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讀《金銀島》有感作文400字（精選29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀《金銀島》有感作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《金銀島》有感作文400字 1
本書(shū)講的是個(gè)這樣的故事：有個(gè)叫吉姆的小孩，18世紀(jì)時(shí)，他們家在一個(gè)小碼頭旁開(kāi)了家旅店，一天，一個(gè)奇怪的人來(lái)了，他從不告訴別人自己的姓名，只讓別人稱(chēng)呼自己“船長(zhǎng)”。船長(zhǎng)因怕收到“黑牌子”，所以從不走出旅館，但是防不勝防，瞎子還是把“黑牌子”給了船長(zhǎng)。船長(zhǎng)當(dāng)天晚上就死了，吉姆和母親在清理他的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本日記，這是一本航海日記，吉姆拿著日記去給鄉(xiāng)紳看，于是他們就決定和其他幾個(gè)人一起開(kāi)始尋找金銀島。在尋找金銀島的過(guò)程中，有人叛變，他們一度反擊，吉姆還曾被俘，最后消滅了敵人，順利返回英國(guó)。
吉姆在旅途中經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，最后才得到了寶藏。可這旅途中，到底是什么支撐著他堅(jiān)持到最后？當(dāng)然就是信念。就像候鳥(niǎo)遠(yuǎn)飛他鄉(xiāng)時(shí)竟然可以不休息，卻能飛那么遠(yuǎn)一樣。
信念，使人上進(jìn)，使人有生存下去的決心，也令人自強(qiáng)不息。如果沒(méi)有了信念，人類(lèi)的`生活就沒(méi)有那么多姿多彩。是信念使吉姆有了正義感，他幫助了船長(zhǎng)、大夫、屈利勞尼先生等人打擊海盜團(tuán)伙。海盜團(tuán)伙因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)、一心想發(fā)財(cái)，最后卻紛紛死于＊＊＊，沒(méi)有得到想要的，吉姆他們卻贏得了最后的勝利，得到了財(cái)寶。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為人只要堅(jiān)持夢(mèng)想并付諸行動(dòng)，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！
讀《金銀島》有感作文400字 2
《金銀島》是一本十分刺激的冒險(xiǎn)小說(shuō)。
小說(shuō)的主人公吉姆經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)，躲避別人的追殺，踏上去了金銀島尋寶的旅途�？墒怯捎趧e的水手叛亂，又發(fā)生了一場(chǎng)血戰(zhàn)，二十六人中去尋寶，只回來(lái)五個(gè)人，最終好人獲得了勝利，壞人則走上了罪惡的不歸路。
小說(shuō)刻畫(huà)了很多人物：機(jī)智勇敢、膽大心細(xì)的吉姆；善良、救死扶傷的李莆西大夫；忠于職守、盡職盡責(zé)的船長(zhǎng)；陰險(xiǎn)、有計(jì)謀有膽量的吉爾弗。
這些人物中我最喜歡的就是吉姆了。因?yàn)樗牡厣屏�，在奪寶的斗爭(zhēng)中充分激發(fā)了他的機(jī)智與勇敢，與壞人斗智斗勇，并最終取得了勝利。
最終壞人不會(huì)有好下場(chǎng)，吉爾弗雖有計(jì)謀有膽量，但因?yàn)樗牒θ�，卻最終害已，走上了罪惡的不歸路，這也是算是他應(yīng)得的懲罰吧！
小說(shuō)中還有一個(gè)有趣的.人物，那就是槍法準(zhǔn)、脾氣暴燥的居利勞尼先生，開(kāi)始他錯(cuò)怪了船長(zhǎng)，以為船長(zhǎng)是壞人，后來(lái)他知道船人是個(gè)好人后，又及時(shí)陪罪道歉，真是個(gè)知錯(cuò)能改的人。
讀了這本書(shū)，讓我明白了，最寶貴的不是金銀財(cái)富，而是人性的愛(ài)和正義。這才是人生中最大的一筆財(cái)富。
讀《金銀島》有感作文400字 3
金銀島寫(xiě)的是奇特而跌宕起伏的海上冒險(xiǎn)故事。這個(gè)故事讓人如癡如醉，是那么優(yōu)美。不僅如此，本書(shū)還寫(xiě)了一個(gè)了不起的孩子——吉姆，他就是本書(shū)的主人公，他聰明靈敏，總是幫助大人化險(xiǎn)為夷。
故事大概是這樣的，吉姆發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。有錢(qián)的'鄉(xiāng)紳買(mǎi)了一艘帆船，與一位醫(yī)生帶上小吉姆去茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶，他們還帶了自己忠實(shí)的奴仆。然后便去選水手了，殊不知幾位想得到寶藏的海盜假扮成水手，魚(yú)目混珠，也登上了帆船前往金銀島。他們?cè)诖侠瓟n其他的人，讓鄉(xiāng)紳和醫(yī)生的奴仆成為他們的手下，船長(zhǎng)很快就看出來(lái)其中的蹊蹺，可怎么說(shuō)鄉(xiāng)紳他都不信。幸虧吉姆偷聽(tīng)到了他們要造反的事，但如今木已成舟，只好先開(kāi)到島上，再想辦法。到了島上，海盜和尋寶者，因?yàn)橐獱?zhēng)奪70萬(wàn)鎊的寶藏，開(kāi)啟了一場(chǎng)生死搏斗，由于尋寶者指揮有方，冷靜，果斷，還有小主人公吉姆的機(jī)智勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息戰(zhàn)亂，最終尋得寶藏，平安返航。
這使我明白，孩子用處也是很大的。俗話說(shuō)的好，有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎?我也要像吉姆一樣，面對(duì)困難，不慌不亂，用智慧戰(zhàn)勝敵人!
