都又熄滅了。她面前仍然是又厚又冷的.墻。小女孩又劃著一根火柴，她順著光亮來(lái)到一顆高大美麗的圣誕樹下。她伸手過(guò)去可火柴又熄滅了，圣誕樹越升越高。后來(lái)有一位奶奶出現(xiàn)了把小女孩摟到懷里，對(duì)她說(shuō)‘奶奶帶你到一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方去；到最后，人們發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣火柴的小女孩躺在街道的角落里被凍死了，燃燒的火柴就在她身邊撒了一地。
和小女孩相比較我能在溫暖的家里學(xué)習(xí)，我感覺(jué)好幸福。以后我一定要好好學(xué)習(xí)。
賣火柴的小女孩讀后有感 7
今日，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》一文，這篇文章是丹麥作家安徒生寫的，這篇文章主要講了在大年夜這個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)賣火柴的'小女孩在大年夜買火柴，一根也沒(méi)有賣出去，害怕爸爸會(huì)打她，不敢回家.她又冷又餓，她擦亮一根火柴看到了暖和的大火爐；火柴滅了，她又擦亮了火柴，看到了噴香的烤鵝；火9 柴滅了，她再次擦亮了火柴，看到了美麗的圣誕樹；火柴又滅了，她又擦亮了火柴，看到了她慈祥的奶奶.她想把奶奶留住，又趕緊擦亮了一大把火柴，把奶奶留住.結(jié)果她在幻想中死去，與奶奶飛向了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天堂。
讀完之后，我不禁對(duì)小女孩起了同情，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小女孩的愿望根本不算什么，我要溫暖有溫暖，要食物有食物，如果能夠的話，我真想把溫暖和食物分給這個(gè)小女孩。
學(xué)習(xí)完這篇課文之后，我感受到了安徒生對(duì)窮了人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
賣火柴的小女孩讀后有感 8
我一直認(rèn)為資本主義社會(huì)是美麗的，住在那里的人過(guò)著富裕的生活。然而，讀了丹麥著名童話故事家的《賣火柴的小女孩》后，我知道資本主義社會(huì)有多丑陋，我同情賣火柴的小女孩。
這個(gè)童話主要講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在除夕凍死在街上的悲劇故事。
我們每個(gè)人都知道，一年中最美好的是除夕；因?yàn)榻裢�，家家戶戶聚在一起，吃團(tuán)圓飯，邊吃邊看精彩的晚會(huì)。每個(gè)孩子都穿上新衣服，收到壓歲錢。但那個(gè)可憐的小女孩不僅沒(méi)有團(tuán)圓飯和新衣服，甚至沒(méi)有普通的晚餐和暖和的衣服。在街上賣火柴，還光著頭，赤著腳。讀到這里，我的眼睛開(kāi)始模糊，我的心很難平靜下來(lái)。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的鞋子，快樂(lè)地上課，但小女孩……想到這是我想跑回家給她送最暖和的鞋子和衣服，然后……此刻，我有一個(gè)奇想，把資本主義社會(huì)的溫度降到零度，徹底摧毀這個(gè)無(wú)情的社會(huì)制度。
小女孩凍成這樣，沒(méi)人來(lái)幫她，她沒(méi)有太多的.要求，她只想有個(gè)火爐，有點(diǎn)東西吃。在那個(gè)丑陋的資本主義社會(huì)里，沒(méi)有人會(huì)幫助她，所以她不得不點(diǎn)燃她的火柴來(lái)取暖。她點(diǎn)燃了五次火柴。在幻覺(jué)中，她看到了爐子、烤鴨、圣誕樹、祖母和美麗的地方。她想要溫暖、食物、快樂(lè)、愛(ài)撫和幸福，但每次她都會(huì)隨著火柴的熄滅而失望。她仍然痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓和痛苦的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不滅，能讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美麗的現(xiàn)實(shí)中。她沒(méi)那么長(zhǎng)，哪怕一個(gè)小時(shí)一分鐘，只要能讓她在美麗的幻覺(jué)中沉醉一會(huì)兒。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別，如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義就是地獄，資本主義就像一個(gè)惡魔，他不但殺害了小女孩，也殺了和小女孩一樣的窮人�？勺锟�?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
讀完這個(gè)童話故事后，我感受到了我們的社會(huì)主義家庭有多溫暖。我希望這個(gè)小女孩能住在我們的大家庭里。在這里，她的生活不再寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)，只有溫暖、食物、快樂(lè)、愛(ài)和幸福。她還會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀完這篇文章，我深深地感受到了這個(gè)社會(huì)主義家庭的生活是多么幸福。我必須珍惜她給我的一切，努力學(xué)習(xí)，為她增添光彩。
