讀《假設(shè)給我三天黑暗》有感

讀《假設(shè)給我三天黑暗》有感1

　　最近，我讀了一本書，它名叫做《假如給我三天光明》，是美國(guó)作家海倫·凱勒寫的自己的人生故事。

　　這本書我以前曾聽說過，沒看時(shí)我以為作者是天生雙眼失明，沒想到她在18個(gè)月大時(shí)發(fā)了一次燒，都住院了，沒過幾天她就感到眼睛越來越模糊，最后才導(dǎo)致失明的。這本《假如給我三天光明》一共分為4個(gè)章節(jié)，分別是：《開啟心靈的眼睛》、《我的求學(xué)之旅》、《迎接新生活》和《假如給我三天光明》。其中我最喜歡《假如給我三天光明》這個(gè)章節(jié)了，之所以和書名一模一樣，是因?yàn)檫@個(gè)章節(jié)主要講了海倫·凱勒自己想象的能看到的三天里的故事，第一天，她要看人，要看和她在一起的莎莉文老師;第二天，她要參觀博物館，了解我們?nèi)祟惏l(fā)明的東西;第三天，她將會(huì)和普通人一樣過日子。

　　看完這本書，我覺得作者海倫·凱勒真是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力，對(duì)生活充滿信心的人，我們一定要好好學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈的精神。

讀《假設(shè)給我三天黑暗》有感2

　　生命，是如此脆弱，又是如此堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)生命遭遇大自然的考驗(yàn)時(shí)，是堅(jiān)強(qiáng)？還是柔弱？——全由自己決定！

　　——題記

　　馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩位令世界之驚嘆的奇人，一個(gè)是拿破侖，另一位是海倫凱勒。”

　　海倫凱勒的生命是如此的脆弱：幼年時(shí)期的她，因患猩紅熱不幸雙目失眼、兩眼失聰。面對(duì)無法看見、無法聽見的多彩世界，她并沒有選擇放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來，讓自己的生命變得有意義。在她的心中，失望的代名詞是希望。

　　失去聽力的視力的她，最初也曾經(jīng)暴躁不堪，很多細(xì)小的事情都會(huì)讓她情緒失控。但她逐漸意識(shí)到：情緒的失控?zé)o法挽回失去聽力和視力，唯有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想盡辦法改變現(xiàn)狀，才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。于是，在莎莉文老師的細(xì)心照料和家人的幫助下，她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并最終克服種種困難，考入了大家夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。這是一所讓正常人都著迷的高等學(xué)府，這也是一所即使是正常人也很難走進(jìn)的高等學(xué)府。可是，海倫凱勒卻憑著她的勇氣，接受了命運(yùn)給她的挑戰(zhàn)，在她的生命道路上書寫了一段美麗的人生。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的氣魄，更是用自己的痛苦和苦后的'幸福勉勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的世人。

　　她的成功不僅僅是在考驗(yàn)時(shí)的鎮(zhèn)定，堅(jiān)強(qiáng)，更是她愿意鼓勵(lì)世人的心愿。她將她的經(jīng)歷寫成了《假如給我三天光明》，激勵(lì)著一批批人在命運(yùn)的捉弄下堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。她將她的一生都致力于慈善事業(yè)，盡她的所能，幫助需要幫助的人，照亮了他們通往直前的道路。她不僅僅是一位盲聾作家，更是一位用生命來感染后人的殘障教育家。正如她所說：在黑暗中尋找光明，給無聲的世界帶來希望！

　　飲用泉水時(shí)，感謝自然的瞬息萬(wàn)變；行走時(shí)，感謝鋪路工人的辛苦；呼吸著清新的空氣時(shí)，不忘環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出。海倫凱勒在獲取成功時(shí)，依然不忘記感謝所有幫助過她的人。那閱讀《假如給我三天光明》的我們，能不能在感謝海倫凱勒的同時(shí)，也讓這種在命運(yùn)面前堅(jiān)強(qiáng)的精神發(fā)揚(yáng)光大呢？

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