讀《蜻蜓眼》有感范文500字（通用20篇）

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《蜻蜓眼》有感范文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀《蜻蜓眼》有感 1

　　曹文軒，這個(gè)名字你一定熟悉，《草房子》就是他自己代表作，但是，在我看來(lái)《蜻蜓眼》這部小說(shuō)也不輸《草房子》。

　　曹文軒的小說(shuō)一貫走的是親情風(fēng)，看著看著，不覺(jué)會(huì)讓人落淚，無(wú)論是見(jiàn)證生死離別的《草房子》，還是這部充滿悲情的《蜻蜓眼》，最終的結(jié)局總會(huì)出人意料，令人感動(dòng)。

　　《蜻蜓眼》講述了中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇了法國(guó)女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)、結(jié)婚，并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入中國(guó)生活，她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了優(yōu)雅與溫潤(rùn)，然而她的異族血統(tǒng)亦在特殊的年月中成為這個(gè)家庭災(zāi)難的來(lái)源。小說(shuō)以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索，并以這個(gè)孩子的視角勾勒了在那個(gè)特殊年月中一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。

　　《下落》這個(gè)故事，是最令我感動(dòng)的。阿梅離開(kāi)了上海，去了四川宜賓。奶奶的蜻蜓眼被搶走，導(dǎo)致神經(jīng)錯(cuò)亂。爺爺發(fā)誓要奪回蜻蜓眼，卻未能實(shí)現(xiàn)承諾，離開(kāi)人世……一個(gè)原本富裕的大家庭，漸漸衰落，成為了歷史……

　　家人，是一生中最重要的，孟子云：“無(wú)父無(wú)君，乃禽獸也”，連古人都明白了這一道理，那我們又怎能不尊重家人呢？什么是幸福？也許在以前，一家人在一起就是幸福。但如今，對(duì)于現(xiàn)在的`人來(lái)說(shuō)，地位，名利才是最重要的，家人，朋友，親情，友情有算點(diǎn)什么？有些小人為了個(gè)人利益不擇手段，出賣(mài)家人和朋友，只為那一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，和老板的青睞，可是他們卻失去了最最重要的東西，沒(méi)有了親人和朋友的支持和幫助，以后遇到困難時(shí)有誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)你？俗話說(shuō)：“多一個(gè)朋友就多一條路”，如果你連信任你的人都沒(méi)有，那你在社會(huì)上不管地位又多高，你都是一個(gè)失敗的人，一個(gè)忘記親情的守財(cái)奴！

　　《蜻蜓眼》是一部具有魔力的小說(shuō)，催人淚下的故事道出了人間的真諦……

　　讀《蜻蜓眼》有感 2

　　最近，我讀了《蜻蜓眼》這本書(shū)，書(shū)中的故事情節(jié)深深地印記在我腦海里。

　　這本書(shū)是由著名兒童文學(xué)作家曹文軒寫(xiě)的首部長(zhǎng)篇力作。書(shū)中主要講了中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇了法國(guó)女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)結(jié)合，并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜帶法國(guó)妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國(guó)的生活。她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了優(yōu)雅與溫馨，然而她的異國(guó)血統(tǒng)亦在特殊的的年月中成為這個(gè)家庭災(zāi)難的來(lái)源。

　　在這本書(shū)里的眾多人物中，我最喜歡阿梅。阿梅是奧莎妮的小孫女，她非常愛(ài)自己的親人。她做事認(rèn)真，彈鋼琴?gòu)椀暮�，在三年�?jí)的一次鋼琴比賽中，她獲得了全市第一名。其實(shí)，阿梅性格非常善良、懂事，總是助人為樂(lè)，比如：正在上課時(shí)，坐在阿梅前面的秋秋因太餓太渴而摔倒了，正在這危急時(shí)刻，阿梅拿著水和糖喂給秋秋喝，秋秋感到好多了；早晨，阿梅剛出門(mén)，就看到了一個(gè)流浪、眼睛又大又黑、身子很細(xì)站不起來(lái)的小女孩，這時(shí)阿梅把還沒(méi)吃下的一片面包和一杯水給她，小女孩很快吃喝好了以后，就站起來(lái)，靠著墻走了。

　　這不由地讓我想起了我的一個(gè)好朋友小東，他也是一個(gè)善良、懂事的人。那一次，我們上體育課。體育老師說(shuō)，先跑400米比賽，再進(jìn)行活動(dòng)。于是，我們興奮極了，很快就一組一組對(duì)號(hào)入座，排著隊(duì)開(kāi)始跑400米。跑完400米以后，我氣喘吁吁，面色蒼白，站不起來(lái)，腳好像不能動(dòng)似的。小東發(fā)現(xiàn)我的這副樣子，立即就報(bào)告了體育老師。體育老師先讓小東拿出一個(gè)干凈的杯子，去到操場(chǎng)附近的飲水機(jī)里加水給我喝，再扶著我到陰涼的.教室里去休息。他問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”我說(shuō)：“我好多了，謝謝你�！睕](méi)想到小東會(huì)這樣回答：“不客氣，幫助同學(xué)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我去操場(chǎng)跑400米了，你好好休息，多喝點(diǎn)水�！闭f(shuō)完，他看我好多了，能行走了，就跑出教室，下了樓梯，回到操場(chǎng)跑400米。我望著離去的背影，心中無(wú)比感動(dòng)。

　　阿梅、杜梅溪、奧莎妮、蜻蜓眼項(xiàng)鏈、香水、鋼琴…….這是《蜻蜓眼》一書(shū)中的人和物，書(shū)中敘述的動(dòng)人故事，告訴我們?nèi)艘�有一顆善良的心。所以，我們要像主人公阿梅一樣，去多一份善良，創(chuàng)造好世界吧！

　　讀《蜻蜓眼》有感 3

　　讀完《蜻蜓眼》，我被書(shū)中主人公的故事深深吸引。這不僅是一本關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)，更是一本關(guān)于勇氣、愛(ài)與自我發(fā)現(xiàn)的書(shū)。

　　主人公在生活的旅途中遭遇了許多挑戰(zhàn)和困難，但他始終保持著對(duì)美好事物的渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求。書(shū)中的蜻蜓眼象征著一種純真的視角，它讓我思考了我們?nèi)绾卧趶?fù)雜的世界中保持清澈的眼光。

　　故事中的情感細(xì)膩而真實(shí)，主人公與家人、朋友之間的關(guān)系變化，讓我感受到了人與人之間情感的微妙和深刻。他們之間的愛(ài)與矛盾，讓我體會(huì)到了親情和友情的力量。

