讀《金蟬脫殼》有感范文
今天我們學(xué)習(xí)了《金蟬脫殼》這篇課文。在沒(méi)上這課之前，我對(duì)蟬的印象不是很好，這事源于一個(gè)故事，相信你們也知道。
知了整個(gè)夏天都在唱歌，到冬天時(shí)他們沒(méi)糧食了，就向他們的鄰居螞蟻乞討，說(shuō)：“好朋友啊，你就個(gè)我點(diǎn)糧食吧。”螞蟻是沒(méi)好氣地說(shuō)：“你夏天怎么就不知道準(zhǔn)備點(diǎn)糧食？”知了理直氣壯的說(shuō)：“我這個(gè)夏天可忙了，整天都在唱歌。”螞蟻接著說(shuō)：“那你就接著去唱歌跳舞吧�！闭f(shuō)完就把門(mén)關(guān)上了。你說(shuō)這樣一個(gè)好吃懶做的人，誰(shuí)會(huì)喜歡啊？
學(xué)完這篇課文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讀這篇課文的《小學(xué)生課文同步擴(kuò)展閱讀》，說(shuō)讓我們了解一些關(guān)于蟬的知識(shí)。剛開(kāi)始啊，我沒(méi)打算做這項(xiàng)作業(yè)，但是想想：萬(wàn)一老師明天提問(wèn)怎么辦？到時(shí)候站起來(lái)一問(wèn)三不知多丟臉啊。于是我就大概看了一下，你還別說(shuō)，這不看還好，看完我都覺(jué)得慚愧啊，我居然錯(cuò)怪了蟬。
蟬并其實(shí)不是乞丐，雖然它需要鄰居們很多的照應(yīng)。每到夏天，它成陣地來(lái)到我的門(mén)外唱歌，在兩棵高大筱懸木的綠蔭中，從日出到日落，那粗魯?shù)臉?lè)聲吵得我頭腦昏昏。這種振耳欲聾的合奏，這種無(wú)休無(wú)止的鼓噪，使人任何思想都想不出來(lái)了。
有的時(shí)候，蟬與蟻也確實(shí)打一些交道，但是它們與前面寓言中所說(shuō)的剛剛相反。蟬并不靠別人生活。它從不到螞蟻門(mén)前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)乞求哀懇這位歌唱家。我不是說(shuō)哀懇嗎？這句話，還不確切，它是厚著臉皮去搶劫的。
七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲(chóng)，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來(lái)跑去尋找飲料時(shí)，蟬則依然很舒服，不覺(jué)得痛苦。用它突出的`嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹(shù)的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹(shù)皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。
如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx(chóng)，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲(chóng)大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲(chóng)等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個(gè)井邊，就偷偷從蟬的身底爬過(guò)，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過(guò)去。大的昆蟲(chóng)，搶到一口，就趕緊跑開(kāi)，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來(lái)時(shí)，膽子比從前變大來(lái)了，它忽然就成了強(qiáng)盜，想把蟬從井邊趕走。
最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見(jiàn)過(guò)它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)徒，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。
最后，麻煩越來(lái)越多，無(wú)可奈何，這位歌唱家不得已拋開(kāi)自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個(gè)井。不過(guò)這個(gè)井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它再找機(jī)會(huì)去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。
你看，真正的事實(shí)，不是與那個(gè)寓言相反嗎？螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢！
哎呀！錯(cuò)怪蟬了。真后悔沒(méi)早點(diǎn)讀這篇文章。
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