賣火柴的小女孩讀后有感 9
我最喜歡看《安徒生童話》這本書，其中有一篇《賣火柴的小女孩》，讓我至今難以忘懷。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里， 一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想，心里不由得為小女孩的凄慘的命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個(gè)社會(huì)，她一定和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個(gè)社會(huì)，大年夜，她一定會(huì)和親人們吃著團(tuán)圓飯，看著聯(lián)歡會(huì)。如果不生活在那個(gè)社會(huì)，她一定會(huì)穿著美麗的衣服，開(kāi)開(kāi)心心地和小朋友在一起做著游戲，臉上還會(huì)露出燦爛的笑容。如果不生于那個(gè)社會(huì)，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好心人幫助她，她就不會(huì)可憐的凍死。如果……比起賣火柴的`小女孩，我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣?huì)主義的和平年代，住在溫暖寬敞的房子里，在父母的疼愛(ài)下，在老師的關(guān)懷中，在朋友的互相幫助下，快樂(lè)的成長(zhǎng)，是多么的幸福！所以我以后要盡可能的幫助有困難的人，讓他們跟我一樣過(guò)上幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后有感 10
唉多可憐的小女孩啊！當(dāng)我合上《安徒生童話》時(shí)，小女孩的身影不禁出現(xiàn)在我面前，我暗暗為小女孩悲慘的命運(yùn)感到難過(guò)。
《賣火柴的小女孩》的故事主要講述了一個(gè)賣火柴的小女孩不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣火柴，最終凍死在街上的故事。它揭示了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮人的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴的幻想時(shí)，我忍不住再次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)中，小女孩在微弱的火柴光中看到的溫暖的爐子、美味的烤鵝和美麗的圣誕樹只能是小女孩的幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
與小女孩相比，我是多么幸福。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖。在家里，我的父母愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么美好��！
如果小女孩在新中國(guó)長(zhǎng)大，她會(huì)像我們一樣高興地上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩在新中國(guó)長(zhǎng)大，她會(huì)和父母一起吃新年晚餐；如果小女孩在新中國(guó)長(zhǎng)大，她會(huì)為祖國(guó)的快速發(fā)展感到驕傲；如果……
一根小火柴不能照亮這個(gè)開(kāi)放的世界，但它可以溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)小女孩離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，她感覺(jué)不到寒冷和饑餓，在她面前是一個(gè)豐富多彩的世界。所以，我們對(duì)她沒(méi)有太多的悲傷。然而，這個(gè)世界的.殘酷和寒冷，但不能讓我們深感震驚。
除夕夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤腳走在雪地里。這個(gè)不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的見(jiàn)證。我們的同情和善良在這里得到了滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人應(yīng)該有這樣一種基本的美德:幫助需要幫助的人，幫助比自己弱的人。但是有多少人手里有這樣一根火柴呢？這個(gè)一無(wú)所有的小女孩用她微薄的欲望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀完《賣火柴的小女孩》的故事后，我似乎長(zhǎng)大了，在朦朧中學(xué)到了什么……
賣火柴的小女孩讀后有感 11
《賣火柴的小女孩》是我們很熟悉的一個(gè)童話故事，是丹麥著名童話作家安徒生寫的，每次我看完這篇文章后，我不禁對(duì)小女孩的不幸遭遇感到同情，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)涌上心頭。