　　書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)都讓我感受到了作者對(duì)人物心理的深刻洞察。主人公的內(nèi)心掙扎和成長(zhǎng)，讓我思考了自己的.成長(zhǎng)過(guò)程，以及如何在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)找到自己的位置。

　　《蜻蜓眼》是一本充滿啟示的書(shū)，它讓我相信，無(wú)論生活多么艱難，只要我們保持希望和勇氣，就能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好。這本書(shū)讓我更加珍惜身邊的人和事，也激勵(lì)我勇敢地追求自己的夢(mèng)想。

　　讀《蜻蜓眼》有感 4

　　《蜻蜓眼》是一部千載難逢的小說(shuō)，但是“蜻蜓眼”這個(gè)題眼在文章中出現(xiàn)得卻并不多。那么，為何作者卻要用“蜻蜓眼”作題目呢？我百思不得其解。

　　故事講述了中國(guó)爺爺杜梅溪與法國(guó)奶奶奧莎妮在馬賽一見(jiàn)鐘情，生下了兩雙兒女。二戰(zhàn)期間，他們帶著兒女回上海定居，藍(lán)屋越發(fā)窘迫，但他們卻越發(fā)歡樂(lè)了……我不明白，為何在如此戰(zhàn)亂的年代，他們一家仍會(huì)保持純真的歡樂(lè)？面對(duì)誣蔑，他們?cè)鯐?huì)仍微笑著堅(jiān)強(qiáng)？看著封面奶奶微笑著的神情，有些拘摟卻依舊堅(jiān)決的背影，我突然明白了些什么……

　　在這樣難堪的日子里，藍(lán)屋依舊歡樂(lè)。也許就如雨果所說(shuō)：“生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！睂�(duì)于藍(lán)屋里的人們，歡笑是永恒的；那么對(duì)于其他怨天怨地的人呢？對(duì)于他們歡笑是怎樣的呢？

　　我們?cè)�許多次地說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利”“陽(yáng)光總是風(fēng)雨后”，但世上還是有許多懦弱之人，因?yàn)榭膳麓煺鄱�開(kāi)始埋怨生活，殊不知，只需抬頭，天空依舊陽(yáng)光燦爛，依舊藍(lán)天白云。而那困難，只需勇敢，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，困難背后的道路仍然光明�；艚鹗沁@樣，李時(shí)珍也是這樣；名人是這樣，普通人也更是如此。只有毅力、只有努力，你才會(huì)發(fā)覺(jué)：原來(lái)困難并不是如此不可跨越！而世上，更是有許多個(gè)因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而成功的例子，而我，也是這其中的.一員……

　　我從小吹竹笛，因此，現(xiàn)在的我?guī)缀踉谥竦焉蠜](méi)什么困難。但就在前不久，我卻在“花舌”上摔了跟頭。

　　“花舌”就是一種演奏技巧，使用時(shí)會(huì)發(fā)出類(lèi)似摩托車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)的聲音。雖說(shuō)很簡(jiǎn)單，但我那笨舌頭還是打不過(guò)彎來(lái)，常氣得老師吹胡子瞪眼，但又無(wú)可奈何，只得重新教我“d-e-嘚-”，我也常常很沮喪，認(rèn)為我考不上十級(jí)了，但當(dāng)我看到三級(jí)、五級(jí)、八級(jí)的考級(jí)證書(shū)時(shí)，我的心里便會(huì)重又充滿自信—八級(jí)我都以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了，還怕十級(jí)？于是，書(shū)桌邊、汽車(chē)?yán)铩⒂貌蜁r(shí)，都能聽(tīng)到我一遍又一遍地小聲嘀咕：“d-e-嘚-；d-e-嘚-……”甚至，連同學(xué)都知道我在練“花舌”。這種卷舌音實(shí)屬難練，但我還是不放棄。一天，兩天，一周，兩周，一個(gè)月…我還在堅(jiān)持。終于有一天，我快樂(lè)地笑了：“我終于學(xué)會(huì)了‘花舌’！”但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲疫�要練習(xí)吹“花舌”，把“花舌”運(yùn)用到曲子中。半年后，也就是現(xiàn)在，我已經(jīng)能輕松的駕馭‘花舌’了，這也讓我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了十級(jí)考試。

　　“蜻蜓眼”也許意指堅(jiān)強(qiáng)，也許意指堅(jiān)持，但在生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，無(wú)論是堅(jiān)持還是堅(jiān)強(qiáng)，都是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇。我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄。

　　讀《蜻蜓眼》有感 5

　　《蜻蜓眼》是我國(guó)江蘇著名小說(shuō)家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)主要描述了第二次世界大戰(zhàn)前后，絲綢之路經(jīng)商者的家從繁華變清貧的故事。

　　小女孩阿梅小時(shí)候過(guò)著十分繁華的.生活，從小繼承奶奶四分之一法國(guó)血統(tǒng)的她，一直被別人夸贊。但是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，人心變壞了，世道亂了！原來(lái)富有的一家人，開(kāi)始變得不堪。一些混混還四處傳謠言，說(shuō)阿梅的奶奶是間諜。正因?yàn)檫@個(gè)事，彈鋼琴?gòu)椀檬�分好的阿梅，在學(xué)校的一次演出中，節(jié)目被迫取消了，她悲傷不已！

　　可是，最艱難的日子還是來(lái)了。奶奶生了場(chǎng)大病，家人無(wú)奈，只好把阿梅的鋼琴賣(mài)了換錢(qián)給奶奶治病。天無(wú)絕人之路，奶奶的病終于好了，可那些混混要讓奶奶在大街上游行，奶奶中途逃走了，日后她一直裹著藍(lán)絲巾。

　　爺爺先走了，但過(guò)了不久，奶奶也要走了，沒(méi)人知道她是如何走的，大家都默默無(wú)語(yǔ)。在送奶奶上路時(shí)，那些混混又來(lái)了，見(jiàn)到奶奶走了，還有點(diǎn)覺(jué)得沒(méi)勁似的散開(kāi)了。大伯說(shuō)：“送媽媽上路。”阿梅站在一旁呆呆的看著，她把奶奶送給她的小皮箱以及紅油紙傘放在奶奶的身旁，送奶奶上路......

