讀我們當(dāng)年給女兒的信有感優(yōu)秀作文400字
讀《我們當(dāng)年——給女兒的信》有感幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的甘甜。
——題記
父親和女兒，總讓人感覺(jué)之間隔閡著一道似有似無(wú)的圍墻，人們自然而然地把父女檔看作是長(zhǎng)相一個(gè)模印，心思卻相差萬(wàn)里的遺憾組合。但有一點(diǎn)始終是不可否認(rèn)的，那就是每一個(gè)父親都愛(ài)自己的女兒，而每一個(gè)女兒卻不一定能走進(jìn)父親的世界。
讀程少堂老師的《我們當(dāng)年——給女兒的信》，感動(dòng)之余，更多的是感悟。
信里父親給女兒寫(xiě)了三句話，讓我很是動(dòng)容——
“女兒，你小時(shí)候，爸爸從沒(méi)打過(guò)你。倒是你長(zhǎng)大了，爸爸脾氣不好的時(shí)候，或心情不好的時(shí)候，罵過(guò)你，甚至打過(guò)你。”
“女兒，你幸福與快樂(lè)的時(shí)候，不用告訴我和你媽。你的幸福，你的快樂(lè)，不用你告訴我們，我也能全知全覺(jué)，甚至先知先覺(jué)�！�
“女兒，你的痛苦和憂愁，我也知道，我全知道，但是你要一筆一劃，一標(biāo)一點(diǎn)地告訴我和你媽。因?yàn)椋愕耐纯�，你的憂愁，我不愿你一人承擔(dān)，我來(lái)和你分擔(dān)。”
作父母的總是這般近乎“變態(tài)”地愛(ài)著自己的小孩，而現(xiàn)實(shí)就似自然規(guī)律般，我們與父母之間永遠(yuǎn)像隔著一道厚厚的長(zhǎng)滿了苔蘚的墻。也許那上面有扇門(mén)，只不過(guò)就連那唯一的門(mén)也被鎖上了沉重的、生了銹的枷鎖。幼小時(shí)，父母抱著、牽著我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，一步一步向前，然而，期間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們卻記得太模糊。也許，是我們之間的關(guān)系太平常，也許是我們當(dāng)時(shí)太依靠，或者，也許我們覺(jué)得那本就天經(jīng)地義理所當(dāng)然，父母所做的都是那么那么平常，那么瑣屑，平�，嵭嫉梦⒉蛔愕�。小學(xué)了，父母已不再成為我們生活的唯一。每次面對(duì)父母，總想像一棵樹(shù)一樣和他們站在一起，但是，我們總是很沮喪，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)高高在上，在他們俯視的目光里，我們只是一棵太需要呵護(hù)的小小的`樹(shù)苗。現(xiàn)在，我們之間的這堵墻更厚。厚到我們寧愿耳朵里長(zhǎng)塞MP3也不愿聽(tīng)他們的叮囑；厚到寧愿和同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地煲電話粥也不愿和父母聊三分鐘；厚到為同學(xué)四處挑選生日禮物卻想不起要向父母說(shuō)聲“生日快樂(lè)”……有時(shí)，我們也想打開(kāi)那扇生銹的門(mén)，但只伸出手還未推門(mén)，就發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在缺乏勇氣和耐心，以為父母總能明白自己，卻忘了原來(lái)父母也需要我們的理解。偏偏這時(shí)，我讀到了程老師這三句話，用很動(dòng)漫的話來(lái)說(shuō)，就是一束電光突然穿透我的腦袋，我很霹靂地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這扇門(mén)并未被鎖上，它一直敞開(kāi)著，只不過(guò)我們沒(méi)有主動(dòng)去推。父母的愛(ài)很稀松平常，那是因?yàn)樗麄儛?ài)得廣闊，愛(ài)得深沉，也愛(ài)得持久：從我們身在襁褓開(kāi)始直至今日，以及將來(lái)。無(wú)論你身在何方，也無(wú)論你正在做什么，他們的目光所及、所不及，都將你牽掛在心中。只是，這愛(ài)時(shí)而顯露時(shí)而隱蔽，時(shí)而直接時(shí)而迂回，這樣的愛(ài)，除了父母，還會(huì)有誰(shuí)能夠給予？如果明了這樣的苦心，我們還將與父母遙隔如厚墻兩邊嗎？
是的，我們也許會(huì)信誓旦旦地說(shuō)，等我長(zhǎng)大后一定會(huì)好好報(bào)答父母的恩情。但是，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，朔風(fēng)又起，寒意漸濃了，我們是不是在父母為我們加披衣服的時(shí)候，也用雙手溫暖爸媽的手？
回望當(dāng)年，但愿除了有我們對(duì)父母的感念，也有父母為我們展露的欣慰笑靨。
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