四年級學(xué)生讀《白天鵝紅珊瑚》有感

　　我讀過一本叫《白天鵝紅珊瑚》的書，是沈石溪老師寫的，我非常喜歡這本書。

　　這一本書主要寫了白天鵝——-紅珊瑚的生命天涯，最后，紅珊瑚雖然死了，但是它向雷鋒一樣永遠(yuǎn)活在我的心中，它死的很美，死得很有價值，因為它是為自己的'寶寶而死的，書的最后一句話是;如果非要用一個字來包括天鵝，我相信所有人都會選擇“美”這個字。白天鵝身上最突出的特點(diǎn)就是美。羽毛美，體形美，氣質(zhì)美，儀態(tài)美，連降落的姿勢也是特別優(yōu)美的。寫天鵝不寫美，就好像設(shè)計跑靶一樣，總覺得沒擊中目標(biāo)。還有一句話;即使到了生命的最后一刻，它也沒有停止對美的執(zhí)著與向往，寧愿泡在即將結(jié)冰的湖水里而拒絕爬上岸來暴露丑陋的殘肢。就是死，也要死的美麗;美是神圣不可侵犯的，死亡也無法剝奪他的美麗。美是一種稀缺資源，美是一種生存價值美是一種力量，美是一種進(jìn)化動因。

　　動物是怎么過晚年的?有百獸之王美譽(yù)的老虎，到了晚年，奔跑速度下降，不得已去不適行動遲緩的豪豬，劍刺扎入虎掌和口腔，潰爛化膿，徹底喪失狩獵能力，變成荒野的老虎;雄獅一旦衰老，立刻就會被年輕雄獅從王位上驅(qū)趕下來，從此孤獨(dú)地浪跡天涯，在絕望中等待死神降臨;大青猴上了年紀(jì)，跟不上猴群的生活節(jié)奏，只能離群索居，在寂寞中悄悄死去;新疆普氏野馬，老年馬容易傳染疾病，無一例外會被驅(qū)逐出馬群，飽受病魔折磨后離世… 出了動物園里的動物，完全可以用“晚境凄涼”來形容野生狀態(tài)進(jìn)入垂暮之年的動物。在沒有道德觀念的動物界，一個生命由盛而衰，生存技能一天比一天低下，容顏容貌一天比一天丑陋，拖累家庭，拖累社會，受到歧視甚是遭到拋棄，似乎也是很難避免的。我讀完了這幾句話，心里不由自主的涌起一種“美”的概念，眼眶了的淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。所以我隆重的推薦《白天鵝紅珊瑚》這本書!

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