　　最終惡人有惡報(bào)，那些小混混被打了下來(lái)。又過(guò)了幾年，上海終于平靜下來(lái)。

　　這本書(shū)展現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的人性。雖然看不見(jiàn)，但卻是隱秘相通的。

　　讀《蜻蜓眼》有感 6

　　月光下，一盞溫暖的臺(tái)燈放射出一縷光線，柔和的水池輕輕灑在我的臉上。我在曹文軒開(kāi)了《蜻蜓眼》，讀了又感動(dòng)。

　　這本書(shū)以爺爺去世時(shí)告訴他的外國(guó)媳婦奧薩尼永遠(yuǎn)守護(hù)的項(xiàng)鏈蜻蜓眼為線索，勾勒了奧薩尼一家在上�；ブ�互濟(jì)的動(dòng)人場(chǎng)景。

　　深情流淌在文字里。聽(tīng)著，太爺爺臨終前，用非常微弱的聲音告訴奶奶：奧薩尼，千萬(wàn)別讓他們離開(kāi)你！太爺爺?shù)氖譄o(wú)力地垂下，但他的目光仍停留在奶奶的身上。她從泰爺爺?shù)男睦锫?tīng)到一句話：奧薩尼，拜托，它們是奧薩尼嫁給爺爺時(shí)泰爺爺送給她的一條珍貴的項(xiàng)鏈。這是爺爺愛(ài)的見(jiàn)證，爺爺愛(ài)的傳承。我不禁感受到心中愛(ài)的漣漪。太陽(yáng)一吹，有一種暖意從我指尖蔓延，流遍全身。晶瑩的淚珠在我眼中閃爍。

　　看，在日本侵略上海的那個(gè)特殊時(shí)期，奧薩尼的異國(guó)血統(tǒng)成了家庭災(zāi)難的源頭。一天，一群人突然沖進(jìn)房子，搶走了它，帶走了.最珍貴的蜻蜓眼睛。之后，一家人開(kāi)始尋找它。知道了劫匪家的位置，大叔、大姑、二叔、小叔一個(gè)個(gè)來(lái)探望，苦苦哀求，還是不肯歸還。最后，我的祖父不得不把他所有最好的`六幅畫(huà)都給了他，然后他才得以取回蜻蜓之眼。為了找到蜻蜓之眼，奧薩尼一家人付出了這么大的努力，但看到奧薩尼幸福的臉，他們一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，覺(jué)得值得做任何事。他們之間的感情真的很深厚。不知不覺(jué)間，仰慕就像一股暖春，在我心里流淌

　　而生活中，也有很多愛(ài)。街上，兩個(gè)老人手挽手走在一起。夕陽(yáng)中，黃昏為他們的身影畫(huà)了一幅溫馨的畫(huà)。雖然兩個(gè)人都穿著破舊的衣服，臉上因?yàn)闅q月的侵蝕布滿了皺紋，但臉上總是洋溢著幸福滿足的笑容。

　　愛(ài)是傳承，愛(ài)是互助，愛(ài)是相互堅(jiān)守。我想無(wú)論是書(shū)中的奧薩尼，還是生活中的老兩口，都知道愛(ài)情的真諦。這時(shí)，夜晚的月光悄悄地爬進(jìn)來(lái)，溫柔地?fù)嶂�我的臉，靜靜地盯著書(shū)頁(yè)

　　讀《蜻蜓眼》有感 7

　　《蜻蜓眼》這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，他的主要作品有：《天瓢》、《紅瓦》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》、《丁丁當(dāng)當(dāng)》、《大王書(shū)》、《我的兒子皮卡》、《青銅葵花》……還在2016年獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)！而這本《蜻蜓眼》是送給他的朋友——阿微的。

　　這本書(shū)是先說(shuō)明中國(guó)杜梅溪和法國(guó)德奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情、相愛(ài)、結(jié)合，并生下了四個(gè)女兒。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸的融入了中國(guó)快樂(lè)的生活！

　　蜻蜓眼在這里表示的.不是蜻蜓的雙眼，而是指奧莎妮有多么的愛(ài)杜梅溪，而杜梅溪有多么勇敢，這文章有一句描寫(xiě)了出來(lái)“爺爺用身子擋住了奶奶”，這句話中是說(shuō)家里有壞蛋的時(shí)候，你看爺爺有多勇敢啊！為了奶奶連他自己的命都不要了，這體現(xiàn)了爺爺對(duì)奶奶發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，愛(ài)奶奶勝過(guò)愛(ài)自己的生命！

　　就算最后傷心，但他的心靈并沒(méi)有傷心，而是快樂(lè)的在人家流動(dòng)著。

　　讀《蜻蜓眼》有感 8

　　暑假里，我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列，讓我深有感觸的是這本《蜻蜓眼》。

　　這本書(shū)從有四分之一法國(guó)血統(tǒng)的小女孩阿梅開(kāi)頭，圍繞阿梅寫(xiě)出了中國(guó)跨洋絲綢商之子杜梅溪與法國(guó)女子奧莎妮相識(shí)、相戀的故事。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，杜梅溪帶著奧莎妮回到上海，繼承家產(chǎn)。從此以后，他們?cè)谏虾＝Y(jié)婚生子，有了孫女阿梅。再通過(guò)阿梅，從側(cè)面寫(xiě)出了藍(lán)屋的艱辛。但在生活最艱苦時(shí)，奶奶奧莎妮仍然用微笑撐著藍(lán)屋。

　　蜻蜓眼是兩顆像蜻蜓眼睛的珠子，那是太爺爺送給奶奶的'，而奶奶在臨終前把它們送給了阿梅。蜻蜓眼是爺爺與奶奶愛(ài)情的象征。阿梅外公的一句話說(shuō)得好：你爺爺是個(gè)放風(fēng)箏的老頭，你奶奶是風(fēng)箏，蜻蜓眼就是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏便會(huì)掉下來(lái)。爺爺因?yàn)閬y世，多次受傷，最終帶著遺憾離開(kāi)了人間。爺爺離世，蜻蜓眼被搶走，這些對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)都是巨大的打擊，可即使這樣，奶奶依舊保持著微笑，坦然面對(duì)生活。

　　這本書(shū)從頭到尾有歡樂(lè)，有悲傷，字里行間，句句透出真情。無(wú)論是阿梅還是爺爺奶奶，個(gè)個(gè)有血有肉，令人感動(dòng)。從這本書(shū)中，我明白了許多道理，但令我印象最深刻的就是：即使在陰云密布的日子里，也要永久保持微笑。

　　讀《蜻蜓眼》有感 9

　　這個(gè)暑假里，我讀了一本使我終生受益的書(shū)，名叫《蜻蜓眼》。

　　這個(gè)故事主要講了：中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇了法國(guó)女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)，結(jié)合，并生下四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜法國(guó)妻子回上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國(guó)的生活。她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了優(yōu)雅與溫潤(rùn)，然而她的異國(guó)血統(tǒng)亦在這個(gè)特殊年月中成為這個(gè)家庭災(zāi)難的。