讀《金銀島》有感作文400字 4
假期里我讀了一本書(shū)，叫《金銀島》。
故事講述的是，少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后，偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖，那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)，聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后，向金銀島出發(fā)了，其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中，吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密，后來(lái)，吉姆知道西爾弗是海盜，正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變，搶走寶藏。于是，吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的是，年少的'吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái)，大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制，吉姆他們無(wú)法離開(kāi)荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí)，冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索，把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方，為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后，吉姆他們打敗了海盜，并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下，找到了寶藏，乘大船離開(kāi)了荒島。
這本書(shū)告訴我們，做事情，永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕，用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情，講方法和策略，不蠻干。
讀《金銀島》有感作文400字 5
在這天氣晴好的暑假，我看了不少課外書(shū)，其中最令我沉醉的是〈金銀島〉一書(shū)。
這本書(shū)是以少年吉姆霍金斯的口吻來(lái)講述這個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。
吉姆是本葆將軍客店店長(zhǎng)的兒子，因?yàn)闊o(wú)意中得到一張藏寶圖，而卷入了一場(chǎng)爭(zhēng)奪寶藏的爭(zhēng)斗中，吉姆所表現(xiàn)的勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超岀了他這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的，正是他的勇氣救了他。吉姆在一次追擊時(shí)被捉住了，但是他的氣卻使首領(lǐng)西爾弗感到十分佩服而放了他。最后，代表善良的醫(yī)生一方，在本剛恩的'幫助下，擊敗了代表惡的西爾弗一派。
我們要學(xué)習(xí)吉姆的機(jī)智，勇敢的精神。在文字，吉姆意外偷聽(tīng)到了海盜的陰謀，受到了海盜的利誘，威脅，然而吉姆臨危不懼，鎮(zhèn)定自若把海盜的陰謀報(bào)告給船長(zhǎng)，拯救了大家。雖然，吉姆在迅播中遇到了許多困難，但他面對(duì)困難迎頭而上，擊破了困難。
在生活中，我們會(huì)遇到許多誘惑，網(wǎng)絡(luò)游戲，別人的錢(qián)……我們也要像吉姆一樣遇到誘惑不為所動(dòng)。
〈金銀島〉真是一本好書(shū)，它告訴了我要機(jī)智勇敢，遇到誘惑不為所動(dòng)，遇到困難迎頭而上……
讀《金銀島》有感作文400字 6
最近，我看了一本書(shū)，叫做《金銀島》。
“看到書(shū)中的情節(jié)，讓我聯(lián)想起加比勒海盜。噢~~太精彩啦!雖然現(xiàn)在有許多電影揭露了海盜的神秘生活，但這本書(shū)還是經(jīng)典中的經(jīng)典!書(shū)中海盜忠奸難辨，看出破錠了但一解釋又合情合理。奸人都具備好演員特征，看上去老好人，等他露出真面目時(shí)，恐怕你要力挽狂瀾啦!”
我不自覺(jué)把《金銀島》中的西爾弗代入了電影《加勒比海盜》里的.巴博薩，他們的職業(yè)都是海盜、擁有著一只木腿、肩膀停著一只學(xué)舌鸚鵡、最?lèi)?ài)游說(shuō)同伴背叛造、性格兩面三刀、陰險(xiǎn)毒辣……
《金銀島》的主角最令我頭痛，完全是一個(gè)無(wú)事生非的小孩，如果不是他瞎胡鬧，大家走的路就會(huì)舒坦得多。因?yàn)樗切『�，需要疼�?ài)，所以大人們沒(méi)有怪責(zé)他，還稱(chēng)其勇敢。史蒂文森也不能怪我有這種想法，我認(rèn)為書(shū)中應(yīng)該再加一個(gè)角色：勇敢無(wú)畏的媽媽!(或者爸爸)孩子第一次擅自離開(kāi)以后，媽媽在他目睹兇殺前找到他，并且上去一巴掌，怒斥他魯莽!蠢材!豬頭!然后把他拉回船上，一邊走一邊訓(xùn)話：“你給我好好呆著，別添亂就是幫了大伙一個(gè)大忙!”
