讀《山羊座男生》有感作文
他,性格有些怪異,調(diào)皮搗蛋;他,是名副其實(shí)的學(xué)習(xí)下游生;他,是懲罰的“重點(diǎn)個(gè)體戶”。他是他是《山羊座的男生》的主人公——葉可。
我捧著這本書(shū),倚在柔軟的沙發(fā)上,帶著一抹微笑,進(jìn)入了葉可那迂回曲折的風(fēng)云中……
因看重工作,而忽略了對(duì)葉可和學(xué)習(xí)上關(guān)愛(ài)。他在家里得不到應(yīng)有的溫暖。他是的“四大金剛”之一——搗蛋王。連一向威嚴(yán)的嚴(yán)老師也對(duì)他有點(diǎn)束手無(wú)策。你說(shuō)這樣的會(huì)取得好成績(jī)嗎?當(dāng)然不能。但是,就算再小的蠶,也總有破繭而出的那一天。認(rèn)識(shí)到自己的葉可,經(jīng)過(guò)了自己的努力,在畢業(yè)考中取得了高分,并領(lǐng)到了意想不到的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我為葉可的改變興奮不已。
其實(shí)在每個(gè)學(xué)校甚至每個(gè)班級(jí),都有像葉可這樣的學(xué)生,他們令老師頭疼,令厭煩,F(xiàn)在我從葉可的身上,了解到他們也不是天生就這樣的,而是由于各種的間接原因,有家庭原因,有同學(xué)的理解,甚至老師的態(tài)度……
我給大家講一個(gè)真實(shí)的:有一個(gè)學(xué)生,他的父母都不在身邊,他跟奶奶一起生活,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,考試只能考二、三十分,他奶奶老是念叨著:“讓我家孫子能考個(gè)及格就好了!彼约阂埠茏员,沒(méi)有同學(xué)和他做?墒,意想不到的是,有一次考試他真的'考及格了,他的老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他,并給他帶來(lái)了獎(jiǎng)品——本子和筆,在同學(xué)五十多雙眼睛的注視下,他的嘴角揚(yáng)起了微笑。那是他二年級(jí)的時(shí)候,F(xiàn)在的他學(xué)習(xí)上有了主動(dòng)性,也不是“獨(dú)行俠”了。
這些“問(wèn)題生”如果從生活中多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)贊揚(yáng),他們就會(huì)像添了潤(rùn)滑油的機(jī)器一樣,迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),他們可不是“笨小孩”,他們聰明得很呢!只是以前他們?nèi)鄙倭藙?dòng)力,把進(jìn)取的目標(biāo)錯(cuò)位了。
上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人,有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),只是有些人把優(yōu)點(diǎn)放大了,掩蓋了小小的缺點(diǎn),而有些人卻相反,把缺點(diǎn)放大,掩蓋了優(yōu)點(diǎn)的光芒。不過(guò),從葉可的身上,我讀出了他那股堅(jiān)持不懈,努力向上的精神,那股血性男兒的氣息。讓我們都像他一樣,積極進(jìn)取,改變以前的陋習(xí),放大自己的光芒,做一顆閃亮的。
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