　　讀完這本書(shū)，我感觸頗深：這一家人在災(zāi)難發(fā)生之前是多么幸福，奧莎妮和孫女阿梅擁有只屬于她們倆的秘密，杜梅溪每天最快樂(lè)的事是看著一大幫孫子孫女在院子里胡鬧�？上н@樣的`生活維持了沒(méi)多久，整個(gè)上海陷入了混亂。他們被掠奪走大局部錢(qián)財(cái)，生活不得已拮據(jù)，甚至貧窮，但他們?nèi)匀簧�活得雅致，在苦難中尋找樂(lè)趣，這種精神深深地打動(dòng)了我�？纯次覀儸F(xiàn)在的生活，都已經(jīng)習(xí)慣縮在厚厚的烏龜殼里，吃一點(diǎn)點(diǎn)苦頭就放棄，事情不像想象那么順利就悲觀得不得了，累一點(diǎn)就哎呀這么累我不干了。

　　這本書(shū)向我們揭示了現(xiàn)代人最大的一個(gè)缺點(diǎn)——不敢于面對(duì)生活。

　　讀《蜻蜓眼》有感 10

　　這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡讀的就是曹文軒寫(xiě)的《蜻蜓眼》。

　　蜻蜓眼是主人公杜梅溪送給奧莎妮的結(jié)婚禮物，是一種非常珍貴的寶石。這本書(shū)是以?shī)W莎妮孫女阿梅的角度來(lái)寫(xiě)的。故事情節(jié)跌宕起伏，故事中的人物悲歡離合深深的吸引了我，常常讓我牽腸掛肚。這本書(shū)主要講：中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽遇到了法國(guó)女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)，結(jié)合，并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜法國(guó)妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦漸漸融入了中國(guó)的生活，她給這個(gè)家?guī)��?lái)了濕潤(rùn)和優(yōu)雅，然而她的異國(guó)血統(tǒng)在特殊年月中卻成了這個(gè)家庭災(zāi)難的來(lái)源。

　　這本書(shū)我最感興趣的是《打劫》這一節(jié)。主要講，二戰(zhàn)期間，在我們中國(guó)，許多上海人都變得“沒(méi)腦子”，成天喊著“打倒”的口號(hào)。打倒那些他們認(rèn)為是國(guó)際間諜的外國(guó)人。所以?shī)W莎妮成了他們打到的對(duì)象，他們認(rèn)為奧莎妮是法國(guó)派來(lái)的間諜，三番五次去她家搗亂。對(duì)老年時(shí)期的.杜梅溪和奧莎妮大吼大叫和毆打。杜梅溪的腿被打骨折了，也搶走了奧莎妮的寶貝——蜻蜓眼。

　　讀完之后，讓我百思不得其解的是：尊老愛(ài)幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為什么年老的杜梅溪和奧莎妮會(huì)受到這種屈辱呢?如果是現(xiàn)代社會(huì)，人們絕對(duì)不會(huì)這樣去對(duì)待老人。為什么在那個(gè)特殊年代，人們最起碼的道德都沒(méi)有了。變得麻木“沒(méi)腦子”?所以長(zhǎng)大以后，我一定要去研究這段歷史，因?yàn)閷?xiě)小說(shuō)一般都會(huì)有創(chuàng)作背景，我一定要去發(fā)現(xiàn)和了解這個(gè)背景。

　　讀書(shū)使我越來(lái)越聰明，因?yàn)樗�讓我變的越�?lái)越愛(ài)思考。

　　讀《蜻蜓眼》有感 11

　　曹文軒老師的新作《蜻蜓眼》講述了上個(gè)世紀(jì)初的一段跨國(guó)戀情，渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手，在法國(guó)遇見(jiàn)奶奶并與她相愛(ài)，兩人在法國(guó)定居、結(jié)婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國(guó)心切的爺爺回到中國(guó)上海。他們一家人相依相伴，在戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。曹文軒老師的筆觸溫柔細(xì)膩，筆下的人物有血有肉，栩栩如生，甚至連當(dāng)鋪的伙計(jì)都被他賦予了鮮活的個(gè)性。但整篇小說(shuō)最吸引我不是爺爺奶奶至死不渝的愛(ài)情、不是一家人風(fēng)雨同舟的關(guān)懷體貼，而是曹文軒對(duì)奶奶奧莎妮“鄉(xiāng)思”的描寫(xiě)。

　　思鄉(xiāng)是人類(lèi)共有的情感，不論古今中外，人們總是會(huì)在年輕時(shí)渴望離開(kāi)自己熟悉的出生地，卻又在一次次的漂泊中懷念起離開(kāi)的地方，他們給這個(gè)縈繞于夢(mèng)中不去的地方起名叫做“故鄉(xiāng)”，在外的'游子念到這個(gè)詞就會(huì)淚流滿面�！厄唑蜒邸分械哪棠虋W莎妮放棄家鄉(xiāng)和親人，陪伴著爺爺和孩子們漂洋過(guò)海來(lái)到戰(zhàn)火紛飛的中國(guó)，卻再也沒(méi)能回到故土。

　　奶奶帶著孫女阿梅去看黃浦江，看海，看海那邊的馬賽。奶奶時(shí)常撫摸離開(kāi)法國(guó)時(shí)母親送她的小皮箱，并在阿梅帶著箱子去夏令營(yíng)時(shí)

　　發(fā)了火。這一切的思念與生活的苦難不斷糾纏，直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然斷裂那般，奶奶去世前在手心寫(xiě)下“我要回家”，這是這位優(yōu)雅的女子留給這個(gè)世界的最后一句話。

　　可以這樣說(shuō)，奶奶的一生是幸福的，她與爺爺相愛(ài)到了白頭，遵守了對(duì)太爺爺?shù)闹Z言，擔(dān)起了撫養(yǎng)兒孫的重任；但她同時(shí)又是不幸的，一別故土幾十載，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看看故鄉(xiāng)和親人，只能年復(fù)一年地望著黃浦江，將一腔思念寄予大海。更令人悲傷的是，這份思鄉(xiāng)之情在那個(gè)時(shí)代終究無(wú)法得到妥善的安放，她只會(huì)被埋葬在這塊她生活了半輩子，給予過(guò)她幸福和苦難的異鄉(xiāng)土地。