大家快一起來(lái)看一看這本《金銀島》吧！
讀《金銀島》有感作文400字 7
最近我隨著世界著名的小說(shuō)——《金銀島》進(jìn)行了一次尋寶冒險(xiǎn)。它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的作品。
書(shū)中講述了讓人驚心動(dòng)魄的故事。主人公吉姆在他父親開(kāi)的旅店工作。他偶然遇到了比爾船長(zhǎng)，并偶然從他那得到一張藏寶圖。吉姆把這件事告訴了利夫西大夫和鄉(xiāng)紳，準(zhǔn)備出發(fā)尋寶。在他們雇來(lái)的水手中，令他們沒(méi)想到的是，水手們大部分都在密謀反叛計(jì)劃。于是，他們開(kāi)展了一次殊死拼搏的斗爭(zhēng)。最后，吉姆和大夫等人把海盜首領(lǐng)西爾弗與海盜們都打敗了。
吉姆十分勇敢，他敢與海盜們面對(duì)，把一個(gè)水手打敗，告訴大夫海盜們的計(jì)劃等，無(wú)不體現(xiàn)出吉姆的.勇敢。吉姆也很誠(chéng)實(shí)，他與海盜說(shuō)好不逃走，在大夫讓他逃走時(shí)，他留了下來(lái)。
在這本書(shū)中，我最討厭的就是西爾弗了。西爾弗是一個(gè)十足的兩面派，正面一套背面一套。他在剛上船時(shí)，以嗅嗅海風(fēng)為借口，成為船上的廚子。他用花言巧語(yǔ)騙了許多人和他一起謀反。在危險(xiǎn)時(shí)刻，他用眼睛去瞪別人，用惡毒的語(yǔ)言去咒罵別人。一旦危險(xiǎn)過(guò)去，他就又變得和藹。
《金銀島》體現(xiàn)了善良與邪惡之間的對(duì)抗，故事警告我們不能自私，那是我們身上的貪婪的念頭引起的，我們應(yīng)該向吉姆學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢的人。
讀《金銀島》有感作文400字 8
今天，我讀完了《金銀島》，卻久久不能合上書(shū)，仍然被書(shū)中的精彩故事吸引著。
書(shū)里的主人公是吉姆。吉姆的爸爸開(kāi)了一個(gè)旅館，名字特有意思，叫本葆將軍。一天，旅館來(lái)了一位水手，一住就是兩周，還叫吉姆幫他看管另一位獨(dú)腿的殘疾水手。這位水手卻天天喝酒，不久就因喝酒過(guò)多而死。其間有位叫黑狗的海盜來(lái)打過(guò)他。吉姆從這位水手身上找到了一張藏寶圖。吉姆、李沃西、船長(zhǎng)和二十幾位水手開(kāi)始了尋找寶藏之旅。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，吉姆聽(tīng)到了西爾弗的'嘩變計(jì)劃，吉姆告訴船長(zhǎng)救了大家，于是揭開(kāi)了海盜與水手的戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。后來(lái)海盜把船偷走了，勇敢而又聰明的吉姆用智慧把船奪了回來(lái)，又一次救了大家。當(dāng)然，還得到了一位重要人物的幫助，他就是岡恩。最后勇敢的水手們打敗了海盜，克服困難找到了寶藏，大家都過(guò)上了快樂(lè)的日子。
這個(gè)故事告訴我們，做人要勇敢、執(zhí)著，不要向邪惡低頭，干壞事就會(huì)受到懲罰。
我最喜歡吉姆。因?yàn)槊看味际撬爸ｋU(xiǎn)拯救大家，使大家化險(xiǎn)為夷。
我要學(xué)習(xí)吉姆的善良勇敢、機(jī)智聰明、正義執(zhí)著。而且，我希望全世界的小朋友都要學(xué)習(xí)這種善良勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)，使我們的世界充滿溫暖，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)、欺詐和邪惡。
讀《金銀島》有感作文400字 9
冒險(xiǎn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它讓我們?nèi)ネ诰蚋畹牡缆�。《金銀島》中那種精神讓我不禁歡呼。
整本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆的男孩，他來(lái)到了老海員的宿舍，發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，乘著“希斯帕諾拉”號(hào)去金銀島上尋找寶藏。在歷程中，吉姆發(fā)現(xiàn)許多水手是由海盜扮演的。經(jīng)歷了許多各種各樣的歷險(xiǎn)，使一個(gè)個(gè)海盜都倒在了血泊里。經(jīng)過(guò)了吉姆和他們一行人的努力，最終贏得了寶藏，平安無(wú)事地回到英國(guó)。
故事主人公吉姆，是一個(gè)勇敢、機(jī)智、不拋棄同伴，有忠心，有毅力的男孩，所以在他們的共同努力下，突破重重困難，解決一切難題。沒(méi)有讓海盜們得逞，使得他們不僅得到了寶藏，還得到了至高無(wú)上的財(cái)富。
在我們的社會(huì)上，有很多人都像吉姆一樣，已經(jīng)有了那種不畏困難、勇往直前的精神，絕地逢生，就會(huì)創(chuàng)造你意想不到的財(cái)富。但是還有極個(gè)別的人，有可能就在最后拐角的地方，選擇了退縮，有可能那就是通向成功的大道，選擇了放棄，那么勝利的`號(hào)角就永遠(yuǎn)不會(huì)為他們吹響。所以只要去勇敢嘗試，你就會(huì)得到比金銀珠寶還要珍貴的東西。
如果你是懦者，你自己乃是你最大的敵人；但如果你是勇者，你自己乃是最大的朋友。讓我們的勇氣成為一生的財(cái)富吧！
讀《金銀島》有感作文400字 10
小說(shuō)敘述了少年吉姆一行人去金銀島尋找海盜埋藏的財(cái)寶的經(jīng)過(guò)，描寫(xiě)了他們同海盜驚心動(dòng)魄的搏斗。
書(shū)中主人公吉姆，在父親的客棧里遇見(jiàn)一名性格古怪的水手這個(gè)水手不幸身亡后，吉姆在他的.皮箱里發(fā)現(xiàn)了金銀島的藏寶圖。這時(shí)，一位有錢(qián)的鄉(xiāng)紳特里勞尼買(mǎi)了一艘名叫希帕諾拉號(hào)的大帆船，和李沃西醫(yī)生等人一起帶著吉姆到金銀島去尋寶。以西爾弗為首的－批海盜裝扮成水手混上了希斯帕諾拉號(hào),－場(chǎng)血腥屠殺正在悄悄醞釀之中,這是誰(shuí)也沒(méi)料到的。巧的是,機(jī)警而大膽的吉姆躲在蘋(píng)果桶里聽(tīng)到了海盜們的陰謀詭計(jì)，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到表面上溫和，待人和善的廚師西尓弗就是這次密謀的頭目。吉姆立即把聽(tīng)來(lái)的密謀告訴了鄉(xiāng)紳，醫(yī)生和船長(zhǎng)，一場(chǎng)尋寶者與海盜之間的生死博斗從此拉開(kāi)了序幕。
