讀《艾晚的水仙球》有感400字（精選5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的讀《艾晚的水仙球》有感400字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《艾晚的水仙球》有感 篇1
《艾晚的水仙球》這本書講了艾家三姐弟的成長(zhǎng)故事。姐姐艾早，是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女生。平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是卻沒有把握住自己的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)好好讀書，因?yàn)樵鐟俣鴶嗔俗约旱那巴荆S多事隱瞞父母；老二艾好是一個(gè)讀書天才，但整天都遨游在書的海洋中，沒有勞逸結(jié)合，缺乏手動(dòng)能力；艾晚是家里最小的，她沒有姐姐的聰明、活潑和漂亮，但是卻是一個(gè)認(rèn)真、努力、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
一口氣讀完《艾晚的水仙球》，最令我印象深刻的莫過于主人公艾晚了。爸爸出差帶回來了三個(gè)水仙球，哥哥和姐姐都不想要，懂事的艾晚為了不讓爸爸傷心主動(dòng)要培育著三個(gè)水仙球。艾晚細(xì)心的培育著這幾個(gè)水仙球，然而，水仙球的成長(zhǎng)卻讓我聯(lián)想起了艾晚的成長(zhǎng)。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安靜而低調(diào)，給與一點(diǎn)點(diǎn)清水就可以心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。她在這個(gè)家庭里學(xué)會(huì)的生活哲學(xué)不是別人教出來的，是她自己細(xì)細(xì)地品味和慢慢地揣摩出來的。相反的，我們的生活哲學(xué)是老師與父母諄諄教誨的，自己品讀出來的少之又少。艾晚的童年辛苦而壓抑，我們的童年幸福而快樂，我們是父母的手心肉，衣來伸手飯來張口，一切都是父母在打理。兩種不一樣的童年有著不一樣的故事。即使生活在不完美的童年，但是我們可以想像，一旦她長(zhǎng)大，她有了一雙會(huì)飛的翅膀，一切的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為她的財(cái)富，助她一鳴驚人，鵬程萬里。
讀《艾晚的水仙球》有感 篇2
當(dāng)我讀完《艾晚的水仙球》這本書時(shí)，我認(rèn)識(shí)了既聰明又能干的艾早，胖乎乎，懶洋洋的艾好，還有平平凡凡的小姑娘艾晚。
艾好雖然有一個(gè)聰明的腦子，但別的方面一無所有，連基本的洗衣服和縫被子都不會(huì)，還把自己給弄丟兩次�？墒菋寢屵�是疼愛得不得了。艾早呢？媽媽不在，她就像家里的另一個(gè)媽媽，照顧弟弟妹妹，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。媽媽也很喜歡她。只有艾晚，一個(gè)平平凡凡的小姑娘，學(xué)習(xí)和其他方面都不是很優(yōu)秀，她不像艾早和艾好那樣討媽媽喜愛，但她有一顆善良的心，總是把水仙花照顧得無微不至。
艾好雖然上了一個(gè)好大學(xué)，給媽媽爭(zhēng)了光，但是最終腦子出了問題，他成了一個(gè)無能的人。所以我們要全方面發(fā)展，不要光死讀書，還要培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
艾早經(jīng)不起挫折，因?yàn)檎剳賽蹧]成功，自暴自棄故意考砸，去做了服裝生意，她不知道家里人有多傷心。
艾晚原本平平凡凡，現(xiàn)在成了家里的希望。
最后我想告訴大家，學(xué)習(xí)很重要，但是獨(dú)立生活能力也很重要�！栋淼乃汕颉愤@本書推薦給大家，希望你能從中得到體會(huì)。
讀《艾晚的水仙球》有感 篇3