　　但這種思鄉(xiāng)的感情并不意味著奶奶奧妮莎對(duì)跟隨爺爺來(lái)到中國(guó)感到后悔，這種感情與她對(duì)這個(gè)家庭的愛(ài)、對(duì)這片曾經(jīng)陌生而如今熟悉的土地的愛(ài)是不分上下的。奧莎妮思念家鄉(xiāng)，但也同樣積極生活，她沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)法見(jiàn)到親人就消極處世，這份思念被她放在心底。她對(duì)家鄉(xiāng)的思念如同一壺酒，不斷經(jīng)歷歲月的沉淀，在越發(fā)醇香的同時(shí)又因?yàn)闊o(wú)法見(jiàn)到天日而摻入了絲絲苦澀。

　　小說(shuō)將奶奶對(duì)于家鄉(xiāng)、對(duì)于過(guò)去的回憶通過(guò)插敘的手法穿插于文中，奶奶將她的家鄉(xiāng)親人、童年歲月、戀愛(ài)經(jīng)歷作為故事講給孫女阿梅聽(tīng)，這種插敘手法的巧妙運(yùn)用給文章增加了一份富有浪漫主義色彩的朦朦朧朧的憂愁，時(shí)空和視角在這里交織，看著過(guò)去，卻活在當(dāng)下。

　　讀《蜻蜓眼》有感 12

　　“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，寒假中我得到好書(shū)推薦——曹文軒的佳作《蜻蜓眼》，興致使然立即放頭扎進(jìn)書(shū)海中，細(xì)細(xì)品味品味起佳。讀完之后心中感慨萬(wàn)千，五味雜陳。

　　這本書(shū)文字優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，這個(gè)故事主要講了中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇了法國(guó)女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)，結(jié)合，并生下四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜法國(guó)妻子回上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國(guó)的生活。她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了優(yōu)雅與溫潤(rùn)，然而她的異國(guó)血統(tǒng)亦在這個(gè)特殊年月中成為這個(gè)家庭災(zāi)難的.來(lái)源。

　　讀完這本書(shū)，我感觸頗深：這一家人在災(zāi)難發(fā)生之前是多么幸福，奧莎妮和孫女阿梅擁有只屬于她們倆的秘密，擁有無(wú)與倫比的快樂(lè)。奶奶生病的時(shí)候，阿梅義無(wú)反顧把她最珍貴的鋼琴貢獻(xiàn)出來(lái)，只希望奶奶生命得以延續(xù)。這份孝心像金子般閃出光芒。

　　讀到這里，我不禁被奶奶與孫女之間血濃于水的親情感動(dòng)得流下了眼淚。親情，像一朵百合花一樣純潔；親情，像大海一樣深沉；親情，像天空一樣高遠(yuǎn)。我不由得想起那件事：

　　一個(gè)周末，我和姐姐走著去公園玩耍。走到一個(gè)小區(qū)門(mén)口，突然兩只狗瘋狂地向我們邊叫邊沖過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有一個(gè)大人。我們倆已被嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖。這時(shí)姐姐拉著我就往前面跑，可是事情沒(méi)有那么順利，我一下倒在了地上。這時(shí)狗沖上來(lái)圍著我們狂吠。姐姐連忙蹲下，撲在我身上，不知哪來(lái)的力量，她對(duì)兩只狗大吼道：“滾開(kāi)，滾開(kāi)！”我抬起頭，看看那兩只狗，它們?cè)诼�慢向后面退，最后，一回頭跑走了。這時(shí)，姐姐連忙扶起我，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！快走吧！”我搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝姐姐�！苯憬阈χ�說(shuō)：“咱們姐妹還要謝嗎，應(yīng)該的！”姐姐看了看已經(jīng)跑遠(yuǎn)的兩只狗，拉著我向公園走去。

　　曹文軒灰《蜻蜓眼》以莊重憂郁灰風(fēng)格，詩(shī)情畫(huà)意灰意境，充滿智慧的敘述方式，呈獻(xiàn)給讀者一個(gè)真善美的藝術(shù)世界。它告訴世人：人類(lèi)無(wú)法避免亂世傷殘，卻應(yīng)該珍視那份永遠(yuǎn)的親情。

　　讀《蜻蜓眼》有感 13

　　熱氣逼人的暑假中，我時(shí)常在書(shū)海中遨游�！独峭鯄�(mèng)》《混血豺王》等很多好書(shū)都被我反復(fù)翻看，其中我最喜歡的是《蜻蜓眼》這本書(shū)。

　　《蜻蜓眼》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇力作，文章從一個(gè)孩子的視角來(lái)觀看特殊年月中一家人相扶相助的動(dòng)人情景。杜梅溪在巴黎偶遇女子奧莎妮，便一見(jiàn)鐘情，生下了四個(gè)孩子。二戰(zhàn)時(shí)期，她和杜梅溪一起回上海定居藍(lán)屋。隨著時(shí)間的流逝，奧莎妮從年輕貌美的少女漸漸成為飽含滄桑的老婦。孩子們各自成家，又生下了自己的孩子，在孫輩中奧莎妮最?lèi)?ài)的.就是阿梅，她是唯一的一個(gè)孫女。在艱難的環(huán)境中，他們幸福的生活著，直到杜梅溪不幸去世，奧莎妮也去世了。

　　他們留下了物質(zhì)的寶物：蜻蜓眼，這是一種寶貝，一種橢圓形的珠子，據(jù)說(shuō)只有兩枚。蜻蜓眼與寶石串成的項(xiàng)鏈更是價(jià)值連城，因此很多人對(duì)蜻蜓眼打起了壞主意。

　　書(shū)中，讓我感受到很多精神上的寶物：親情與快樂(lè)！比如奶奶將自己的毛衣解拆掉，編織毛衣，一件件毛衣都體現(xiàn)出濃濃的愛(ài)；在下雨天中撐一把紅艷艷的油紙傘，在雨中快樂(lè)的玩耍，笑容中蘊(yùn)含著窘境中難得的快樂(lè)；奶奶一直保留著她媽媽留下來(lái)的小皮箱，經(jīng)常去撫摸。皮箱中躲藏著思念故鄉(xiāng)，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)，懷念國(guó)家的情感。

　　當(dāng)奶奶所居住的藍(lán)屋越來(lái)越窮，從小幫助她們帶阿梅的保姆胡媽、宋媽只能有一個(gè)人留下。可她們一起生活了這么多年，早已產(chǎn)生感情，盡管她們各自的家庭都困難急需錢(qián)，可彼此還是希望對(duì)方留下來(lái)下來(lái)。宋媽便想了一個(gè)辦法：給了阿梅一粉一綠兩件衣服，如果阿梅穿的衣服是粉色的，胡媽留下來(lái)；是綠色的，宋媽留下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，房門(mén)打開(kāi)了，阿梅選擇了漂亮的那一件——粉色的。雖然宋媽已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，可眼淚還是順著她的臉流了下來(lái)……

