讀烏鴉喝水有感的小學(xué)作文
篇一：讀《烏鴉喝水》有感
今天我讀了一個(gè)故事叫烏鴉喝水，故事講的內(nèi)容是：
一只烏鴉口渴了。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一只罐口很小的水罐，可是里面沒有多少水。烏鴉想把罐推倒，倒出水來(lái)，可水罐很重他推不動(dòng)。于是，烏鴉想了個(gè)辦法：他把石子兒投到水罐里。隨著石子兒的增多，罐里的水面越來(lái)越高。最后，烏鴉高興地喝到水了。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了，智慧往往勝過(guò)力氣，遇事一定要?jiǎng)幽X筋，才能獲得成功！
篇二：讀《烏鴉喝水》有感
我們大家都讀過(guò)《《烏鴉喝水》》這個(gè)故事吧！有一只小烏鴉口渴了，它到外面找水喝，它看到了一個(gè)瓶子，可是只有半瓶水，它想啊想，終于想出了一個(gè)辦法，它把石子叼起來(lái)一顆一顆丟進(jìn)瓶子里，水漸漸的升高了，它就喝到水了。
讀了這個(gè)故事我懂得了無(wú)論遇到什么困難，都要向小烏鴉一樣，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，憑自己的智慧去解決問(wèn)題。
篇三：讀《烏鴉喝水》有感
我讀了故事大全里的.《烏鴉喝水》，故事講得是有一個(gè)烏鴉他很想喝水，于是，他找到了個(gè)瓶子，里面裝著水，可是水不滿，它喝不著，于是他把石子一個(gè)一個(gè)的裝進(jìn)去就喝著了。
讀了《烏鴉喝水》這一文，我要向?yàn)貘f學(xué)習(xí)的是：不管做什么事情都要多動(dòng)腦筋思考 ，想好了再做。
篇四：讀《烏鴉喝水》有感
今天我讀了《烏鴉喝水》這篇故事。
這篇故事的內(nèi)容講了一只烏鴉口渴了，剛好它看到一個(gè)瓶子里盛滿半瓶水，烏鴉高興極了�？墒�，烏鴉的嘴深不里面，這時(shí)，烏鴉想了個(gè)辦法，不斷運(yùn)來(lái)石子往瓶里填，它終于喝到水了。
這個(gè)故事告訴我們，做事情要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。
篇五：讀《烏鴉喝水》有感
《烏鴉喝水》主要講的是烏鴉想喝瓶子里的水，但是瓶子里的水很少，瓶子又很高，烏鴉喝不到水，它想了一個(gè)辦法，把小石子一個(gè)一個(gè)叼起來(lái)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水慢慢升高，烏鴉就喝著水了。
讀完這個(gè)故事后我覺得我們應(yīng)該向?yàn)貘f學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋，才能找到解決問(wèn)題的方法，取得成功。
篇六：讀《烏鴉喝水》有感
今天，我讀了《烏鴉喝水》這一個(gè)故事。
一只烏鴉口渴了，它想喝水。突然，它看見一個(gè)瓶子，可是水不多，瓶口又小，喝不著水。它開始動(dòng)腦筋，想辦法，它想呀想呀，終于想出了一個(gè)辦法。它把小石子一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放在瓶子里，這樣，它就喝著水了。
烏鴉，你真聰明，我也要像你那樣：遇到難題動(dòng)腦筋想辦法。
篇七：讀《烏鴉喝水》有感
有一只烏鴉口渴了，非常想喝水，它找到一個(gè)瓶子，瓶子里面有水，可是瓶子里的水少，瓶口又很小，烏鴉喝不著水。后來(lái)，它想到了一個(gè)辦法，把一個(gè)個(gè)小石子用嘴掀到瓶子里，水位慢慢升高，烏鴉就喝著水了。
小烏鴉是不是很聰明，我要向小烏鴉學(xué)習(xí)，遇事不慌張，肯動(dòng)腦子，還非常的勤勞，只有這樣才能學(xué)習(xí)好，把事情做得更好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
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