著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的作品《艾晚的水仙球》里主人公是三個(gè)孩子，艾晚，還有她的哥哥艾好，姐姐艾早。幾個(gè)孩子中，媽媽把聰明給了艾好，把美麗給了艾早，只有黃皮寡瘦的艾晚最平凡，她的學(xué)習(xí)中不溜兒，在學(xué)校沒有人注意她，在家也是。但是，她有幾個(gè)貼心的朋友，這已經(jīng)讓她滿足了。
艾晚和她的朋友之間發(fā)生了不少趣事兒，講講水仙球吧。
艾晚的爸爸是個(gè)采購(gòu)員，到處奔走，朋友很多。在福建，有人送了他三顆水仙球，爸爸帶回家后，艾晚很是喜歡，在青陽，哪有這么好看的花？艾晚把它帶到了學(xué)校，同學(xué)們沒見過，覺得希奇，搶來搶去，不知是誰調(diào)皮的一拋，掉到樓下去了，人群一下鴉雀無聲，還好被老師撿到。后來，艾晚把水仙球放進(jìn)了漂亮海螺盆，不幸的是，想做好事的同學(xué)們卻辦了件壞事兒------竟然給水仙球施肥！結(jié)果，水仙球還是死了。
艾晚就象海螺盆里的水仙球，在家里的角落里默默成長(zhǎng)，一聲不吱。她雖平凡，可在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了不少，有過多少曲折，多少大浪，可這些都將成為經(jīng)驗(yàn)，助她鵬程萬里！
讀《艾晚的水仙球》有感 篇4
上個(gè)世紀(jì)八十年代初期，就像在土里深深埋著巨人，它身上躁動(dòng)不安，也很迷茫。八歲的艾晚就生活在這個(gè)時(shí)代，在青陽小城上的一個(gè)普通多子女的家庭中，像水仙球一樣默默地發(fā)出香氣，藏在中間。艾晚的姐姐十分勤快，手也很巧，做出來的點(diǎn)心，完全是晶亮亮的，很光滑。艾晚的哥哥是天才，他以天才的腦子贏得青陽”珠心算”第一名。而八歲的.艾晚成長(zhǎng)于這個(gè)時(shí)代，那時(shí)的中國(guó)剛走出”文革”的陰影，正努力找尋一種新秩序，新的社會(huì)形態(tài)，市場(chǎng)的自由化還沒有建立。商品極少需要艾晚爸爸外出采購(gòu)回來，憑票供應(yīng)，電視機(jī)剛剛走入中國(guó)家庭，雖然它只有一本雜志大小，但照樣讓老老少少的觀眾們?nèi)绨V如醉……
通過閱讀這本書，使我深深懂得了”長(zhǎng)大是一種快樂的事，也是一種辛苦的事。長(zhǎng)大的過程中，有很多苦惱，很多迷茫，很多夢(mèng)想，更有很多歡樂。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗(yàn)過，然后才能真正跨進(jìn)真正的人生門檻，才能見到遠(yuǎn)處?kù)陟谏x的光亮。這時(shí)你會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣:”哦，生活是這樣的�！蔽覀冇趾螄L不正如艾晚生活那樣，在青陽小城一個(gè)普通家庭，靜靜地長(zhǎng)大，就如一個(gè)小小的水晶球一樣，隨著時(shí)間的推移，逐漸熠熠生輝……
讀《艾晚的水仙球》有感 篇5
艾晚是艾家最小的孩子，她有一個(gè)快樂的姐姐，一個(gè)天才的哥哥。而她既沒有姐姐的活潑，也沒有哥哥的聰明。因此，她的媽媽怕姐姐，寵哥哥，而忽略了艾晚這個(gè)沒有活潑的性格，沒有聰明的腦袋的小女兒。艾晚的爸爸是一個(gè)采購(gòu)員，每次回家，他總是帶一些有趣的特產(chǎn)。這一次，他帶回來的是水仙球，艾晚便有了兩個(gè)水仙球。大家天天盼著水仙花在過年那天開花。但是，水仙花過完年才開了花。后來，因?yàn)榱_歡慶的自作主張，水仙花凍枯了，艾晚很傷心。在這一年里，艾晚開始明白一些事情，她感受到了長(zhǎng)大的滋味。
艾晚是一個(gè)懂事的、誠(chéng)實(shí)的孩子，媽媽想從她那知道姐姐的秘密。她愛她的姐姐，愛她的媽媽，她不知道該不該告訴媽媽。但因?yàn)閶寢尶嗫谄判牡诟嬖V她，這是為了姐姐的未來，于是她告訴了媽媽姐姐的秘密。從中我看出，艾晚是一個(gè)懂事的、天真的孩子。她也很寬容，從來沒有責(zé)備或埋怨別人。當(dāng)她喜愛的水仙花被凍死后，她沒有對(duì)羅歡慶說什么。
當(dāng)姐姐、哥哥都失去了學(xué)業(yè)后，爸爸媽媽把希望寄托在艾晚身上。艾晚看到了人生的酸甜苦辣咸，感受到了長(zhǎng)大的滋味。我也明白了，長(zhǎng)大的滋味，不僅僅是酸甜，也有苦辣咸。
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