讀名著假如給我三天光明有感1000字
要給“我”三天光明?或許是黑暗世界的祈禱吧。這是我沒(méi)有翻開(kāi)這本書(shū)之前的想象，它可能是一本童話吧，可當(dāng)我真的把它打開(kāi)的時(shí)候，才知道，這是一本蘊(yùn)含著人生哲理的好讀物。下面是讀名著假如給我三天光明有感，歡迎參考閱讀！
篇一：讀《假如給我三天光明》有感
我們有許多奇思妙想的愿望，全都可以戴上“假如”的帽子。下面就是由愿望組成的小詩(shī)：
假如我是只小小鳥(niǎo)；
假如讓我成為國(guó)王；
假如我是蔚藍(lán)海洋；
假如……
這些幻想是多么有趣、多么天真��！一位現(xiàn)代的女作家——海倫·凱勒，她，也有一個(gè)愿望。她并不是許下了一個(gè)幼稚的愿望。很簡(jiǎn)單，她許下的愿望是：假如給我三天光明。
嘿，那個(gè)愿望是如此的平凡�。」饷�，不就是陽(yáng)光嘛。陽(yáng)光，我們平常人每天都能見(jiàn)到�？墒牵悺P勒卻是個(gè)盲人哪！雖然我明白她此時(shí)渴望見(jiàn)到陽(yáng)光的激動(dòng)的心情，可是，那……那他為什么只要三……三天的光明呀？海倫·凱勒完全可以寫(xiě)“假如可以永遠(yuǎn)地看到光明”呀！
我從書(shū)中了解到海倫·凱勒是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病而變成又聾又啞的。我因此在剛看書(shū)的前部分時(shí)十分同情她，但我看到了書(shū)的后面，發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒是個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。她不需要?jiǎng)e人的同情，她是個(gè)具有頑強(qiáng)生命力的人。在海倫·凱勒得病發(fā)燒過(guò)后，媽媽請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生。醫(yī)生認(rèn)為海倫·凱勒已經(jīng)沒(méi)有救了�？墒堑诙欤悺P勒的燒卻奇跡般地退了下來(lái)，可見(jiàn)她一直在與病魔做斗爭(zhēng)，她用頑強(qiáng)的意志力把病魔打敗了�？墒牵菚r(shí)，沒(méi)有人知道海倫·凱勒在病中已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，說(shuō)不出了。
病后逐漸恢復(fù)的海倫·凱勒多么想聽(tīng)，想看，想說(shuō)呀。她在書(shū)中寫(xiě)道：“在此期間，我想要表達(dá)自己的`愿望不斷加強(qiáng)。我使用的那幾個(gè)手勢(shì)變得越來(lái)越不足，而我不能使別人了解自己時(shí)總會(huì)大發(fā)脾氣。我感到仿佛有無(wú)形的手在約束著我，我發(fā)狂地想要使自己得到自由�！贝藭r(shí)，我突然覺(jué)得海倫·凱勒雖然堅(jiān)強(qiáng)但是在命運(yùn)面前卻如此弱小。她好似一個(gè)被陷入沼澤而無(wú)力自拔的孩子一樣，她需要有人來(lái)解救她。海倫·凱勒是幸運(yùn)的，她遇到了一個(gè)偉大的朋友——安妮·莎利雯老師。
海倫·凱勒沒(méi)有因?yàn)槿跣《瓜�，她反而在糟糕的命運(yùn)前自強(qiáng)不息，在導(dǎo)師安妮·莎利雯的努力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。她終于成為著名作家和教育家，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。真了不起，海倫·凱勒！
當(dāng)我合上《假如給我三天光明》，我有些茫然，又有些明了，有些感慨，有有些折服。我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出海倫·凱勒關(guān)于有三天光明的描寫(xiě)：“第一天：我要透過(guò)”靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良�！边@就是一個(gè)盲人作家的胸襟。她只盼望擁有三天的光明，而不是奢望“假如可以永遠(yuǎn)地看到光明”！
掩卷遐思——光明，哦，光明！我明白了，《假如給我三天光明》中的光明并不是僅僅指我們眼中所能看到的陽(yáng)光一詞。在海倫·凱勒的身上我找到了比陽(yáng)光更為燦爛的美德，那就是——堅(jiān)強(qiáng)、感恩、敬業(yè)、盡責(zé)、自強(qiáng)不息、求索攻堅(jiān)……
假如我是只小小鳥(niǎo)；