看一個(gè)人是好是壞，不能只看他的外表，如果他表面是溫和的，那么這個(gè)人的內(nèi)心很有可能是詭計(jì)多端，反而那種表面兇巴巴的人，其實(shí)這個(gè)人的內(nèi)心是善良的。記住，看人不能只看表面，還要看這個(gè)人的內(nèi)心。
讀《金銀島》有感作文400字 11
暑假里我讀了一本書(shū)《金銀島》，是英國(guó)作家羅伯特的成名作，是全世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說(shuō)。書(shū)的內(nèi)容很豐富，情節(jié)精彩。同學(xué)們都值得去看一看。
整部小說(shuō)分為四大部分，第一部分：老海盜。第二部分：海上航行。第三部分：島上歷險(xiǎn)。第四部分：海上歷險(xiǎn)與尋寶。小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆�；艚鹚沟纳倌臧l(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，他和李沃西，西爾菲等幾人遠(yuǎn)涉重洋，踏上了驚險(xiǎn)的尋寶之旅。吉姆的機(jī)智勇敢，西爾菲的奸詐和兩面三刀，李沃西的冷靜睿智，給我留下了深刻印象。這本書(shū)最有特色的是，它對(duì)很多我們暫時(shí)不能理解的知識(shí)點(diǎn)給予注釋和名詞解釋?zhuān)⑴淅L了精美的插圖。我可愛(ài)看這小說(shuō)了，可以說(shuō)是讀它讀的'津津有味，愛(ài)不釋手。
讀了這本書(shū)，我深有感觸。一個(gè)人要勇敢也要誠(chéng)實(shí)，更要有恒心和毅力，遇到挫折，不要畏懼，更不能退縮，要克服一切困難，堅(jiān)持到最后，一定會(huì)取得成功！看了這書(shū)，我有了新的想法。我現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名光榮的海軍，駕駛船乘風(fēng)破浪，守衛(wèi)邊疆，報(bào)效祖國(guó)！
讀《金銀島》有感作文400字 12
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。但當(dāng)他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種.種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事后才知道，尋寶的不易。
讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新船長(zhǎng)。雖然杰夫.他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的.英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
在故事中并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕就不會(huì)發(fā)生為名利而不擇手段的事了。
讀《金銀島》有感作文400字 13
周末讀了《金銀島》這本書(shū)，讓我深有感悟。
《金銀島》講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。一個(gè)叫弗林特的海盜船長(zhǎng)在金銀島上買(mǎi)了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一個(gè)藏寶圖，和一些人一齊尋寶。尋寶者和海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最終，尋寶者最終找到了寶藏。
我最喜歡故事中的吉姆，他聰明機(jī)智并且很勇敢，比如說(shuō)，在他們登上金銀島后，和海盜交戰(zhàn)，有一天，吉姆出了他們的.營(yíng)地，到晚上，他卻闖入了海盜的營(yíng)地，海盜頭子因?yàn)楹芟矚g吉姆所以沒(méi)有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅(jiān)決不加入海盜。他的這一點(diǎn)讓我十分敬佩。還有，當(dāng)帆船被海盜占領(lǐng)，吉姆又把船的錨索隔斷，讓船隨風(fēng)搖晃，把海盜晃暈，海盜們被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆搶了回來(lái)。
在書(shū)中，還有一個(gè)人讓我印象深刻，他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來(lái)舉止文雅，像一個(gè)紳士，可是，他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔(dān)任廚師，平時(shí)對(duì)船上的人就像是親人一樣，可是，在他召集了一幫海盜，到島上尋寶時(shí)，卻翻臉不認(rèn)人，和吉姆他們打的你死我活。
在我們的生活中，也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子”，我們要識(shí)破他們的偽裝，不被偽裝所蒙騙。
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今天我又讀了一本書(shū)，這本書(shū)是世界上一個(gè)孩子的名字，這本書(shū)叫《金銀島》，讓我先給大家介紹一下這本書(shū)。
《金銀島》是一部危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)小說(shuō)。它的作者羅伯特·路易斯蒂文森是19世紀(jì)末英國(guó)著名的散文家和詩(shī)人，也是新浪漫主義文學(xué)的代表。他1850年出生在蘇格蘭的愛(ài)丁堡。他從小就喜歡文學(xué)，一生都有很多作品。他對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作一直很感興趣，在短篇小說(shuō)中不斷嘗試各種描寫(xiě)技巧和人物描寫(xiě)技巧。
故事的主人翁吉姆是一個(gè)十歲的男孩。吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家名為“酒店”的`酒店「本鮑上將」。一天，一位臉上有疤痕的客人來(lái)到酒店，身材高大結(jié)實(shí)，非常引人注目。原來(lái)他是比爾船長(zhǎng)。
不久，比爾船長(zhǎng)死于酒店，因?yàn)樗鹊锰�，很害怕。吉姆不小心發(fā)現(xiàn)了比爾身上的一張藏寶圖，是海盜普林特船長(zhǎng)留下的，于是吉姆和一群人在金銀島尋寶的故事開(kāi)始了。