　　這些精神的財(cái)富，比物質(zhì)更飽含著奶奶喜愛(ài)家庭，懷念祖國(guó)的情感。而這些藍(lán)屋中的寶物，也會(huì)讓我念念不忘，繼續(xù)去尋找人間的真情！

　　讀《蜻蜓眼》有感 14

　　在月光下，一盞溫暖的臺(tái)燈放射出一縷光線，輕輕地灑在我的臉上，一個(gè)柔軟的水池。我打開(kāi)曹文軒的《蜻蜓眼》，讀了又感動(dòng)。

　　——蜻蜓眼項(xiàng)鏈?zhǔn)且颐褷敔斎ナ罆r(shí)告訴他的外國(guó)兒媳奧薩尼要永遠(yuǎn)守護(hù)的，它是一條線索，勾勒出奧薩尼一家在上�；ハ鄮椭�的動(dòng)人場(chǎng)景。

　　強(qiáng)烈的愛(ài)在言語(yǔ)中流淌。聽(tīng)著，在爺爺臨終前，他用非常微弱的聲音告訴奶奶:“奧薩尼，永遠(yuǎn)不要讓他們離開(kāi)你！”太爺爺?shù)氖譄o(wú)力地垂下，但他的目光停留在奶奶身上。她聽(tīng)到爺爺說(shuō)了一句話:“請(qǐng)到妮莎來(lái)�！�.“那是一條珍貴的——蜻蜓眼項(xiàng)鏈，是爺爺泰在嫁給爺爺時(shí)送給她的`。這是爺爺愛(ài)情的見(jiàn)證，也是爺爺愛(ài)情的傳承。我的心不禁感受到愛(ài)的漣漪。當(dāng)太陽(yáng)經(jīng)過(guò)時(shí)，一股溫暖從我的指尖蔓延開(kāi)來(lái)，流遍我的全身。晶瑩的淚珠在我眼中閃爍。

　　看，在日本侵略上海的那個(gè)特殊時(shí)代，奧薩尼的異國(guó)血統(tǒng)成了家庭災(zāi)難的根源。一天，一群人突然沖進(jìn)房子，搶走了奶奶最珍貴的蜻蜓眼。從那以后，這個(gè)家庭開(kāi)始尋找道路。知道了劫匪家的位置，叔叔、大嫂、大嫂、二姐夫和小舅子一個(gè)個(gè)拜訪并懇求，但仍然拒絕歸還。最后，爺爺不得不把他最好的六幅畫(huà)都給他，然后他才能拿回蜻蜓眼。為了找到蜻蜓的眼睛，奧薩尼的家人做了很多努力，但是當(dāng)他們看到奧薩尼快樂(lè)的臉時(shí)，他們沒(méi)有感到任何辛苦，覺(jué)得一切都值得去做。他們之間的感情非常深厚。不知不覺(jué)間，欽佩就像一股暖流在我心中流淌.

　　在生活中，也有很多愛(ài)。在街上，兩個(gè)老人在夕陽(yáng)下手拉手走著，為他們的身影畫(huà)了一幅溫暖的圖畫(huà)。雖然兩人都穿著破舊的衣服，隨著時(shí)間的推移，他們的臉上布滿了皺紋，但他們的臉上總是洋溢著幸福和滿足的微笑。

　　愛(ài)是繼承，愛(ài)是互助，愛(ài)是相互防御。我認(rèn)為書(shū)中的奧薩尼和生活中的老夫婦都知道愛(ài)情的真正含義。這時(shí)，夜晚的月光又悄悄地湊過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)嵘衔业哪�，靜靜地凝視著這一頁(yè).

　　讀《蜻蜓眼》有感 15

　　這本書(shū)講述了一個(gè)很溫情的故事，苦澀又甘甜，暖暖的。這個(gè)故事首先吸引我的是它融入了異國(guó)風(fēng)情，因?yàn)槲蚁矚g通過(guò)文字來(lái)了解我未知的世界。1925年，上海絲綢工廠主的兒子杜梅溪，在法國(guó)馬賽偶遇法國(guó)女子奧莎妮，娶其為妻。然而法國(guó)又是一個(gè)浪漫之都，一段一見(jiàn)鐘情的美麗愛(ài)情故事又是如此迷人，自然有了無(wú)限的閱讀興趣。小說(shuō)以上世紀(jì)六七十年代為時(shí)代背景，那是一個(gè)離我們不遠(yuǎn)，但是我又很陌生的年代，很喜歡聽(tīng)那個(gè)時(shí)候的故事，卻少有人可以為我講述，“苦”囊括了我對(duì)那個(gè)年代所有的印象，所以更是珍惜這樣一個(gè)美麗的故事。故事的一開(kāi)始，出場(chǎng)的便是太爺爺，這真是一個(gè)祥和的，可愛(ài)的稱(chēng)呼，很喜歡這樣的大家庭的感覺(jué)，很溫馨。蜻蜓眼是太爺爺送給兒媳奧莎妮的禮物，文中：“當(dāng)太爺爺將手抬高，更接近光源時(shí)，那手中的珠子似乎活的`一樣，一只只眼睛，都在不住地眨巴著，就像有蜻蜓停在樹(shù)枝上，在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋�！币环菡滟F的禮物。臨終前，太爺爺對(duì)奧莎妮說(shuō)；"拜托了......”，這是最后的囑托。遇見(jiàn)了奶奶奧莎妮，爺爺便有了港灣。故事中的小主人公是一個(gè)討人喜歡的小小鋼琴家，時(shí)常是家里或是舞臺(tái)或是學(xué)校的小公主，懂事，善良，大概也是因?yàn)橄蛲�而特別喜歡這個(gè)角色。

　　我不太會(huì)講述浪漫的故事，生怕我粗糙的辭藻破壞了這樣暖心的愛(ài)情。咖啡館的邂逅，杏樹(shù)下的輕吻，街道上的影子，調(diào)皮的斗嘴。.。.。這樣平凡，這樣甜美。

　　阿梅，是一個(gè)懂事又令人心疼的孩子�？此浦赡鄣耐獗碓缫崖�慢讀懂大人們的苦楚。

　　我喜歡里面一個(gè)個(gè)溫情的畫(huà)面。

　　讀《蜻蜓眼》有感 16

　　樂(lè)觀是希望的明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途，使你得到新的生命，新的希望。（達(dá)爾文）——題記

