讀《兩根弦的小提琴》有感700字

　　德國(guó)夏天的一個(gè)傍晚，遠(yuǎn)處?kù)o謐的森林里傳出一陣優(yōu)揚(yáng)的音樂，婉轉(zhuǎn)纏綿，孤獨(dú)陌生卻又似曾相識(shí)的，在晚風(fēng)中飄飄忽忽，隨去隨散。它到底要向我們傾訴什么呢?讓我們漸漸地走進(jìn)這本書——《兩根弦的小提琴》，去探索從古至今的音樂史上有著怎樣的傳說與輝煌......

　　這本“神秘”的書便從這里拉開了帷幕，主人公米蘭在如水的月色下認(rèn)識(shí)了她——一位內(nèi)向的、讓人捉摸不透的音樂神童吟秋，那一雙深遂的眸子里藏著一份成熟的氣息，一身素凈的白衣仿佛已淡抹了世間坎坷。一幅音樂畫卷在米蘭面前慢慢展現(xiàn)開來，媽媽老師的音樂課也讓我們受益匪淺。

　　“剛開始，好像只有樹葉在晚風(fēng)里輕輕搖晃的聲音。然后，一陣若有若無的'音樂從遠(yuǎn)處的樹叢中飄過來，悠悠的，忽高忽低，像有人在嘆息，又像有人在低聲吟唱......”多么細(xì)膩的筆調(diào)啊!寫出了吟秋的二胡聲潺潺似水、令人念念不忘，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)又不失抑揚(yáng)頓挫。綿綿琴聲在空氣中裊裊升起，像一只夜鶯，已在一汪月色旁低沉凄涼的無言訴說，訴說著二胡在國(guó)外的不待見，悼念著與自已朝夕相處，現(xiàn)在卻已步入天堂的爺爺......全在一曲中流淌下來。當(dāng)我看到功夫不負(fù)有心人，吟秋終于安靜自如地站在了萬眾矚目的舞臺(tái)上，用自已的努力捧回了第一名的桂冠時(shí)，我的心跟著她雀躍起來。

　　我隨手翻過幾頁(yè)，凝視著這句話出了神——吟秋淡淡一笑，說道：“我四歲就開始學(xué)琴了�！蔽逸p輕閉上雙眸，心說：對(duì)于音樂，我對(duì)它還有過一段交集。

　　還記得學(xué)校合唱隊(duì)正在招募新成員時(shí)，我積極地報(bào)了名，并幸運(yùn)地被選上了，成為了合唱團(tuán)的一份子。可這排練的時(shí)間從哪里來?是用一節(jié)節(jié)課和課余時(shí)間換來的�？晒馐沁@樣，我就夠怨天尤人的了。辛苦總是不會(huì)白費(fèi)的，終于我們奪得了泰州市第二名。雖然這已經(jīng)是非常令人高興了，可不知足的我們卻并不滿意，連連大叫為什么不是第一。老師聽聞后，慈愛地笑了笑：“知足吧!人家得第一名的那個(gè)合唱團(tuán)已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)整整幾年了!“光聽到這句，我就已經(jīng)小小地吃驚了一下。幾年哪!那可是我們的幾十倍呀!不光是時(shí)間，還有大把大把的精力哪!我突然想起了“滴水穿石”、想起了“十年磨一劍”，一切類似于這樣的詞句都被我想了個(gè)遍�，F(xiàn)在想起來，吟秋不也就是這樣的嗎?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。吟秋不就是因?yàn)槿辗e月累，才獲得了成就嗎?

　　我合上書本，嗅著那淡淡的書香，構(gòu)思起了米蘭和吟秋新故事......

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