充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島，讓我有了高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)。
這本書(shū)也把我?guī)У搅藢毜姆諊�，我�?duì)這些名著深深著迷，我也想試著寫(xiě)這樣的文章。
讀《金銀島》有感作文400字 15
《金銀島》是由文學(xué)家，詩(shī)人史蒂文森寫(xiě)的，主要寫(xiě)了吉姆等人的尋寶之旅。
吉姆從船長(zhǎng)的一個(gè)油布包得到了一個(gè)藏寶圖，按照藏寶圖的指示，他和其他三十多個(gè)人踏上了尋寶之旅。尋寶之旅并不是一帆風(fēng)順，船上有許多用心險(xiǎn)惡的海盜，一上岸兩派人就開(kāi)始激戰(zhàn)。海盜雖然人多勢(shì)眾，但是因?yàn)榧匪麄冋紦?jù)了一個(gè)有利的`防守陣地，所以被打得落花流水。在吉姆一方只剩下五個(gè)人時(shí)，吉姆偷偷溜出陣地，駕著一艘小船來(lái)到被海盜占領(lǐng)的大船上。這是大部分人都在岸上扎營(yíng)，船上只有一個(gè)人，吉姆把他殺了，奪回了大船。當(dāng)吉姆回到他們的陣地時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)陣地已經(jīng)是海盜的了。原來(lái)吉姆在剛上岸時(shí)劫持的一個(gè)被流放的人已經(jīng)把藏寶找到，吉姆一伙人便不惜一切代價(jià)轉(zhuǎn)移到了被流放的那個(gè)人藏寶的地方。最后，海盜被消滅了，吉姆等人駕著大船回到了他們的國(guó)家。
雖然小說(shuō)的名字是金銀島，但是卻告訴我們對(duì)人來(lái)說(shuō)，最重要的不是金銀珠寶，而是愛(ài)和友情。我們不能像海盜那樣為了金錢(qián)自相殘殺，而是應(yīng)該像吉姆他們那樣團(tuán)結(jié)互助。
讀《金銀島》有感作文400字 16
小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后，隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。書(shū)中人物形象豐滿，機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面叁刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象。小說(shuō)情節(jié)曲折，充滿冒險(xiǎn)情趣，讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。
在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來(lái)歲的少年，他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館。
一天，“本葆將軍”旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)的客人。這位客人嗜酒如命，脾氣暴躁，看起來(lái)兇巴巴的，凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的故事……
在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的.世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
《金銀島》中的吉姆·霍金斯：機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。
讀《金銀島》有感作文400字 17
《金銀島》這一本書(shū)是斯蒂文森為他的繼子創(chuàng)作的冒險(xiǎn)小說(shuō)，出版后受到了各年齡層讀者的喜愛(ài)，此書(shū)也成為了他諸多作品中最為膾炙人口馳名世界的'一部作品。故事情節(jié)曲折，想象豐富，充分體現(xiàn)了斯蒂文森的浪漫主義風(fēng)格，被譽(yù)為繼《魯濱孫漂流記》之后最偉大的冒險(xiǎn)故事之一，讓一代又一代的青少年愛(ài)不釋手。
故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻講述了一個(gè)海島尋寶，與海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。吉姆·霍金斯本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中得到了一張老海盜留下來(lái)的藏寶地圖，從而卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大副李維西，居勞尼先生等人出海尋寶，卻不料一起落入了海盜們的陷阱，被迫棄船上島。在島上擅自離開(kāi)崗位的吉姆·霍金斯偶然間遇到了本·剛恩。本·剛恩早年也是海盜，尋寶未果而被逐出該島，后來(lái)終于回歸正道。在本·剛恩的幫助下，正直的人們幾經(jīng)曲折終于擊敗海盜得到了巨額的寶藏，但出航時(shí)的一班人馬最后只剩下七個(gè)人，其余不是被魚(yú)吃掉就是被拋棄在荒島，最后幸存下來(lái)的人得到了黃金。
讀《金銀島》有感作文400字 18
與馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》相比，牛津書(shū)蟲(chóng)雙語(yǔ)系列之一的小說(shuō)《金銀島》不僅充滿了冒險(xiǎn)尋寶的趣味性，還以故事敘事的形式探討了人性的善惡。
作為一名小酒保，吉姆無(wú)意中在一名酒鬼海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張寶藏圖片。在遠(yuǎn)航尋寶的同時(shí)，他還吸引了兇殘貪婪的海盜。吉姆偷聽(tīng)了海盜頭目與下屬的談話，了解了海盜的真實(shí)身份和計(jì)劃搶寶藏的計(jì)劃，爬到樹(shù)上躲藏，觀察了島上的敵人。
海盜們終于意識(shí)到他們的`身份被揭露了，并開(kāi)始與醫(yī)生和同伴競(jìng)爭(zhēng)。他們知道吉姆遇到了多年前在島上流放的海盜書(shū)，并在這本書(shū)的幫助下成功地奪回了船，但吉姆不幸地落入了敵人。幸運(yùn)的是，海盜團(tuán)體開(kāi)始分裂，海盜力量逐漸崩潰，在正義一方的不斷攻擊下崩潰。故事的結(jié)局是醫(yī)生同伴所代表的正義一方獲得寶藏和最終勝利。