　　《蜻蜓眼》這個(gè)故事描寫(xiě)了從上世紀(jì)30年代那時(shí)候開(kāi)始，之后三四十年間，發(fā)生在中國(guó)上海、法國(guó)馬賽、中國(guó)宜賓三座城市之間，中法結(jié)合的一家三代人的生活及遭遇。

　　中國(guó)男子杜梅溪在法國(guó)馬賽遇到了奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情。二戰(zhàn)期間，他們搬到了中國(guó)上海定居，本來(lái)他們生活的很幸福，可是好景不長(zhǎng)，由于異國(guó)血統(tǒng)給家庭帶來(lái)了災(zāi)難。他們家遭遇了四次強(qiáng)盜的搶劫，連祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒�也被搶走了，最后不得不用四幅名家的名�?huà)去換回祖?zhèn)鞯膼?ài)情信物，因此他們也變得更加貧困。但是他們一家人卻始終滿懷愛(ài)意、相扶相幫、相濡以沫地笑對(duì)生活的各種苦難。

　　曹文軒伯伯是個(gè)喜歡珍藏故事的人，他說(shuō)：“《蜻蜓眼》無(wú)疑是我個(gè)人創(chuàng)作史上一部很重要的書(shū)。”為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)檫@本書(shū)的寫(xiě)作手法特殊？還是因?yàn)楣适碌膭?chuàng)作很曲折？亦或是故事內(nèi)容蘊(yùn)含的精神世界很豐富？

　　從我好奇地打開(kāi)書(shū)，一口氣看完了整個(gè)故事，直到書(shū)房外夏日西斜，我終于明白了他這句話的含義：因?yàn)檫@個(gè)故事作者藏了30年，在作者記憶的原野上生長(zhǎng)，他用自己歲月的.陽(yáng)光、經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)雨和知識(shí)的甘露造就了它。

　　故事以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要線索，跌宕起伏，書(shū)中的很多生活點(diǎn)滴都讓我印象深刻并為之感動(dòng)。雖然生活給了這個(gè)家庭種種不如意，可是他們心中始終充滿了對(duì)家人的愛(ài)，并沒(méi)有對(duì)生活失望，而是樂(lè)觀面對(duì)，依然在痛苦中學(xué)會(huì)微笑著去尋找快樂(lè)。

　　我覺(jué)得這樣的精神是很不容易做到的。我們總會(huì)在生活中遇到不好的事情，很多時(shí)候我們都會(huì)因?yàn)樯�活的挫折而氣餒或者心懷仇視，要想始終保持心中有愛(ài)，笑對(duì)生活，是一件多么難的事情。

　　讀《蜻蜓眼》有感 17

　　“你爺爺，是一個(gè)放風(fēng)箏的人，你奶奶，是那個(gè)漂亮的風(fēng)箏。那條項(xiàng)鏈就是風(fēng)箏線。一旦線斷了，風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)，掉進(jìn)灰塵里……”

　　暑假期間，我讀了一本名為《蜻蜓眼》的書(shū)，讓我終生受益。

　　書(shū)名很奇怪，我一直認(rèn)為這本書(shū)講述了一個(gè)與蜻蜓眼睛有關(guān)的有趣故事。原來(lái)，蜻蜓眼是杜梅溪父親送給奧莎妮的結(jié)婚禮物，是兩顆戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由琉璃制成的珍珠。這個(gè)故事是悲傷和感人的，讀著，人物在我面前不斷搖晃，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

　　上世紀(jì)三四十年代，絲綢之子杜梅溪在馬賽中遇到了法國(guó)女子奧莎妮。他們一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)結(jié)合，生了四個(gè)孩子。二戰(zhàn)期間，杜梅溪帶著妻子回上海居住，奧莎妮逐漸融入中國(guó)生活，給家庭帶來(lái)溫暖。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，她的異國(guó)血統(tǒng)也給這個(gè)家庭帶來(lái)了災(zāi)難。小說(shuō)以?shī)W莎妮孫女阿梅的成長(zhǎng)為線索，勾勒出那個(gè)特殊時(shí)代家庭互相幫助、互相幫助的感人場(chǎng)景。

　　在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是《搶劫》一章。當(dāng)時(shí)，上海很多人都變得無(wú)腦，整天喊著“打倒”的口號(hào)，打倒了他們認(rèn)為的外國(guó)間諜，奧莎妮成了他們打倒的對(duì)象。阿梅的祖父總是用他慷慨的胸膛阻止這一切；奶奶仍然給了阿梅最快樂(lè)的童年；阿梅把一艘紙船放在慢慢流動(dòng)的'河流上，這是一封感激的信。

　　是什么觸動(dòng)了我的心，世界上最溫暖的東西是什么？

　　——親情！我該如何描述它？最后，我在《好詞好句》中找到了這樣一段話：親情是一個(gè)火爐，給飽受風(fēng)霜的人帶來(lái)溫暖；親情是一個(gè)風(fēng)扇，給炎熱的人帶來(lái)一絲涼意；家庭是世界上最關(guān)心的愛(ài)情。

　　我想：以后也要像阿梅一樣，體貼，關(guān)心家人，懂得感恩！

　　讀《蜻蜓眼》有感 18

　　“多讀書(shū)，讀好書(shū)”！今年寒假我就讀了一本好書(shū)，書(shū)名是《蜻蜓眼》，作者是曹文軒。他是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒獲獎(jiǎng)后首部長(zhǎng)篇力作。

　　這本書(shū)文字優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，時(shí)空跨度極大，全文充滿濃濃親情，堪稱(chēng)佳作。這本書(shū)主要寫(xiě)了渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手，在法國(guó)遇見(jiàn)奶奶并與她相愛(ài)，兩人在法國(guó)定居、結(jié)婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國(guó)心切的爺爺回到中國(guó)上海。他們一家人相依相伴，在戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。這其中最讓我震撼的是阿梅那么小，就在練習(xí)鋼琴，每次練習(xí)的時(shí)間都是一個(gè)多小時(shí)，在比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)。之后，鋼琴當(dāng)了，她還去尋找鋼琴。這讓我不由得想起了我自己。

