讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感優(yōu)秀作文1
這本書刻畫了許多人物，其中一個(gè)集中智慧、計(jì)謀、正義、勇敢、乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能的美國(guó)男孩就是這本書的主角——湯姆，他生性頑皮，但心地善良，勇敢正直。他口才好，善于鼓動(dòng)和說(shuō)服他人，樂(lè)觀進(jìn)取，膽大心細(xì)。而我就十分欣賞湯姆的樂(lè)觀進(jìn)取精神。現(xiàn)實(shí)生活中，像湯姆那樣，我們也同樣會(huì)遇到很多困難和挫折，可能消極頹廢的人很容易就被困難打倒，很容易就被失敗壓垮，從而放棄努力。而當(dāng)湯姆遇到很多的艱難險(xiǎn)阻時(shí)，他始終樂(lè)觀積極地面對(duì)，不斷地給自己和同伴鼓勁，也不斷地積極思考，制定可行的方案，想方設(shè)法的轉(zhuǎn)危為安。如果不是有這種樂(lè)觀進(jìn)取的精神，湯姆可能就無(wú)法帶領(lǐng)自己和絕望中的蓓基從迷宮般的山洞中脫困，也可能只是沉溺于發(fā)財(cái)?shù)幕孟胫卸鵁o(wú)法尋到寶藏，也可能……我想，正是因?yàn)闇返臉?lè)觀進(jìn)取精神，才使得他能獲得許多人的喜愛。
除了湯姆外，還有一個(gè)人也讓許多讀者記住了他，他便是湯姆的伙伴哈克，他讓全鎮(zhèn)的母親們既痛恨又懼怕，因?yàn)樗^(guò)于自由散漫，不接受文明的教化還成天無(wú)所事事，這些品質(zhì)與母親們心中聽話、溫順、文雅的理想好孩子完全不同，但也是因?yàn)檫@些，讓我喜歡上了哈克這一個(gè)頑童形象，他雖然沒(méi)有上學(xué)，還會(huì)說(shuō)一些粗話，但他生活得自由自在，無(wú)拘無(wú)束，能夠干一些我想干卻不敢干的事，能夠說(shuō)我想說(shuō)卻沒(méi)膽量說(shuō)的話，我想這才是理想中的“自由”人吧！
讀了這本書，我感觸頗深，我們不用羨慕書中的人物可以擁有一個(gè)如此可愛天真的朋友，在我們的生活中，其實(shí)同樣有這樣的孩子：在學(xué)校的走廊上，我們經(jīng)�？匆妿讉�(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，雖然他們不一定是好孩子，但是他們的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他們是心中充滿善良、富有正義感
的孩子。因?yàn)樗械膬和际亲钐煺鏌o(wú)邪的。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感優(yōu)秀作文2
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書，它主要講了湯姆?索亞和他的好朋友—— 哈克貝里親眼看見魯賓遜醫(yī)生被印江?喬埃殺害，從而發(fā)生的一件件事。比如：湯姆?索亞和哈克貝里找到了大壞蛋藏身的地方；哈克貝里救了道格拉斯寡婦^
我剛看這本書的時(shí)候，立刻就被里面的劇情吸引住了。特別是第二十一章——校長(zhǎng)的腦袋金燦燦：校長(zhǎng)在演講的時(shí)候，一起惡作劇開始了，那就是用一只貓把杜平校長(zhǎng)的假發(fā)給抓掉。我看到這的.時(shí)候，笑得肚子都痛了！而當(dāng)我看到湯姆?索亞調(diào)皮的時(shí)候，也會(huì)不經(jīng)想起
自己調(diào)皮的樣子，像：爬沙發(fā)、扔枕頭… …
看完這本書，我發(fā)現(xiàn)主人公和我還是很像的，都很調(diào)皮（不過(guò)我可沒(méi)當(dāng)過(guò)海盜�。�。我還從他身上學(xué)到了一些精神：第一、我們不論遇到了什么困難都要堅(jiān)持，絕不能輕易放棄。第二、不管做什么事都要大膽，否則就什么事也做不成。
可是，再看看自己。做事非常膽小，也不能堅(jiān)持！所以我決定，從今往后，我一定要大膽，要堅(jiān)持。因?yàn)�，只有這樣，我才能夠做好以后的每一件事！
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感優(yōu)秀作文3
以前，我上課不敢積極舉手發(fā)言,生怕回答錯(cuò)了,受老師的批評(píng),丟了面子.上課了,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,頓時(shí)教室里成了手的海洋,我則像一堆潔白的空氣,好像沒(méi)人看見我,我獨(dú)自一人默默多在墻角里,我像一葉孤舟,和同學(xué)們失散了,進(jìn)入了另一個(gè)世界,獨(dú)自一人
而每次竟選班干部,小組長(zhǎng),根本沒(méi)我份,我膽小,不敢在別人面前展現(xiàn)自己.看見自己班干部又沒(méi)選上,對(duì)我又是一個(gè)沉重的打擊,從那以后,我變得沉默寡言,甚至出現(xiàn)了自閉的狀況.在那時(shí),同學(xué)們向我介紹了一本書,叫做《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,看著看著,我漸漸迷上了這本書,從此,我由沉默寡言變得活潑開朗,我對(duì)人生又充滿了希望.
故事的主人公全名叫湯瑪斯索亞。湯姆被困在山洞里居然還能憑著智慧和毅力走出山洞。湯姆不會(huì)絕望，只會(huì)在絕望中找到希望，他勇敢，不怕惡人卓依，還想方設(shè)法地去找他。
湯姆，是我學(xué)習(xí)的榜樣，他機(jī)智，他勇敢，他開朗，他活潑......湯姆頑強(qiáng)的毅力和機(jī)智勇敢，是我所要學(xué)習(xí)的。
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主人公湯姆索亞是個(gè)天真、活潑又頑皮的少年。他和野孩子哈克做出了許多令人意想不到的事。比如湯姆被包莉阿姨罰粉刷圍墻，但是竟施出詭計(jì)，不但讓別的孩子心甘情愿的代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。和哈克離家出走逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……。這些頑皮的舉動(dòng)，讓人忍不住哈哈大笑當(dāng)然這些是不能給我們做模范的。但是他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救了無(wú)辜的罪犯穆夫波特。也在頑皮之余，和哈克陰差陽(yáng)錯(cuò)的破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。這樣看來(lái)，湯姆雖然頑劣，但是依然有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我想了很多，湯姆正是童年時(shí)代,頑皮是他的天性,而我們也一樣,我們是孩子，我們會(huì)犯錯(cuò)誤.�？墒抢蠋熀图议L(zhǎng)都看不到我們優(yōu)秀的一面，總是揪著我們的錯(cuò)誤不放。誰(shuí)能不犯錯(cuò)？我們還是孩子啊。我也想自由自在，沒(méi)有約束的生活啊。這樣想想就罷了，我還是像海綿一樣飽飽的吸收知識(shí)。因?yàn)槲液苊靼�，現(xiàn)在自由自在了，未來(lái)的日子就會(huì)充滿挫折和淚水。想明白了這一點(diǎn)，再看看湯姆·索亞，真是個(gè)勇敢的人啊! 當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那調(diào)皮搗蛋卻活力四射的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對(duì)困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。
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