假如讓我成為國(guó)王；
假如我是蔚藍(lán)海洋；
假如……
假如，哦，假如！我明白了，戴上“假如”的帽子的奇思妙想，并非僅能表達(dá)美好的愿望，它有時(shí)還能給我們帶來(lái)思考的境界！
篇二：讀《假如給我三天光明》有感
《假如給我三天光明》一書(shū)的作者是美國(guó)著名作家海倫·凱勒。海倫·凱勒是一位盲、聾、啞人，這是她寫(xiě)的一篇散文，主要寫(xiě)她對(duì)人們以往生活的看法以及假如給她三天光明她想做的事。
在海倫·凱勒的眼里，我們生活其中的自然界是妙不可言的，每天都有看不完的東西，觀察不完的事�？墒谴蠖鄶�(shù)的人都對(duì)發(fā)生在自己身邊的事毫不在意，甚至一個(gè)人從森林中旅行回來(lái)，卻說(shuō)他什么也沒(méi)看見(jiàn)。的確是這樣，老師讓我們每天寫(xiě)一篇日記，有的同學(xué)能抓住身邊的小事把它寫(xiě)得有聲有色，而有的同學(xué)卻只字也寫(xiě)不出來(lái)，這就是因?yàn)槲覀兤匠Ｔ谏钪胁蛔⒁庥^察身邊的小事。也許只有當(dāng)我們的聽(tīng)覺(jué)失常以后，才會(huì)珍惜我們所聽(tīng)到過(guò)的美妙聲音；也許只有我們失去了視覺(jué)，才會(huì)仔細(xì)回憶曾經(jīng)看到過(guò)的所有景物……
還有，我們常常認(rèn)為時(shí)間過(guò)去了還有，今天過(guò)去了還有明天，而海倫·凱勒卻在文中寫(xiě)道：“有時(shí)我認(rèn)為，如果我們像明天就會(huì)死去那樣活著，似乎才是最好的姿態(tài)，那樣我們就會(huì)無(wú)比強(qiáng)烈地珍惜生命，注重生命的質(zhì)量和價(jià)值�！蔽蚁嘈盼覀�?cè)S多人都有過(guò)這樣的想法：反正時(shí)間有的是，今天不學(xué)，明天再學(xué)也不遲。就是這種思想，讓我們產(chǎn)生時(shí)間是永恒的錯(cuò)覺(jué)，既而無(wú)休止地?fù)]霍、浪費(fèi)時(shí)間。也許只有生命快走到盡頭的人才會(huì)珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。
假如奇跡真的出現(xiàn)——海倫·凱勒真的擁有了三天光明，她會(huì)做些什么呢？她是這樣想的：第一天，把它獻(xiàn)給給予她幫助的人，她要好好地觀察一下他們的面孔�？梢�(jiàn)海倫是一個(gè)多么懂得感恩的人��！第二天，她將在清晨親眼欣賞黑夜變成白晝的動(dòng)人時(shí)刻。然后，她要去記錄了人類(lèi)幾千年發(fā)展歷史的藝術(shù)博物館，讓它們?cè)谒挠洃浝锊恢故怯|覺(jué)上的。晚上，她將坐在電影院里度過(guò)，因?yàn)樗跊](méi)有視覺(jué)的時(shí)候，便對(duì)戲劇產(chǎn)生了濃烈的興趣。海倫是一個(gè)多么熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)歷史文明的人��！第三天，她仍然要去欣賞黎明，因?yàn)樗嘈琶刻斓睦杳鞫加行碌牟煌�，因�(yàn)槊刻斓奶?yáng)都是新的。然后從家里駛向紐約，看一看連綿的高樓大廈。她還要登上帝國(guó)大廈的頂端，俯視樓下的人群以及整個(gè)城市。接著，她還要到大街上的人群中，觀賞女性的服飾，她一直相信女性的服飾是一幅看不倦的畫(huà)卷。她還要到貧民窟、工廠、公園以及外國(guó)人的居民區(qū)，她都要參觀一下，這樣就可以深入地了解人們的生活和工作。她對(duì)人們的生活是那么關(guān)切，由此可見(jiàn)她對(duì)生命的熱愛(ài)。
海倫·凱勒沒(méi)有我們常人所擁有的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，也不能像我們那樣說(shuō)話，但是她看待我們正常人的生活，卻說(shuō)得那么條條在理。我相信，只要我們珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，如海倫·凱勒那樣對(duì)生活充滿信心，我們的生命一定會(huì)更有意義。
【讀名著假如給我三天光明有感1000字】相關(guān)文章：
讀《假如給我三天光明》有感_700字01-24
讀《假如給我三天光明》有感_1000字01-22
讀《假如給我三天光明》有感_550字01-22
我在陽(yáng)光下飛翔——讀《假如給我三天光明》有感04-13
假如給我三天光明名著讀后感啟迪12-15
讀假如給我三天光明心得體會(huì)04-02
讀書(shū)心得假如給我三天光明04-02
假如給我3天光明讀后感12-09
高二語(yǔ)文《假如給我三天光明》教案03-14