　　寒假里，老師要求我每天拉一個(gè)小時(shí)二胡，為的是能在十級(jí)考核中得優(yōu)秀，能有個(gè)圓滿的結(jié)尾。一開(kāi)始，我信心十足，認(rèn)為不就拉一個(gè)小時(shí)嘛，沒(méi)什么難的。第一天，每個(gè)音符都拉得很認(rèn)真，旋律不清楚的，再去聽(tīng)錄音。第二天也是如此。第三天還行。第四天還湊活。第五天，拉紅了的虎口和印在指尖的弦印子讓我想要放棄。一個(gè)不經(jīng)意間，我眼角的余光瞄到了《蜻蜓眼》這本書(shū)。這讓我想起了阿梅在沒(méi)有任何光亮的情況下彈琴，而且一個(gè)音符也沒(méi)有彈錯(cuò)，一個(gè)音符也沒(méi)有彈跑調(diào)，彈的是那么流暢。這讓我慚愧極了，毫不猶豫地拿起了二胡……

　　《蜻蜓眼》這本書(shū)，讓我深刻了解了阿梅對(duì)鋼琴的`執(zhí)著和熱愛(ài)！正是這種執(zhí)著和堅(jiān)持，才讓她在動(dòng)蕩不安的歲月里，雖然經(jīng)歷了很多不堪痛苦，但依然堅(jiān)強(qiáng)地追求自己的幸福！這也是最值得我們學(xué)習(xí)的！

　　讀《蜻蜓眼》有感 19

　　我是曹文軒老師的忠實(shí)讀者，今年寒假當(dāng)?shù)弥�他又一力作《蜻蜓眼》�?wèn)世時(shí)，我迫不及待的讀了起來(lái)。不得不說(shuō)這次的讀書(shū)感受是糾結(jié)的，由剛開(kāi)始的讀不懂到越讀越迷茫再到漸漸吸引理解最后到痛惜傷感，思緒久久不能從書(shū)中離開(kāi)。合上書(shū)才真正明白曹文軒老師為什么要把這個(gè)故事珍藏30年遲遲不肯讓它面世的原因。

　　《蜻蜓眼》主要講的是從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到文革后期，居住在藍(lán)屋里的阿梅一家歷經(jīng)鼎盛到衰敗卻不離不棄，相互扶持的故事，文字樸實(shí)真摯，字字敲打著我的內(nèi)心。整個(gè)故事可以用“苦”“甜”這兩種滋味形容，苦中有甜，甜中有苦。

　　讓我感受最深的是阿梅的奶奶奧莎妮--------一個(gè)優(yōu)雅的法國(guó)老太太。為了愛(ài)情毅然跟隨阿梅爺爺來(lái)到了上海，歷經(jīng)風(fēng)雨。為了排解思鄉(xiāng)之情，一遍又一遍的給阿梅講述著法國(guó)、馬賽，一次又一次的觀賞黃浦江，無(wú)數(shù)次的翻看鎖在小皮箱里的回憶，最終獨(dú)自死在藍(lán)屋也沒(méi)能回到馬賽。思鄉(xiāng)之情是苦的，但這種苦中卻又有爺爺?shù)膼?ài)情、孩子的理解尊重、傭人的舍命保護(hù)等等的甜味交織著，爺爺說(shuō)奧妮莎是他的“碼頭”，在我看來(lái)她是全家人的“碼頭”......

　　在藍(lán)屋發(fā)生的每個(gè)故事，都讓我真真切切的感受到阿梅一家，人性的.可貴，家中每個(gè)人身上都具有正義、善良、理解、尊重等等一些美好的特點(diǎn)，而這也正是需要我們?nèi)ヅ�力尋找的。這個(gè)世界并非我們想象的如此不堪，其實(shí)在我們每個(gè)人的頭頂上，只要我們抬頭看就會(huì)發(fā)現(xiàn)：天空中會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，星空下會(huì)有樂(lè)曲響起，春天里會(huì)有百花盛開(kāi)，冬天里會(huì)有白雪皚皚......只要我們保存著自身的美好，相信大家都會(huì)找到附近的美好。

　　讀《蜻蜓眼》有感 20

　　曹文軒的新作《蜻蜓眼》講述了上個(gè)世紀(jì)初的一段跨國(guó)關(guān)系�？释�自由的祖父離開(kāi)了家庭事業(yè)，成為了一名水手。他在法國(guó)遇到了他的祖母，并愛(ài)上了她。他們?cè)诜▏?guó)定居、結(jié)婚、生孩子�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，奶奶毅然帶著孩子們和渴望思想的爺爺一起回到中國(guó)上海。他們的家人相互依賴，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒和貧瘠中。曹文軒老師的筆觸溫柔細(xì)膩，人物有血有肉，栩栩如生，連當(dāng)鋪的伙計(jì)都被他賦予了鮮活的個(gè)性。但整部小說(shuō)最吸引我的不是爺爺奶奶至死不渝的愛(ài)情，也不是一家人同舟共濟(jì)的關(guān)懷，而是曹文軒對(duì)奶奶奧莎妮鄉(xiāng)思的描寫(xiě)。

　　思鄉(xiāng)是人類(lèi)共同的情感。無(wú)論古今中外，人們年輕時(shí)總是渴望離開(kāi)熟悉的出生地，但他們一次又一次地懷念離開(kāi)的地方。他們把這個(gè)縈繞在夢(mèng)中的地方命名為家鄉(xiāng)，外面的流浪者讀到這個(gè)詞時(shí)會(huì)哭。《蜻蜓眼》中的奶奶奧莎妮放棄了家鄉(xiāng)和親人，陪著爺爺和孩子們漂洋過(guò)海來(lái)到戰(zhàn)火紛飛的中國(guó)，卻再也沒(méi)有回到家鄉(xiāng)。

　　奶奶帶著孫女阿梅去黃浦江、大海和馬賽。奶奶經(jīng)常撫摸離開(kāi)法國(guó)時(shí)母親送給她的小盒子，阿梅帶著盒子去夏令營(yíng)時(shí)很生氣。所有這些想法都與生活的痛苦糾纏在一起，直到最后，就像弦無(wú)法忍受音符的升高，突然斷裂，奶奶在手掌上寫(xiě)下我想回家，這是這個(gè)優(yōu)雅的女人留給世界的最后一句話。

　　可以說(shuō)，奶奶的'生活是幸福的。她愛(ài)上了祖父，白頭偕老，遵守了對(duì)祖父的承諾，承擔(dān)了撫養(yǎng)子孫的重任；但同時(shí)，她也很不幸。幾十年來(lái)，她一直沒(méi)有機(jī)會(huì)看到家鄉(xiāng)和親戚。她只能年復(fù)一年地看著黃浦江，把她的思念寄托在大海上。更可悲的是，這種鄉(xiāng)愁終究無(wú)法在那個(gè)時(shí)代妥善安置。她只會(huì)被埋葬在她生活了半輩子的異鄉(xiāng)土地上，給了她幸福和痛苦。

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