值得思考的是，故事中善惡之間的界限并不明確。海盜集團(tuán)的獨(dú)腳頭目最終加入了正義陣營(yíng)。善惡之間的博弈不斷改變利益的分配。因此，利益驅(qū)使他們解釋這些行為。另一個(gè)細(xì)節(jié)是，吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時(shí)，只拿了自己該拿的錢(qián)，一分錢(qián)也拿不到。在逃跑過(guò)程中，這位勇敢的母親雙腳發(fā)軟，逃不掉。在這些細(xì)節(jié)上，小說(shuō)勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。
讀《金銀島》有感作文400字 19
暑假期間，我讀了《金銀島》這本書(shū)，有了深刻的體會(huì)。
這本書(shū)主要講的是吉姆。霍金斯的孩子偶然得到了金銀島的地圖，那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶。所以富有的.紳士屈利勞尼先生，李甫西醫(yī)生帶著小吉姆去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手。在島上，尋寶者和海盜們一次了一次又一次的生死搏斗。最后，機(jī)智勇敢的吉姆在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮好的船長(zhǎng)的幫助下，打敗了海盜，找到了寶藏，平安歸來(lái)。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都不能放棄。不要退縮，要有信心，堅(jiān)持下去，才能取得最后的成功。于是，我想起了自己的學(xué)習(xí)和生活。平常我在學(xué)習(xí)一門(mén)功課或練習(xí)毛筆字，畫(huà)畫(huà)時(shí)，遇到一點(diǎn)挫折，就想退縮，就想不學(xué)。讀《金銀島》這本書(shū)的時(shí)候，我經(jīng)常覺(jué)得。
小吉姆遇到那么多的困難和挫折，都沒(méi)放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神，以后遇到什么困難，都要努力堅(jiān)持下去永不放棄，這樣我也一定能夠取得最后的勝利。
讀《金銀島》有感作文400字 20
金銀島是我看過(guò)的所有書(shū)中最好看的一本書(shū)。那精彩生動(dòng)的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷時(shí)我終生難忘。
這本書(shū)的作者叫作史蒂文生，他寫(xiě)的'書(shū)都十分精彩。下面就來(lái)讓我介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容吧：吉姆是這本書(shū)的主人公，他家境貧窮，靠一家客站賺錢(qián)，他在一次偶然的機(jī)會(huì)，得到了金銀島的寶藏圖。書(shū)中有一個(gè)有錢(qián)的紳士，叫屈利勞尼，他買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆去荒島上尋寶。當(dāng)然，有正派的也有反派的，他們就是由海盜頭子西爾弗帶領(lǐng)的幾名海盜，他們也混成了水手，加入了這次尋寶。
他們?yōu)榱诉@70萬(wàn)磅的寶藏展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)生死搏斗。由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜，果斷地與海盜周旋，再加上吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂，最終尋得了寶藏，每個(gè)人都獲得了一筆可觀的財(cái)富，平安返航了。我認(rèn)為在這本書(shū)中最吸引人的事吉姆的成長(zhǎng)歷程和和對(duì)大魔頭西爾弗的刻畫(huà)，我至今還相當(dāng)欣賞這個(gè)圓滑而頗，難以對(duì)付的冒險(xiǎn)家。
這本書(shū)筆鋒細(xì)膩，語(yǔ)句生動(dòng)傳神，使小學(xué)生很有必要閱讀的一本書(shū)。
讀《金銀島》有感作文400字 21
“天��！西爾弗簡(jiǎn)直太壞了！”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的大叫，連連問(wèn)我怎么啦。
嘿嘿，沒(méi)什么了！其實(shí)，我正在讀《金銀島》呢，剛才所說(shuō)的西爾弗就是海盜首領(lǐng)，他帶領(lǐng)海盜們假扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng)，還有6名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的“伊斯班裊號(hào)”。在將要到達(dá)金銀島時(shí)，小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是，海盜們就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，憑著船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生沉著冷靜，吉姆機(jī)智聰明，平反了叛亂，最終得到了弗林特埋在金銀島上的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏。
讀完這篇文章后，我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn)，為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然呢？為什么有些人在緊急關(guān)頭下不能保證頭腦清醒呢？
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)下面這樣一個(gè)小故事：
一個(gè)城市里的`大樓里著了火，里面有許多中外的旅客。其中有幾個(gè)日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著消防隊(duì)員來(lái)救他們，而恰恰相反，有些人一時(shí)頭腦混亂，紛紛向樓下跳去，結(jié)果不是摔死就是摔傷，而那些日本人卻安然無(wú)恙。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道我為什么大叫了吧！通過(guò)這個(gè)例子，我們應(yīng)該知道，在危難關(guān)頭，應(yīng)該保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌張。
讀《金銀島》有感作文400字 22
