讀《被淘汰的第一名》有感700字

　　寒假中我讀了一篇文章，它的名字叫《被淘汰的第一名》。

　　文章的內(nèi)容大概是這樣的：一家企業(yè)招聘秘書，該公司把前來應(yīng)聘的人員安排在會議室，分三天做三次考核。第一次考試，一位叫小蘭的女孩以九十九分的成績獲得第一名，一位叫小米的女孩以九十五分的成績排第二名。第二次考試卷發(fā)下來，使所有的考生感到非常納悶，因為第二次考試的內(nèi)容和第一次得完全一樣，他們以為發(fā)錯了試卷，但工作人員一再強調(diào)沒有發(fā)錯試卷，有的考生和小蘭一樣懶得去想，自信地大筆一揮，把上次答卷的內(nèi)容又寫了一便，這時考試時間才過了一半，人人臉上都洋溢著自信的笑容，顯然認(rèn)為自己一定能行。結(jié)果成績一公布，小蘭以九十九分的成績再排第一名，小米以九十八分的成績排第二名。該進行第三次考試了，“這次該不會用同樣的試卷來糊弄我們吧”考場上議論紛紛，考卷一發(fā)下來，考場上立刻炸開了鍋，第三次考試的.試卷和前兩次的一模一樣，工作人員說這是公司的安排。小蘭根本不用再想“刷刷刷”就直接把前兩次的答案搬上去，只有小米一人托腮沉思，認(rèn)真思考，直到打鈴才交卷。成績一下來，小蘭和小米同以九十九分的成績并列第一名。第四天招聘結(jié)果一公布，小蘭傻眼了，上面只有小米的名字，小蘭當(dāng)時就跑到經(jīng)理辦公室詢問，經(jīng)理告訴她：“雖然三次考試她的成績都排第一名，但三次她的答案都一樣，我們不僅僅考你們的知識，也考你們的反思能力”。

　　我感到：面對一個問題可以用不同的方式方法去解決，發(fā)現(xiàn)這些方法的優(yōu)點和缺點，再把它們綜合一下就是最好的方法。我們需要的是在學(xué)習(xí)和答題中運用不同的方法，開拓自己的思維和思路。不能因為自己懂得了一點知識就沾沾自喜，要不斷地總結(jié)和完善，找出自己學(xué)習(xí)上的不足，才能做得更好。