這小女孩兒擦著的火柴，才可以得到溫暖，故事發(fā)生在一個(gè)又冷又黑又下著雪的大年夜，小女孩光著腳在雪地里走著，她因?yàn)橘u不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墻角里縮成一團(tuán)，在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴�；鸩袢计饋�(lái)了，發(fā)出奇異的火光，小女孩覺(jué)得自己坐在一個(gè)燒得旺旺的大火爐旁邊，但這個(gè)火爐很快就消失了，因?yàn)榛鸩裣缌耍只氐搅撕涞默F(xiàn)實(shí)。讀到這里，我對(duì)小女孩得不到溫暖而感到同情心疼，跟她比我真是幸福極了，我住著高大明亮又結(jié)實(shí)的房子，冬天無(wú)論家里還是學(xué)校都有暖氣，即使再冷的天也覺(jué)得溫暖如春，出門有厚厚的'毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾……哪會(huì)像這個(gè)小女孩這樣可憐？
當(dāng)小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墻，一只烤鵝正向她走來(lái)�；鸩裼譁缌耍媲爸挥幸欢掠趾裼掷涞膲�。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了，真是太可憐啦！看看我現(xiàn)在的生活，雞鴨魚肉經(jīng)常吃，幾乎就沒(méi)斷過(guò)，想喝飲料就喝，想吃零食就去買，無(wú)憂無(wú)慮，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)饑餓的問(wèn)題，我真是在蜜汁里泡大的孩子��！
第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了，她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹，翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明亮的蠟燭，還有許多美麗的彩色畫片，小女孩伸出手去，這時(shí)候火柴又滅了……大年夜是一家人團(tuán)圓的節(jié)日，她多么希望能和家里人一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的除夕，得到家人送給的禮物��！過(guò)年時(shí)，我能收到家里人買的新衣服，新書包，收到同學(xué)們送給我的新年賀卡，還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別��！
當(dāng)小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候，最疼愛(ài)她的奶奶出現(xiàn)了。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里，奶奶帶她去了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的天堂里去了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)在大年夜里凍死了，兩腮通紅，嘴角帶著微笑，她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩�。�
賣火柴的小女孩讀后有感 12
又是一個(gè)星期天，我依舊寫完作業(yè)，就拿起書桌上的《安徒生童話》津津有味地看了起來(lái)，當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》時(shí)，一下子被吸引了，小女孩的悲慘遭遇讓我流下了眼淚。
我想，大家對(duì)這個(gè)故事都很熟悉吧！這個(gè)故事講述了一個(gè)賣火柴的小女孩，在大年夜里赤著腳賣火柴，天下著大雪，她一根火柴也沒(méi)有賣出去，不敢回家，怕被爸爸打罵，最后凍死在雪地里。
安徒生爺爺在作品中精彩地描述了小女孩三次擦燃火柴的情景，幻想中出現(xiàn)了烤鴨、火爐和疼愛(ài)她的奶奶，可以想象小女孩又冷又餓，又渴望被人疼愛(ài)，可現(xiàn)實(shí)卻是黑暗的'，她不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)幻想，反而被凍死了。
賣火柴的小女孩好可憐啊！她年紀(jì)和我們差不多大，命運(yùn)卻這么悲慘，太不公平啦！我要給她改變命運(yùn)：
當(dāng)她第三次擦燃火柴的時(shí)候，眼前出現(xiàn)的一是間又寬敞又明亮的教室，我們正坐在教室里專心致志地聽(tīng)老師講課呢！看見(jiàn)賣火柴的小女孩的來(lái)到，同學(xué)們熱情地邀請(qǐng)小女孩和我們一起生活、學(xué)習(xí)，小女孩在我們中間快樂(lè)地、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
【賣火柴的小女孩讀后有感】相關(guān)文章：
《賣火柴的小女孩》有感05-01
賣火柴的小女孩說(shuō)課稿10-28
《賣火柴的小女孩》說(shuō)課稿05-19
賣火柴的小女孩作文03-25
讀《賣火柴的小女孩》有感11-04
讀賣火柴的小女孩有感11-12
讀賣火柴的小女孩有感11-03
讀《賣火柴的小女孩》有感（精選）10-07
讀《賣火柴的小女孩》有感11-05