《金銀島》講述少年吉姆無(wú)意間得到了一張藏寶圖，于是就和朋友們買(mǎi)了一艘船，叫作西班牙號(hào)。準(zhǔn)備好后就出發(fā)了，但是航海途中船上的大部分水手都發(fā)生了叛逆，只剩下了七個(gè)人還是正義的一方。后來(lái)吉姆和朋友一起歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于打敗了壞人，最后找到了財(cái)寶滿載而歸。
我看了這本書(shū)后對(duì)吉姆很敬佩，他竟然連死都不怕，不止這個(gè)，他還很聰明，是他后來(lái)奪回了西班牙號(hào)，學(xué)會(huì)了駕駛船。如果沒(méi)有他，他和朋友們是不可能打敗那些叛徒的。這次航海，他的功勞最大了。
探險(xiǎn)是人類(lèi)的`天性，是不滅的童心。自從我們來(lái)到人世，就開(kāi)始了對(duì)周?chē)澜绲奶诫U(xiǎn)。小手抓不銹鋼勺子，小腳走向陌生的草地，稚嫩的臉蛋落下第一滴淚。每一樣都是一次探險(xiǎn)。
然而，我碰到的困難對(duì)吉姆來(lái)說(shuō)，都只是一些雞毛蒜皮的小事，我一定要勇敢起來(lái)。雖然不能像吉姆那樣，但是我一定要盡力！也許我以后也會(huì)碰到很棘手的事，但是要像他那樣冷靜地去思考，勇敢地去面對(duì)，那樣，我也一定可以解決困難的。
就讓我們勇敢地向生活的足跡探險(xiǎn)吧！
讀《金銀島》有感作文400字 23
今天我讀了羅伯特·路易斯·史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》，從中學(xué)到了許多做人的道理。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆·霍金斯的少年和他的`朋友李沃西大夫、特里勞尼先生一起航海尋寶。在未到達(dá)目的地之前，吉姆在蘋(píng)果桶里聽(tīng)見(jiàn)西爾弗與他的同伙造反的計(jì)劃，他告訴了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)用智慧讓西爾弗幫他把所有的武器運(yùn)到了岸上。在這次尋寶中他們遇到了許多危難，但是每一次都用智慧與勇氣化險(xiǎn)為夷。
我最喜歡這本書(shū)的主人公—吉姆，因?yàn)樗@種敢作敢當(dāng)?shù)木窳钗遗宸�，讓我想起了曾�?jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。有一次，我去學(xué)樂(lè)器，看見(jiàn)宋海超同學(xué)吃著一種叫立爽的糖，我十分眼饞，下了課，我悄悄的走到他的桌子旁邊，拿走了一包糖。上課了，他發(fā)現(xiàn)少了一包糖，旁邊的同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“李家同在你桌子旁邊呆過(guò)，不知道干什么�！彼�(wèn)我：“你偷我糖沒(méi)有?”我大聲地回答：“沒(méi)有!”此時(shí)他看見(jiàn)我露在口袋外面的包裝袋，我十分羞愧�，F(xiàn)在想想這事要是發(fā)生在吉姆身上，他一定會(huì)勇敢得承認(rèn)錯(cuò)誤。
這本書(shū)蘊(yùn)含了許多人生的道理，推薦大家看一看這本書(shū)。
讀《金銀島》有感作文400字 24
“天��！西爾弗簡(jiǎn)直是太壞了！”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)到了我的叫聲，連連問(wèn)我怎么了。
嘿嘿！其實(shí)也沒(méi)什么了！我正在讀《金銀島》呢，剛才所說(shuō)的.西爾弗就是海盜首領(lǐng)，他和同伙扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng)，還有6名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的船。在將要到達(dá)金銀島時(shí)，小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是，海盜就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，憑借著船長(zhǎng)的指揮有方，醫(yī)生的沉著冷靜，吉姆的機(jī)智聰明，平息了叛亂，，最終得到了弗林特埋在島上的價(jià)值70玩英鎊的寶藏。現(xiàn)在你們知道我為什么要大叫了吧
讀完這篇文章后，我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn)，為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然？為什么有些人在緊急情況下不能保證頭腦清醒？
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則真實(shí)的小故事：
一個(gè)城市里的賓館著了火，里面住著許多游客。有幾個(gè)日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著消防隊(duì)員的營(yíng)救。而恰恰相反，有些中國(guó)人一時(shí)頭腦混亂，跳下樓去了。結(jié)果不是摔死，就是摔殘，而那些日本人卻平安無(wú)恙。
通過(guò)這個(gè)例子，我們應(yīng)該知道，在危難關(guān)頭應(yīng)該隨時(shí)保持清醒，動(dòng)用你的聰明才智，想出最好的自救辦法，向困難斗爭(zhēng)。切忌：千萬(wàn)不要慌張。
讀《金銀島》有感作文400字 25
《金銀島》是一篇非常有趣的幻想文章。吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都令人印象深刻。
在劇情安排上，這本書(shū)處處隱藏著玄機(jī)。特別是在同一艘船上裝的一批批窺視寶藏的海盜，將股市的張力推向了極致，緊緊抓住了讀者的心。在我看來(lái)，這本書(shū)除了情節(jié)曲折，變化離奇的趣味外，人物也是栩栩如生的。在水手的生活中，海盜的行蹤也被生動(dòng)地描繪出來(lái)。
故事的主人翁吉姆在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名為本鮑將軍的商店。之后，比爾船長(zhǎng)來(lái)了，他經(jīng)常給吉姆講一些嚇人的.故事。然而，由于比爾船長(zhǎng)的意外死亡，吉姆踏上了尋找寶藏的漫長(zhǎng)征程。
在這些人中，獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造尤其令人印象深刻。他有時(shí)兇殘，有時(shí)溫柔;充滿厭倦，有時(shí)紳士風(fēng)度;有時(shí)候冷靜，有時(shí)候貪生怕死，最后甚至發(fā)展到拋棄下屬的地步。人性的善良、邪惡和貪婪無(wú)疑暴露在他身上。
