讀《暖》有感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀《暖》有感，希望能夠幫助到大家。

　　讀《暖》有感 1

　　“愛”是什么？“愛”是善意的光輝，是溫暖的傳遞。《暖》這篇文章告訴了我答案……《暖》向我們講述了一個(gè)小故事：莉莉和翠翠是一對(duì)好朋友，天氣越來越冷了，翠翠家窮，所以沒有錢買手套，而且她也不愿意接受同學(xué)無緣無故的贈(zèng)送的禮物。聰明的莉莉?yàn)榱瞬幌胱尨浯涞氖稚祥L(zhǎng)滿凍瘡，所以故意糊里糊涂的多帶了一副手套，給了翠翠。莉莉是多么善良呀！

　　我認(rèn)為真正的友誼就是這樣的。翠翠雖然是比較窮，買不起溫暖漂亮的手套，但是她有莉莉，這樣聰明善良的好朋友，就是很幸運(yùn)的。世界上有比較窮的.人，也有生活并不困難的人，這些人便應(yīng)該主動(dòng)幫助生活有困難的人。友誼，不是經(jīng)常在一起玩，而是在好朋友需要幫助的時(shí)候伸出援手，這樣的友情才是真正的友情。

　　我是一個(gè)人緣較好、好朋友較多的女孩子。我雖然沒有莉莉那么善良，但是我能交這么多的朋友還是有理由的——向好朋友獻(xiàn)出一份愛。在好朋友生病發(fā)燒的時(shí)候，我會(huì)上前多一次關(guān)心：“xxx，你好些了么？”這句話并不特別，但是在那個(gè)人眼里，這句話就能讓她的病情好轉(zhuǎn)。一次誤會(huì)，一位同學(xué)悶悶不樂�！昂伪啬敲磦哪�？讓我們來想想一些快樂的事吧！你想，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你的跑步成績(jī)是多么的棒，這次的藝術(shù)節(jié)你跳的舞又是那么精彩……”這會(huì)使她轉(zhuǎn)悲為喜！

　　是的，在朋友需要幫助的時(shí)候伸出友愛之手，世界將會(huì)更加美好！

　　讀《暖》有感 2

　　今天老師帶大家學(xué)習(xí)了一篇名為《暖》的文章，文中的安娜給我留下了深刻的印象，使我的心久久不能平靜。文中的安娜是一個(gè)聰明、善良、活潑可愛、樂于助人的女孩。她的同學(xué)翠絲，家境貧寒，買不起漂亮而溫暖的棉手套。而翠絲既不愿意去救助站領(lǐng)那種難看的土布手套，又不會(huì)輕易接受別人的施舍，所以一到冬天她的手就會(huì)長(zhǎng)凍瘡。于是善良的安娜就又買了一副和自己的手套一模一樣的棉手套，裝作“一時(shí)糊涂”、“多帶了一副”，從而讓翠絲欣然地接受她的幫助。

　　她用一個(gè)善意的謊言，巧妙地幫助了翠絲，使得翠絲在這一年的冬天，不必再受赤手凍瘡的煎熬，而同時(shí)又很好的保護(hù)了翠絲那顆脆弱、敏感的心。讀完這篇文章，我覺得很受感觸。安娜她用自己的聰明才智幫助了翠絲，使得翠絲在這個(gè)寒冷的冬季，不僅“手暖”而“心更暖”。其實(shí)“暖”的不僅僅只有翠絲，我覺得安娜的'心也是暖的，那份暖源自自己的對(duì)待他人的那份善良；安娜媽媽的心更是“暖”的，一個(gè)如此可愛而善良的孩子，就是她的女兒，她該為安娜感到自豪和驕傲。我覺得我要向你學(xué)習(xí)，要做一個(gè)樂于助人、真誠(chéng)、善良的人，謝謝你讓我明白得了這么多。其實(shí)幫助人并不一定非要做多么壯烈的事情，越是小事越能從中感受到真情的可貴。記得那是一個(gè)晴朗的上午，我們正在低頭考試，突然我的筆不出水兒了。我嚇壞了，趕緊從文具袋里找備用筆。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)文具袋里居然只放了這一根筆。當(dāng)時(shí)我真是恨死自己了！明明知道今天要考試，可是竟然連學(xué)具都沒備齊。我該怎么辦呀？正在我心灰意冷、無計(jì)可施的時(shí)候，在我身旁的同學(xué)看見了我的舉動(dòng)，立馬扔過一只黑筆。我接過筆，心里暖暖的�？赡茉谒磥�。這只是一件小事，可是對(duì)于我而言，這卻是“雪中送炭”�。±蠋熣f：“世界上最遠(yuǎn)的距離就是人心與人心的距離，因?yàn)橛械娜四呐率墙阱氤撸阋参幢啬苷嬲私馑男乃�；而世界上最近的距離也是也是人心與人心的距離，因?yàn)槟呐率沁h(yuǎn)隔千山萬水，也會(huì)有心靈相通、肝膽相照的人。” “贈(zèng)人玫瑰手有余香”通過今天的學(xué)習(xí)，我終于懂得了這其中的深刻含義。

　　讀《暖》有感 3

　　《暖》是一本讓人感到溫暖的讀物，通過細(xì)膩的文字和真摯的情感，描繪了一個(gè)充滿溫情的世界，讓讀者感受到生活中的溫暖和美好。

　　這本書通過一系列溫馨的故事，向讀者傳遞了關(guān)于愛、友情、親情和人性的深刻思考。每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)，讓人思考，讓人感受到生活中那份真摯的情感。通過這些故事，讀者不僅能夠感受到作者的情感，也能夠在其中找到自己的影子，找到自己的感悟。

　　在《暖》這本書中，作者通過身邊人、身邊事，娓娓道來，不雕琢、不煽情，清新自然。劉金鳳寫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給人的感覺就一個(gè)字：暖。這本書不僅僅是關(guān)于情感的體驗(yàn)，也是對(duì)人生的思考。它提醒我們?cè)诜泵Φ纳钪�，要用心去感受生活中的美好，要珍惜身邊的人和事�?/p>

　　電影《暖》里有一個(gè)凄美的愛情故事，講述了貌美如花、能歌善舞的女孩暖由于蕩秋千摔壞了腳腕子，成了一個(gè)瘸子，她的經(jīng)歷讓人深思。這個(gè)故事讓我想起了路遙的《人生》，講述了農(nóng)村女孩劉巧珍喜歡上民辦教師高加林，但高加林進(jìn)城后變了心，劉巧珍傷心之余嫁給了村里的一個(gè)人。這個(gè)故事反映了鳳凰男一遇到上升的機(jī)會(huì)，容易拋棄貧寒出生的戀人這一社會(huì)現(xiàn)象。

　　總的'來說，《暖》這本書和電影通過不同的形式，傳達(dá)了相似的主題：珍惜身邊的人和事，用心去感受生活中的溫暖和美好。它提醒我們要珍惜親情、友情和愛情，這些都是生活中最寶貴的財(cái)富。希望更多的人能夠讀到這本書和電影，感受到其中的溫暖和美好，一起用心去感受生活中的溫情，用愛去溫暖身邊的人。

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