金銀島有洶涌的大海，機(jī)智勇敢的少年，兇狠狡詐的海盜，神秘的藏寶圖。到目前為止，這個(gè)生動(dòng)有趣的故事還在我的腦海里。
讀《金銀島》有感作文400字 26
這個(gè)暑假，我讀了三本課外書(shū)，分別叫《金銀島》、《烏丟丟的奇遇》、《霧都孤兒》。
讀了《金銀島》這本書(shū)，讓我知道了我們要像吉姆那樣聰明、機(jī)智，遇到什么事情都不怕，都勇敢的去面對(duì)。吉姆在偶然的機(jī)會(huì)里得到了一張藏寶圖，他們買(mǎi)了一艘船，幾個(gè)海盜裝扮成水手一起去了金銀島，到達(dá)之后，海盜就開(kāi)始叛亂了，和尋寶者展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最后尋寶者平息了叛亂，找到了寶藏。讀了《烏丟丟的.奇遇》這本書(shū)，我知道了每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，木偶烏丟丟給孩子們帶來(lái)快樂(lè)有了生命，它遇見(jiàn)了老詩(shī)人吟癡先生，他幫它找到珍兒，烏丟丟在救火中又只剩下了小腳丫，它為了讓珍兒變的健康，融入了她的身體，讓珍兒變成了一個(gè)健康、活潑的小女孩。讀了《霧都孤兒》這本書(shū)，我知道了如果別人幫助了你，日后，你一定要報(bào)答他。書(shū)中的奧立費(fèi)生下來(lái)就沒(méi)有親人，經(jīng)常挨餓、挨打，后來(lái)誤入了賊窟，最后被好心人收留，過(guò)上了幸福的日子。
這三本書(shū)給了我們很大的教育，讓我們記住這些道理。
讀《金銀島》有感作文400字 27
小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后，隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。書(shū)中人物形象豐滿，機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面三刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象。小說(shuō)情節(jié)曲折，充滿冒險(xiǎn)情趣，讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。
在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來(lái)歲的少年，他的.父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館。
一天，“本葆將軍”旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)的客人。這位客人嗜酒如命，脾氣暴躁，看起來(lái)兇巴巴的，凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的故事……
在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
《金銀島》中的吉姆·霍金斯：機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。
讀《金銀島》有感作文400字 28
今年暑假，我讀了英國(guó)有名的作家史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。讀完之后，我深有感觸。
文章的主人公吉姆是一個(gè)勇敢的孩子。在他得知船上的水手都是海盜時(shí)，他并沒(méi)有慌張，十分鎮(zhèn)定。在和海盜激烈搏斗時(shí)，他并沒(méi)有退縮，而是勇敢的拿起刀去和他們斗爭(zhēng)。他勇敢的精神讓我贊嘆不已。他靠他的勇敢機(jī)智，一次次克服困難，最終得到了屬于他的寶藏。文章刺激的內(nèi)容吸引住了我的`眼球，作者給我留下了一個(gè)又一個(gè)懸念，讓我忍不住看下去。每一次看到高潮部分，總讓我提心吊膽，擔(dān)心他們能夠安全回去嗎？最終，他們都安全地回去了。作者生動(dòng)的語(yǔ)句幾次把我?guī)У剿麄兊氖澜�，讓我沉醉其中。讀完后，我想，世界上到底有沒(méi)有這座島呢？如果有，我想上去看看，看看那一場(chǎng)場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗而留下的痕跡。如果沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系，從文字中，我的腦海里也顯現(xiàn)出那一幕幕景象。兇險(xiǎn)和邪惡在智慧和勇敢面前是多么不堪一擊��！
通過(guò)這本書(shū)，我明白了，在以后遇到困難時(shí)，我們不能一味地退縮，要機(jī)智和勇敢地去面對(duì)。
讀《金銀島》有感作文400字 29
最近讀了一本很棒的小說(shuō)《金銀島》，由英國(guó)作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森所作。這本小說(shuō)被譽(yù)為“史上最好看的海盜小說(shuō)”。小說(shuō)以第一人稱(chēng)講述了一個(gè)名為吉姆的普通少年，意外地從住在并且死在自家旅館的老水手那得到了一張藏寶圖，從此被卷入了一次海盜尋寶之旅的.故事。
一直被這本書(shū)吸引著，直到讀完。讀完后，我長(zhǎng)出一口氣，一直隨著故事的發(fā)展而緊繃著的心也隨之平靜。
乍一看，故事的主人公吉姆莽撞、天真，甚至有些異想天開(kāi)，可仔細(xì)一想，他在每個(gè)危急關(guān)頭或轉(zhuǎn)折點(diǎn)所做的決定都是正確的，都是能夠救大家于水火之中的決定和關(guān)鍵舉措。雖然有一部分運(yùn)氣的原因在里頭，但還是會(huì)感到吉姆的機(jī)智與果斷。
其實(shí)，這本小說(shuō)中我最喜歡的人物是希爾弗。盡管他是一個(gè)兩面三刀，虛偽狡詐的壞蛋，但我依然最關(guān)注他—————甚至連自己都不知道為什么。
整個(gè)故事生動(dòng)有趣，驚險(xiǎn)刺激，劇情一波三折，引人入勝，充滿中世紀(jì)的風(fēng)格，這也是這部書(shū)有如此高人氣的原因。人氣有多高？打個(gè)比方，如果說(shuō)中國(guó)兒童是看《西游記》長(zhǎng)大的，那么美國(guó)兒童就是看《金銀島》長(zhǎng)大的……總之，推薦一讀。
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金銀島讀后感11-10
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